2023暑假夏令营活动总结.docx

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1、2023暑假夏令营活动总结暑假夏令营活动总结范文一：为推动社区志愿者服务制度化、规范化，清江社区志愿者服务站在201x年暑期来临之际，特组织策划清江社区暑期“阳光夏令营”活动，致力于青少年志愿者服务，丰富社区青少年暑期生活，带给他们一个不一样的暑假。201x年7月15日至7月27日，来自四川高校锦城学院、淮北师范高校、中国地质高校的6志愿者参为此次活动供应了志愿服务。志愿服务累计12天，详细实施状况总结如下：一、活动支配：活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的看法调查，清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动，并将其定位于一个将英语学习与生活、消遣相结合的活动，在消遣中学习

2、，在学习中欢乐。通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味嬉戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲观赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素养拓展活动(户外烧烤)等活动，丰富社区青少年暑期生活，为青少年供应更多的志愿服务。1、存在问题：(1)、前期参加活动的青少年太少。(2)、参加活动的青少年对有些英语活动感到困难。2、对于问题的解决方法的思索：(1)、加大活动的宣扬，通过粘贴公告、小挚友们相互宣扬等。在后期，参加活动的小挚友们逐步增加。(2)、对于活动中的英语的难度削减，开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。二、活动成效活动过程中开展都较为顺当，出现问题时也刚好解决。清江社区暑期阳光

3、夏令营一系列活动的开展，丰富了青少年们的日常生活英语学问，在肯定程度上提高了他们的英语日常生活用语实力，开阔了他们的视野，为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的便利，也熬炼了他们的自己动手做事的实力。三、各方反馈1、参加活动青少年通过对参加活动的青少年对此次活动的看法调查，90%的青少年满足此次活动，说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语，也给他们不懂的暑期作业做了讲解，很快乐。2、家长家长对于活动的开展表示了确定，希望自己的孩子以后在课余时能参加更多的这样的活动。3、志愿者作为还是在校高校生的志愿者，在此次活动中主动主动地担当传授学问的职责，在奉献爱心的同时，也积累了自身的社

4、会阅历。志愿者们都表示，暑期阳光夏令营生活带去了许多欢乐，带他们回到了自己的少年时代。志愿者们也希望能有更多的机会，参加到更多的志愿者活动中去。暑假夏令营活动总结范文二：为期十一天的夏令营活动已经结束了，回想这短短的十一天里，我在那个纯真的世界里，重新找回了自我，重新相识了自己，重新找到了方向，在感动与华蜜欢乐中，与孩子们共同成长。是带着惊慌与兴奋走进柘山的，说实话，这里的条件虽然比想象中要好的多，但是照旧是让人难以接受忍不住埋怨几句的。曾经，看到斑驳的宿舍墙壁，看着难以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的冲动。无奈，悲观甚至是委屈，这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。XX年07月22日，第

5、一次正式的走上讲台成为了一名老师，看着台下教室里四十张稚嫩的脸，一双双带着欣喜与钦佩的眼神，我一下子，有些惭愧了，昨天，还信誓旦旦的希望早些结束夏令营，那一刻，却是希望自己，可以始终站在这三尺讲台上。经过孩子们的努力，最终确定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队，我们的口号是:我们不会退缩因为我们是强者!以后的每一天，都会听到孩子们华蜜又欢乐的喊出我们的队名和口号，每一天都在欢乐中起先在欢乐中结束。说实话，这些孩子们比我们还要苦，午休的时候了解到，他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了，他们中午好多都不回家吃饭，只是啃个馒头，吃点辣条，可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候，他们扬

6、起稚气的脸，说:“老师，我们很喜爱这个夏令营!一点都不苦，早就习惯了。”那一刻，我的心里波涛汹涌涌出了心酸与感动，这么小的孩子，看的我实在是不忍心接着问下去，只能静静地别过头，不让眼泪流下来。第一次正式的讲课，我觉得失败极了，或许是因为对于他们的英语功底并不是太了解，或许是因为第一次的惊慌或者是其它的客观缘由，原来的备课内容都不太合适，我只能临时的带着他们复习了一下，一节课上的有些磕绊，真的很担忧他们，因此对我悲观了不喜爱我这个英语老师了。没想到收上来的日记里，这些小孩子，竟然觉得我讲的很好，很喜爱，真的的是挺感动的。很快，就调整了方案，以后的课反应还不错。一每天的和他们熟识起来，也慢慢地适应

