学校常见传染病防治校医培训优秀PPT.ppt

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1、岳阳楼区疾病预防限制中心岳阳楼区疾病预防限制中心徐徐 欣欣学校常见传染病防治学校常见传染病防治2书目学校常见传染病流行特点学校常见传染病流行特点1学校常见传染病及防治学校常见传染病及防治23 学校聚集性事务防控学校聚集性事务防控学校常见传染病流行特点学校常见传染病流行特点极易发生学校是人群高度集中的地方，成天在一起生活学习，相互之间亲密接触。假如卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。学校是传染病的集散场所学校是社会一个特殊的组成人群。年龄构成从儿童、少年到青年。学生每天从四面八方，一家一户汇合到学校里来，又从学校分散到千家万户里去，传染源从社会的

2、每个角落进入学校，又从每个学校分散到 每个家庭和社会上各个角落，所以说学校是传染病的集散场所。学校极易造成传染病的爆发和流行传染源，传播途径和易感人群是传染病流行的基本条件，缺一不行。而流行的强度大小则取决于传染源的多少，易感者的密度，传播途径实现机率大小和病原微生物致病力的强弱。学校易感者密度高，传染源又简洁进入学校，传染机制极易实现。所以学校极易造成传染病的爆发和流行。呼吸道传染病呼吸道传染病l流感流感/流感样病例流感样病例l手足口病手足口病l猩红热猩红热l风疹风疹l水痘水痘l流行性腮腺炎流行性腮腺炎l麻疹麻疹l流行性脑脊髓膜炎流行性脑脊髓膜炎（流脑）（流脑）学校学校常见传染病常见传染病肠

3、道传染病肠道传染病l诺如病毒感染性腹泻诺如病毒感染性腹泻l霍乱霍乱l细菌性痢疾细菌性痢疾l伤寒副伤寒伤寒副伤寒l病毒性肝炎病毒性肝炎学校常见呼吸道传染病流感及流感样病例流流行行性性感感冒冒(简简称称流流感感)是是由由流流感感病病毒毒引引起起的的急急性性呼呼吸吸道道传传染染病病，主主要要通过空气飞沫传播通过空气飞沫传播流流感感样样病病例例(ILI)(ILI)定定义义：体体温温3838，伴伴有有咳咳嗽嗽或或咽咽喉喉难难过过等等症症状状的的急急性呼吸道感染患者性呼吸道感染患者潜潜藏藏期期一一般般为为1 13 3日日，出出现现急急起起畏畏寒寒、高高热热（3838）、头头痛痛、头头晕晕、全身酸痛、乏力等

4、中毒症状全身酸痛、乏力等中毒症状可可伴伴有有咽咽痛痛、干干咳咳、流流鼻鼻涕涕、流流泪泪等等呼呼吸吸道道症症状状，少少数数病病例例有有食食欲欲减减退，伴有腹痛、腹胀、呕吐和腹泻等消化道症状退，伴有腹痛、腹胀、呕吐和腹泻等消化道症状流感及流感样病例流感和一般感冒有何不同？流感和一般感冒有何不同？流感的主要表现为全身症状，一般感冒主要表现为局部症状。流感的主要表现为全身症状，一般感冒主要表现为局部症状。据据本本市市对对流流行行性性感感冒冒历历年年监监测测，每每年年冬冬春春季季有有一一个个明明显显的的季季节节发发病病高峰，同时易在幼托、学校等集体单位出现传播和集体性发病。高峰，同时易在幼托、学校等集体

5、单位出现传播和集体性发病。流流感感病病毒毒有有甲甲、乙乙、丙丙三三个个型型。甲甲型型引引起起的的流流行行最最为为广广泛泛和和严严峻峻；乙型常引起暴发；丙型多引起小儿散发病例。乙型常引起暴发；丙型多引起小儿散发病例。手足口病手手足足口口病病潜潜藏藏期期为为2-102-10天天，平平均均3-53-5天天，病病程程一一般般为为7-107-10天天。临临床床主主要要表表现现为为口口腔腔炎炎（口口腔腔粘粘膜膜出出现现红红色色溃溃疡疡性性疱疱疹疹），同同时时手手、足足、皮皮肤肤出出现现斑斑、丘丘疹疹，并并转转为为疱疱疹疹，可可伴伴有有低低热热、患患者者口口腔腔疱疱疹疹溃溃疡疡后后患患者者咀嚼时难过，并拒食

