中学2023年度健康教育工作计划.docx

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1、中学2023年度健康教育工作计划中学2023年度健康教化工作安排（精选16篇） 中学2023年度健康教化工作安排 篇1 一、指导思想健康教化是学校教化的重要组成部分，向师生有安排、系统的传播健康学问，是培育、造就新一代健康人才的百年大计，本年度我们将一如既往地抓好健康教化工作，对学生进行健康学问教化和卫生习惯的培育，使之形成良好的行为模式，为身心健康打下坚固的基础。二、本年度健康教化主题xx学年度，我校健康教化活动主题是："健康、欢乐、勤奋、和谐"。三、详细工作1、加强组织领导建立由学校领导、职能部门、年级组长组成的健康教化领导小组，明确各自的岗位责任。建立健全健康教化教研

2、组，定期开展教研活动，沟通检查各年级健教状况，确保健康工作有序开展。2、健康教化，传授学问(1)仔细抓好教学工作。仔细制订教学安排，钻研教材，加强师资培训工作。学校将通过培训班、教材讲座、观摩课、教学沟通等形式加强对健康教化老师的培训，确保授课老师平均每人每学期接受两节以上的培训，提高健教老师的专业学问水平。(2)主动开展健康教化宣扬活动。利用学校的一切宣扬阵地，做好健教宣扬工作，每两周出一期专题板报，班级黑板报每期开拓卫生栏目；学校广播每周一对全校学生进行卫生、健康学问宣扬；每学期对学生进行二次的青春期卫生学问专题教化；发放健康宣扬单。让大家懂得环境对身体健康的影响，避开在不利于身体健康的环

3、境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动、健身等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。(3)为加强青少年的自我爱护意识，教会他们应对各种困难的状况，培育健康的心理和人格，使未成年人自我爱护工作走上规范化、科学化、系统化的轨道，各年级在开设心理健康课程的基础上，还将开设心理健康讲座。亲密结合学生的心理健康实际，突出心理素养教化主线，普及心理健康学问，培育少年儿童提高调控心情的实力，形成坚毅的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的实力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神，进一步推动学校精神文明、健康校内和和谐校内的建设。(4)提高预防疾病的意识和实力，让学生了解流行性感冒、甲型H1N1流行感冒

4、、艾滋病、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。(5)在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标记、标识。通过禁烟教化活动大力营造吸烟有害健康的舆论，让学生了解香烟对人体的危害性；同时加强教职工及家属行为规范化管理，教职工不得在校内内任何公共场所吸烟。(6)严格执行食品卫生法律法规，严把食堂的食品进货关和加工操作关。驾驭和应用养分学问，了解食物养分价值与合理膳食的构成。教会学生懂得学习、生活过程中对饮食养分卫生的要求，能设置简洁的养分配餐处方。(7)每学期上课节数不少于6节，上课要有三定：定内

5、容、定人员、定教材，学期结束后上交备课笔记。【教学内容：碘缺乏病防治、地方病防治、血吸虫病防治、H1N1防治等】3、卫生环境，加强监督(1)在硬件上，采光、饮用水、平安、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，紧急救援、防灾有预案和演习，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。(2)加大检查力度。学校既要加强健康教化学问的宣扬，更要加大平常检查督促的力度，(头发、面、耳、颈干净，无头屑；衣着整齐，无异味；手洁，勤剪指甲；饭前便后洗手；坐姿端正，留意用眼卫生等)。让学生逐步形成健康的生活方式，自觉留意合理的养分和饮食卫生，较为合理地支配作息时间，(3)每学期开展眼保健操竞

6、赛，以提高做眼保健操的质量。确保近视率限制在9%以下，近视新发病率限制在1%以内。(4)开展环境卫生评优活动。学校明确划分包干区。每天由专人检查，发觉问题刚好整改。(5)利用"世界爱滋病日"、"爱牙日"、"爱眼日"、"中国学生养分日"，开展宣扬活动，主动开展一个学生带动一个家庭，一个学校带动一个社区的健教活动，提倡主动向上科学合理的生活习惯和健康行为。四、工作支配九月份：1、成立健康教化领导小组。2、制订健康教化安排和教学安排。3、召开健康教化老师会议。4、健康状况常规检查。十月份：1、布置宣扬画橱。2、组织外出宣

