人教版一年级数学上册第六单元课件.ppt
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1、1120各数的认识例例1、例、例2(数数、读数、数序)(数数、读数、数序)一、一、复习旧知复习旧知我们已经学过哪些数?我们已经学过哪些数?0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你还知道哪些数?你还知道哪些数?二、探究新知二、探究新知你会数吗?你会数吗?请你用小棒摆出水果卡片的数量。请你用小棒摆出水果卡片的数量。10个个一一是是1个个十十10个个一一1个个一一1个个十十二、探究新知二、探究新知 请你用小棒分别摆出正方体和小球的数量。请你用小棒分别摆出正方体和小球的数量。(一)数的组成和读数(一)数的组成和读数1个个十十和和5个个一一 151个个十十和和8个个一一 18 这又是多少呢?这又是
2、多少呢?(一)数的组成和读数(一)数的组成和读数2个个十十是是2011十位个位11里面有(里面有()个十和()个十和()个一。)个一。11十位个位1414里面有(里面有()个十和()个十和()个一。)个一。1412里面有(里面有()个十和()个十和()个一。)个一。1212十位个位13十位个位13里面有(里面有()个十和()个十和()个一。)个一。13十位个位1515里面有(里面有()个十和()个十和()个一。)个一。15十位个位1616里面有(里面有()个十和()个十和()个一。)个一。16十位个位1717里面有(里面有()个十和()个十和()个一。)个一。17十位个位1818里面有(里面有
3、()个十和()个十和()个一。)个一。18十位个位1919里面有(里面有()个十和()个十和()个一。)个一。1920十位个位20里面有(里面有()个十和()个十和()个一。)个一。20请你说一说数的组成请你说一说数的组成171513201个十个十2个个1是(是()1个十个十4个个1是(是()1个十个十7个个1是(是()1个十个十8个个1是(是()1个十个十5个个1是(是()1个十个十6个个1是(是()1个十个十0个个1是(是()2个十个十0个个1是(是()读作:读作:_写作:写作:_18十八十八读、写读、写读作:读作:_写作:写作:_18十八十八读作:读作:_写作:写作:_16十六十六 让我
4、们一起数一数。让我们一起数一数。11支支18个个13本本这些都是这些都是1个个十十。让我们一起数一数。让我们一起数一数。2个十是个十是20。(二)数的顺序(二)数的顺序11 12 13 14 15 16 17 18 191020还有什么发现吗?还有什么发现吗?比比12多多1的数的数是几?是几?和和18相邻的相邻的数是几?数是几?10和和12中间的中间的数是几?数是几?15在几和几在几和几的中间?的中间?(二)数的顺序(二)数的顺序三、知识运用三、知识运用小朋友们,我在第几节车厢?小朋友们,我在第几节车厢?12345678910 11 1212345678910 11 12 13 14 15 1
5、6 17 18 19 20奖奖我在他前面我在他前面1节车厢。节车厢。小朋友们,你们知道最后小朋友们,你们知道最后小朋友们,你们知道最后小朋友们,你们知道最后一节车厢是几号吗?一节车厢是几号吗?一节车厢是几号吗?一节车厢是几号吗?三、知识运用三、知识运用我在她后面第我在她后面第4节车厢。节车厢。四、布置作业四、布置作业作业:作业:第第76页页练习十七练习十七,第第1题第题第5题。题。交流:交流:第第5题连线完成后出现了什么?题连线完成后出现了什么?1120各数的认识写写 数数一、一、复习旧知复习旧知(一)数一数,说一说。(一)数一数,说一说。从一数到二十从一数到二十 从六数到十九从六数到十九 (
6、二)读一读,说说数的组成。(二)读一读,说说数的组成。15181311201到到20之间的双数之间的双数 十位个位二、探究新知二、探究新知1117十位个位个位和十位的个位和十位的“1”意思一样吗?意思一样吗?先拨一拨,先拨一拨,再写一写。再写一写。说一说个位和十位说一说个位和十位上的数分别表示什上的数分别表示什么意思。么意思。十位 个位二、探究新知二、探究新知2这个数是几?这个数是几?先在计数器上拨出来,先在计数器上拨出来,再试着写一写。再试着写一写。个位上没有珠子,个位上没有珠子,怎么写?怎么写?0二、探究新知二、探究新知第一位是个位,第一位是个位,第二位是十位。第二位是十位。到底怎样写数呢
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- 人教版 一年级 数学 上册 第六 单元 课件
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