7、了这里的生活，虽然每天中午早顶着太阳走二非常钟回去吃饭再走二非常钟回来上课，但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。有的时候，我也会和这些小孩子们杀几盘象棋，毁棋外加各类军师的帮忙才能赢上一局，然后“恐吓”他们上课给我当心，在他们“鄙夷”的目光里，接着为下一盘棋奋斗;有的时候，也会在嬉戏中被戏弄，罚到中间被他们怂恿着唱一首记不全词的歌;有的时候，也会在室外来一场羽毛球竞赛，为了救一个球害的自己受伤;有的时候，也会被他们吵着讲一个鬼故事，为此，在这没法上网的地方奢侈掉了我几乎全部的流量去找那些不行怕却又好笑的短篇;有的时候，也会因为他们做活动时不够主动而生气，似乎每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休，虽

8、然我是他们口中低调又温顺的英语老师，间或一发火，也还是蛮有效力的;有的时候，也会很感动很感动，他们会给一张小贴画，一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃，特殊是走的那一天，他们送了那么多礼物，项链手链笔记本还有镜子好多好多十一天不知不觉中就在我们的欢乐与辛苦中度过了，离别的那一刻来的那么突然，宣布这一消息的时候，我看到那几个始终希望早点结束的男孩子，哭红了眼眶，静静的低下头抹眼泪，那个时候，我是那么的不舍得离开，不舍得离开那些可爱的孩子们。给他们放了张震岳的再见，我想，也许，它最能代表我的心情了在整个夏令营活动中，我们是以团体心理辅导为主，以课业辅导为副的，通过十一天的团体训练，我发觉了这些

9、孩子们当中的一些小的改变。比如说，班里有个叫程鹏的男生，他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想，而之前他始终默默无语，而后我不断的激励他，在日记心得里，我也看到了他的成长。每一天，我们都在与孩子们共同成长。每天晚上开会都要打算明天一天的支配，每个活动我们老师都要清清晰楚明明白白才可以，还要考虑到自己班里的状况，适当的更改，最终，体会到了老师的辛苦，也明显的感觉到不管学了多少，都觉得学问不够用。这一次的柘山之行，给了我一个相识表现自我的机会，让我看到了自己的不足与闪光点，在以后的学习中有了自己努力发展与改进的方向，同时，也让我在那个纯真的校内里，找回了青春年少时的自己。在那里我播种下了希望，等到

10、将来他们长大成人，我就会收获自己第一批希望的果实。暑假夏令营活动总结范文三：为丰富学生的暑期生活，提高学生综合素养，强化学校科技特色教化，让学生度过一个开心、充溢、有意义的假期，学校根据市统一部署，组织开展了201x年暑期夏令营活动。在今年的工作安排中，学校把暑期的科技夏令营作为学校第七届科技节的主要内容之一，暑假前又召开特地的会议，对夏令营活动进行了仔细的布置和支配，要求各夏令营团在学期结束前制定好活动安排，学校对安排进行论证、通过，对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参与活动人员、平安措施等进行仔细落实。今年夏令营活动的主题是：欢乐、体验、高效、和谐。夏令营团有：航空模型、车辆模型、

11、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团，参与夏令营活动的学生有110人，参与辅导的老师有10人。活动时间是每天上午7点至9.30进行。活动内容以模型活动为主，活动以少年科学院探讨所为组织单位。整个夏令营活动分为两个阶段：第一阶段从7.1-7.5日，是在校训练阶段;其次阶段是7.10-7.26日为提高和竞赛阶段，原则上是10天时间。训练结束后，电子百拼项目参与了全国在合肥实行的竞赛，车辆模型、无线电测向将参与了省级竞赛，信息技术参与了市级竞赛，航空型模将在9月份参与省级竞赛。夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导老师科学、合理的支配和细心的指导，夏令营活动取得了圆满的胜利，达到了预期

12、的效果。车辆模型运动是集学问、技能、竞赛、消遣、休闲为一体的活动，是适合青少年特点的一项科技与竞技相结合的运动项目，车模竞赛对于中小学生具有很强的吸引力，这项活动旨在丰富中小学生的课外活动，努力培育中小学生的创新精神和动手实践实力，使中小学生在活动中提高相识，从而使“玩中学”、“做中学”这一新课程思想在课外活动中得到了充分的体现，对于提中学小学生良好的科学素养，大力推动素养教化有着主动的作用。201x年7月14至18日江苏省青少年车辆模型竞赛在南京隆重实行。竞赛有遥控、拼装竞速、电脑模拟等项目。 本届竞赛我校派出了六名队员，由杨荣基、叶道杏两位老师担当教练。在为期五天的竞赛中，队员们团结合作，