7、扬活动。3、开展"我与健康同行"为主题的演讲竞赛4、健康状况常规检查。十一月份：1、健康教化讲座。2、健康小报评比3、广播操竞赛。4、青春期卫生学问讲座。5、健康状况常规检查十二月份：1、健康教化观摩课。2、开展吸烟危害健康的宣扬工作。3、健康状况常规检查。4、健康教化征文评比一月份：1、健康教化期末检测。2、健康教化总结、评比。 中学2023年度健康教化工作安排 篇2 一、指导思想坚固树立健康第一的指导思想，以提高师生健康素养为目标，把增加学生健康素养作为学校教化的基本目标之一，规范公共卫生行为，增加健康防病意识，提倡文明健康生活方式，努力提高卫生健康水平，促进学生健康成

8、长。二、加强领导各中小学要充分相识健康教化工作的重要性和必要性，站在培育全面发展人才的高度，健全学校健康教化工作网络，落实监管职责。要建立健全卫生平安及健康教化工作领导小组，配备健康教化专职或兼职老师、卫生保健老师，落实健康教化工作责任制，不断增加开展健康教化工作的自觉性，仔细落实健康学问的教化教学活动，努力营造良好的健康教化环境。三、扎实做好健康教化工作1、各县区教化局(社会事业局)和学校都要切实加强对健康教化师资的培训，要联系相关部门举办1-2次学校卫生平安和健康教化师资培训班，要结合实际主动组织健康教化任课老师仔细学习钻研教材，制定好教学安排，坚持集体备课，充分利用有关文稿、图片、光盘等

9、开展校本培训，刚好总结沟通教学阅历，努力提高课堂教学质量。2、学校要根据中小学健康教化指导纲要的要求详细目标和基本内容，开设好健康教化课，使健康教化开课率达到100%，做到开课率、课时、教材、老师和教案、考核和评价五落实，健康教化学科教学每学期要支配67课时。健康教化课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、平安应急与避险等五个领域。同时，还要开设肯定的专题健康教化讲座。要结合学段、地域、季节及学校实际，有针对性地支配教化内容，确保健康教化工作安排性强，针对性突出，教化成效明显。3、在保证健康教化教学质量的同时，要在各科教学中渗透健康教化学问，如在体育课教学中渗

10、透个人卫生习惯教化，在自然课(生物课)中渗透环境卫生和人口教化、青春期教化，在思想品德课中渗透心理健康教化等，使学生接受健康教化率达100%，健康学问知晓率和健康行为形成率达到95%以上。4、着眼于师生疾病预防意识和自我爱护实力的提高，通过敏捷多样的教学形式，让学生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施，了解地方病(血吸虫病、碘缺乏病等)等非传染性疾病的起因和预防措施，了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施，对中小学生进行艾滋病防治学问的宣扬教化。5、学校在开设健康教化课程的基础上，还要主动举办

11、心理健康教化讲座。有条件的学校，应建立心理询问室，为广阔留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生供应心理询问服务，帮助他们提高心情调控实力、心理障碍预防实力，促进坚毅意志品质的磨练和团结协作人际关系的培育。6、要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治学问列入健康教化内容,血防等地方病学问教化每学期支配2-3课时。血吸虫病疫区学校要主动开展创建无急性血吸虫病人学校活动。7、各中小学要主动开展预防近视眼的健康教化，根据中小学学生近视眼防控工作方案和芜湖市中小学生视力健康防控工程实施方案的有关要求，协作市中小学生视力防控中心做好视力普查和建档工作，普及用眼、爱眼学问，引导学生养成良好的用眼习惯，提

12、中学小学生视力健康水平。各初中以上学校要主动开展青春期健康教化，并开展青春期教化合格学校的创建工作。8、强化食品平安教化，通过教学，帮助学生驾驭和应用养分学问，了解食物养分价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食养分卫生的要求，了解和驾驭预防食物中毒学问。加强学校食堂管理，中小学和幼儿园食堂食品卫生许可证领证达100%。四、提高学校健康教化水平各学校要加大对健康学问的宣扬力度，充分利用校内电视台、校内网、黑板报、橱窗、宣扬栏等载体普及健康生活学问；要依据自身的实际，组织开展生动活泼形式多样的健康教化活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全

