中考现代文阅读高分方法指导.docx

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1、中考现代文阅读高分方法指导 现代文阅读在语文试卷中占的比例很大，但学生失分率却不小。有没有一些策略让考生尽可能多的在阅读上得分呢?下面学习啦我为大家共享的是中考现代文阅读高分方法指导，希望对你有帮助! 备考指南 一、记叙文阅读 题型?误区>> 概括题：考生往往在答谓语部分的时候出现失误，比如学生概括朱自清的背影时，学生会答作“爸爸为儿子买橘子”，这样的概括就不能精确抓住人物的行为。本文感人之处主要在爬月台，因此应概括为“父亲拖着肥胖的身躯，努力地爬上月台，为儿子买橘子”。 含义题：有的考生混淆了“含义”和“作用”的意思，其实词语和句子的含义重在说明词语和句子的语境义。而“作用”是指

2、承上启下、引出下文、揭示中心所以只要看清晰题，就不会答错。 赏析题：失误主要表现在由分析语言引申到分析情感这一环节，考生往往把握不好。其实对于情感的分析要留意结合文章的主题，文末的抒情争论句往往是这一得分点很好的提示。 人物形象分析题：考生在答题时要留意，揭示人物性格品质的词语，要避开在一个点上运用近义词，否则会降低得分率，比如“勤劳、任劳任怨、吃苦耐劳”。应当从不同侧面，不同角度去答题，变成“勤劳、疼爱子女、本分和善”。有的考生忽视了“简要分析”，不列举相关细微环节，只举出性格和品质，造成丢分。 二、说明文阅读 题型?误区>> 题目和开头的作用：主要失误在答题角度单一，忽视了其他

3、得分点(详见后文例题)。 说明方法及其作用：主要失误是说明方法写不对，写不全。对说明方法的作用理解不是很敏捷，假如遇到困难的题型就得不到分数。 说明语言的精确性：结合详细内容分析该词所起到的作用是答题关键，而且分析时必需结合上下文里详细的内容。而考生往往忽视了这一步，用程式化的句子答题，造成丢分。 是否符合原文表述的选择题：考生简单因没有细心看选项和原文的微小差别，而做出了错误的推断。 三、争论文阅读 题型?误区>> 找出论点：论点作为一个推断，具有显明的倾向性，这一点有些考生没有很好地把握;还有的考生把分论点错误地当做了中心论点。 论证方法及其作用：论证方法不止一种，有的考生思维

4、单一，造成漏答失分。 分析论证过程：有考生不知道这是一个过程，在答题句式上就不对。还有些考生没有细心看原文，匆忙作答，丢掉了论证的某一步骤。 联系实际题：许多考生撇开原文的观点，另外立论造成失分;还有的考生在联系实际的时候不详细，因空洞而丢分。 典型题分析 一、记叙文阅读 1.【概括题】记叙文考查对文本的整体感知实力，因此概括题是出现最多的一种题型。记叙文阅读中概括题分为两类，一类是概括故事发展过程中的不同阶段的情节，另一类是概括整个故事的情节。 第一类如2022广东考题猫人第18题： 全文围围着“猫”绽开故事，请把表格中处的情节补充出来。 请用简要的语言概括这篇小说的主要内容。其次类如202

5、2湖北咸宁考题考生第8题： 夺分策略：概括题应当用主谓句式来答题。即“什么人，做了什么”。在答谓语部分，即“做了什么”的时候，应仔细斟酌词语，特殊是动词，力求精确概括人物的行为。值得留意的是：困难的概括题须要加入“缘由”和“结果”。 2.【含义题】在理解实力的考查上，对词语和句子含义的考查是中考重点题型。 词语含义题如2022年重庆市B卷考题生长在城市里的一棵树第15题： 结合语境，说说第段中加点词语的含义。 (1)那不关我的事! (2)树叶在热浪下微微颤抖，留下了一片阴凉。 句子含义题如2022山东聊城考题香伯第20题： 谈谈你对第19段画线句的理解。 尽管这枚表皮起皱、黑斑丛生的柿子已不再