13、努力拼搏，取得了较为满足的成果，共获得2个团体奖，4个个人单项奖。为了进一步促进学生发展，我校电子百拼探讨所利用夏令营的机会对部分学生进行了培训提高活动，活动共进行了11天，辅导老师对学生进行严格的分类训练。主要分成看图拼搭、电路创新、电路焊接三大块。在训练过程中不但要求学生制作正确，更要求学生提高制作速度。充分利用每天的两个半小时时间，让学生的确学有所得。在整个训练过程中，每一个学生学得都很专心，电子制作水平得到了明显的提高。并于7月26日参与了在合肥实行的全国电子制作锦标大赛，在高手如云的竞赛现场，我校取得了志向的成果。航海模型夏令营开展了为期十天的活动，活动期间我们进行了以下内容的训练：

14、(1)活动的基本学问的培训：让学生了解各种船模形态是各种各样的，动力设备和限制方式，所要完成的机械动作多种多样;知道它们都具有相同的工作原理，熟识启动、变速、转向、制动、停航等一系列的功能。(2)船模组装学问的培训：前后轴的选用;前后桥的制作;固定支架的制作;船只底盘的制作;动力传递滚轮的制作;手摇柄的制作;船只底盘的安装;前后桥的安装;固定支架的安装;电动机的安装;甲板上的配置的安装;完成船模。(3)遥控船模操作学问训练。在海模夏令营活动中，学生的确学到了不少的学问，他们制作了“东方号”“乘风号”模型，并学会了试航，还学会了建筑模型的设计。在整个活动的过程中，同学们了解了模型的大体结构，知道

15、了模型的航行规则与技巧。海模小组的同学通过学习制作、试航，增长了学科学、用科学的爱好，提高了动手实力。这项爱好活动给学生供应了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的欢乐。也学会了细致辨别材料，娴熟运用工具，在实践中增长了创新意识，培育了创新实力。无线电测向夏令营团共组织了为期10天的强化提高集训。学生通过期10天的强化提高集训进步很快，对无线电测向有了全面的了解和相识。娴熟了莫尔斯电码、盲测、交叉定点等技术学问。通过这一段时间进行无线电测向训练，学生的无线电测向学问和运动实力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日参与了在淮安市举办江苏省无线电测向竞赛，我校选拔6名队员参与

16、。 在201x年省无线电测向竞赛中，全部队员发扬了吃苦耐劳的精神、正常发挥，获得较好的名次。201x年暑期校内文明网络夏令营围绕“阳光网络伴我成长”主题，实行是集中辅导、小组合作、个人学习相结合的活动方式。从7月1日8月20日，前面支配两周在校内集体活动，每次上午7:00-9:30，其他时间学生在家完成电脑作品，然后上传到网络。本期夏令营主要内容是电脑运用学问学习：电脑绘画、电脑报刊、上网冲浪等。刚好要求学生将自己的优秀作品上传至南京市中小学生网络文明夏令营网站。学生不仅学习到很多新学问，而且充分体会到信息技术带来的极大的乐趣。通过十天的培训学习，我们上传到市教化信息网电脑作文30余篇，电脑绘

17、画40余件，电子报刊作品3件。这次夏令营学生作品都是自己上传的，高年级学生能主动帮助低年级学生上传作品，体现了团结协作的精神。今年暑期航空模型夏令营活动共进行了10天，参与的学生有12人。通过航模教学活动，深深体会到学生对这一爱好活动的宠爱。航模飞机不仅因为它具好玩味性，而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动，同学们了解了很多材料的性能，驾驭了工具的运用方法和完成成品的工艺过程，培育了小探讨员爱劳动、爱科学，既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质，航空模型活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台，为学生供应了一个开发智力和培育实力的好机会。也激发学生参加劳动实践活动的主动性，通过亲身实践

18、，学生更多的了解科学学问在生产实践中的应用，从而产生主动情感，逐步形成在日常生活学习中宠爱质疑，乐于探究，努力求知的心理倾向。在航模活动中同学们的确学到了不少的学问，他们制作了手掷模型，并学会了试飞，还学会了自制沙纸板，学会了运用砂纸打磨飞机，学会了制作 “小直升”，并驾驭了试飞的方法以及技巧。在整个活动的过程中，同学们了解了飞机大体结构，知道飞机升空缘由。如何调整尾翼、机翼，限制滑翔滞空时间。航模小组的同学通过学习制作试飞，增长了学科学、用科学的爱好，提高了动手实力。这项爱好活动给同学们供应了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的欢乐。也学会了细致辨别材料，娴熟运用工具，在

