中学生诚信班会活动策划书5篇.docx
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1、中学生诚信班会活动策划书5篇 了解诚意的内涵,引导学生们诚信做人,树立正确的为人处世看法和守信为荣。中学生诚信班会活动策划书怎么写?今日我在这里给大家共享一些文章是关于中学生诚信班会活动策划书,希望可以帮到大家! 中学生诚信班会活动策划书1 一 活动主题:诚信考试 诚恳做人 二、活动背景: 诚恳守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。时间飞逝,转瞬一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了_学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。肃穆考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们相识到诚信的重要性和培育同学们
2、诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚恳守信。让每位同学相识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。 三、活动目的: 1.全面贯彻、仔细学习考场纪律要求。 2.指导大家的仔细复习,做好考试打算。 3.加强诚信意识教化,塑造良好道德品质 四活动对象:咸阳职员医学系全体学生。 五活动时间 :_年12月 六活动地点:个班教室 七 活动流程 1诚信意识教化 班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,具体阐述考试过程中诚恳守信认证细致镇静冷静的重要性。接着要求同学们围绕
3、即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学学问的手段,是平常努力程度的集中反映。优异的成果要靠自己的真实才智辛勤奋斗来争取。因此大家肯定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。 2 请几位成果优秀的同学讲讲自己的复习方法和平常学习的阅历。 3 “诚信考试,诚恳做人”的签名活动 组织全班同学在“提倡诚信考试,建立和谐校内”的横幅上签名,以便提示同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。 4 活动最终由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的留意事项及考试的留意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成果。 八、活动意义
4、: 通过策划举办这次活动,同学们都充分的相识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚恳守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的敬重,才能使他人信服,因为谁都不喜爱被欺瞒。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最至少的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今日,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,吸取到中华民族腾飞的长久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,到处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。
5、九、留意事项: 1、在组织过程中负责人要留意时间的安排,尽量避开由于时间过短和问题过偏而效果不佳。 2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛,留意保持会场宁静。 3、通过敏捷方式,让同学更投入到会议,正面相识考试纪律的肃穆性,让全部同学都有所收获。 4、每个班干部都要主动协作负责人工作,帮助维持会场次序。 策划部门:学习部 策划人:史芸尔 中学生诚信班会活动策划书2 活动背景: 诚信是中华民族的传统美德。在我们的日常生活中不诚恳守信的社会现象越来越多,有的人甚至以撒谎、欺瞒为荣。国家之所以在社会主义价值观中把“诚信”提出来,说明诚信是何等的重要。我们班上也有不讲诚信事例,那么
6、作为现代中学生的我们应当如何培育诚信、做到坚守诚信呢?所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动,只有让学生从小做个讲诚信的人,现在和将来才会有所作为,才能在社会上立足。 活动打算:多媒体课件。 活动目标: 通过本次主题班会,让学生在思想上对诚信重要性及意义有所相识,努力做一个讲诚信的人。 活动过程: 一、主持人讲话 1、大家好!谁知道社会主义核心价值观的内容是什么?(指名回答) 主持人出示课件:社会主义价值观的内容。 主持人指着“诚信”说,既然国家把“诚信”放在价值观中,说明诚信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做诚信吗? 2、这节课我们上一节以诚信伴我成长为主题的班会。 3、板书课题:诚信
7、伴我成长 二、观赏动画片狼来了。 1、看完探讨:大家懂得了什么呢?(指名回答) 2、主持人小结:这个故事告知我们不要像放羊娃那样骗人,我们要做个讲诚信的人。 三、听故事感悟诚信。 指名分别讲曾参杀猪取信、宋庆龄信守承诺、司马光诚对买卖人的故事。听完故事指名说感受。 四、联系实际说说我们身边的故事 学生探讨,老师讲讲自己亲身经验的事。 五、我是小法官:他们做得对吗?(课件放视频,学生当演员,老师录像。) 视频一:两名同学是好挚友,有一天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链。她就跟兰兰同学说,明天我给你带一个手链。结果到其次天早上看到兰兰时才想起来,于是她确定回家去取。她说:中学生守则第六条说了,
