2023年中学德育个人总结通用模板4篇.docx
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1、2023年中学德育个人总结通用模板4篇 在工作面前,完好的看法确定结局,想必每个人都清晰工作总结对于我们的重要性,这是一件须要严谨对待的事情,那么关于相关的总结该怎么写呢,下面是我为大家整理的中学德育个人总结范文,供大家参考。 中学德育个人总结1 一学年来,我依据我校德育工作的指导方针,结合班级实际,从班风建设、班级管理、平安工作、行为习惯等方面开展德育工作,取得了肯定的成果。 一、绽开活动,形成班级凝合力 接班初始,我发觉班级的凝合力不够,经常有自顾自的现象。面对这个问题,我收集大量资料,号召大家绽开有关如何增加班级凝合力探讨,并给他们讲解并描述“事在人为,重在参加”的道理及给学生讲励志故事
2、,激发学生的责任感与学习热忱,帮助学生树立自信念,要求学生从身边的每一件小事做起,形成良好的行为习惯。通过常常性的激励与赏识,激发进取精神和自信念,同学们的思想觉悟有了很大的提高。无论是升旗还是集会,学生都能遵守纪律,自觉维护班集体形象。此外,我还结合学生的爱好爱好,指导小干部开展了很多的班级活动,如:“我能行”才艺展示、“国庆节”板报竞赛等,从中,学生各方面的实力都得到了熬炼和提高,各种集体活动成为塑造自我,增加班级凝合力的重要手段。 二、着力抓好班级常规管理 学期初,我就组织学生一起学习学校常规,让学生与学校要求达成共识。并依据班风目标,制定了班规细则。执行规章制度时,我发动大家来相互检查
3、、监督。树立遵守纪律的典型,形成以遵守纪律为荣,以违反纪律为耻的良好班风。在班级常规管理中,我一是重视班级荣辱观的建立。二是重视对班干部的扶持和培育。我常常找班干部谈心或是召开班干会,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,激励他们大胆工作,严格要求,留意工作方法。通过每周一次的班队会,总结班级状况,指导他们工作方法,帮助他们提高工作实力。班长xx,劳动委员xx,清洁区小组长xx、xx等等都能主动主动工作,并卓有成效。三是常深化学生,和学生沟通。刚好了解学生的思想、学习和生活状况,能有效地对学生进行针对性的教化,使班级工作能有效进行。四是加强与家长的沟通。家长会和家访是老师与家长沟通的有效方法,
4、除此之外,我还把我的手机号和家庭电话对学生及家长公开,同时也在手机上存下每一位学生的联系电话,通过电话,常常与家长取得联系,让他们在第一时间了解学生最近的表现状况,争取合力做好教化工作。 三、实施自我管理,突出培育管理实力 班级常规管理须要调动全班学生的主动性,才能形成合力,形成学生自我管理机制。因此,我们班的每一位学生都有管理任务,让其服务同学,熬炼自己,表现自己,提高自己。学校分给的花圃和清洁区及功能室管理工作,我是实行承包到个人,小组长督察制,周周总结评比,对做得好的个人和小组赐予“笑脸”图标嘉奖。对班上纪律管理,实行小组长负责制,班长督察制,要求人人讲自觉,每天总结评比。对给班级抹黑的
5、学生,除了我要找他们谈话外,我们班的学生也会对其进行指责,不允许有损班级荣誉的事再次发生。在学习上,我班也开展竞赛,作业连续三次获优的嘉奖“笑脸”一个。我还要求人人参加班干部工作,促使大家形成这样的共识:班干部是为大家服务的,更重要的是担当班干部可以使自己各项实力得到培育和熬炼,为将来成为有用的人才打好基础。通过一段时间的教化管理,班上学生的自我管理实力明显增加,学生的纪律大大改观。不公我们班的任课老师对我说我们班的课堂纪律好多了,上课时一些好动的好学舌的状况几乎没有了,就连在课前或课中从我们班经过的老师都对我说我们班的纪律性强,没人吵闹。 四、以爱为纽带,注意师生的情感沟通 五、加强平安教化
