九年级化学酸和碱的反应.ppt
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1、 第第 七七 章章 第三节第三节 酸和碱的反应酸和碱的反应趣味实验趣味实验“无中生有无中生有”用两根玻璃棒分别蘸上浓用两根玻璃棒分别蘸上浓盐酸和浓氨水后让两支玻璃棒靠盐酸和浓氨水后让两支玻璃棒靠近但未接触,观察现象。近但未接触,观察现象。讨论讨论上述实验说明了什么?上述实验说明了什么?回答回答用酸碱指示剂(无色酚酞变用酸碱指示剂(无色酚酞变红,紫色石蕊变蓝)红,紫色石蕊变蓝)实验实验将蘸有酚酞试液的滤纸放在将蘸有酚酞试液的滤纸放在浓氨水上方,观察现象。浓氨水上方,观察现象。提问提问怎样检验碱是否存在呢?怎样检验碱是否存在呢?现象现象滤纸变色滤纸变色活动与探究活动与探究 实验实验1 在烧杯中加入
2、在烧杯中加入10ml氢氧化氢氧化钠溶液,滴入钠溶液,滴入23滴无色酚酞溶液,滴无色酚酞溶液,插入一支温度计,测量溶液的温度。插入一支温度计,测量溶液的温度。再用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入盛再用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中。边滴边搅有氢氧化钠溶液的烧杯中。边滴边搅拌拌,当烧杯中溶液刚好变成无色时,当烧杯中溶液刚好变成无色时,停止加入盐酸。停止加入盐酸。实验实验3 取取实验实验1所得的少量溶液于所得的少量溶液于蒸发皿中,加热至蒸干,观察到什么蒸发皿中,加热至蒸干,观察到什么现象?这说明了什么?现象?这说明了什么?实验实验2 取取实验实验1所得的少量溶液于所得的少量溶液于一支试管中
3、,另用一支胶头滴管,向一支试管中,另用一支胶头滴管,向试管中加入一滴氢氧化钠溶液,溶液试管中加入一滴氢氧化钠溶液,溶液又发生什么变化?这说明了什么?又发生什么变化?这说明了什么?讨论讨论 1、在在实验实验1中溶液的碱性发生了什中溶液的碱性发生了什么变化?这说明了什么?么变化?这说明了什么?2、在在实验实验1中溶液的温度有什么变中溶液的温度有什么变化?这说明了什么?化?这说明了什么?3、在在实验实验1中,当滴入的盐酸较少中,当滴入的盐酸较少时,溶液为什么颜色?这又说明了什时,溶液为什么颜色?这又说明了什么?溶液显什么(酸、碱、中)性?么?溶液显什么(酸、碱、中)性?4、在在实验实验1中,当滴入的
4、盐酸恰好中,当滴入的盐酸恰好使烧杯中溶液变成无色时,这又说明使烧杯中溶液变成无色时,这又说明了什么?溶液显什么(酸、碱、中)了什么?溶液显什么(酸、碱、中)性?性?5、在在实验实验1中,当滴入的盐酸恰好中,当滴入的盐酸恰好使烧杯中溶液变成无色时继续滴加一使烧杯中溶液变成无色时继续滴加一些盐酸,溶液为什么颜色?溶液显什些盐酸,溶液为什么颜色?溶液显什么(酸、碱、中)性?么(酸、碱、中)性?6、在在实验实验2中,当滴入的盐酸中,当滴入的盐酸恰好使烧杯中溶液变成无色时,恰好使烧杯中溶液变成无色时,然后向试管中加入一滴氢氧化钠然后向试管中加入一滴氢氧化钠溶液,溶液又发生什么变化?这溶液,溶液又发生什么
5、变化?这说明了什么?溶液显什么(酸、说明了什么?溶液显什么(酸、碱、中)性?碱、中)性?7、蒸发皿中的物质是氢氧化钠吗?为蒸发皿中的物质是氢氧化钠吗?为什么?写出反应的化学方程式。什么?写出反应的化学方程式。NaOH+HCl=练习练习2NaOH+H2SO4=Ca(OH)2+2HCl=Na2SO4+2H2OCaCl2+2H2O提问提问以上反应生成物有什么共同特征以上反应生成物有什么共同特征?回答回答都生成水和另一种化合物(由都生成水和另一种化合物(由金属离子和酸根离子构成的盐)金属离子和酸根离子构成的盐)NaCl+H2O板书板书一、中和反应一、中和反应1、酸和碱作用使各自的特性都消失,酸和碱作用
6、使各自的特性都消失,生成盐和水的反应叫做中和反应。生成盐和水的反应叫做中和反应。酸酸+碱碱盐盐+水(放热)水(放热)NaOH+HCl=NaCl+H2O提问提问 NaOH+HCl=NaCl+H2O属属于什么基本反应类型?于什么基本反应类型?板书板书 2、中和反应属于复分解反应。、中和反应属于复分解反应。2、有些化工厂排放的废水中含有硫有些化工厂排放的废水中含有硫酸,如果用氨水(酸,如果用氨水(NH3H2O)中和)中和它,能得到一种氮肥它,能得到一种氮肥硫酸铵硫酸铵(NH4)2SO4。写出该反应的化学。写出该反应的化学方程式。方程式。3、施用熟石灰可以改良酸性土壤;施用熟石灰可以改良酸性土壤;被蚂
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- 关 键 词:
- 九年级 化学 反应
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