中学班主任个人工作计划模板.docx

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1、中学班主任个人工作计划模板 日子犹如白驹过隙，我们又将迎来新一轮的努力，我们要好好安排今后的工作方法。那么我们该怎么去写工作安排呢?下面是我为大家整理的中学班主任个人工作安排，希望能够帮助到大家! 中学班主任个人工作安排1 一、家访的现实意义 新课程标准的实施以及现代教化形式的发展告知我们，单纯依靠老师是搞不好教化的，必需和学生家长亲密协作，家访是必不行少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，老师和学生家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使老师、学生家长更全面了解孩子的状况，选择有效的教化方法，使孩子们个方面的素养得到健康全面的发展。因此老师要想提高学生的素养，管理好班级，必需全面

2、了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必需也要了解学生在家的表现，这就须要老师也要了解学生的家庭教化背景，大部分是通过家访来实现的。通过家访老师同时也可以了解学生家长教化孩子的方法和教化理念，向学生家长宣扬党的教化思想，科学的教化方法等等。因此老师必需进行家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作安排如下。 二、本班学生家庭教化状况分析 本班学生大部分居住在联队，学习基础较为薄弱。学生素养的凹凸往往也和学生家长的素养有着亲密的关系，会教化孩子的学生家长，他的孩子的素养是不低的。 有些学生家长往往把自己的思想强加在孩子身上，把自己的希望强加在孩子的身上他们总是希望孩子能理解自己，能明白学生家长的

3、苦衷，而却不去理解孩子的心理，不知道教化应遵循儿童的心理特点，往往会发生一些本不该发生的事，甚至会发生令家人懊悔终生的事。和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们，没有挨打的学生寥寥无几。 还有部分学生家庭教化状况不容乐观，学生家长们对教化的投入很少，除了给孩子交学费以外，就很少有其他的.教化投资了，更谈不上给孩子订阅课外读物了。这就在很大方面造成孩子阅读面狭窄，课本以外的学问了解的很少，给老师的教学带来肯定的难度。不少学生家长认为教化孩子是老师的事，把孩子交给老师就算完事了，孩子的成果好坏和自己没关系，没有相识到家庭教化的重要性，更没有意识到自己所肩负的责任，把教化孩子的事推卸的干干净净

4、。 三、家访目的和要求 1、了解学生的家庭教化状况，了解学生在家的表现， 2、了解学生学生家长教化孩子的方式方法。 3、征求学生家长对老师教学、班级、学校管理的看法和建议。 4、向学生家长供应先进的教化信息。 5、订正学生家长错误的家教方法，向学生家长传授较科学的家教方法。 6、家访时不行与学生家长发生争吵和冲突，看法要亲善，要与学生家长共同探讨教化孩子的问题。 7、不能接受学生家长的吃请，更不能接受学生家长的礼物。 8、家访后要刚好记录和整理，不断总结阅历教训。 四、家访重点 1、后进生，查找落后的缘由及在家表现。 2、优等生，了解在家表现及家庭教化状况。 3、问题生，随机家访。 五、家访时

5、间支配 家访一般不占用教学时间(特别状况除外)，主要支配在双休日，一天可访问35人。 中学班主任个人工作安排2 我们的教化己从学问本位、智力本位向人格本位转型了。中国最胜利的民办高校吉利高校的校长罗晓明先生有这样的说法：现在的教化，不再看重学生学到了多少学问，也不再看重培育了多少实力，而是要看在教化过程中学生的人格培育胜利与否。有良好人格的学生走向社会后，须要学问时他会去学习学问，须要实力时他会去培育实力。他会抓住更多的机遇，成为一个胜利的人。教化走向生本，就是要走向学生人格教化本位。缺失了人格的教化，严格意义上来说是失败的教化。 中学阶段是学生思想渐渐成熟的时期，也是人格培育的关键时期，这一

6、时期班主任工作的方方面面，都会影响到学生良好素养的形成、心理的健康成长等等。所以班主任工作中，除了要有好的教化指导思想，还要有谨慎的看法，时刻牢记教化无小事。万不行随意而为，因为你的一时任性，可能会影响学生的一生。谨：亦即言词斟酌，慎：就是要拿出你的真心。以下是我的一点体会： 一是要谨慎指责。 身为班主任，在班级管理中，严格要求学生，指责违纪学生，感觉象是班主任工作的日常功课。然而，这样做的结果，班级纪律就好转了吗?违纪学生就削减了吗?不见得吧。因此，日复一日，年复一年，我们的功课还要照做，教化变成了猫捉老鼠的嬉戏。班主任身心乏累，学生己习以为常。当然，若干年后，当这些同学回忆起时，会不由自主

7、的感叹班主任当年的负出，才发觉金石良言犹在耳边，然为时已晚，一切均成定局，孰优孰劣己难推断。 如今，谨慎指责已经成为全部教化工作者的共识。真的要指责，也要留意时间、地点、场合，还要留意因人而异。指责的动身点应当是帮助相识，指责的落脚点应当是达成共识，指责也应当互动，开展指责与自我指责。(班主任 )指责是一种高级的教化方式，不能让它庸俗化。平常动不动就是指责，好像变成了责骂。所以我们应当慎用指责，善用指责，让它成为高悬的剑，有一种震摄的力气。 而平常对学生日常行为规范的养成，我们应当多用评价。评价学生的行为，可以是一个眼神，一个表情，也可以是一句话。班主任只要看法显明，公允公正，学生的行为便会有