6、,创建和谐班级 每天讲,每天抓。每周都组织学生学习平安教化常识,组织学生参与了xx派出所来校办的铁路交通平安讲座,参观了平安图片展,通过学习,学生驾驭了肯定的平安防范技能,促进了学生的健康成长。每周我还组织班干部一起检查班级平安,消退了平安隐患,确保了班级平安。此外还加强对学生进行纪律教化,做到常疏导,刚好化解学生之间的冲突,有针对性地进行心理健康教化,使班级和谐团结。德育辅导员的工作千头万绪,繁重而杂乱,作为班主任,我时刻提示自己在工作中不仅须要热心和爱心,同时还须要耐性和诚意,要用良好的心态看待问题,用健康的心态解决问题,为祖国下一代的健康成长而努力。 中学德育个人总结2 德育工作是学校的
7、首要工作,是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。本学期德育处在赵涛征主任带领下,结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了肯定的成果,现就德育工作状况总结如下: 一、狠抓学生常规管理,加强养成教化 养成教化是学校德育工作的基础,我们以中学生守则中学生日常行为规范为准则,严格执行运城中学学生行为奖惩条例,以班级量化考核为详细抓手,每月一个工作中心,每天一个检查重点,逐步强化。并且通过检查、监督、通报、反馈等手段既注意检查结果,更注意教化过程
8、。 我们制定了班级量化管理细则,对学生一日常规提出明确要求,各班级能利用班会仔细学习实行,同时德育处对值日工作进行改革,制定了严密的值周管理细则,德育处全部人员每两人一岗流淌检查,实行岗位负责制。各值日人员同心同德,检查公正,管理透亮,发觉问题刚好向班主任反馈,从而过细过实地抓好过程管理,切实发挥德育值日组管理职能。学校常规管理呈现出一派喜人的态势,校内整齐有序,无一卫生死角,两操整齐划一,深受社会好评。 二、礼仪教化多想点子,成效显著 我校持续开展礼仪教化,渐渐收到成效。在我校主动开展礼仪教化以来,全校师生员工综合素养不断提高,拾金不昧的现象不断涌现。xx月初xx一中xx学校来我校参观,对我
9、校学生礼仪素养赐予了高度的评价。 (1) 注意宣扬和落实。 为了更好贯彻礼仪教化,德育处带领全校师生同心同德,想尽心思,通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。真正做到:入目,到处可见礼仪提示;入耳,到处听到礼仪教化的声音;入心,礼仪教化要促动每个人的心灵;入魂,把礼仪教化溶化在血液中落实在行动上。 德育处不但通过电子荧屏标语、国旗下的讲话、班会等多种形式大力宣扬礼仪教化,而且还派专人细化礼仪教化学问,整理相关文字材料分期发放到各班级,组织各班通过班谈、板报等形式加强宣扬、教化、规范和落实。并且组织老师们编写了礼仪教化校本课程,通过这些工作让全体学生“知礼”,了解礼仪,学会遵守相关礼仪规范。 (
10、2)颁布xx中学礼仪之星评比方案,筹建班级礼仪教化推行小组。 德育处暨xx中学礼仪之星评比方案颁布并实施后,又主动筹划和帮助各班建立文明礼仪推行小组。目前各班礼仪小组人员已经确定,下一步这些成员将协作学校做好礼仪教化工作,并主动策划组织富有班级特色的礼仪教化活动。 三、高度重视各类德育实践活动,影响深远 (1)环保志愿者活动异彩分呈,注意实效。 开学以来,xx省xx中学在全校范围内掀起了环保志愿者活动。活动中各班志愿者披挂条幅,深化校内,义务拾检校内垃圾,制止边走边吃、顺手乱扔食品袋等行为,向同学们宣扬环保理念,倡议大家从自身做起,主动维护干净的校内环境。此外各班老师始终与学生一起,共同组织,
