浪淘沙令(帘外雨潺潺).ppt

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1、做个才人真绝代，做个才人真绝代，可怜薄命做君王。可怜薄命做君王。清代诗人清代诗人 郭麟郭麟浪淘沙令浪淘沙令李李煜煜 李煜（公元李煜（公元937-978937-978），），初名从初名从嘉，字重光，号钟隐，南唐中主嘉，字重光，号钟隐，南唐中主李李璟璟第六子，世第六子，世称称南唐后主南唐后主或或李李后主后主。公元。公元975975年，在他年，在他3939岁时，岁时，南唐终于被北宋消灭，李煜被宋南唐终于被北宋消灭，李煜被宋军俘虏，他从南唐都城军俘虏，他从南唐都城金陵金陵被押被押到宋都到宋都汴京汴京，太平兴国三年（太平兴国三年（）七夕是他四十二岁生日，）七夕是他四十二岁生日，宋太宗恨他有宋太宗恨他有“

2、故国不堪回首月故国不堪回首月明中明中”之词，命人在宴会上下药之词，命人在宴会上下药将他毒死。追封吴王，葬于洛阳。将他毒死。追封吴王，葬于洛阳。走近作者走近作者亡国君，词中帝亡国君，词中帝前期前期：多写：多写宫廷宴乐生活宫廷宴乐生活、写艳情、写、写艳情、写闲愁，皆风情闲愁，皆风情绮丽，婉转缠绵绮丽，婉转缠绵。后期后期：由于国破家亡，内容尽是由于国破家亡，内容尽是伤往事，伤往事，怀故国怀故国，风格，风格沉郁凄怆沉郁凄怆。当中的杰作包括。当中的杰作包括虞美人虞美人、浪淘沙令浪淘沙令、乌夜啼乌夜啼皆成于此时。皆成于此时。后期的词作大都哀婉凄绝，主要抒写了自后期的词作大都哀婉凄绝，主要抒写了自己凭栏远望

3、、梦里重归的情景，表达了对己凭栏远望、梦里重归的情景，表达了对“故国故国”、“往事往事”的无限留恋。的无限留恋。清代沈谦清代沈谦：“男中李后主，女中男中李后主，女中李易安，极是当行本色李易安，极是当行本色”。王国维王国维：“词至李后主而眼界始词至李后主而眼界始大，感慨始深，遂变伶工之词而大，感慨始深，遂变伶工之词而为士大夫之词。为士大夫之词。”浪淘沙令浪淘沙令帘外帘外|雨雨|潺潺，春意潺潺，春意|阑珊。阑珊。罗衾罗衾|不耐不耐|五更五更|寒。寒。梦里梦里|不知不知|身是身是客客，一饷，一饷|贪欢。贪欢。独自独自|莫莫|凭栏，无限凭栏，无限|江山，江山，别时别时|容易容易|见见时难。时难。流水流

4、水|落花落花|春春去去也，天上也，天上|人间。人间。朗朗 读读读出我的情感读出我的情感 （梦醒后，只听）（梦醒后，只听）门帘外传来滴滴门帘外传来滴滴答答的细雨声，浓郁的春意将要答答的细雨声，浓郁的春意将要凋残凋残了。了。薄薄的丝绸被已使人耐受不住五更时的薄薄的丝绸被已使人耐受不住五更时的冷寒。在梦里冷寒。在梦里竟然忘记了自己已身为俘竟然忘记了自己已身为俘虏虏，这才有了，这才有了片刻的欢愉片刻的欢愉。独自一人不要倚栏远望，独自一人不要倚栏远望，辽阔的南辽阔的南唐大好河山，离别它是容易的，再要见唐大好河山，离别它是容易的，再要见到它就很艰难了到它就很艰难了。落花随流水而去，春。落花随流水而去，春天

