描写学生心理活动的作文.docx
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1、描写学生心理活动的作文 作文一: 隋炽!该我去拿卷子了,我心里非常惊慌。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那两个鲜红的数字特别刺眼。我的脑子轰的一下,一片空白,好半天才缓过来。唉!竟是这个分数,若是拿给爸爸妈妈开的话,肯定会有一场男女混合双打的,想到这里,我的腿就一阵颤抖。想起那天下午,范老师说:下周一3单元考试,回家复习。回到家,我对妈妈说:今日没有作业。周末两天,我大快朵颐的玩了两天的电脑,一点都没复习。因为我平常英语较好,所以这次以为我不复习也没什么。可是,一发下考卷,我就傻了眼:从前所熟识的单词、句子全没有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就没复习,再加上一会儿做这道,一会儿做那道,我
2、的脑子里就更乱了。卷子收上去了,我心里非常忐忑担心,我的成果可想而知。我放学了,我迈着沉重的步伐走向家门。我该怎么办呢?上次就因为考得低被妈妈用软铅笔打了一下手,现在那痕迹好像还在。唉!就算是打,我也认了,谁较我没考好呢?谁叫我不去复习呢?谁叫我不争气呢?那两天我要是复习就好了,哪怕是复习一小会儿也不至于成果这么低啊!我回到家,我对妈妈说了考试成果,妈妈用责怪的眼神看着我。最终,我呜呜地哭了,妈妈说:别哭了,下次考好就是了。我不打你是因为怕伤你自尊心。你已经长大了,要懂事了,知道了吗?我点了点头。这时,我心中的暴风雨仿佛停了,出现了第一缕阳光。 作文二: 与人之间的关爱有许多种。例如:母爱和父
3、爱,这是父母赐予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特别的关爱,那就是生疏人赐予的关爱。那种爱让人感到暖和,让人感到亲切。在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我抢到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都特别便利。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来非常亲善可亲;高高的鼻梁又让人觉得很肃穆。有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片缄默,好像每一个人都是木头人。老奶奶充溢光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在迟疑:
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