19、实践中增长了创新意识，培育了创新实力。在获得江苏省201x年金钥匙校内之间电视竞技活动总决赛获一等奖的基础上，我校四名学生又参与了省科学大众与优漫卡通联办的科学环保创意大赛电视节目的录制，取得了评委的一样好评，将参与随后举办的总决赛。在今年八月山东威海实行的其次十届全国独创展览会是，我校收获了一项铜牌。暑假夏令营活动总结范文四：7月29日到8月7日，来自全国各地的七名志愿者汇合在陕西汉中宁强县广坪镇的水观音村幼儿园，和五十多名当地的儿童共同度过了快乐的十天。在这短短的十天里，志愿者们和孩子们从相识到相知，虽然过程有些许曲折并且充溢了酸甜苦辣，但是每当回忆起这一段路，充盈在每一个人心头的除了深深

20、的感动，更多的也是对孩子们要说的一句“感谢”。从第一天的开营式到最终的闭营式，从“开眼看世界”到“感恩的心”，与其说志愿者们是作为“老师”这一角色来进行单方面的传授，不如说志愿者是作为孩子们的挚友这一角色，来和他们进行互动和相互了解，在这一过程中相互学习，共同成长。回首过去的十天，活动可以从课程设置，受众参加度和最终效果三个方面进行全面的总结。(一) 课程设置本次儿童快乐暑期夏令营活动，除去起先和结尾的开闭营日外，一共设置了八个主题日，分别是：“开眼看世界”，“成长”，“平安”，“幻想”，“运动会”，“认知自然”，“探究未知”和“感恩的心”。除此之外，每天早晨都会组织小挚友进行体验拓展的团队嬉

21、戏来增加他们之间的彼此信任与团队协作实力。在进行完一天的课程后，每天还有预留2个小时左右的时间来给孩子们辅导暑假作业和功课，以及进行爱好班的学习。教化注意“德”，“智”，“体”，“美”四个方面的全面发展：举例来说，在“感恩的心”主题日中，志愿者们引导孩子们制作爱心信封和写一封感恩的信，从而使孩子们学会了感恩父母，感恩老师，此为“德育”;在“探究未知”主题日和每天的辅导功课中，通过学问问答和科学试验激发出孩子们对科学的酷爱和对探究未知的渴望，以及刚好补充文化课学问，此为“智育”;又如在第六天实行的运动会，6个项目的争夺不仅让孩子们得到了体能的一次充分熬炼，也让他们初步体会到体育精神的内涵，此即为

22、“体育”;抑或时常穿插在课程中间的绘画和折纸课，让孩子们在创建美的过程中感受美，此即为“美育”。成长中最重要的莫过于幻想，在“幻想”主题日中，志愿者们通过让孩子们大胆说出自己的幻想并折成纸飞机相互共享，并加以合适的引导，阐释了敬畏幻想，坚持幻想的信念，并且信任这一点会成为他们以后人生道路上的灯塔，陪伴他们度过人生的风雨。除此之外，伴随着成长而产生 的苦恼也须要得到正视与重视，在这一方面志愿者通过相互分担苦恼，相互提出建议和进行细致耐性的劝告，解决了他们所提出的全部苦恼，信任在以后的日子里，他们也会学到自我排解和自我减压的方法，克服人生中的一个又一个苦恼。总而言之，相比在学校所学的文化课学问，本

23、次活动更注意于关注于孩子们的精神世界，更关怀他们的成长历程。文化课学问可以通过自身的努力习得，但团队协作、建立幻想和学会感恩这一系列实力是志愿者们本次活动想要努力达到的目标。经过了十天的学习，信任孩子们已经可以良好的自己解决这些问题，通过学习充溢人文关怀的十天课程，也可以信任这些经验会在孩子们的人生中产生深远的影响，并伴随他们在以后的路上越走越远。(二) 受众参加度孩子们是本次活动的参加受众，从参加度上来讲可以分为团体活动、上课内容和课后辅导三部分的参加度来进行总结。每天上午进行的团体活动，小年龄的同学参加起来要比大年龄的同学主动，但从团体协作的角度来讲大年龄同学的表现又要更胜一筹。总体来说在

24、每一次的团体活动中，每一个孩子都可以主动参加其中并领会到这些活动的精髓所在，并且可以建立一套自己行之有效的方法来完成任务。从白天大部分时间进行的上课内容来说，大班的孩子希望得到文化学问类的课程学习，而相比之下小班的孩子更喜爱互动性和嬉戏性较强的课程内容。因此志愿者们针对不同年龄层次的需求，分别设计出适合大班、小班的不同课程，在经过学习后发觉每个班的孩子基本都参加到课程和志愿者的互动中，并从中得到有益的学问和广泛的学习。最终从课后辅导的内容来看，大班的孩子们表现更为主动，详细表现为主动向志愿者们问关于暑期作业的问题，更多的了解有关于高校里的生活。在经过若干天的课后辅导，也信任给孩子们解决了许多关