6、簇新，可是，那种源于内心的坚守精神，却使这枚行将腐化的柿子在这所光线暗淡的老屋里，焕发着一种炫人的亮光 夺分策略：含义题在解答时关键是留意语境，考生的任务就是依据语境，说明词语和句子，想方设法让词语和句子由深邃变得浅显易懂。这个词或者句子所处的上下文，是答题的关键。除此之外还要联系文章所表达的情感、人物的精神品质作答。 3.【赏析题】赏析题依旧是记叙文阅读的重头戏。在表述上，赏析题一般表述为“赏析某词某句”“说说某词在某句中的表达效果”“说说某词某句的妙处”。 如2022年福州考题快递第16题： 下面两句话，都写出了人物心中的“火”，但写法有所不同，请依据句子后面的提示加以赏析。 (1)我的火

7、“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。(从词语角度) (2)他就像一团烈火，是滚着离开的。(从修辞角度) 夺分策略：答题格式为，以什么手法什么效果什么情感答手法可以从修辞手法、词语的运用、描写手法这一方面人手;答效果是指这个手法是为表现什么写作任务服务的;答情感是指透过语言的层面品尝词语或句子所蕴含的情感。 4.【人物形象分析题】叙事类作品离不开人物的活动，并且往往是表现人物的美妙品质的。所以，在记叙文阅读题型里，人物形象分析题出现的几率很大。 如2022浙江丽水考题高高的玉米第15题： 结合全文内容，简要分析休伊这个人物形象。 夺分策略：由人物的行为来看人物的性格和品质。考生的任务是先

8、看人物在文章中有什么作为，然后再总结人物的性格品质，并能找出相关细微环节加以分析。 二、说明文阅读 1.【题目和开头的作用】现在的说明文写得都比较文艺，题目和开头的语言比较生动，出题者往往在这个点上设置题目。 如2022山西省考题解码汉字“行”第18题： 本文第段有什么作用? 又如2022山东滨州考题学会看食品的“简历”第14题： 标题中“简历”指的是什么?取这样的标题有什么好处? 夺分策略：第一要考虑语言生动是为了吸引读者，即“激发读者阅读爱好”;其次要考虑这样生动的语言是为了引出说明对象和内容。 2.【说明方法及其作用】这是说明文必考的题型。 如2022年辽宁丹东考题玻璃之王第3l题： 选

9、文第段画线句“例如，一般的玻璃液体只要渐渐冷却下来，得到的玻璃就是费晶态的;二单一的金属液体则须要每秒高达1亿摄氏度以上的冷却速度才能形成非晶态，这个速度是一般玻璃的多数倍“运用了哪些说明方法?作用是什么? 夺分策略：说明方法要熟记。答题时要找准、写对、写全。说明方法的作用有固定的格式：比如列数字，作用是“精确地说明白”，那么究竟说明白什么呢?其实就是看说明方法为什么样的说明任务服务，这个任务须要我们找出来。建议大家看和画线句相关的四个地方：看前面，因为后面的话往往为前一句服务。看中心句，某一段的文字往往为中心句服务。看后面，因为有时运用了说明方法后.往往后面要总结一下。看画线句本身，因为看了

10、内容才知道这句话为什么任务服务。 3.【说明语言的精确性】绝大部分题目都是“某词能否去掉，为什么”。 如2022辽宁营口考题食品添加剂第26题： 选文第段中加点词语“一般来说”能否删掉。为什么? 夺分策略：格式为：不能;结合详细内容分析该词所起到的作用;去掉以后的不好效果，如“太肯定，与实际不符”;这个词的运用体现了说明文语言的精确性，因此不能去掉。 4.【是否符合原文表述的选择题】 如2022陕西考题丰图义仓第11题： 下列表述，符合原文内容的一项是( )(3分) A.面积广袤、地势平坦、土地肥沃的黄河洛河渭河三角洲有丰厚的粮食资源，这是丰图义仓建在朝邑县的一个重要缘由。 B.丰图义仓不仅建