13、国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关活动。主动开展爱国卫生活动，努力改善校内环境卫生，为师生营造一个良好的教学环境，推动学校的整体卫生水平。各县区教化局(社会事业局)、市直各学校要结合实际制定健康教化工作安排，于2月16日前报市教化局基教科电子邮箱。 中学2023年度健康教化工作安排 篇3 一、指导思想青少年处于人生的生命打算时期，做好这一代人的健康教化工作，可以使他们从小接受系统的健康教化，提高学生学问水平，形成良好的生活习惯，建立健康的生活方式，增加自我保健意识和实力，预防各种常见病、多发病，乃至成人病，可以为他们一生的健康打下良好的基础，影响终身健康。青少年时期在人的一生中是接受实

14、力最强、可塑性最大的时期，也是形成各种行为模式的时期。这种行为模式一经形成，就不简单变更。二、学校健康教化的原则1、整体性原则学校卫生服务是干脆关系到学生健康状况的活动，是整个学校卫生规划不行缺少的部分。包括学生生长发育监测、健康检查、牙齿检查、视听检查、免疫接种和传染病管理、常见病预防和身体缺陷订正、突发性疾病紧急服务、意外事故应急措施、心理询问以及为伤残学生供应必要的服务等。2、延长性原则学生正经验青春期发育的 暴风骤雨 改变，身心发育改变快速，所以教化内容应针对不同年龄学生的身心特点和接受实力，同时充分考虑到社会的须要3、科学性原则以科学思想为指导，以事实为依据，做到，不 过度渲染 ，不

15、有意夸大事实，不造成学生的恐惊感。4、实践性原则学生喜爱钻研科学原理，爱动手做试验。可在教化过程中增加探讨。青春早期，男女少年都爱结交同性小伙伴。可利用伙伴活动进行教化。教化方式要生动活泼，引导爱好。无论哪个年龄，最能引起学生爱好的；是那些实行生动教化方法的学问内容。三、健康教化的目标1、提高学生卫生科学学问水平通过课堂内外的教化方式向学生传授卫生科学学问是学校健康教化的主要形式，其目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向。2、提高学生生长发育水平、学生的生长发育水平与生活环境有亲密关系。膳食服务、体育教化(包括体育课、设备和课外活动以及学校卫生环境和家庭环境等均可影响儿童青少年的生长发育。3、

16、降低常见病的发病率。学生正处在生长发育时期，对外界环境的适应实力及对某些致病微生物的免疫实力较差，往往由于不良的学习生活条件及某些不利的因素影响，易患一些常见的疾病。4、通过健康教化有目的、有安排、有组织地去发展学生智力和特性品质。5、通过学习卫生学问及四周环境影响而逐步形成的，一旦形成要想变更就比较困难。为此必需抓紧生命早期这一有利时期，让学生运用卫生科学学问，逐步形成良好的卫生行为和习惯。6、培育学生自我保健实力。通过健康教化促使学生产生和形成各种有益于自身、社会和人类的健康行为，抑制各种不健康的行为，增加自我保健的实力。四、健康教化的措施1、有目的、有安排的传播健康教化学问，面对面的系统

17、的进行健康学问宣扬。(1)聘请知名健康教化指导专家定期为师生进行健康教化讲座和个别询问；(2)选择有阅历班主任老师协作专题班会课，开展相应的教化活动；(3)专题班会课和讲座要有支配、有教案(或笔记，学生有心得体会，讲座后有反馈、有总结；(4)发放健康学问汇总材料，支配学生进行健康学问问答，定期反馈状况，使学生驾驭更多的健康学问。2、开设健康教化专栏，利用多种方式，从不同角度，多方位的对师生进行教化。(1)办好健康教化橱窗，设置防病常识卫生学问等栏目，形象、生动、色调显明，让学生爱看，在享受中接受卫生学问。做到每月更换一次。(2)利用各种小报进行各种卫生学问的宣扬，定时进行教化。(3)医务室依据

18、季节、学生常见病发病状况、传染病流行状况等适时进行宣扬、教化。(4)利用爱牙日、无烟日、禁毒日等机会，发放专题预防材料。(5)利用校内广播这个有利条件，每个星期选一次固定的时间向全校师生宣扬健康教化的学问。3、理论联系实际，贴近生活，老师引导学生在日常行为中形成良好的卫生习惯。(1)与班主任老师亲密联系，教化学生不留长发、不留指甲、不乱丢果壳、不随地吐痰，饭前便后要洗手等良好的卫生习惯的形成教化。并将仪容仪表检查纳入班级量化考核。(2)任课老师留意在教学过程中，提示学生养成良好的读、写姿态，留意用眼卫生，预防近视及脊柱弯曲异样。(3)教化学生严格执行作息制度，科学用脑，提高学习效率。 中学20