11、共同参加,既收到宣扬教化的效果,又熬炼了学生实力,还拉近了师生感情。校内环保志愿者活动圆满结束后,我们精选各班环保志愿者标兵共计xx名,并与区环保局联手组织这些同学深化本地闻名旅游景点xx景区宣扬环保。 这次环保志愿者活动成效显著,影响深远。xx日报、xx新闻网,xx经济台、xx新闻频道、xx科教“都市xx”栏目等新闻媒体都在第一时间做了相关报道。 (2)毕业典礼活动,场面感人,激人奋进。 德育处本学期初,就起先探讨部署2023界学生毕业典礼工作,为了该活动举办胜利,德育处全体同志同心同德,常常加班加点反复探讨相关程序和细微环节。x月x日,2023届学生毕业典礼在学校运动场隆重实行,效果良好。
12、该活动秉承德育处礼仪教化这一德育阵地,充分发挥典礼、仪式的教化功能,重在进一步强化学生对自我、对校、对家、对社会的责随意识,形成主动向上的情感看法,为学生迈向人生新的历程鼓劲、加油。 (3)后进生帮扶活动持续有效,引起震撼。 我们高度重视后进生帮扶活动,通过好挚友安排以及导师帮扶责任制等多种措施切实帮助他们订正不足,健康成长。 x月xx日下午德育处召开各年级帮扶大会。会上xx、初二年级介绍了他们此项活动的开展状况,并举荐了xx年级任x、段x、侯x、xx、xx等五位同学,初二年级xx、xx、xx等三位同学作了典型发言。这些同学袒露心迹,话改变、谈感受。他们真诚的沟通引起了全部与会者思想和心灵的震
13、撼。会后德育处结合帮扶工作开展状况,制定了行为考核条例的补充说明。明确规定,被帮扶同学只要嘉奖分达到15分,并由班主任提名获得过肯定进步加分就可以提出申请,减免相关扣分处分。这项措施旨在给每一个同学创建发展的机会,增加变更自我、成就自我的希望。望大家主动努力,团结向上,把握机会,创建将来。 四、弘扬师德,树立典型,加强班主任队伍建设 为了激发广阔老师的工作热忱,我们定期推介优秀班主任,将他们的典型事迹通过电视形式向大家展示,生动的事例充分调动了广阔教职工的工作热忱,使大家学有方向,赶有目标,形成你追我赶的良好工作局面。 在工作中,我们还利用德育工作渠道,主动努力,多方联系为学生成材,老师成名拓
14、展渠道。 此外还注意加强班主任培训,提高班主任素养。本学年我们分别召开了各年级班主任培训会,沟通会,定期召开班主任工作总结会,使一批工作敬业,富有创意的班主任受到学校公开表扬,为班主任水平的提高,奠定了良好基础。针对文科班特点,我们还召开了文科班主任工作研讨会议,全部文科班主任主动总结阅历、分析现状、发觉问题、共商策略。 这些活动使广阔班主任全身心扑入到工作中去,班级管理措施实,热忱高,方法活,等老师,班级管理绘声绘色,班风正学风浓,有明确的奋斗目标,班集体凝合力强,养成教化好,在管理积分中排在前列。 五、抓好校内卫生工作,创建美妙校内环境 三月以来,气候渐暖。为创设干净、卫生的校内环境,德育
15、处加强了对各年级组、办公室、教室、寝室、公共场所卫生检查工作。并制定教室卫生考核细则发放到各班,下一阶段将依据细则要求随时验收,并与班级量化考核结果相挂钩,并安排每月评比出10个样板教室和宿舍。并对相关班级赐予相应加分嘉奖。 四月下旬,在x主任的带领下,德育处组织对xx、xx年级推选的xx个候选样板教室进行了检查和评比。经过细致检查、严格评比,最终评比出x个样板教室;xx年级xx班、xx班、xx班、xx班、xx年级xxx班、xx班,以上这些班级地板干净,没有卫生死角,教室文化丰富多彩、新奇独特,物品摆放整齐,尤其是高二年级书桌整体摆放整齐,希望其他班级向以上样板教室学习。 此外,xx和李xx老
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