8、让我们诚恳守信有担当,我肯定要做个诚恳守信的孩子。” 视频二:美术课上,老师让大家画树叶。明明没有带绿铅笔,他就从东东借,东东明明带了绿铅笔,听明明要借时,他连忙藏起来,说自己也没带。 六、不讲诚信的危害(课件) 假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生不正直、诚恳,结果会怎样呢? 七、诚信在我们生活中这么重要,那么我们该怎样做到坚守诚信呢?请大家齐读诚信拍手歌(同时放音乐) 八、我们学校的特色是什么?(皮影戏进课堂) 学生演关于讲诚信的皮影戏大树和小鸟的故事。 九、班主任总结:同学们,这次班会开得很胜利。老师为你们的进步而傲慢。老师信任你们时刻记住社会主义价值观的内容,做一个爱国、敬业、诚
9、信、友善的人。 活动反思: 本节班会课我设计的最大亮点就是“感悟诚信”“找寻诚信”“拥抱诚信”的设计由浅入深,层层递进;把社会主义价值观及守则内容融入教学中,让学生学有所用。通过“看视频谈感受”“听故事谈感受”“皮影戏表演”等环节都是学生身边的常常见到的事情,贴近学生的年龄特点,使学生简单理解接受;这些故事不但使学生在思想上加深了诚信的理解,在行动上也是一个触动。同时对提高学生的口语交际的实力、表演实力等都有帮助。活动进行中始终关注学生的自主探究过程,到处体现新课程理念。 中学生诚信班会活动策划书3 一、活动目的 1、学问目标 了解诚信的内涵,相识诚信的基本要求是对人守信,对事负 责,感受诚信
10、是每个人立足于社会的通行证。 2、实力目标 培育学生视察、分析实力,为人处世与社会生活的实力以及 明辨是非的实力,引导学生践约守信,诚恳做人。 3、素养目标 增加对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世看法和 守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚恳守信美德。诚信教化主题班会教案二、活动过程 (一)导入:创设情境诚信银行开幕仪式 为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取诚 信元!活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动相识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现,最终评比诚信明星。 (二)解密诚信银行 说文解字话诚信诚,就是要实事求是
11、,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、醇厚、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。 (三)与诚信有关的小故事-曾子杀猪 曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一 边走,一边哭。妈妈对他说:你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子挡住他说:那不过是跟小孩子说着玩的。曾子说:决不行以跟小孩子说着玩。小孩原来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教育。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不信任妈妈的话,那是不行能把孩子教好的。于是曾子把猪给杀了。 (四)体验诚信,诚信是金 1
12、、诚信是交往之道 嬉戏:两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人赐予支撑。 设问: A、假如你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?为什么? B、假如可以选择,你将选谁做嬉戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。 2、诚信是社会的通行证 案例一:创办于1669年的同仁堂,虽经验了300多年的时代变迁和风风雨雨,但炮制虽繁必不敢省人工,品尝虽贵必不敢减物力的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰,并获得天下第一中药店的殊荣。 案例二:20x_年中秋节前,闻名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼,坑害消费者事务被曝光。南京冠生园事务影响了6成多消费者购买月饼的意愿;有14%的消费者表示该年不会买
13、月饼。中国科学院心理探讨所马谋超探讨员说,这一事务还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地,不久便被迫申请破产。 设问: 同是百年老店,为什么同仁堂会名扬四海、生意兴 隆,而冠生园会声誉扫地、申请破产呢? 老师:诚信,就个人而言,是高尚的人格力气就企业而言,是珍贵的无形资产;就社会而言,是保障有序发展的通行证。 (五)课堂小结 通过本节的学习,我们相识到了诚恳守信的重要性,懂得了怎样做一个诚恳守信的人,知道诚恳守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足,干出一番事业,就必需具有诚恳守信的品德。不信于一时,则不信于一世,因此我们从现在起
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