5、将要结束，天将要结束，昔今对比，真是一是天上，昔今对比，真是一是天上，一是人间一是人间。词作大意词作大意对对故故国国思思念念及及作作为为亡亡国国之之君君阶阶下下囚囚的的无无限限哀哀痛痛帘外雨潺潺，春意阑珊帘外雨潺潺，春意阑珊罗衾不耐五更寒罗衾不耐五更寒梦里不知身是客，梦里不知身是客，一晌贪欢一晌贪欢独自莫凭栏，无限江山独自莫凭栏，无限江山别时容易见时难别时容易见时难流水落花春去也，流水落花春去也，天上人间天上人间景景感感梦梦心心景景融入哀愁融入哀愁 暗含遭遇暗含遭遇 身寒更是心寒身寒更是心寒反衬现实中的反衬现实中的极度哀怨愁苦极度哀怨愁苦对故国思念对故国思念与悔恨与悔恨美好美好已逝已逝国家灭亡

6、国家灭亡个人个人遭遇遭遇哀愁哀愁悲凉悲凉悔恨悔恨无奈无奈绝望绝望人上君人上君阶下囚阶下囚问题探讨问题探讨1 1、如何理解如何理解“罗衾不耐五更寒罗衾不耐五更寒”中的中的“寒寒”,有几层含义？结合具体的语句有几层含义？结合具体的语句来回答。来回答。2 2、“莫凭栏莫凭栏”中有的版本是中有的版本是“暮暮”，你认为你认为“莫莫”与与“暮暮”哪一个好？哪一个好？3 3、刻画了一个怎样的人物形象？、刻画了一个怎样的人物形象？说出我的理解说出我的理解两层含义两层含义帘外雨潺潺，春意阑珊帘外雨潺潺，春意阑珊天寒天寒 冷雨敲窗，春意将尽。冷雨敲窗，春意将尽。白描，白描，以声写静，渲以声写静，渲染环境的静寂，传

7、达出词人亡国后的孤寂之染环境的静寂，传达出词人亡国后的孤寂之感；以雨滴声声，传达出词人内心愁绪的纷感；以雨滴声声，传达出词人内心愁绪的纷扰；以春雨之寒，衬托人物内心的悲凉。扰；以春雨之寒，衬托人物内心的悲凉。梦里不知身是客，一晌贪欢。梦里不知身是客，一晌贪欢。心寒心寒 运用来了运用来了虚实结合，今昔对比虚实结合，今昔对比的手法。的手法。“梦梦”是虚写，是虚写，“身是客身是客”为实写，虚实结合。为实写，虚实结合。以梦的短，对比现实之长；以梦的欢，对比以梦的短，对比现实之长；以梦的欢，对比现实的悲；以梦中的主，对比现实的客：现实的悲；以梦中的主，对比现实的客：表达了词人沦为亡国奴的孤寂凄凉。表达了

8、词人沦为亡国奴的孤寂凄凉。“莫莫”好：好：词人正在凭阑，但词人正在凭阑，但“无限江山，别时容易无限江山，别时容易见时难见时难”，就是见了又能怎样，失去的国，就是见了又能怎样，失去的国家不能再回来，逝去的美好生活不能再回家不能再回来，逝去的美好生活不能再回来了，自己的生命之春也不能再回来了，来了，自己的生命之春也不能再回来了，所以告诫自己还是所以告诫自己还是“独自莫凭阑独自莫凭阑”，表达，表达了词人对亡国的深深悔恨和对故国难回的了词人对亡国的深深悔恨和对故国难回的深沉悲哀以及现实的无限凄凉之情。深沉悲哀以及现实的无限凄凉之情。莫莫是一种自我强制之举，是一种自我强制之举，“莫莫”字更有力度，字更有

9、力度，表达了深深的悔恨之情。表达了深深的悔恨之情。“暮暮”好：好：这个意象与全词的意境更加契合，传达出这个意象与全词的意境更加契合，传达出现实的凄凉。现实的凄凉。与下文衔接更恰当。正因与下文衔接更恰当。正因为暮色茫茫，所以放眼望去才会为暮色茫茫，所以放眼望去才会“无限江无限江山，别时容易见时难山，别时容易见时难”。”。“暮暮”使词使词有了时间的纵深，主人公从早到晚始终深有了时间的纵深，主人公从早到晚始终深陷悲凉之中。陷悲凉之中。“暮暮”还有人生迟暮之感，还有人生迟暮之感，表达青春不再的感伤。用表达青春不再的感伤。用“暮暮”使词情韵使词情韵深厚。深厚。全词深刻地表现了词人的故国之思、全词深刻地表

