庆祝五一活动总结报告.docx
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1、庆祝五一活动总结报告庆祝五一活动总结报告(精选19篇) 庆祝五一活动总结报告 篇1 “五一”劳动节来临之际,为了培育学生从小树立良好的劳动观念,体验劳动带来的欢乐,近日,_小学开展了“五一”劳动节主题系列活动。总结如下:1、通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”,使同学们亲身体会到劳动者的艰辛。如:回家自己叠被子、帮爸妈打扫家务、清洁校内、清扫社区道路、相识五一劳动节等。2、各班充分利用节日教化资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,并组织学生说说自己父母的职业,体会父母辛勤的工作,让学生懂得劳动最光荣的意义。从而激发学生酷爱劳动者的情感,让他们懂得感恩。3、让全体师生体验劳动,支配课外活动时
2、间进行全校卫生大扫除活动,还特意组织高年级部分学生清扫学校周边的卫生。通过这次活动加强了学生的卫生习惯教化和酷爱劳动的意识。此次庆“五一”国际劳动节系列活动的胜利实行,对于让学生养成良好的劳动习惯,培育学生酷爱劳动的意识,丰富学生的文化生活等都具有主动地作用。 庆祝五一活动总结报告 篇2 今年的五一劳动节,我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余欢乐身心,减轻工作压力,过一个属于劳动者共同的节日。一、教工乒乓球单打赛4月15日4月30日期间,通过竞赛分别决出男子组和女子组前八名,其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛,竞赛竞争激烈,
3、竞赛氛围友好。通过这种小巧敏捷的竞赛活动形式,丰富和活跃了老师的业余生活,在友好的竞赛气氛中,增加了老师之间的思想沟通,凝合人心;达到了以活动熬炼身体,愉悦心情,缓解工作压力的目的。二、“校内之声”师生诗朗诵4月30日下午2:20,在我校多媒体老师的大力帮助下,首次采纳了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术,在灯光限制,音源美化,图像处理等方面,给广阔师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台,为广阔师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台,同时也反映出我校多媒体老师在计算机好用技术的应用领域中运用自如的超群技术。本次活动精彩纷呈,十余名师生选手朗诵风格各异,有娓娓道来、深情演绎的,有慷慨激扬、一路
4、高歌的。通过这次活动,加深了师生之间的感情,促进了校内和谐。三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛4月26日4月30日期间,篮球运球投篮接力赛,是以团队形式参赛,竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式,有利于带动中青年老师、男女老师参与竞赛的主动性和爱好性,有利于加强学校领导与老师之间、老师与老师之间的思想沟通和情感沟通,有利于建设和谐的组织管理文化和校内忠诚文化,体现合作型社会对新时代老师的素养要求,丰富和活跃了老师的业余生活。四、4月20日下午4:10全体教职工参与,由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害,亲近美妙生活”健康学问讲座。通过这次讲
5、座,让教职工相识到身体是工作的本钱,在平常的教学中,不要遗忘了保养自己的身体。这些活动的开展既丰富了老师业余文化生活,又活跃了老师的身心发展,更调动了广阔老师职工参加的主动性,加强了团结,增进友情,增加了学校的凝合力,体现了和谐校内的理念。使广阔老师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。四、4月20日下午4:10全体教职工参与,由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害,亲近美妙生活”健康学问讲座。通过这次讲座,让教职工相识到身体是工作的本钱,在平常的教学中,不要遗忘了保养自己的身体。这些活动的开展既丰富了老师业余文化生活,又活跃了老师的身心发展,更调动了广阔老师职工参加的主动
