中队辅导员工作总结5篇.docx
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1、中队辅导员工作总结5篇 辅导员是高等学校老师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展高校生思想政治教化的骨干力气,是高校生健康成长的指导者和引路人,作为政治辅导员,你怎么写一份中队辅导员工作总结呢?下面是我为大家收集有关于中队辅导员工作总结,希望你喜爱。 #416955中队辅导员工作总结1 一学年的辅导员助理工作即将过去,初次担当辅导员工作,我感到职责也很重大。也在实际工作中发觉了自我的许多不足。自从担当07级艺术设计1班的辅导员助理以来,依据辅导员的各项支配组织协作好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教化,并进取组织参与各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班
2、级各项工作收到必需成效,也存在许多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设,学风建设和组织参与活动三个方面总结如下: 一、班级的班风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自我,生活比较节俭,思想上都进取要求提高的特点,从入学伊始,就提出了团结,惊慌,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下: 抓好学生的思想教化工作,开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮忙他们树立正确地人生观,价值观,找寻制定适合自我的人生目标,重新树立学习的自信念。实行了新老生阅历沟通会,以自身的经验现身说法,帮忙学生正确相识自我的学习,思想水平及本领,以
3、更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮忙学生正确相识此刻的人才需求形势。 组织了一支有本领,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力气。培育他们自我学习,自我管理的本领。班委会及各科课代表能与各位任课老师进取协作,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创建良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,依据各自不一样的特点,帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮忙他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有爱好的,准备换专业的学生,耐性疏导,讲明道理,帮忙他相识到仔细
4、学习也能够实现自我的目标。 建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为构成约束。 二、班级的学风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自我的特点,狠抓班级学风建设。措施如下; 严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。 召开学习阅历沟通会等主题班会,让学习成果优越的同学将自我的学习阅历与大家沟通,提高全班学习水平。 三、班级活动组织参与情景: 坚持每周班会制度,每次主题不一样,增进了与学生们的感情。激励学生们用自我的视角去看待社会事务,培育他们独立
5、思索问题的本领。 能仔细参与学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺,体育骨干少的客观因素,辅导员多下功夫,在各项问题活动中取得了必需的成果。进取参与了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成果。 针对本班学生性格偏内向,不擅长表现自我的特点,由班委会组织,我帮助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如班级联谊晚会,进一步增加了与学生之间的感情沟通,丰富了大家的课余生活,增加了班级凝合力。 探讨到学生大部分是外地来阜,尽量关切他们的日常生活,更留意关切贫困学生的衣食住行,尽全力想方法,为他们供应可能的勤工助学岗位。 一个班团体仅有心齐才能有好的结果,这是
6、我在学生面前反复强调的一点,我信任应用设计1班个优秀的班团体,以后也是。当然,工作中我也发觉自身的许多不足,对于学生的一些思想动态没有刚好驾驭,和学生的沟通还很不够,对于一些学生干部的培育和运用还欠探讨等。感谢学校能给我这么一次熬炼的机会,经过这一年的熬炼使我的本领提升了许多。 #311234中队辅导员工作总结2 20_年参与工作来,参与过二次军训。_年第一次做辅导员参与军训,那时什么都不懂,全是张老师手把手教我;这一次是其次次参与军训,身份也是辅导员,地点在_学校。为了更好地开展工作,特对本次军训作一具体总结。 一、军训前打算 1.和家长通电话和家访。上学期放假时,已经布置了让每个班主任必需