10、现了词人的故国之思、亡国之痛和囚徒之悲，生动地刻画了一个身亡国之痛和囚徒之悲，生动地刻画了一个身处囚中思念故国，为亡国、垂暮极度忧伤亡处囚中思念故国，为亡国、垂暮极度忧伤亡国之君的艺术形象。国之君的艺术形象。人物形象人物形象 “他身为国主，富贵繁华到了极点；而他身为国主，富贵繁华到了极点；而身经亡国，身经亡国，繁华消歇，不堪回首，繁华消歇，不堪回首，悲哀也悲哀也到了极点到了极点。正因为他一人经过这种极端的。正因为他一人经过这种极端的悲乐，遂使他在文学上的收成，也格外光悲乐，遂使他在文学上的收成，也格外光荣而伟大。在欢乐的词里，我们看见一朵荣而伟大。在欢乐的词里，我们看见一朵朵美丽之花；朵美丽之

11、花；在悲哀的词里，我们看见一在悲哀的词里，我们看见一缕缕的血痕泪痕。缕缕的血痕泪痕。唐圭璋唐圭璋李后主评传李后主评传名家解读名家解读拓拓展展训训练练 子夜歌子夜歌 李煜李煜 人生愁恨何能免？人生愁恨何能免？销魂独我情何限！销魂独我情何限！故国梦重归，觉来双泪垂。故国梦重归，觉来双泪垂。高楼谁与上？长记秋晴望。高楼谁与上？长记秋晴望。往事已成空，还如一梦中。往事已成空，还如一梦中。1、这首词运用了怎样的抒情方式？表现了作者怎、这首词运用了怎样的抒情方式？表现了作者怎样的情感？样的情感？2、词中出现了两个、词中出现了两个“梦梦”字，含义是否相同？请字，含义是否相同？请结合诗句具体分析。结合诗句具体

12、分析。1 1、直抒胸臆直抒胸臆.开篇言愁开篇言愁,人生的遗人生的遗恨何时才能完结恨何时才能完结?只有我如此悲痛只有我如此悲痛,没有尽头。直白不假修饰，悲苦之没有尽头。直白不假修饰，悲苦之情倾泻而出。表达了亡国的悲痛和情倾泻而出。表达了亡国的悲痛和对故国的无限思念对故国的无限思念.2 2、两个梦字，意义不同。两个梦字，意义不同。第一个梦，第一个梦，是对往事的依恋和对现实的无奈。美是对往事的依恋和对现实的无奈。美好的过去只能长记于心，故国只能重好的过去只能长记于心，故国只能重逢于梦，却再也无法回去了。逢于梦，却再也无法回去了。后一个后一个”梦梦”字，则表达了人生如梦字，则表达了人生如梦的感慨和无奈

13、。往事如梦，醒来成空。的感慨和无奈。往事如梦，醒来成空。徒留伤感。但现实的苦痛却实实在在徒留伤感。但现实的苦痛却实实在在地存在，永远无法如梦般消失。这就地存在，永远无法如梦般消失。这就让整首词，沉浸在一种极度无奈又空让整首词，沉浸在一种极度无奈又空荡的气氛中。荡的气氛中。抒抒发发我我的的感感悟悟结合李煜的生平和词作，抒发我的感悟，说结合李煜的生平和词作，抒发我的感悟，说说说“我眼中的李煜我眼中的李煜”。示例：示例：那一江春水，流淌的是你绵绵无尽的愁绪；那一江春水，流淌的是你绵绵无尽的愁绪；那一轮明月，寄托的是你泣尽以血的思念。那一轮明月，寄托的是你泣尽以血的思念。课课后后作作业业 请同学们继续阅读李煜的词，用请同学们继续阅读李煜的词，用心感受两种不同的命运在词人笔下心感受两种不同的命运在词人笔下流淌着如何异样的文字。流淌着如何异样的文字。