6、、流涎咀嚼时难过，并拒食、流涎在在流流行行季季节节发发病病，常常见见于于学学龄龄前前儿儿童童，婴婴幼幼儿儿多多见见。一一般般病病例例发发热热伴伴手手、足足、口口、臀臀部部皮皮疹疹，部部分分病病例例可可无无发发热热。重重症症病病例例出出现现神神经经系系统统受累、呼吸及循环功能障碍等表现受累、呼吸及循环功能障碍等表现聚聚集集性性病病例例定定义义：1 1周周内内，同同一一托托幼幼机机构构或或学学校校等等集集体体单单位位发发生生5 5例例及及以上；以上；1 1周内，同一班级或宿舍发生周内，同一班级或宿舍发生2 2例及以上例及以上手足口病患患者者和和隐隐性性感感染染者者均均为为本本病病的的传传染染源源，

7、发发病病前前数数天天，感感染染者者咽咽部部与与粪粪便就可检出病毒，便就可检出病毒，通常以发病后一周内传染性最强通常以发病后一周内传染性最强。可可经经胃胃肠肠道道（粪粪-口口途途径径）传传播播，也也可可经经呼呼吸吸道道（飞飞沫沫、咳咳嗽嗽、打打喷喷嚏嚏等等）传传播播，亦亦可可因因接接触触患患者者口口鼻鼻分分泌泌物物、皮皮肤肤或或粘粘膜膜疱疱疹疹液液及及被被污污染染的手及物品等造成传播的手及物品等造成传播普普遍遍易易感感。不不同同年年龄龄组组均均可可感感染染发发病病，以以5 5岁岁及及以以下下儿儿童童为为主主，尤尤以以3 3岁及以下儿童发病率最高。岁及以下儿童发病率最高。该该病病流流行行无无明明显

8、显的的地地区区性性，全全年年均均可可发发生生，一一般般5-75-7月月为为发发病病高高峰峰。托托幼机构等易感人群集中单位可发生暴发幼机构等易感人群集中单位可发生暴发今今年年我我市市手手足足口口病病发发病病形形势势不不容容乐乐观观。3 3月月份份全全市市手手足足口口病病发发病病数数已已达达去年最高峰的发病人数去年最高峰的发病人数麻疹麻疹：是麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。任何年龄均可感染麻疹，过去一般以8个月到5岁发病率最高。麻疹任何季节均可发病，以冬春季发病最多。传染源：病人是唯一的传染源，自发病前2天(潜藏期末)至出疹后5天内，口咽、鼻、眼结膜分泌物、气管的分泌物中都含有大量病毒，具传染性。

9、复原期不带病毒。临床表现：从发热到出疹一般34天，伴体温增高，症状加重。在发热同时出现咳嗽、喷嚏、流涕、咽部充血等卡他症状；眼结合膜充血、畏光、流泪、眼睑浮肿。皮疹先见于耳后、发际，渐及额、面、颈，自上而下扩散到胸、背、腹及四肢，最终达手掌与足底，35天出齐。其他呼吸道传染病猩红热猩红热 是是由由A A组组链链球球菌菌引引起起的的急急性性呼呼吸吸道道传传染染病病。临临床床上上表表现现为为发发热热、咽咽峡峡炎炎、全全身身皮皮肤肤出出现现充充溢溢性性皮皮疹疹，部部分分病病人人可可出出现现“杨杨梅梅舌舌”（舌舌质质红红、舌舌乳乳头头红红肿肿呈呈杨杨梅梅状状）。部部分分病病例例可可出出现现关关节节、肾

