竞赛活动方案精编方案.docx

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1、竞赛活动方案精编方案 竞赛活动方案精编方案 篇1 说明：1.选手只须要干脆回答，由主持人在答题完毕后进行说明和点评，并示意加分状况;2.本环节每轮竞赛结束后，均由主持人对各组的分数进行公布;3.淘汰阶段，假如发生同分数状况时将启动附加赛，参战组必需派出其次环节中未答题选手参与附加赛，附加赛共六题且每题分值为20，组号小者先答，附加赛得分少者遭淘汰。(附加赛得分不计入总分)注：本环节结束后淘汰2组。第三环节：心有灵犀。本环节有两轮答题。第一轮由分值小组先答(同分数状况下由组号小者先起先)，每组派两名队员相互协作，选择一个题签。一人对投影出来的文字进行描述，描述的语言中不得包含名称中的任一个字，另

2、一人背向屏幕依据描述作答，每个题签题目只有十道，每组60秒，可选择跳过但题目不循环。答对一题得10分，答错不扣分。其次轮由分值大组先答(两轮竞赛同分数状况下均由组号小者先答)，由演员表演历史小短剧(共两个小短剧，每个5分钟左右)，结束后出示相关的题目，由选手回答,答对一题得10分，答错不扣分。1.主持人在每题答完毕后进行说明和点评，并示意加分状况;2.本轮竞赛结束后，由主持人对各组的分数进行公布;3.淘汰阶段，假如发生同分数状况时将启动附加赛，参战组派出一名代表参与附加赛，附加赛共四题且每题分值为20，组号小者先答，附加赛得分低者遭淘汰。(附加赛得分不计入总分)注：本环节结束后淘汰2组。第四环

3、节：尖峰博弈。本轮实行车轮战(每题10秒)，两组选手轮番答题，组号小者先答，每组各有一次过的权利，运用此权利后该题目作废，仍由本组回答下一题目，先答错者即被判负。 竞赛活动方案精编方案 篇2 一.活动目的:1.愉悦心情，缓解工作压力。2.增加凝合力和向心力，促进教职工之间的沟通和理解。3.增加教职工体质。二.活动时间:_年11月1日下午3:30。三.活动地点:塑胶操场。四.活动内容:1.传统项目:拔河。2.趣味接力赛:抢收抢种道具:桔子24个，盘子2个，花环12个。方法:队员16人一组，距离30米向相向站立。(8人“播种”，8人“收获”)令下，播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子动身

4、，在每个圆圈中种下一枚“种子”，6个圆圈放完后，把袋子交给收获队的第一名队员，此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点，再交给播种队下一位队员。以此来回，当最终一位收获队员到达终点后，以成果确定名次。规则:“种子”必需放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。在跑动过程中假如“种子”掉下来必需自己拣回，别人不能帮助，否则加时2秒。五.参与人员:全体教职工。六.活动形式:教职工按时到操场集合，竞赛以正，付，保，行政后勤为单位分成4队，每队16人(正,付,保班原15人，一队再加一人)七.组织机构:组长吴江成员左如璘(负责裁判，发令)邓焕文(负责联络协调)魏三妹(负责道具，奖品)罗桂群

5、(组织正班队员)王彬(组织付班队员)袁玉华(组织保育队员)八.平安保障措施:对全体教职工进行活动平安教化，增加平安防范意识。提前对活动场所进行仔细勘察，并对活动可能发生的状况做好充分的估计和应变打算。医生打算好有关的药品和用具。九.未尽事宜，另行通知。活动意图:健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。教化要贯彻“一切为了孩子，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育活动，让每一个孩子都能感受到运动的欢乐，从而丰富幼儿园生活促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐幼儿园。特制定本方案。活动对象:大班全体幼儿活动时间:活动场地:湖岭镇中心幼儿园活动打算:呼啦圈若干

6、活动口号:“欢乐转转转!”活动目的:为协作本社区幼儿园特色体育活动项目的开展，让学生都投入到健身的行列中，为书声朗朗的校内增加更多的活力，愿五彩的呼啦圈把漂亮的幼儿园装饰得更加绚丽!活动要求:此次的活动将分“呼啦圈转起来”和“呼拉圈向前转”两个部分。l、为促进全体参加，正式竞赛前，各班有12分钟的时间进行“呼啦圈转起来”的表演，可采纳集体表演，也可个别学生进行表演。(看哪个班会转呼啦圈的人数比，颁发“呼啦圈表演奖”)2、“呼啦圈转起来”之后，各班每次选派5名选手参与“呼啦圈向前转”的竞赛。四、活动规则:l、每班选派6名幼儿参与“呼啦圈向前转”的竞赛。2、从同一起点动身，边转呼啦圈边向终点前进，

7、进行计时竞赛。3、竞赛前，呼啦圈放在起点线后面，选手站在呼啦圈里面，听到发令声响后，拿起呼啦圈转起来后向前动身。4、前进过程中呼啦圈不能掉下，否则被淘汰。5、到达终点以脚过了终点线为准。6、竞赛不分预赛和决赛，各组各取前15名作为优胜者 竞赛活动方案精编方案 篇3 一、竞赛要求和目标(一)竞赛要求：深化实行本公司平安生产工作会议精神，坚持“平安第一，预防为主,综合治理”的方针，坚固树立以人为本，平安生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工平安生产学问普及活动，组织广阔职工学习驾驭平安生产学问，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的平安活动，强化企业平安管理，促进全厂平安生产责任目标的落实。(