7、打电话给学生,而且旁边的还要家访。现在看来,此举是明智的。一是社会反响好,有的家长说,还是第一次老师来家访,赞扬学校的老师负责任,首先有好感;二是班主任能够了解学生的一些状况,比如x班有位女生有哮喘,_老师去了家访,知道这一状况,所以在军训时有所打算,特别照看这一学生。 2.军训前踩点。我去了两次,第一次是和x校、x主任等去,了解一些状况,如宿舍的分布,饭堂的分布等,这样便于支配宿位和餐位。其次次是开了班主任会议,也接了新生,军训人数也许确定了后,在军训前两三天,我带着全体班主任又去了一次,主要是带班主任熟识场地,贴好宿舍床位名字,在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日支配等。 3.物质打算。这些主
8、要是由教育处支配总务处同志负责,一般支配都很好。 二、科学合理支配军训内容 1.军事科目由教育处定,详细实施由教官们实施,技术性的动作老师一般不插手。 2.文化科目一共支配了五个,一是班主任的班会课、二是级长的教化课、三是教育处的行为规范教化、四是x校的“如何规划你的高校四年”、五是教官的国防教化。一般都支配在下午2:303:30分,因为此时天气热。有时遇到下大雨时,可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。所以要求班主任要随时打算上班会课。 三、每天总结训练成果 每天晚上学生训练完后,班主任开会总结。一般程序是这样的:班主任们轮番发言,汇报班上学生总体状况,提出疑问,校长和教育处老师当即作出回答
9、,统一思想。然后x老师把内务检查通报,级长再作工作布置,最终校长作总结。第一天晚上会议时间会很长,因为学生问题也是最多,许多东西要统一。之后的几天会议时间会短些。当然,每天开会时,教官的领队也必需参与会议。 四、学生伤病的处理 这次军训学生伤病许多。一是晚上开空调风扇,学生受凉感冒;二是训练强度大,脚伤的特殊多。关于伤病问题,的确存在一个比较难处理的角度问题,假如按部队的要求,从训练学生毅力来说,应当激励学生坚持;但从学校平安角度动身,的确又不宜要求有伤学生坚持。但这个度把握得不好的话,会导致没病同学偷懒,也会导致学生伤得更厉害。我们的处理是,让医生和班主任把握这个度,我从年级的角度还是要求学
10、生能够坚持下来。 三个学生出现比较紧急状况。一是x班的一位女生,曾有过哮喘病史,一发病的确够吓人,好在医生处理得比较好,该生一休息也就好了,接下来也没要她训练。二是x班的一女生,全身抽搐,呼吸困难,医生当即打120,我和班主任将其送到医院,进行检查、吊针等。也联系家长,家长能理解,将小孩带回家治疗。三是x班一女生爬上床时,跌落地上,将门牙連根拔起,我们也联系家长,将小孩送回家。对这些伤病员,必需送回家的肯定要联系家长,事后肯定要打电话或者亲自家访探望。 五、文体活动的支配 军训的第六天晚上有个军训文艺汇演,总体讲,本次文艺汇演档次不够高。出现一些无厘头搞笑剧。我们在总结会上也讲了,之前我是有布
11、置的,班主任肯定要审批,要把关。有些节目班主任也有把关,但是有些班主任们没有这种意识,有些东西是不能在大庭广众下表演的,这是一个导向问题。应当说,文艺表演是一个比较失败的地方。同时支配了一场师生篮球友情赛,其他同学全部坐在旁边观看。效果比较好。 总之,军训确定是一件苦事。但是对班集体的快速形成,对熬炼学生的意志起到促进作用。军训工作要细致,小到每一步工作,如晚上我们挨个房间帮学生关风扇;军训要严格,有些东西开学后做学生会有很大看法,但是在军训这种环境下,学生是没看法的。比如剪头发,我们一共让80个学生剪了头发,新生军训当然请的是外面专业的理发师。有打算、有安排、统一思想,军训确定会做好,对学生
12、,对老师都是一次考验,对学生今后的生活学习都有重大影响。 #311233中队辅导员工作总结3 在学院领导的支配下,我担当了_级_专业_学院的辅导员。转瞬间本学期已接近尾声,回顾这半年,在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下,使我不仅相识到辅导员这项工作的重要意义,更使我学习到相关的业务学问、提升了自己的工作实力。现将我这半年的工作从以下几方面进行总结: 一、理论及业务学习状况 主动进行理论学习。自己平常利用书籍、报刊、网络等各种载体阅读高校发展的相关新闻,同时阅读哲学、历史等社科方面书籍,努力丰富自己的学问结构,提升自身修养与理论水平,指导自己的工作和学习。 二、思想政治教化工作
13、 20_年下半学期的思想政治教化旨在以集体主义教化为重点的思想教化。工作中留意集体教化与个别教化相结合。 1、平常常常深化学生中了解状况,找学生谈心,驾驭学生思想动态和基本状况,刚好作好学生思想政治工作,加强工作的针对性及预见性。关切学生的政治看法,思想品德,个人爱好,个人经验,家庭状况,身心状况等各个方面,解决学生困难、怀疑。对于家庭困难学生,建立贫困学生档案,并进行民意测评最终定档,依据其学习成果和在校表现赐予肯定物质上的困难补助,在精神上长期的赐予关切和支持。 2、加强学生们的平安教化,开展平安教化学问讲座,全面保障高校生的平安与全面成长。 三、本年级学生工作状况 1、新生军训工作。军训
14、是新生进入高校后的一门必修课,是帮助学生磨练意志,强化纪律意识的重要途径。同时也是对我最好的熬炼机会,我深知只有自己快速转换角色,进入状态,才能把学生管理好。军训起先后,高强度的军事训练以及帮助学生尽快适应高校生活,曾一度使我乏累不堪,工作也处于忙乱之中。这时,我刚好向有阅历的老师请教,同时发挥自己的主观能动性,总结阅历和规律。军训结束时,我所带的方队的同学们均以饱满的精神面貌通过了这次军训的检验。 2、学生日常管理。随着时间的消逝,_级新生正式起先了高校的学习生活,为了让大一新生尽快进入角色,适应高校的学习方式和生活方式,我实行了相应的措施进行管理和引导。在学风建设方面,首先,利用年级大会等
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