10、肾脏脏变变态态反反应应并并发发症症。好好发发季季节节冬冬季季与早春季节。发病年龄主要在与早春季节。发病年龄主要在2 2岁至岁至1010岁儿童。岁儿童。流行性脑脊髓膜炎（简称流行性脑脊髓膜炎（简称“流脑流脑”）是是由由脑脑膜膜炎炎双双球球菌菌引引起起的的急急性性呼呼吸吸道道传传染染病病，临临床床表表现现为为高高热热、头头痛痛、四四肢肢与与躯躯干干出出现现淤淤斑斑和和脑脑膜膜刺刺激激症症状状，严严峻峻者者危危及及生生命命。流流脑脑好好发发季季节节为为冬冬春春季季，儿儿童童为为易易感感人人群。群。水痘是水痘-带状疱疹所引起的儿童常见的急性传染病。水痘一年四季均可发生，但以冬、春较多。临床上全身症状稍

11、微，有发热及全身性分批出现的皮疹，以斑疹、丘疹及快速发展的疱疹和结痂为其特征。风疹由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。皮疹和耳后、枕后与颈部淋巴结大为特征。但部分病人只有发热、上呼吸道炎、淋巴结肿大而无皮疹或无发热但有皮疹。流行性腮腺炎是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。临床上以腮腺非化脓性肿胀难过，发热伴咀嚼受阻为特征，同时可侵扰其他器官引起脑膜炎、睾丸炎、卵巢炎、和胰腺炎，多发于儿童和青少年。呼吸道传染病防治原则加强晨检工作，病人应刚好就医，居家休息加强晨检工作，病人应刚好就医，居家休息加加强强教教室室等等公公共共场场所所的的开开窗窗通通风风，留留意意室室内内空空气气流流通通，流流行行季季节

12、节少少去去空气浑浊的公共场所空气浑浊的公共场所加强户外熬炼活动，提高抗病实力加强户外熬炼活动，提高抗病实力加强日常性卫生工作，做好消毒工作加强日常性卫生工作，做好消毒工作对学生开展健康宣教，培育良好的个人卫生，削减校内集体性活动对学生开展健康宣教，培育良好的个人卫生，削减校内集体性活动易感者疫苗免疫预防易感者疫苗免疫预防学校常见肠道传染病诺如病毒感染性腹泻诺诺如如病病毒毒胃胃肠肠炎炎临临床床表表现现与与轮轮状状病病毒毒 相相像像。潜潜藏藏期期 24-24-48h48h，可可短短至至18h18h，长长至至72h72h。起起病病突突然然，主主要要症症状状为为发发热热、恶恶心心、呕呕吐吐、腹腹部部痉

13、痉挛挛性性难难过过及及腹腹泻泻。大大便便为为稀稀水水便便或或水水样样便便，无无粘粘液液脓脓血血，2h2h内内4-84-8次次，持持续续12-60h12-60h，一一般般48h48h。儿儿童童一一般般呕呕吐吐多多见见，而而年年长长者者腹腹泻泻症症状状更更严严峻峻。可可伴伴有有头头痛痛、肌肌痛痛、咽咽痛痛等等症症状状。病病情情多多呈呈自自限限，不不需需用用抗抗菌菌素素，预预后后较较好好。对对儿儿童童及及病病情情较较重重者者，需需住住院院补补液液、对症治疗。对症治疗。霍 乱是由是由O1O1血清群和血清群和O139O139血清群霍乱弧菌引起的急性肠道传染病血清群霍乱弧菌引起的急性肠道传染病大大多多数数

14、状状况况下下，感感染染只只造造成成轻轻度度腹腹泻泻或或根根本本没没有有症症状状，典典型型的的症状表现为猛烈的无痛性水样腹泻，严峻的一天腹泻十几次症状表现为猛烈的无痛性水样腹泻，严峻的一天腹泻十几次感感染染霍霍乱乱后后，假假如如治治疗疗不不刚刚好好或或不不恰恰当当，会会引引起起严严峻峻脱脱水水导导致致死亡死亡潜藏期数小时至潜藏期数小时至5 5天，通常天，通常2 23 3天天细菌性痢疾是由志贺氏痢疾杆菌引起的一种急性肠道传染病是由志贺氏痢疾杆菌引起的一种急性肠道传染病临临床床上上表表现现为为腹腹痛痛、腹腹泻泻、大大便便呈呈粘粘液液、粘粘胨胨或或脓脓血血便便，伴伴有有里里急急后后重，部分病例可出现发