11、立了用于长期储存粮食的仓洞和环形回廊，还特地设计有晾晒粮食的空地和便利人畜饮水的水井。 C.仓洞地面由松木板铺成，木板下面的通风道及木板上面的四个排气孔，可以排出潮气，保持洞内干燥。 D.仓洞上面的地面四周中学间低，配以分段水槽;院内地面而四周低中间高，下设地沟，这种设计奇妙地解决了排水问题。 夺分策略：把每一个选项都还原到原文中去，和原文出现的表述一一比照。这种题型实质上考查的是说明文表述的精确严密性。 5.【实际运用题】说明文学问性强，此种题型的设置是考查考生能否用文章中涉及的学问和原理解决生活中的相关问题。 如2022山东滨州考题学会看食品的“简历” 第18题： 一位母亲购买一种给幼儿增

12、加养分的饮料。超市里有两种饮料，一种说明上注明的是“调味牛奶”，一种注明的是“乳饮料”。请你帮助这位母亲选择其中的一种，并结合上文谈谈你的依据。 夺分策略：一方面熟读原文，弄懂原文介绍的学问和原理，另一方面看清晰题目的要求，从原文中提取出相关信息来解决问题。特殊要留意语言表述要完整，符合题目要求。 三、争论文阅读 1.【找出论点】论点是争论文的统帅和灵魂，因此大部分争论文阅读考题要求考生能精确找出论点来。 如2022年甘肃兰州考题“知入”与“知出”第21题： 本文的中心论点是什么? 夺分策略：首先应当紧盯题目，题目不是论点就是论题，而论点就是和论题相关的一个推断，因此找论点的题肯定要关注题目。

13、其次应当看开头，大多数争论文都是开宗明义地提出论点。还可以看结尾，有时论点在结尾时以总结的方式提出。最终拿整篇文章去验证，看看是为证明什么服务的。 2.【论证方法及其作用】即论点和论据的逻辑关系纽带。 如2022湖北黄石考题换个角度看问题第17题： 请指出本文三段的论证方法。 夺分策略：大致和前面的“说明方法及其作用”一样，这里不再赘述。 3.【分析论证过程】就是让考生把某段的论证过程简要分析一下。 如2022年江苏连云港考题不求甚解第15题： 请简要分析第段的论述思路。 夺分策略：因为分析的是一个过程，因此要留意答题格式“首先其次然后最终”。再则要清晰这种题型要求把运用的论证方法列举出来。最

14、终留意“思路”这个词，也就是说“什么观点”“怎么证明的”。 4.【联系实际题】要求结合文本、联系生活实际来作答。 如2022年江苏徐州考题读书不妨多一些“慢阅读”第16题： 结合第节并联系自己的阅读体验，谈一谈中学生应当怎样开展名著阅读。 夺分策略：一要紧紧抓住原文，原文的见解和主见要体现在答案里;二要谈实际，谈实际的时候要详细。 中考现代文阅读答题策略：品尝标题的妙处 近年的中考现代文阅读中，出现一种分析文章标题拟题技巧的题目。这类题目围绕文章标题命题，题目敏捷多变，考查点丰富。从考试状况看，学生由于对这类题缺少系统训练，答题不全面，失分比较严峻。下面就近年常出现的四类题型进行分析： 题型一

15、：给文章拟个标题 这种题目就是要求学生给文章拟个标题。 阅读理解的拟题可以从下面三种方式产生： 1、提取式 提取式：即干脆从文段中提取一个词语或句子作标题。如：汕头中考给一篇说明头发变白的缘由的说明文拟题，可以从文里摘取“人的头发为什么会变白”，或者是“头发变白的缘由”作为标题。 2、点明式 点明式：即干脆点出写作对象或事务。如温州中考试题乡村的泥土，题目就是文章的写作对象，衢州中考试题老海棠树也是如此。 3、归纳式 归纳式(中心式)：即将文章主旨(中心)高度概括，浓缩为一个词或一句话。如：广西百色中考试题，要求以论点命题，文章开头提出问题“我们是一味地埋怨，还是努力地去变更呢”，结尾亮出观点

