人教高中必修二生物总复习.pptx

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1、P 黄色圆粒黄色圆粒 X 绿色皱粒绿色皱粒 F1 黄色圆粒黄色圆粒 F2 黄色圆粒黄色圆粒 黄色皱粒黄色皱粒 绿色圆粒绿色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒 9 ：3 ：3 ：1 双显双显 单显单显 单显单显 双隐双隐 Y R Y rr yyR yyrrX第一章：遗传因子的发现第一章：遗传因子的发现第一章：遗传因子的发现第一章：遗传因子的发现规律：规律：F2中四种表现型中各有一个比例是纯合子，中四种表现型中各有一个比例是纯合子，即即YYRR、YYrr、yyRR、yyrr分别占总数的分别占总数的1/16先用分离定律进行先用分离定律进行单独分析单独分析然后把相应的结然后把相应的结果果相乘相乘即可。即可。精原细

2、胞精子卵原细胞卵细胞第二章：基因和染色体的关系第二章：基因和染色体的关系第二章：基因和染色体的关系第二章：基因和染色体的关系联会联会四分体四分体同源染色体分离同源染色体分离着丝点分裂着丝点分裂染色体复制染色体复制 1个卵原细胞个卵原细胞（染色体数（染色体数（染色体数（染色体数:2n:2n）1个初级卵母细胞个初级卵母细胞（染色体数（染色体数（染色体数（染色体数:2n:2n）1个次级卵母细胞个次级卵母细胞+1个第一极体个第一极体（染色体数（染色体数（染色体数（染色体数:n:n）1个卵细胞个卵细胞+3个第二极体个第二极体（染色体数（染色体数（染色体数（染色体数:n:n）体细胞体细胞（染色体数（染色体

3、数（染色体数（染色体数:2n:2n）有丝分裂有丝分裂细胞分化细胞分化间期：细胞体积增大、染色体复制间期：细胞体积增大、染色体复制前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）中期：同源染色体排列在赤道板两侧中期：同源染色体排列在赤道板两侧后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）末期：形成末期：形成1个次级卵母细胞和个次级卵母细胞和1个第一极体个第一极体着丝点分裂，染色单体分离着丝点分裂，染色单体分离四分体：四分体：联会后的联会后的每对每对同源同源染色体会有染色体会有4 4条条染色单体。染色单体。1 1个四

4、分体个四分体 =1=1对同源染色体对同源染色体 =2条染色体条染色体=4条染色单体条染色单体=4个个DNA联会联会联会联会两个两个两个两个四分体四分体四分体四分体非同源染色体的非同源染色体的组合一组合一自自自自由由由由组组组组合合合合abba组合二组合二组合三组合三组合四组合四组合方式（或产组合方式（或产生的配子种类）生的配子种类）=2n（n n为同源染为同源染色体的对数）色体的对数）无交叉互换：无交叉互换：一个精原细胞一次形成一个精原细胞一次形成4个个2种种精子。精子。一个卵原细胞一次形成一个卵原细胞一次形成1个个1种种卵细胞。卵细胞。一数一数染染色色体体数数目目奇数奇数偶数偶数二看二看同同

5、源源染染色色体体有同源染色体有同源染色体无同源染色体无同源染色体三判断三判断同同源源染染色色体体行行为为无同源染色体行为无同源染色体行为（有丝分裂）（有丝分裂）联会、四分体、分离联会、四分体、分离（减（减）减减减减减数分裂和有丝分裂图像鉴别减数分裂和有丝分裂图像鉴别技巧：一数二看三判断技巧：一数二看三判断2N4N染染色色体体变变化化曲曲线线次级精母细胞次级精母细胞精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞精细胞精细胞次级精母细胞次级精母细胞2N4N精原细胞精原细胞DNA变变化化曲曲线线初级精母细胞初级精母细胞精细胞精细胞一、确定遗传病类型一、确定遗传病类型3.确定是常染色体遗传还是伴确定是常染色