6、性,加强了团结,增进友情,增加了学校的凝合力,体现了和谐校内的理念。使广阔老师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。 庆祝五一活动总结报告 篇3 一、活动时间5、1-5。_二、活动主题五一“链”结顾客心三、活动内容1、“链”结顾客心:5月1日凡购买_元以上加_元钱即送18K链一条5月_日凡购买_元以上加_元钱即送18K链一条5月_日凡购买_元以上加_元钱即送18K链一条5月_日凡购买_元以上加_元钱即送18K链一条5月_日凡购买_元以上加_元钱即送18K链一条5月_日凡购买_元以上加_元钱即送18K链一条5月_日凡购买_元以上加_元钱即送18K链一条(素金不参加实惠活动)2、五一旧饰换
7、新颜:在五一期间,顾客可将以前的的首饰拿到_珠宝专卖店/柜换取新的首饰,只收取加工费,同时免费供应清洗服务(非_珠宝店/柜购买的钻饰也可参与),使全部首饰“旧貌换新颜”。四、活动宣扬与推广(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣扬广告,主题是五一链结顾客心,内容包括“五一链结顾客心”、“五一旧饰换新颜”等活动的参加具体信息;(2)在各地电视台做活动宣扬广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“五一链结顾客心”、“五一旧饰换新颜”活动的意义、参加细则、各地专店/柜地址及电话的具体广告。(3)在店前做好活动宣扬海报或_展架,在柜台支配活动询问员并设立询问电话便利顾客询问;五、活动限制与评估1、
8、在活动中做好顾客询问及到达人数、活动参与人数、购买人数、销售额等做好具体记录;2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、客户反馈看法等收集至_珠宝推广总部做好活动评估、总结,以便供应更好的营销服务。六、活动经费预算1、18K项链自有产品选择;2、宣扬费用约_元;3、_展架:_元;总计:_+_=_元。 庆祝五一活动总结报告 篇4 发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在"五一"国际劳动节即将来到之际,根据区教化工会的指示精神,我校以"颂改革、促振兴、建和谐"为主题,共建和谐、快乐祥和的节日氛围,本篇文
9、章来自。唱响"劳动光荣,老师宏大"的主旋律,开展庆"五一"系列活动,以展示老师风采,激发广阔教职工建设和谐校内的主动性、创建性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:一、组织开展春游活动,舒缓老师惊慌的工作压力在"五一"国际劳动节来临之际,我校教化工会组织全体老师来到大连-路。闲逛在-路上,体会着-路的浪漫与多情,劳碌的老师们也由此感到消遣放松,很是满意。同时也将调整好身心打算做好下一阶段的工作二、组织开展学习"杨爱军事迹"活动,加强老师师德培育为全面加强和提高老师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的
10、长效机制,不断提升老师道德修养和文化修养,增加教书育人、敬业乐教的坚决性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的老师职业精神,全面激发老师的工作热忱,做一个富有激情的好老师。我校开展了一系列的学习"杨爱军事迹"活动。老师们观看了"杨爱军事迹"的录像片,倾听校长及专家的讲座,老师们撰写了学习笔记、教化随笔,进行了演讲竞赛。通过此活动,老师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民老师良好形象。三、组织开展教学节活动,提高老师教学素养我校此次在"五一"国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自
11、身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展状况的一次大检阅,它为呈现老师的专业素养风采和精神风貌供应了广袤的舞台。 庆祝五一活动总结报告 篇5 为了关切教职工的生活,满意教职工和幼儿的精神文化需求,促进师幼身心健康。试验幼儿园以庆祝五一,创意劳动成果为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕,全园幼儿主动参加,每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品,场面喧闹,幼儿有组织的观看了展览,幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。一、劳动最光荣主题实践活动在五一国际劳动节来临之际,-试验幼儿园大班级部开展了劳动最光荣系列主题活动,热情庆祝五一国际劳动节,包括自己的事情自己做、帮妈妈做家务、我是劳动小模范