16、“埋怨是没有用的，唯一的方法就是努力去变更”，因此很简单得出文章的标题“不要埋怨要变更”或“埋怨不如变更”。 题型二：品尝标题的妙处 品尝分析标题的妙处，是出现频率最高的一种题目。基本上以两种形式出现： 题目列举1、干脆品尝标题的妙处， 例(1)以“植物大熊猫四合木”为标题，你认为好在哪里?(江西卷) 例(2)用“最美是百合”作小说标题，好在哪里?(百色卷) 2、对比品尝标题的妙处。 例(3)把标题都市农夫改为“我的舅舅”好不好?为什么?(南京卷) 品尝一个好的标题，概括来说，主要从标题的风格、标题的特点、标题的作用三个方面进行品尝。 答题学问标题的风格大致有四类：精确显明、新奇生动、简洁凝练

17、、含蓄隽永等等。 标题的特点：好标题往往具有自己的特点，往往运用了某种手法，比如修辞、符号等等。 标题的作用：主要有三种：(1)吸引读者关注，(2)归纳文章主旨(蕴含作者的思想情感)，(3)文章的线索(4)概括文章内容。 品尝有显明特点标题的策略 回答这类题目时，答案的组织可采纳“标题风格+标题特点+标题作用”的形式。如例(1)的参考答案应为：本文标题新奇奇妙，独具匠心，标题运用了比方的修辞手法，把四合木比作大熊猫，突出了四合木宝贵，以引起读者关注，唤起人们爱护意识。 品尝没明显特点标题的策略 有些文章标题，没有特殊的特点，在品尝标题妙处时，主要强调标题的作用，因此详细答题时，要有所选择，可采

18、纳“标题风格+标题作用”的形式。如例(2)，这个标题最关键的词语是“百合”，按我们答题思路，可这样组织答案：本文标题的好处在于它形象生动、详细可感，并在文章起到了重要的作用：吸引读者，引起阅读的爱好。标题是小说的线索，贯穿全文。揭示了文章的主题。百合花在文中象征阿纯纯净、美妙的心灵，象征华蜜美妙的生活。 比较品尝标题的答题策略 比较品尝标题妙处的题目，主要从标题的作用切入品析。比如例(3)，主要抓住标题表达主旨和概括内容的作用。文章内容是写舅舅以及舅舅一样的农夫在城市的生活，表达农夫工在城市中的生存状态。“城市农夫”这个题目把城市和农夫联系在一起，所以这个标题比“我的舅舅”更为贴切。 题型三：

19、阐述标题的含义 从近年试题发展趋势看，要求学生阐述标题含义的题目，标题中的关键词往往为一种详细事物，具有多层含义。如“西风胡杨”(湖南永州卷)、“生命的声音”(湖北潜江卷)表面指的是它的实际意义，文章中往往又给予了一种深刻的内涵，甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。解答时，要留意若标题用了比方，则需写出本义和比方义;若用了双关，则需写出由浅到深的多层含义;若有象征意义，则需写出本义和象征义。 题型四：解除标题的信息 这种题目主要考查学生对标题的感受实力，并不多见，只要学生能理解标题，读懂文章，完成这样的题目，难度并不大。 总之，精确理解文章标题的妙处，必需要吃透全文，仔细把握作者的写作意图。此外，要驾驭这类题的答题规律，并进行相应训练。 看了中考现代文阅读高分方法指导还看： 1.中考现代文阅读答题技巧与技巧 2.初中语文现代文阅读答题思路 3.中考现代文阅读训练带参考答案 4.2022年高考语文现代文阅读的复习方法 5.如何做好中考现代文课外阅读 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页