6、体遗传还是伴X遗传。先假设遗传。先假设伴伴X遗传，则符合以下：遗传，则符合以下：2.确定显隐性确定显隐性1 1.确定或排除伴确定或排除伴Y Y遗传遗传“无中生有为隐性，有中生无为显性无中生有为隐性，有中生无为显性隐性遗传看女病隐性遗传看女病，女病父、子必病女病父、子必病显性遗传看男病，显性遗传看男病，男病母、女必病男病母、女必病如有一个不符合，则为常染色体遗传如有一个不符合，则为常染色体遗传有一对表现型正常的表兄妹婚配，生下一个既患有有一对表现型正常的表兄妹婚配，生下一个既患有白化病（白化病基因由白化病（白化病基因由a a控制），又患有血友病（血控制），又患有血友病（血友病基因由友病基因由h

7、h控制）的男孩。这位表兄的基因型和他控制）的男孩。这位表兄的基因型和他们所生子女中同时患两种病的几率是（）们所生子女中同时患两种病的几率是（）A AAaXAaXH HY Y、1/16 B1/16 BAAXAAXH HY Y、1/8 1/8 C CAaXAaXh hY Y、1/4 D1/4 DaaXaaXh hY Y、1/21/2正常正常血友血友正常正常白化白化F1表现型概率表现型概率因此，因此，F1中表现型有四种其概率情况如下：中表现型有四种其概率情况如下：完全正常完全正常白化且血友白化且血友只患白化只患白化只患血友只患血友9/161/163/163/16解：由题意可知这对表兄妹的基因型如下：

8、解：由题意可知这对表兄妹的基因型如下：PAaXAaXH HY YAaXAaXH HX Xh h独立分析独立分析（AaAa）（）（X XH HY YX XH HX Xh h）细胞结构细胞结构生物生物原核生物原核生物真核生物真核生物遗传物质是遗传物质是DNADNA非细胞结非细胞结构生物构生物只含只含DNADNA病毒：病毒：只含只含RNARNA病毒病毒：（遗传物质是（遗传物质是RNARNA）1.理解理解”主要主要”第三章：基因的本质第三章：基因的本质第三章：基因的本质第三章：基因的本质（2）RNA和和DNA的比较的比较DNARNA基本单位基本单位五碳糖五碳糖含含N N碱基碱基单双链？单双链？分子大小

9、分子大小脱氧核苷酸脱氧核苷酸脱氧核糖脱氧核糖A、T、G、C双双 链链核糖核苷酸核糖核苷酸核核 糖糖A、U、G、C单单 链链很很 大大比较小比较小脱氧核苷酸、基因、脱氧核苷酸、基因、DNA DNA、染色体之间的关系、染色体之间的关系染色体染色体染色体染色体DNADNA基因基因基因基因脱氧核苷酸脱氧核苷酸脱氧核苷酸脱氧核苷酸染色体染色体是是DNADNA的的主要主要载体载体每每个个染染色色体体上上有有1 1个个或或2 2个个DNADNA分分子子基因基因是有遗传效应是有遗传效应的的DNADNA片段片段每个每个DNADNA分子上分子上有有许多许多基因基因基基因因中中的的脱脱氧氧核核苷苷酸酸排排列列顺序顺

10、序代表着遗传信息代表着遗传信息每每个个基基因因由由许许多多(成成百百上千上千)脱氧核苷酸组成脱氧核苷酸组成DNADNA是主要的是主要的遗传物质遗传物质4 4n n(n(n(n(n为碱基对数为碱基对数为碱基对数为碱基对数)某某某某DNADNADNADNA分子有两条链，分别是分子有两条链，分别是分子有两条链，分别是分子有两条链，分别是1 1 1 1链和链和链和链和2 2 2 2链链链链，1 1 1 1链链链链 （A A A AT T T T）/（G G G GC C C C）a a a a2 2 2 2链链链链 （A A A AT T T T）/（G G G GC C C C）=a=a=a=a整个

11、整个整个整个DNADNADNADNA分子分子分子分子 （A A A AT T T T）/（G G G GC C C C）a a a a1 1 1 1链链链链（A A A AG G G G）/（T T T TC C C C）b b b b2 2 2 2链链链链（A A A AG G G G）/（T T T TC C C C）=1/b=1/b=1/b=1/b整个整个整个整个DNADNADNADNA分子分子分子分子 （A A A AG G G G）/（T T T TC C C C）=1=1=1=1 15N14N15N/半半保保留留复复制制15N/15N15N/14N15N/14N15N/14N14N