12、等多项主题活动。在幼儿园里,让孩子们到种植园,给小麦、蒜苗拔草,给油菜、小花浇水、施肥,通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义,感受劳动的欢乐,培育幼儿从小懂得关切他人,关切身边的事,敬重和感谢劳动者的社会情感。二、创意美术展为培育幼儿的艺术爱好,提高幼儿创建美的实力,-试验幼儿园,自本学期以来,在全园开展了创意美术活动,4月23日,实行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画,孩子们激情创意,尽情地抒发内心的喜悦和感受,老师们把孩子们的创意作品做成展板,全员幼儿参观。通过本次创意绘画
13、活动,既发展了幼儿丰富的想象力,又培育了绘画技能,提高美术活动爱好,同时也呈现了孩子们内心那片漂亮的世界,此次创意美术活动取得了圆满胜利。三、开展我是劳动小能手竞赛活动4月27日、28日,幼儿园以班级为单位组织幼儿开展我是劳动小能手活动。 庆祝五一活动总结报告 篇6 依据教化局下发的关于迎五一活动通知精神,结合我校实际,现将我校活动状况总结如下:一、领导高度重视特地召开了相关人员会议,进行了专项探讨,制定活动的方案。仔细的对工作进行了布置。二、进行广泛的动员宣扬早晨学生进校后,由卫生老师利用广播对全校进行了宣扬动员工作并提出了具体的清扫要求。号召全校老师学生以主动的看法、饱满的热忱、以实际行动
14、仔细地完成好此次干干净净迎五一活动。各班班主任老师依据学校要求结合班级实际加以强调。三、人人参加,高质量的完成任务。由于我校周六、周日、有自学考试,下午支配考务事宜,因此领导确定利用上午一节课的时间全校进行清扫。四、活动状况及成果:1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。参与人数:全校学生700多人,老师40人,共计740多人。典型事例:由于低年级学生小,劳动实力较弱,担当一年级班主任工作的老师们便克服种种困难,亲自动手带领学生干,尤其是1.2班的老师还有一年就要退休,不顾年级大,也像年轻老师一样,打
15、水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃,累的满头是汗,毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用,带动学年组的全体老师仔细搞好此次清扫。我校还有很多老老师、身体欠佳的老师都能够以大局为重,克服困难,主动地参加此次活动。活动成果:经过全校师生的齐心努力,全校环境面貌一新,到处是整齐、清爽和美丽。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处,清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。 庆祝五一活动总结报告 篇7 立刻又要迎来五一劳动节了,在这个平凡的日子里,老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源,是培育孩子从小爱劳动的良好开端。于是,我们大二班全体老师和小挚友向辛勤工作在劳动岗位上的人
16、们送上了节日祝愿,给节日增加了一道更漂亮的风景线!首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”的绘画活动,其次,组织幼儿相互谈一谈自己父母的职业,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识。接着,我们组织幼儿进行义务劳动,如:帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等;最终,孩子们学习了歌曲劳动最光荣,还用灵活的小手做出了一朵朵美丽的小花,送给幼儿园中各行业的人,并祝劳动者节日欢乐。此次活动,孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献,知道在生活中如何运用各行各业的资源,激发了幼儿爱劳动的剧烈意识,更重要的是