8、明确的导向，班级正气就会得以树立，良好的班风就会得以建立。用不着时时盯死看牢，动不动大发脾气。 二是要谨慎表扬。 学生遵守纪律，表扬几句;学生敬重师长，表扬几句;学生卫生做得好，表扬几句;学生学习有一点进步，表扬几句这看起来应当是好事，然而这恰恰是我们对表扬的滥用。遵守纪律、敬重师长、团结同学、酷爱劳动、搞好学习成果，这本是学生份内之事。好是应当的，不好才是不应当的，好中之好才应当受到表扬。 随意的表扬会贬低表扬的价值，膨胀学生的虚荣心，降低学生的心理承受实力。所以才会出现我们有的常常受到表扬的三好学生，心理特别脆弱，一遇到挫折便一蹶不振，甚至于寻死觅活。 表扬应当是不轻易示人的法宝，而平常对

9、学生的进步，我们要多用激励性语言。表扬是对过去的确定，激励却是对今后的期盼;表扬是一种总结，激励却是一个新的起先;多激励才会让学生不断进步，才会让学生明白，他并没有达到最好，他还应当努力，这才是我们教化的长期目标。 少指责，多评价，关注那些玩皮一点的学生，让他们知道，要赢得别人的敬重，必需用自己的言行首先赢得一个好的评价;更要让他们明白，在老师的心中，他们不是朽木，是会长成参天大树的。少表扬，多激励，关注那些按部就班、执着仔细的学生，没有谁会恒久是天之骄子，我们要随时打算承受更大的风浪，这样才有可能立于不败之地。 谨慎运用我们手中的法宝，时时到处为学生着想，这便是我们做一个班主任的本份。 中学

10、班主任个人工作安排3 一,本学期目标 德育工作是学校全部工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能营造良好的学习氛围,也才能培育出对国家,对社会,对人民有用的人才.本学期我班将以学生行为品质发展性评价为主导,以一日行为规范教化,爱国主义教化,诚信教化,感恩教化为主题开展德育教化活动,影响学生的思想道德品质健康发展.本学期我班将依据学校的德育工作安排和我班的实际状况,制定班级工作安排:以学校的一日行为规范考评标准和方法来管理班级,以爱国主义,诚信,感恩教化为主题开展德育教化.力争使每位学生在行为品质,思想道德,学习看法,纪律观念上得到锤炼,健康发展. 二、班级人数 一(8)班共46名学生,男生26

11、名,女生20名;这个班是一个平行班,大部分学生思想素养较好,但是少部分学生的行为品质,思想道德,纪律观念,学习看法方面仍旧须要加强教化. 三、详细措施 1,加强一日行为规范的管理.对于与一日行为规范要求不相符的,要求值日生严格记录.凡是每天被记录的学生,我都要对他们进行教化.凡是达到班级诚信记录要求的,严格进行跟踪辅导教化和进行科任老师和班干部月考评制.对于屡教不改的学生,要联合家长,学校共同进行教化.力争使每位学生在行为品质,思想道德,学习看法,纪律观念等方面养成良好的习惯. 2,加强小组合作.本学期我对全班46名同学进行了分收集整理组,要求他们在小组同学习,生活,劳动,取长补短,共同进步.

12、努力使学生在小组合作中养成团结学习,相互协作,共同发展的良好品质. 3,创建人人值日制.全班46人轮番值日,负责记载班务日志,擦黑板,让每位学生参加班级管理,力争增加每位学生的主子翁意识,班级体荣誉感. 4,开展学生行为品质发展性评价记录活动.,要求他们每月对他们在学习,纪律,卫生,其他活动方面取得的成果和存在的不足进行记录,自我评价.力争使每位学生在自我管理中不断完善自己,健康成长,全面发展. 5,开展丰富多彩的德育活动.本学期我班将从一日行为规范,爱国主义,诚信教化,感恩教化等方面开展德育活动,注意教化的生活化,情景化,力争使学生在日常的学习,生活中受到德育熏陶. 6针对我班上学期纪律和卫

13、生方面存在的不足,开学初制定相关的考评方案若干条,详细落实到人.以便相互督促执行. 中学班主任个人工作安排4 一、指导思想 以党的教化方针和中学德育纲要为指导，仔细贯彻执行学校领导为执行上级的方针政策而做的各项要求和确定，完成学校对学生全面发展教化的各项工作安排，依据班级的实际状况制定本安排。 二、工作思路 以养成教化为突破口，抓好常规教化，把学生的德育教化工作放在首位，以此形成良好的班风，来带动学生的学习。加强班委会的建设，培育学生自主管理的实力，提升学生团队意识，在自主管理中使每一个学生都得到熬炼，都能健康地成长。使班级成为一个团结、向上、拼搏、进取的班级体。 三、详细措施 (一)组建班级