15、热等症状，症状严峻的可出现中毒型菌痢。重，部分病例可出现发热等症状，症状严峻的可出现中毒型菌痢。该该病病主主要要通通过过水水源源、食食物物、和和日日常常生生活活生生活活接接触触传传播播。6 6月月1111月月为为本本市菌痢好发季节，发病随气温上升会步入高峰期；市菌痢好发季节，发病随气温上升会步入高峰期；学学龄龄前前、小小学学生生及及青青壮壮年年是是主主要要发发病病对对象象；易易借借助助污污染染的的食食物物造造成成集集体单位食源性暴发。体单位食源性暴发。伤寒/副伤寒是由伤寒副伤寒杆菌引起的肠道传染病是由伤寒副伤寒杆菌引起的肠道传染病临临床床上上表表现现为为持持续续高高热热、腹腹部部不不适适、肝肝

16、脾脾肿肿大大、玫玫瑰瑰疹疹、相相对对缓脉等缓脉等主要通过水、食物、生活接触传播；夏秋季为流行季节主要通过水、食物、生活接触传播；夏秋季为流行季节好发年龄主要为学生与成年人好发年龄主要为学生与成年人急性肝炎肠肠道道传传播播的的急急性性肝肝炎炎主主要要为为甲甲型型和和戊戊型型肝肝炎炎，是是由由甲甲型型、戊戊型型病病毒毒性性肝炎病毒引起的肠道传染病。肝炎病毒引起的肠道传染病。临临床床上上主主要要表表现现为为发发热热、恶恶心心、呕呕吐吐、肝肝区区痛痛、肝肝肿肿大大，可可伴伴有有黄黄疸疸症状症状甲甲、戊戊肝肝传传播播方方式式主主要要通通过过水水、食食物物和和日日常常生生活活接接触触，尤尤其其食食用用生生

17、、半生的毛蚶等贝壳类水产品半生的毛蚶等贝壳类水产品各年龄组人群对甲、戊肝均易感，好发年龄主要为各年龄组人群对甲、戊肝均易感，好发年龄主要为1515岁以上的青壮年岁以上的青壮年。肠道传染病防治原则加强晨检工作，病人应刚好就医，居家休息。加强晨检工作，病人应刚好就医，居家休息。加强户外熬炼活动，提高抗病实力。加强户外熬炼活动，提高抗病实力。加加强强日日常常性性卫卫生生工工作作，不不乱乱倒倒垃垃圾圾搞搞好好环环境境卫卫生生，做做好好灭灭蝇蝇、粪粪便便管管理工作，防止污染水源及食物，做好消毒工作。理工作，防止污染水源及食物，做好消毒工作。对学生开展健康宣教。对学生开展健康宣教。易感者疫苗免疫预防。易感

18、者疫苗免疫预防。发发生生疫疫情情后后，主主动动隔隔离离治治疗疗病病人人，对对病病人人、疑疑似似病病人人的的粪粪便便、呕呕吐吐物物、衣被、剩余食物均要进行消毒，削减校内集体性活动。衣被、剩余食物均要进行消毒，削减校内集体性活动。做好学生所在的班级亲密接触者的医学视察做好学生所在的班级亲密接触者的医学视察学校传染病疫情监测与报告学校传染病疫情监测学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校和托幼机构的老师发觉学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应刚好报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应刚好进行排查，并将排查状况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染

19、病病人患病及病因排查结果登记日志上。建立由学生到老师、到学校疫情报告人、到学校（托幼建立由学生到老师、到学校疫情报告人、到学校（托幼机构）领导的传染病疫情发觉、信息登记与报告制度机构）领导的传染病疫情发觉、信息登记与报告制度学校传染病疫情监测与报告v晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行视察、询问，了解学生出勤、健康状况。发觉学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当刚好告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告v因病缺勤班主任应当亲密关注本班学生的出勤状况，对于因