19、23年度健康教化工作安排 篇4 一、指导思想以党的精神为指导，深化贯彻预防为主的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教化基本原则，通过多种传播途径和手段，在广阔师生中深化开展健康教化工作，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学学问，提倡文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生学问水平和自我保健实力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。二、工作目标1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。主动参与体育熬炼，增加体质。2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生,

20、吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教化网络，广泛开展形式多样的健康教化活动。满意师生不断的自我保健需求的健康教化体系，提高维护健康的意识，驾驭维护健康的学问、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生健康水平不断提高。三、建立健全健康教化组织机构为加强对办事处的健康教化工作的领导，成立学校健康教化工作领导小组，负责健康教化工作的组织、领导和协调。组 长：邱景波 杨萍副组长：王宪平 王树森 苏静 随红梅组 员：顾长成 常海 马光明 董国伟 王迎君 赵亮王建雄 王迎君 盖秀英 康敬薇 汤红艳四、主要工作措施(一)加强心理

21、健康教化1、以课堂为主渠道，将心理健康教化渗透在各学科教学中。同时开发校本课程，开设心理健康课就心理学问传授而言，主要实质是依据学生年龄特点和心理实际须要，适当介绍与心理健康发展亲密相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的学问。这种课上传授的不是心理科学的系统学问体系，而是将有关切理科学的理论和技术化为学生自我教化的理论和自我心理训练的可操作的方法，帮助学生更好地相识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康。2、专题的心理讲座结合学校的教化主题以及学生学习生活的实际状况，进行定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学学问和心理调试的方法的运用，增进学生对自我心理健康的关注，促进学

22、生健全人格的形成， 教化学生不仅要成材而且要成人。3、开展心理询问和心理辅导，加快心理档案建立通过视察和一系列地心理测试，帮助学生建立心理档案，这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科老师依据学生地心理特点进行教学，还有助于家长的家庭教化。为学生供应一个化解心理怀疑和解决心理问题的场所，要激励学生有问题和困惑的要向心理老师恳求帮助，要知道走进‘心理询问室’不是一种见不得人的事情，而是一件欢乐的事情，也是一种难得的享受。4、 各班级选择心理委员协作学校的心理健康教化工作心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来担当，一班选两名(男女生各一名)，这些学生要视察实际

23、状况并且刚好地向学校地心理教化人员反映这些状况，有助于班级心理教化个别进行和集体进行，是心理工作人员和学生保持亲密地联系，更有利于心理教化工作地更好地实施和顺当发展。5、心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放，这为学生进行自我心理教化供应有利地场所，也是扩高校生地阅读范围和增加学生学习爱好的途径之一。(二)加强生理健康教化1、加大力度做好宣扬工作刚好把上级对健康教化工作要求及文件精神向全体师生传达，做到人人皆知；动员全体全体师生主动参加双创工作宣扬栏、黑板报、健康教化专栏的资料收集，利用各种宣扬方式对广阔老百姓进行双创工作重要意义的宣扬以及健康学问的教化。

24、2、接着开展卫生创建与检查评比活动开展各类卫生创建活动，组织德育处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比，做到每天检查、周周评比，月月奖惩，不断提高环境卫生质量。做好总结材料。3、持续加强健康教化工作利用世界卫生日、世界无烟日、爱国卫生月等时机，组织开展不同专题的爱国卫生宣扬活动，广泛宣扬卫生创建及卫生防病常识和保健学问等，提高广阔观大师生的卫生意识和自我保健实力。组织好爱国卫生月活动，掀起爱国卫生运动的高潮，使爱国卫生工作深化民心、家喻户晓。4、加强反吸烟宣扬活动。主动开展吸烟危害宣扬，充分利用黑板报、宣扬窗等多种形式，常常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣扬。主动开展无烟家庭、无烟单位创建评比活