12、/14N14N/14N14N一个一个DNADNA复制复制n n次后，得（次后，得（）个子代个子代DNADNA2 2n n计算公式：计算公式：若一亲代若一亲代DNA分子含有分子含有某种脱氧某种脱氧核苷酸核苷酸a个，经过个，经过n次复制需要消次复制需要消耗耗这种脱氧核苷酸这种脱氧核苷酸为为a（2n-1）如图是如图是DNA转录转录过程中的一个片段，其过程中的一个片段，其核苷酸的种类有（核苷酸的种类有（）CTTAGAAUA.4种种B.5种种C.6种种D.8种种C学习辅导学习辅导学习辅导学习辅导6565页例页例页例页例1 1A AC CU UG GG GA AU UC C U UmRNAmRNAtRNA

13、tRNAU UG GA CA CC CU AU AG GA A苏氨酸苏氨酸甘氨酸甘氨酸丝氨酸丝氨酸 转转录录翻翻译译蛋白质蛋白质密码子密码子ACU GGA UCUACU GGA UCUDNADNAA AC CT TG GG GA AT TC C T TT TG GA AC CC CT TA AG GA A肽键肽键 肽键肽键中心法则中心法则转录转录DNADNARNARNA翻译翻译蛋白质蛋白质逆转录逆转录第四章：基因的表达第四章：基因的表达第四章：基因的表达第四章：基因的表达场所，原料等场所，原料等 基因通过控制基因通过控制_合成来控制代谢过程，合成来控制代谢过程，进而控制生物体的进而控制生物体的

14、_酶或激素酶或激素性状性状（1 1）、间接控制）、间接控制(二二)基因控制性状基因控制性状 基因还能通过控制蛋白质的基因还能通过控制蛋白质的_而而_控制控制生物体的生物体的_（2 2）、直接控制）、直接控制结构结构直接直接性状性状育种方法：育种方法：杂交育种：杂交育种：最简便最简便诱变育种：诱变育种：产生新的性状，提高突变频率产生新的性状，提高突变频率多倍体育种：多倍体育种：无子西瓜无子西瓜单倍体育种：单倍体育种：明显缩短育种年限明显缩短育种年限基因工程：基因工程：克服远源杂交不亲和克服远源杂交不亲和染色体变异染色体变异基因突变基因突变基因重组基因重组秋水仙素处理幼苗秋水仙素处理幼苗花药离体培

15、养花药离体培养物理、化学因素处理生物物理、化学因素处理生物第五、六章：基因突变及其他变异第五、六章：基因突变及其他变异第五、六章：基因突变及其他变异第五、六章：基因突变及其他变异 从杂交育种到基因工程从杂交育种到基因工程从杂交育种到基因工程从杂交育种到基因工程学习辅导学习辅导学习辅导学习辅导9696页页页页学习辅导学习辅导学习辅导学习辅导7777页例页例页例页例3 3 细胞内细胞内细胞内细胞内形状大小相同形状大小相同形状大小相同形状大小相同的染色体的染色体的染色体的染色体有几条有几条有几条有几条，就是，就是，就是，就是有几有几有几有几个个个个染色体组；染色体组；染色体组；染色体组；(看同源染色

16、体的条数）看同源染色体的条数）看同源染色体的条数）看同源染色体的条数）相同或等位的基因总共出现几次，则有几个染色体组。相同或等位的基因总共出现几次，则有几个染色体组。相同或等位的基因总共出现几次，则有几个染色体组。相同或等位的基因总共出现几次，则有几个染色体组。（同一个字母不管大小写，有几个就是几个染色体组）（同一个字母不管大小写，有几个就是几个染色体组）（同一个字母不管大小写，有几个就是几个染色体组）（同一个字母不管大小写，有几个就是几个染色体组）AAaaBBBbAbAaBBDD染色体组数目的判断染色体组数目的判断现代生物进化理论的基本观点是：现代生物进化理论的基本观点是：生物进化的基本生物进化的基本单位单位是种群。是种群。生物进化的生物进化的实质实质是种群基因频率的改变。是种群基因频率的改变。物种形成的基本环节是：物种形成的基本环节是：突变和基因重组突变和基因重组提供进化的原材料；提供进化的原材料；自然选择自然选择基因频率定向改变，决定进化的方向；基因频率定向改变，决定进化的方向；隔离隔离物种形成的必要条件物种形成的必要条件共同进化与共同进化与生物多样性生物多样性的形成的形成第七章：现代生物进化理论第七章：现代生物进化理论第七章：现代生物进化理论第七章：现代生物进化理论