中考生物考前总复习知识点归纳汇总.docx
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2、:滴(植物:清水;人:生理盐水)取(薄而透亮)浸展盖染(后吸)看 二、探究生命的方法 科学探究的一般方法:提出问题、作出假设、试验、得出结论、表达和沟通。 全部的试验都有变量,在比照试验中,除了试验变量不同外,其他因素都相同。 第2单元生物体的结构层次 第3章细胞是生命活动的基本单位 植物和动物细胞结构和功能 相同点:细胞膜(限制细胞物质进出)、细胞质、细胞核(含有遗传物质,传递遗传信息)、线粒体(呼吸作用场所) 不同点:细胞壁、液泡、叶绿体(光合作用场所) 第4章生物体的组成一、细胞的分裂和分化 生物体通过细胞的不断分裂和体积增大而由小长大。 动物、植物组织 动物组织:上皮组织(爱护、汲取)
3、、肌肉组织(运动)、结缔组织(养分、连接、支持和爱护)、神经组织(接受刺激、产生兴奋、传导兴奋) 植物组织:爱护组织、输导组织、分生组织、基本组织 二、多细胞生物体的组成 植物体的细胞层次:细胞组织器官个体 人体的结构层次:细胞组织器官系统个体 第3单元生物圈中的绿色植物 第5章绿色植物的一生一、植物种子的萌发 种子萌发须要的条件 种子萌发的必要条件:具有完整的、有生命力的胚。 种子萌发的外接条件:足够的水、足够的空气和相宜的温度。 种子萌发条件实际应用 将大米播到地里,长不出幼苗的缘由是胚已被破坏。 浸没在水中的小麦种子不萌发,缘由是缺乏空气。 二、植物根的生长 根的生长一方面是由于分生区细
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