20、病缺勤的学生，应当了解学生的患病状况和可能的病因，如有怀疑，要刚好报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应刚好追查学生的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉v学校传染病疫情报告v在同一宿舍或者同一班级，天内有例或者连续天内有多个学生（例以上）患病，并有相像症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息v当学校和托幼机构发觉传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当马上报出相关信息v个别学生出现不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息v学校发生群体性不明缘由疾病或者其

21、它突发公共卫生事务时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息v当出现符合本工作规范规定的报告状况时，学校疫情报告人应当以最便利的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防限制机构报告，同时，向属地教化行政部门报告。暴发有关的定义暴暴发发：指指同同一一集集体体机机构构或或同同一一居居住住地地在在短短时时间间内内（疾疾病病的的最最长长潜潜藏藏期期内内）突突然然发发生生数数例例疑疑似似或或临临床床诊诊断断或或确确诊诊病例，并有扩散趋势病例，并有扩散趋势暴发点：暴发所在的集体机构或居住地暴发点：暴发所在的集体机构或居住地暴暴发发结结案案：指指暴暴发发点点内内最最终终1 1例例疑疑似似或或临临床床诊诊断断或

22、或确确诊诊病病例例发发病病之之日日后后，经经过过该该病病的的最最长长潜潜藏藏期期后后，没没有有新新病病例例发生，且全部亲密接触者的医学视察期满没有人发病发生，且全部亲密接触者的医学视察期满没有人发病应对要则 关键：如何防止传染病的扩散？关键：如何防止传染病的扩散？防止传染病的扩散最关键的是及早察觉传染病的出防止传染病的扩散最关键的是及早察觉传染病的出现，老师有责任留意学生的健康状况，留意传现，老师有责任留意学生的健康状况，留意传染病的发生与暴发，尤其是法定报告传染病，染病的发生与暴发，尤其是法定报告传染病，都应刚好向当地疾病预防限制中心报告，以便都应刚好向当地疾病预防限制中心报告，以便刚好实行

23、限制疫情扩散的措施。刚好实行限制疫情扩散的措施。发觉学校可能发生了传染病暴发或流行时，须要启发觉学校可能发生了传染病暴发或流行时，须要启动预案或相应支配作为限制传染病扩散的应对动预案或相应支配作为限制传染病扩散的应对措施措施限制传染源不不少少传传染染病病在在起起先先发发病病以以前前就就已已经经具具有有了了传传染染性性，当当发发病病初初期期表表现现出出传传染染病病症症状状的的时时候候，传传染染性性最最强强。因因此此，对对传传染染病病人人要要尽尽可可能能做做到到早早发发觉觉、早早诊诊断断、早早报报告告、早早治治疗疗、早早隔隔离离，防防止止传传染染病病扩扩散散。患患传传染染病病的的动动物物也也是是传

24、传染染源源，也要刚好地处理。这是预防传染病的一项重要措施。也要刚好地处理。这是预防传染病的一项重要措施。切断传播途径切切断断传传播播途途径径，主主要要是是讲讲究究个个人人卫卫生生和和环环境境卫卫生生。歼歼灭灭传传播播疾疾病病的的媒媒介介生生物物，进进行行一一些些必必要要的的消消毒毒工工作作等等等等，可可以以使病原体丢失感染健康人的机会。使病原体丢失感染健康人的机会。爱护易感者在在传传染染病病流流行行期期间间应应当当留留意意爱爱护护易易感感者者，不不要要让让易易感感者者与与传传染染源源接接触触，并并且且进进行行预预防防接接种种，提提高高易易感感人人群群的的反反抗抗力力。对对易易感感者者本本人人来

25、来说说，应应当当主主动动参参与与体体育育运运动动，熬熬炼炼身身体体，增加抗病实力。增加抗病实力。学校聚集性事务防控措施责任明确，主动应对学校马上启动应急预案，成立应急处置工作领导小组负责组织指挥事务处置工作，校长为组长，并将责任分解到各部门、落实到人。学校应将事务发展变更状况刚好报告教化行政部门、卫生行政部门、疾病限制中心等有关部门。学校聚集性事务防控措施病人隔离，加强治疗病人应隔离和医学视察，加强治疗，防止病情加重。聚集性发热疫情中的病人要求热退48小时后或依据医生建议，可复课 或复工。诺如病毒胃肠炎疫情中的发病学生在症状消逝后再视察72小时才能返校；食堂从业人员、老师和工勤人员发病后建议短