25、动，张贴禁烟标记。5、加强对重大传染病防治学问的教化活动。主动开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣扬。深化开展预防艾滋病宣扬教化工作。发觉疫情刚好上报。6、开设健康教化课，注意培育学生养成良好的卫生行为。学生健康学问知晓率≥90%，健康行为形成率≥80%。要结合学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，设立卫生监督岗，实行卫生流淌红旗评比等，促进学生健康意识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。 中学2023年度健康教化工作安排 篇5 一、指导思想以党的精神为指导，深化贯彻预防为主的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的

26、健康教化基本原则，通过多种传播途径和手段，在广阔师生中深化开展健康教化工作，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学学问，提倡文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生学问水平和自我保健实力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。二、工作目标1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。主动参与体育熬炼，增加体质。2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教化网络，广泛开展形式多样的

27、健康教化活动。满意师生不断的自我保健需求的健康教化体系，提高维护健康的意识，驾驭维护健康的学问、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生健康水平不断提高。三、建立健全健康教化组织机构为加强对办事处的健康教化工作的领导，成立学校健康教化工作领导小组，负责健康教化工作的组织、领导和协调。组 长：邱景波 杨萍副组长：王宪平 王树森 苏静随红梅组 员：顾长成 常海 马光明 董国伟 王迎君 赵亮王建雄 王迎君 盖秀英 康敬薇 汤红艳四、主要工作措施(一)加强心理健康教化1、以课堂为主渠道，将心理健康教化渗透在各学科教学中。同时开发校本课程，开设心理健康课就心理学问传授而言，主要实质是依据学生年龄

28、特点和心理实际须要，适当介绍与心理健康发展亲密相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的学问。这种课上传授的不是心理科学的系统学问体系，而是将有关切理科学的理论和技术化为学生自我教化的理论和自我心理训练的可操作的方法，帮助学生更好地相识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康。2、专题的心理讲座结合学校的教化主题以及学生学习生活的实际状况，进行定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学学问和心理调试的方法的运用，增进学生对自我心理健康的关注，促进学生健全人格的形成，教化学生不仅要成材而且要成人。3、开展心理询问和心理辅导，加快心理档案建立通过视察和一系列地心理测试，帮助学生建立心理

29、档案，这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科老师依据学生地心理特点进行教学，还有助于家长的家庭教化。为学生供应一个化解心理怀疑和解决心理问题的场所，要激励学生有问题和困惑的要向心理老师恳求帮助，要知道走进‘心理询问室’不是一种见不得人的事情，而是一件欢乐的事情，也是一种难得的享受4、 各班级选择心理委员协作学校的心理健康教化工作心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来担当，一班选两名(男女生各一名)，这些学生要视察实际状况并且刚好地向学校地心理教化人员反映这些状况，有助于班级心理教化个别进行和集体进行，是心理工作人员和学生保持亲密地联系，更有利于心理教化工

30、作地更好地实施和顺当发展。5、心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放，这为学生进行自我心理教化供应有利地场所，也是扩高校生地阅读范围和增加学生学习爱好的途径之一。(二)加强生理健康教化1、加大力度做好宣扬工作刚好把上级对健康教化工作要求及文件精神向全体师生传达，做到人人皆知；动员全体全体师生主动参加双创工作宣扬栏、黑板报、健康教化专栏的资料收集，利用各种宣扬方式对广阔老百姓进行双创工作重要意义的宣扬以及健康学问的教化。2、接着开展卫生创建与检查评比活动开展各类卫生创建活动，组织德育处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比，做到每天检查、周周评比，月月奖惩，不

31、断提高环境卫生质量。做好总结材料。3、持续加强健康教化工作利用世界卫生日、世界无烟日、爱国卫生月等时机，组织开展不同专题的爱国卫生宣扬活动，广泛宣扬卫生创建及卫生防病常识和保健学问等，提高广阔观大师生的卫生意识和自我保健实力。组织好爱国卫生月活动，掀起爱国卫生运动的高潮，使爱国卫生工作深化民心、家喻户晓。4、加强反吸烟宣扬活动。主动开展吸烟危害宣扬，充分利用黑板报、宣扬窗等多种形式，常常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣扬。主动开展无烟家庭、无烟单位创建评比活动，张贴禁烟标记。5、加强对重大传染病防治学问的教化活动。主动开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣扬。深化开展预防艾