14、大队部、分设小队 1、按常规组成班委会成员，设班长、学委、体委、文委、劳委、生活委员六个职位，是班级的核心力气。 2、把学生平均分成四小队，每小队分设班长、学委、体委、文委、劳委、生活委员六个职位。 3、班委会成员及小队干部均由个人自荐、演讲、学生投票产生。 4、各小队有自己的队名、口号、目标。学习生活的'全部内容都以小队为管理单位进行量化考核，以此来记录每个学生的成长。 5、班级的干部在日常管理及活动中起到全面督促和统计作用。 (二)考评细则 以小队为单位，分学习、纪律、卫生、活动四项进行考核。 学习 1、上课状态好，不说废话;自习课不走动，不说话，仔细学习，每周每小队得10分。一人

15、次违反扣1分。 2、作业上交刚好，质量高，每周每小队得10分，不交作业及质量不高被返回的，一人次违反扣1分。 3、月考及大型考试 班级总体要求(最低标准)：语数外：及格;政史地生：优秀。 (1)达到班级最低标准，每小队得100分。 (2)语数外三科，每一科、每一人次优秀，小队得50分。每一科、每一人次满分，小队得100分。 (3)政史地生，每一科、每一人次满分，小队得50分。 纪律 1、上课状态好，不说废话;自习课不走动，不说话，仔细学习，每周每小队得10分。一人次违反扣1分。 2、敬重老师，团结友爱，每周每小队得10分。一人次违反扣1分。 3、间操、眼保健操，课前唱歌表现好，每周每小队得10

16、分。一人次违反扣1分。 5、上学迟到、上课迟到一人次违反扣1分。 6、不穿校服，一人次违反扣1分。 7、违反校规，一人次扣10分。 卫生 1、值日 打扫刚好、干净，不扣分，每周每小队得10分。如扣分，本小队不得分，加罚一周值日。 2、个人卫生 衣着整齐，不戴饰物，头型标准，每周每小队得10分。 活动 1、大型活动 每参与一人次小队得10分。取得名次得10分。 2、个人贡献 个人贡献每人次得20分。 家长参加帮助每人次得30分。 中学班主任个人工作安排5 我们带着信念、带着希望，豪迈地踏进了新学期，在新的气息里，我们应当在不断总结过去的基础上力争新的进步。就班主任工作而言，也应当与时俱进，推陈出

17、新，更新观念，更好的服务于教化教学，现就班级详细状况拟定班主任工作安排： 一、指导思想 以学校工作安排为准绳，以教书育人为宗旨，以适应素养教化，提高学生各方面素养、实力为前提，做好教化教学的协调工作，抓好班级管理，努力探究班主任管理方式，做好学生与任课老师的桥梁。 二、班级状况简析 本班共有77人，其中男生37人，女生40人。绝大多数学生组织纪律性较强，但也有几个淘气不听话的学生，表现为不求上进，纪律性较差，这都须要班主任老师去正确引导教化。本班学生成果在全年级还算可以，历次学生竞赛均能取得好名次。为了更切实抓好班级管理，全面培育学生的综合素养实力，使其更全面发展，针对不同学生的特性特点主动实

18、行新的、更多的教化方法。 三、任务目标 1、做好学生入学前的政治思想教化，教化学生酷爱读书，酷爱学校，关切自己，把书读好。 2、找每个学生交心，分别了解、驾驭他们各自的家庭现状、经济来源、各自心态等方面状况。 3、摸清每位学生的各自特性、特长、爱好，使其特性发展为共性，使他们懂得如何酷爱、关切班集体，并与班集体的荣与辱共患存。 4、仔细选好学生干部，大胆启用有胆识、有实力、有特长的学生做班干部，帮助班主任管理好本班日常工作及事务。 5、主动开展丰富多彩的课外活动，活跃本班文娱生活，定期出好班刊。 6、激励学生主动参与学校举办的一切活动，为本班争光。 四、工作重点 1、抓好班纪班风，掀起学习新高

19、潮。 2、做好“后进生”转化工作。 五、主要措施 1、加强学生思想道德教化，增加使命感，对学生加强必要的思想道德教化，让学生增加使命感，这是转变学生思想观念的一个重要环节。教化学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，严格要求学生，使学生懂得学习的重要性，将来成为对社会的有用之材。 2、后进生转化方面培育自信念，树立必胜信念为了转化后进生，在本班绽开“一帮一”的活动，实行结队帮助，在业余活动中，给后进生供应更多展示自己才能的机会，常常帮助他们解决生活、学习中的种种困难，使他们转变思想，增加自信念，实现全面的良性转化，让全部学生共同进步。 3、做好保生留生工作，提高班级巩固率。进一步协调好学生与家长、学校与家庭的关系，解决好学生经济、思想上的一切困难，从而稳定人心，对学生每周进行一次思想政治教化，树立信念，开展丰富多彩的课外活动，打消他们的厌学心情，不断提高班级巩固率，力争保持在97%以上。 中学班主任个人工作安排模板本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页