实习自我鉴定范文6篇_1.docx
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1、实习自我鉴定范文6篇实习自我鉴定范文6篇自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,自我鉴定可以提升自身总结实力,快快来写一份自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢?下面是我细心整理的实习自我鉴定6篇,欢迎大家共享。实习自我鉴定 篇1时间飞逝,本人到公司实习已经有半年时间,能在该公司实习,我深感荣幸。通过此次实习,真正切身投入到工作岗位上,我深深体会到有许多学问是我们在学校课堂上学不到的,但在学校学到的内容对我们有利无害。离开了学校就等于失去了避风港,融入大社会要学的学问太多太多,学校只是教我们走路的一个小社会,而在校外我们能否稳住脚根就得靠自己的本领。在实习期间,我努力将自己在学校所学的理论学问向
2、实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在岗时,我相识到了身为一名合格的会计工作人员应保持细致、仔细的工作看法;工作时要有一种平和的心态和不耻下问的精神,遇事多思索,多听同志和前辈的建议;对自己所做事要仔细负责,不要轻易去承诺,承诺了就要努力去兑现,尽量给人成熟稳重之感。这期间,实习单位也培育了我实际动手实力,让我积累到了肯定的实际操作阅历,对实际的财务工作也有了肯定的了解;我在此次实习中也驾驭了一些与人交往的技能,扩大了视野,增长了见识,这些都更好的为我们今后从事类似的工作积累阅历和奠定坚实的基础。回首实习阶段,有欣慰也存在着些许不足,值得我警记的是,遇事切忌烦躁和急于求成;信任靠着我的年轻
3、潮气、对工作的一颗热忱之心,和社会中各种实践所积累的阅历,不断完善自我,努力成为社会所须要的人才,为自己也会社会创建财宝!实习自我鉴定 篇2一、实习目标:驾驭烧伤科抗休克补液原则及烧伤休克期、感染期、复原期的护理及视察要点,常见烧伤缘由,特别烧伤如电击伤及化学烧伤,吸入性烧伤患者的护理,气管切开术的协作等。掌握烧伤病人一般护理常规及“急诊”入院护理常规。专科护理技术操作及护理文件书写。掌握烧伤专科病情评估(四度五分法)。了解烧伤患者术前术后的健康宣教及留意事项。能够在老师指导下利用理论学问解决实际问题。 烧伤病房是技术操作专业性很强的科室,是消毒隔离病房,无家属陪护,生活护理及基础护理任务重,
4、要求学生重视病人的基础护理和心理护理。二、实习要求:(1)遵守各项制度及操作规程,运用文明礼貌用语,夜班必需在值班房睡。(2)一对一带教,进行倒班制,每天7:30参与晨会交班后跟随带教老师床头交接班。(3)完成每周实习安排,最终进行小组探讨、总结。(4)参与本科的护理业务查房及业务学习。(5)实习其次周支配总带教老师专科讲课及护理部规定的操作考试的示教。(6)实习第四周实习生完成小讲课、理论、操作考试,理论考试题型出名词说明、填空题、选择题、问答题。考试范围:基础护理学、烧伤专科学问(各占50%)(7)出科前完成周记和出科小结,由带教老师修改。(8)在实习期间,希望同学们能端正角色转换,正确对
5、待护理学习,学会病史收集、小讲课及护理查房的基本方式,护患沟通、书写规范的护理记录,驾驭各项操作的基本步骤,多请教带教老师。三、实习支配在一个月的实习过程中,实习生需学会怎样予以保障病人平安的技能、护理视察的技能、提高患者舒适度的技能、专科护理的技能、护理文件书写基本规范的技能及护理病历书写的技能。详细安排如下:第一周:1.入科介绍学生刚到一个新的科室,熟识科室环境及烧伤科消毒隔离制度,各物品放置的位置,介绍科主任、护士长、医护人员、护理带教老师,介绍本科室的专科特色。听从护士长排班,遵守各项护理工作规章制度,按护理技术操作要求,严格执行无菌操作及查对制度,各项工作必需在老师的带教指导下完成,
6、不能独立操作。评估护生的基本素养状况,指导详细教学安排。2. 介绍各班工作时间及各班工作流程,向护生讲解本科室基础学问和专科操作。3.本周为护生进行操作技术示范,如生命体征的测量、记录、体温单的填写及创面分泌物培育。4.了解烧伤休克期如何补液及烧伤休克期的视察要点。5.进一步讲解烧伤病人一般护理常规,如何帮助护理员做好生活护理及如何帮助医生换药。其次周:1.驾驭专科护理技术,如取皮区、术区(植皮区)的护理。2.驾驭静脉药液的配制、高危药品的配制、小儿药物的配制及换算方法。3. 驾驭科室常用仪器的运用,如电脑血糖仪、心电监护仪、大型烧伤红外线治疗仪的使用、养分泵、微量泵及输液泵的运用。烧伤icu
7、实习生了解运用呼吸机病人的相关护理。3.参加科室支配的小讲课和业务学习,学习内容为烧伤休克期补液原则及视察护理要点,烧伤面积估算。4.驾驭新病人的接待程序和烧伤创面深度鉴别。第三周:1带教老师指导护生做好12例新入院病人的特护单的记录和手术病人护理记录。2.带教老师指导护生完成烧伤术前术后的健康教化。3.驾驭烧伤感染期创面的护理常规,气管切开术的协作及术后护理。4.在确保平安及带教老师在场的状况下,独立完成股静脉采血,在老师的指导下独立完成科室早交班。第四周:1.本周完成科室理论、操作考核、小讲课,并将考试内容进行讲评,让护生了解错在哪里,如何改正。2.每组护生实习结束前,收集带教老师和护生的
8、看法,然后召开座谈会,将看法分别反馈给老师和护生,促使了带教老师不断改进教学方法,同时也有利于护生留意改正实习中的缺点,圆满完成实习任务,征求护生对本科室带教工作的看法及建议,填写反馈表。3.仔细完成实习小结,带教老师刚好填写鉴定及护生综合素养实力测评。实习自我鉴定 篇3时间如白驹过隙,稍纵即逝,一晃高校三年的生活已接近了尾声,回想这几年来,有过快乐,有过苦痛,自己在生活的磨练中也渐渐走向成熟。刚上高校时的快乐心情和莫名兴奋还历历在目,一切都是那么簇新,那么富有吸引力;大二的时候,参与了竞赛班,心态成熟了一点,将更多的精力放到了学习上;大三时我们出去实习了,思想上日趋成熟了。我为自己三年的高校
9、生活做了一个总结,以此作为自我鉴定的基础。还记得刚踏入这所高校校内,对一切都充溢新颖。主动参与各项活动,加入社团,尽情地体验这种渴望已久的生活,充溢着活力。带着这份激情与活力我度过了高校三年。高校自由的生活方式和中学填鸭式的生活方式有着很大的区分,大多数的时间都须要自己去支配,这也须要自己用一段时间去适应。高校三年里,我合理地支配自己的生活,并且注意自己各方面的发展。我从不放弃自己的专业学问。仔细学习电子与LED的理论学问,并且注意培育自己的动手操作实力。能够懂得c语言的一些编程语言,并能进行基本的编程;娴熟驾驭office办公软件;能够奇妙地利用ppt制作精致的课件和演示文稿;也利用实习期间
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