32、滋病宣扬教化工作。发觉疫情刚好上报。6、开设健康教化课，注意培育学生养成良好的卫生行为。学生健康学问知晓率≥90%，健康行为形成率≥80%。要结合学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，设立卫生监督岗，实行卫生流淌红旗评比等，促进学生健康意识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。 中学2023年度健康教化工作安排 篇6 一、指导思想：以教化部下发的体卫艺工作条例为指导，坚持育人为本，依据小学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教化的理论和方法，切实加强学校健康教化工作，提高学生健康水平。培育学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐发展。二、工作目标：学生健康

33、教化的干脆目标是提高全体学生的身体素养，最终目标是促进学生全面发展。依据教化部及,健康教化的有关精神，运用健康教化理论，结合学生实际，确立详细工作目标如下：1、了解学生，有针对性的进行教化目前普遍存在仅以学业成果作为评价学生优劣标准的状况，导致不少学生健康意识差，熬炼意识不够，严峻阻碍着学生的素养成长。针对这一现象，老师应引导学生找出自己的优势与劣态；帮助学生树立健康意识2、培育良好的卫生习惯。当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，顺手乱仍垃圾的现象，因此，老师应引导并培育学生良好的卫生习惯。3、促进身体的全面发展目前的教化比较强调学生智力因素的培育，往往忽视非智力因素的养

34、成；忽视对学生身体素养的全面培育，会严峻影响着学生素养的提高。健康教化工作应注意对学生身体素养的全面培育，促进学生各方面的谐调发展，使每个学生有较强的健康意识。三、工作重点：(一)加强健康教化1、仔细开设健康教化课，做到有老师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康学问合格率达90%以上。2、开展形式多样的健康教化宣扬活动，尤其是控烟宣扬及预防艾滋病教化。校卫生室每两月出卫生专题板报1期。3、重视学生心理、生理健康教化，开展高年级学生青春期卫生讲座每年一次，并协作录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。(二)做好学校卫生监督工作仔细监督学校饮水卫生及食品卫生，开展常常性的食品卫生检查以及对外

35、购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。(三)开展学生常见病防治。1、依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣扬工作、消毒隔离工作。2、做好学生安排免疫工作。3、广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染并贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照看和心理卫生工作。4、主动开展对口腔卫生学问的宣扬，每学期组织学生观看口腔保健录像，组织学生采纳氟化泡沫防龋，进一步削减龋病的发生率。四、详细防病措施近视、沙眼、蛔虫、龋齿、养分不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，今年将接着督促患有近视眼、龋齿以及养分不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。1、近视：对4.8、4.9近视学生、

36、督促他们做好眼保健操，订正不良的读写姿态，不疲惫用眼，留意饮食，多食蔬菜、水果，削减肉及糖的摄入。对4.8以下的近视学生除留意以上几点外，还要刚好督促到医院治疗。2.龋齿、运用保健牙刷、氟化牙膏，留意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯；少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿、修补的督促工作。3、沙眼：培育学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即督促学生到医院治疗。4、肠道蠕虫：督促学生饭前便后洗手，留意饮食卫生，一经查出便为其进行驱虫治疗。5、养分不良：建议家长调整饮食结构，荤素搭配，重视早餐，多参与体育熬炼。6、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫

37、血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此常常督促患儿多摄入这方面的食物。 中学2023年度健康教化工作安排 篇7 健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标记和潜在的动力。为了不断加强我街道的疾病预防限制工作，逐步提高全体健康教化工作者的综合素养和社区居民的健康意识，进一步搞好我街道健康教化工作，特制定健康教化工作制度：一、工作目标在XX街道所辖社区广泛开展健康教化和健康促进行动，大力传播健康学问，提倡文明、健康的生活方式，有针对性地开展防病健康教化活动，普及健康学问，增加人们的健康意识和自我保健实力，促进全民健康素养的提高。二、教化内容1、常见传染病的预防与

38、限制;性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施。2、针对易病群体(老年人、妇女、儿童)的日常生活健康学问以及留意事项。三、组织实施1、在各社区成立健康教化领导小组，设有网络人员名单，配备专(兼)职人员，定期召开工作例会。切实发挥三级网络的作用，确保健康教化工作落到实处。2、制定各项工作安排、制度，做到有工作记录、有检查、有评比、年终有总结。3、组织健康教化培训、结合各个卫生宣扬日开展健康教化活动(培训每年不少于12次)。用多种形式完成健康教化工作。4、定期更换健康学问宣扬栏，针对老年人、妇女、儿童等重点人群开展健康询问工作(要求定期更换宣扬内容，宣扬内容要求有本底资料，或图片)。5、要坚持贴