17、孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情! 庆祝五一活动总结报告 篇8 为庆祝五一国际劳动节的到来,xx镇工会依据市总工会关于开展五一国际劳动节志愿者服务活动要求,结合我镇工会工作实际,在五一前后开展了一系列丰富多彩的活动,进一步活跃了全镇广阔职工群众的文化生活,营造了快乐、祥和的节日气氛,增加了广阔干部职工的主动性和创建性,进一步激发了推动转型跨更加展的决心和信念。现将五一国际劳动节活动总结如下:(一)安排具体,措施到位。为热情庆祝五一国际劳动节的到来,同时为进一步丰富全镇职工群众的业余生活,镇工会把庆五一系列活动摆在重要议事日程
18、,制定具体的活动方案和安排,并实行有效措施做到活动有安排、有支配、能落实。(二)活动丰富,取得实效。一是4月24日,在友爱社区开展邻里守望爱在社区活动,社区通过文艺表演,为4月份过生的60岁以上的老人集体庆祝生日,并在活动中以群众易懂的语言和贴切的方式,让广阔群众学习了党的群众路途教化实践活动的相关学问点,使大家受益良多。二是在节日来临之际,为深化推动城乡环境综合治理工作,石马社区开展散居院落宣扬活动,通过活动宣扬家庭美德十要、小区文明公约、小区治安防范等,美化亮化农家院落,主动改善村民居住环境,真正做到了走基层、解难题、办实事、惠民生。三是在4月29日,为深化开展党的群众路途教化实践活动,结
19、合工作实际,在全镇范围内举办以党的群众路途教化实践活动为主题的的演讲竞赛,展示广阔党员、团员艰苦奋斗、坚韧拼搏、服务群众的信念、决心和精神面貌。此次竞赛共设四个奖项,分别为一等奖(共3名),二等奖(共3名),三等奖(共4名),其余为优秀奖。通过各项活动的有效开展,充分展示了我镇广阔职工奋勉向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,同时,广阔职工也感受到党和政府的暖和,感受到工会组织的贴心,并进一步增加了全镇干部职工之间的相互凝合力和向心力。 庆祝五一活动总结报告 篇9 一、活动主题:强体魄、建和谐、展风采、迎五一二、活动范围:全乡工会成员三、活动项目:1、野炊2、竞赛项目:扑克牌竞赛(拱猪或斗地主)
20、、蒙眼过障碍赛、搬运气球、蒙眼击鼓、爬山四、人员支配:(一)生活组组长:_成员:_、_、_、_、_等生活组负责活动期间的伙食和炊事人员的抽调,被生活组成员抽调的成员需听从支配。(二)活动组组长:_成员:_、_、_、_等活动组负责统筹活动开展过程中的嬉戏环节的组织和人员的抽调。五、嬉戏支配:1、扑克牌竞赛(拱猪或斗地主)拱猪采纳“四暗天”打法,斗地主为四人斗地主,固定对家。每2人固定为一组,中途不得换人,竞赛采纳3局两胜制,成功的一方进入下一轮,直到决出名次;需打算的道具:扑克牌若干副,桌凳若干。人员打算:裁判员2-3人。负责人:_。2、蒙眼过障碍赛在场地内放置若干障碍物(凳子或纸箱均可),两人
21、为一队,一人蒙住眼从起点处动身,另一人在终点处用声音指挥对方,如遇到障碍,则罚时3秒,最终用时少的一队获胜。需打算的道具:蒙眼的布一条,障碍物若干,哨子一只,秒表一块。人员打算:裁判员一名,计时员一名。负责人:_。3、搬运气球6-8人为一队,每队每次出2人,两人胸对胸或背对背,中间放1个气球,两人用胸或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回交其次队两人。其次队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推,先完成的组为胜。竞赛规则:(1)、令下后才能跑动。途中若球掉地,要在原地夹好,接着竞赛。(2)、在跑动过程中,一律不许用手触球。(3)、球运过终点线后,才能交下两人。最终按速
22、度取名次。须要打算的道具:气球若干,障碍物若干,哨子一只,秒表一块。人员打算:裁判员一名,计时员一名。负责人:_。4、蒙眼击鼓5-6人一队,蒙上眼睛转三圈后击鼓,每人击一次,击中人数多的一队获胜。旁边的队员不能用声音提示,否则视为违规,击中次数不算。须要打算的道具:桶或盆一只(用来代替鼓),短木棒一根。人员打算:裁判员一名。负责人:_。5、爬山人员打算:裁判员一名。负责人:_。在整个嬉戏环节中,如有条件,应打算扩音器一支。六、留意事项:在活动过程中,要听从支配,留意平安,照看好随行的老人及儿童,嬉戏环节由领导小组依据现场状况选择进行,获胜者有奖品,参加者有纪念品。全部参加者因本着友情第一、重在
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