26、暂调离工作岗位，症状消逝后72小时才可复工。学校聚集性事务防控措施加强晨午检发生聚集性腹泻、发热等事务后，学校每天在入校前严格落实晨检制度，必要时开展课间的健康巡查，具体询问每个学生的健康状况，做好登记，发觉有腹泻、呕吐、腹部不适、发热等症状的学生应马上隔离并要求家长刚好带去正规医疗机构就诊治疗，将状况刚好报告给学校，留意休息和个人卫生，发病学生必需在症状消逝后按规定时间结束隔离后才能返校。学校聚集性事务防控措施避开交叉感染发生聚集性胃肠炎事务后，应加强食堂从业人员、老师和工勤人员的健康状况和个人卫生的检查，如有不适刚好去医疗机构就诊，发病的老师建议短暂调离工作岗位。对已受感染的食品加工人员，

27、应强制性实行使其短暂脱离接触食品岗位的措施。在症状消逝后按规定时间接触隔离后才能复工。疫情完全限制前，建议学校图书馆、公共教室等室内公共场所暂停开放，以免交叉感染。学校聚集性事务防控措施加强日常消毒工作每天做好随时性消毒，尤其是重点环节：进一步加强公共卫生间、公共教室、图书馆等公共场所的消毒，确保消毒时间、消毒浓度、消毒方法符合传染病处置的规范要求。发生聚集性胃肠炎事务时呕吐物、粪便依据肠道传染病防制要求，用有效氯10000mg/L浸泡30分钟后排放，清理病人排泄物时做好戴口罩、戴手套等防护，避开干脆接触患者排泄物，处理完后要刚好清洁和消毒双手（流淌水、肥皂、手消毒剂）。清洁用品（地拖、抹布、

28、桶等）运用后也需清洗和消毒。依据食品卫生要求，加强食堂卫生管理和各项制度落实。一般对象随时性消毒要求室内空气：室内空气：开窗通风，每天至少二次，每次打开门窗通风开窗通风，每天至少二次，每次打开门窗通风1530min1530min。紫紫外外线线消消毒毒，消消毒毒时时灯灯的的功功率率以以每每立立方方米米不不少少于于1.5W1.5W计计算算，每每次次照照射射时时间间30min30min，消毒时房间内应保持清洁干燥，并在无人状况下运用。消毒时房间内应保持清洁干燥，并在无人状况下运用。环境物体表面：环境物体表面：用用250mg/L250mg/L含含氯氯消消毒毒剂剂擦擦拭拭，消消毒毒时时可可干干脆脆将将消

29、消毒毒液液喷喷洒洒到到物物体体表表面面，并并由由左左及及右右、由由上上及及下下依依次次进进行行，作作用用30min30min后后用用清清水水洗洗净净。当当发发生生传传染染病病时时可可用用500mg/L500mg/L含含氯氯消消毒毒消消毒。毒。卫生间地面：卫生间地面：预防性消毒：卫生间的地面每天用清水拖擦清洁预防性消毒：卫生间的地面每天用清水拖擦清洁当发觉肠道传染病流行时可用含有效氯当发觉肠道传染病流行时可用含有效氯1000mg/L1000mg/L的含氯消毒剂拖擦，每天次。的含氯消毒剂拖擦，每天次。隔离视察室：隔离视察室：当当患患病病学学生生离离开开隔隔离离视视察察室室后后必必需需对对视视察察室室的的墙墙面面、地地面面、家家具具等等物物体体表表面面作作称称彻彻底的消毒处理，可用底的消毒处理，可用1000mg/L1000mg/L有效氯消毒剂拖擦、浸泡，作用小时。有效氯消毒剂拖擦、浸泡，作用小时。学校聚集性事务防控措施加强宣扬教化，养成良好卫生习惯学校留意学生和教职员工的日常卫生管理工作，制定定期自查制度和奖罚制度，促使其养成良好的卫生习惯开展对学生、教职员工及家长疾病防治学问宣扬教化，不断提高防病意识和实力。感谢！感谢！