25、于学业和生活上 的怀疑。(三) 最终效果折纸、感恩信、美丽的绘画和橡皮泥，还有最终表演上孩子们出彩的表现，都显示他们从本次暑期夏令营活动中得到了许多，收获了许多。最终表演上的小品、魔术、歌颂和舞蹈，其中不仅灌注了志愿者的教育，更多的包含了孩子们幕后辛勤的练习。无论最终的表演是否得到了在场家长的欢迎，但这些孩子们在短短十天的学习中实在成长了太多，他们的努力和汗水值得每一个人的确定和赞扬。从这些孩子最终的表现来看，我们有理由信任他们的精神世界变得更加丰富，也信任他们以后还会做的更好。一路走来，充溢欢乐和汗水的十天很快就过去。在活动的最终，我们七名志愿者要对这些孩子每天走几里甚至更远的山路表示感谢，

26、对他们对我们上课的主动协作表示感谢，对当地工作人员冒着酷暑为我们创建教学的条件表示感谢，更要对机构对我们活动的大力支持表示感谢。这次活动的经验会深深的烙印在每个参加者的脑中，伴着年龄的增长而生根发芽，在以后的生命中开出艳丽的花。最终用一句歌词在结束本次活动，那就是“我会牢牢记住你的脸，也会珍惜你给的惦念”，结束本次活动，道一声感谢，珍重。暑假夏令营活动总结范文五：依据顺义区精神文明办，顺义区关切下一代协会关于加强未成年人思想道德工作看法的有关要求，石园街道办事处和学校联合开展了暑期夏令营活动，我校于7.7日实行了开营仪式，我校共有400多名同学参与此次活动。在这次活动中多数学生主动参加，迎得了

27、社区居委会的好评。此次活动取得了良好的效果，充分体现了以下几个方面。一、 居委会的细心组织，同学们亲密协作社区是校外教化的大课堂，抓好我们的思想道德教化不仅是学校的责任，也是社区工作者的责任，他们为了我们更好的参与活动，提前制定了活动安排，仔细总结活动小结，他们和同学们一起开展了丰富多彩的活动，有书画竞赛，法律学问竞赛，慰问老军人等活动。他们亲自到场和同学们一起参与社区所组织的工作，帮助出某划策，使我们的活动丰富多彩。二、 同学们主动参加暑假里我们学校参与活动的共有400余人，为了参与社区举办的活动，许多同学放弃了串亲访友和外出旅游的机会，在社区中到处都有学生带着红袖标劳碌的身影，他们又的订正

28、乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为的，由的擦洗健身器材的，由给困难居民家慰问的，有在小区中检白色垃圾，有成为了小区的义务宣扬员等等，得到了居委会工作人员的好评。如：石园西区的王子安、孙鹤，吴旋 张曼雯 李斯摇 等同学参与活动时秩序好，能够做到有事请假，田硕同学常常到居委会反映状况，通知其他同学按时参与活动。北一区居委会的郭旭同学，每天坚持巡逻，并主动填写巡逻记录，一记就是20多天，刘子龙同学每次活动都早早的到居委会，从未迟到是居委会工作人员公认的诚恳守信的好学生。62班的张夕染同学爱护社区公共设施的行为被传为佳话。苏然同学，常常向社区人们宣扬文明礼仪学问。还有李思偲同学，在八一建军节活动中，主动给

29、军属老人演节目，唱歌，读报，讲故事等等，还有好多同学表现精彩，在这里我就不一一列举了，他们分别被社区评为“诚恳守信娃，孝敬老人娃 辛勤劳动娃 热心公益娃 文明礼貌娃”。下面我公布参与迎奥运暑期夏令营活动的优秀营员名单，请叫到的同学上台领奖。希望这些受到表彰的同学再接再厉，戒躁戒躁，希望其他同学向他们学习，主动参与社区活动，为和-谐社区的建设贡献力气。当然，在这次活动中，还有一些同学表现不是很好，比如由于上各种补习班没有按时参与，还有个别同学的任务完成的不是很好，但是你们能够走进暑期夏令营活动，就是一个进步了，只要你们稍一努力，也可以被评为优秀营员的。我们的暑期夏令营活动还要做下去，我希望我们石园小学的学生都能够头身到社区的建设中，建设我们漂亮的家园。上学期，我们学校的文明礼仪情景剧被评为顺义区一等奖，下面我们请演出的同学上台领奖。郭新元 苏硕 陈晨 段雪 孟辰 朱文好 让我们以热情的掌声欢迎。