39、近实际、贴近群众、贴近生活，擅长用群众语言和群众简单接受的形式组织开展健康教化活动，增加健康教化工作的针对性、指导性和实效性。努力提高社区居民健康学问和行为的知晓率。6、主动组织开展“限制吸烟”活动。(活动要求有方案、活动记录及总结并且配备负责控烟工作专(兼)职负责人)。7、年终由街道健康教化办公室对本年度各社区健康教化工作进行综合考核评估、检查健康教化档案。 中学2023年度健康教化工作安排 篇8 为加强我园卫生保健工作，切实提高卫生保健工作质量，更好地实行托儿所幼儿园卫生保健管理方法,严格根据托儿所幼儿园卫生保健工作规范开展卫生保健工作，依据我园的实际状况，在区教化局的领导下，以园务安排为

40、中心，仔细实施有关文件通知精神，制定本年度的卫生保健工作安排：一、指导思想以幼儿园36岁儿童发展指南为指导思想，仔细执行幼儿园、托儿所卫生保健制度。二、工作目标以培育幼儿良好的卫生习惯，自我爱护实力为重点，以促进幼儿身心健康发展，创建良好的生活、学习环境，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。三、主要工作(一)卫生保健进一步完善各种卫生保健制度，仔细组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教化目标，贯穿于一日生活活动中。1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。2、接着做好晨检和全日健康视察记录工作，仔细执行一摸、二看、三问、四查的原则，发觉精神、体温异样刚好通知家长。

41、3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。4、坚持一学期两次的常规体检，一年一次测查中大班视力。5、主动与有关部门协调，做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与养分分析、。6、主动仔细组织好生活老师搞好业务培训工作，全面提高保育质量。7、负责患病幼儿在园服药工作，坚持仔细、细致、耐性、把平安服药放在第一位，做好三对：对班级、对姓名、对药名。8、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生状况，与考核挂钩。(二)饮食与养分1、严格管理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱，食品品种随季节改变作调整，每学期进行一次养分分析，每周食谱向家长公

42、布。2、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前打算，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点不干脆用手接触。3、幼儿在进餐过程中，老师要让幼儿心情开心，用心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，老师常常向幼儿宣扬食物的养分价值及对生长发育的好处。(三)卫生习惯1、睡眠习惯足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，老师要做好睡前教化，老师和保育员为幼儿创建良好的心理环境，让幼儿开心入睡。2、盥洗习惯培育幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。3、学会整理幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺。4、班级卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中多培育、

43、练习。(四)清洁卫生、消毒隔离工作1、幼儿实行一人一杯一巾专用制度。2、餐具用消毒柜、活动室用紫外线灯或消毒液定时消毒并做好记录。3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发觉传染病刚好消毒隔离，并刚好通知家长送医院治疗。5、园内环境卫生：由专人负责，每天坚持清扫一次，随时保洁，各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。6、各班：每天一小扫，随时保洁，玩具每周清洗消毒一次，幼儿口杯每天坚持清洗，擦手巾每周清洗消毒一次，碗筷勺每餐清洗消毒，餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。7、食堂：清洗消毒工作严格根据食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行，每周定时对餐具、用具及

44、空气进行消毒。做好每天每餐的食物品尝、留样、视察、登记等工作，杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。(五)除四害工作根据xx市创建国家卫生城市有关除四害达标的规定执行,定期购买除四害药品，对各班、各部门、环境严格按规定进行消杀。(六)宣扬教化工作依据季节以幼儿简报、宣扬单、医务专刊等形式向家长及全体教职工宣扬有关常见病、季节性传染病的防治学问、预防保健常识、幼儿健康体检、幼儿卫生生活行为习惯等。四、详细月份支配八月份：1、制定全园卫生保健工作安排2、更换卫生学问展板3、各班各类物品清洗消毒(暴晒)4、全园各班、各部门全面进行大扫除。 中学2023年度健康教化工作安排 篇9 为进一步深化国家卫生城市创建工作，全面落实健康教化与健康促进工作措施，不断提升干部职工健康意识和健康状况，依据国家卫生城市标准，结合我局实际，特制定安康市农业局20_年健康教化与健康促进工作安