8、二)竞赛目标：努力使平安生产和劳动爱护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障平安生产形势持续稳定。二、竞赛主题驾驭平安生产学问，争做遵章守纪职工。三、参赛范围顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参与竞赛，男女不限。四、竞赛组织机构本次竞赛活动由平安科牵头组织，生产部、设备部等部门参与，成立竞赛领导小组，组长：副组长：成员：各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。详细实施步骤1、宣扬动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣扬发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的阅历，以及近年来发生的平安事故阅

9、历教训等，主动开展深化探讨，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣扬发动，特殊是对平安生产规章制度、岗位平安操作规程、以及补充资料的学习宣扬发动要扎根班组，使职工真正深刻理解平安生产学问竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展打算工作，检查职工的应知应会状况等。3、平安学问竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动，在各班打算就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5

10、个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参与其次轮的决赛。同时，生产部、设备部要仔细支配好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺当进行竞赛活动。竞赛日程支配一、第一轮小组预赛，顺飞、华昌各分两批进行，取前两名进入决赛。第一、二场小组预赛：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.第三、四场小组预赛：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.二、其次轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00.注:实际实行日期由详细状况定，如有变更则另行通知。竞赛支配一、竞赛内容与形式1、竞赛内容:预赛以平安生产学问公共题库、本公司的平安规章制度及平安操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容，

11、公共题库由平安科打算。2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。二、现场答题程序:(1)、主持人开场白，详见已备卡片。(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲，主题围绕今年平安的主题绽开，1分钟。(3)、主持人介绍出席竞赛现场的各位领导及工作人员。(4)、请参与活动的公司领导讲话。(5)、起先进行第一阶段笔答题。(6)、主持人介绍各队的基础分。(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。(8)、工作人员进行统计分数，公布成果。(9)、公司领导作总结讲话。三、现场竞赛详细步骤:主持人:邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员车间竞赛领导活

12、动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的公司领导及相关部门人员参与。观众由各部门组织休息员工到场，以保证竞赛活动热情地实行。纪律组:现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题队员犯规，纪律组可以提出扣减分看法，经核准后进行扣减分。评判席:现场设评判席，队员答题不够完整,主持人裁决有困难的状况下,可以请评判席裁定。(3人)<前面估计用时:10分钟>1、笔试题竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立即进行批改，批改后，请各部门领队进行查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的基础分。(1)分发试卷，宣布笔答题起先计时。(2)考试到时收卷，

13、成果计算，以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。<用时估计:20分钟>2、第一轮必答题主持人介绍答题规则。主持人念完题后说起先十秒内必需作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法接着回答。全部参赛队员必需独立回答，答对1题加10分，答错不扣分，从1号队起先依次答题，每队答6题，第一轮共为30道题。<用时估计:20分钟>3、第一轮抢答题(1)主持人请各队试抢答器。(2)主持人介绍答题规则，主持人念完题说起先，各队抢答，争到抢答权十秒内必需作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法接着回答。可以集体回答，答对1题加10分,答错或未答扣10分。抢答

14、题共设15题(每队平均可以抢3题)。<用时估计:15分钟>4、观众答题共5道题，答对分别送给纪念品。<用时估计:5分钟>5、其次轮必答题主持人介绍答题规则，主持人念完题后说起先十秒内必需作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法接着回答。全部参赛队员必需独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。从1队号起先依次答题，各队每人答1题，其次轮共为15道题。<用时估计:15分钟>6、其次轮抢答题(1)主持人请各队试抢答器。(2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说起先，各队抢答，争到抢答权十秒内必需作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法接着回答。可以集体回答，答对1题加1

15、0分，答错扣10分。抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。<用时估计:10分钟>7、风险题:主持人介绍答题规则，风险题依据题目难易分为10分、30分、50分题.每队依据情况选择分数，选择题号，可以集体回答，答对1题加相应分值，答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必需作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法接着回答。风险题共设3个等级，每个等级每轮至少打算10道题，每个队限答2题。<用时估计:20分钟>8、趣味猜词题:趣味猜词主要猜平安方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字)，另一个队员猜。猜

16、词总时间为1分半钟，猜对1个词语加10分，猜错不扣分。<用时估计:15分钟>四、竞赛结束,领导讲话，现场总结。<估计用时:10分钟><竞赛共用时估计在2小时30分钟>竞赛设一等奖:一个，奖金20_元;二等奖:二个，奖金各1500元;三等奖:二个，奖金各1000元;激励奖:三个，奖金各500元; 竞赛活动方案精编方案 篇4 一、竞赛宗旨围绕教化中心工作，服务老师专业发展。激励老师做有志向信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好老师，推动我区教化事业发展。二、竞赛原则坚持公允、公正、公开;坚持广泛参加和层层选拔;坚持注意老师育人为本和技能为重;坚持体现教化信

17、息化要求。三、参赛对象全区各级各类学校(幼儿园)45周岁以下(1970年1月1日以后诞生)的在职老师。四、竞赛组别和学科1.竞赛组别分为小学低段，中段，高段。2.竞赛学科为全学科。五、竞赛内容和方式竞赛内容为教学设计、教学演示、教学反思、案例分析和综合展示五项。1.教学设计参赛者依据给定教学内容现场设计规范、完整的文本教学预案，并制作PPT电子教案，时间为120分钟。现场提交上述两个教学设计打印稿。参赛者不得携带任何参考资料和电子资料。竞赛现场不供应网络，供应电脑和相关应用软件、打印机、纸张。2.教学演示教学演示实行教学展示(20分钟)+说课(5分钟)的形式进行。教学展示内容与电子教案内容一样

18、，课堂上供应多媒体教学设备。竞赛现场没有学生参加，参赛者实行面对评委上课的形式竞赛。内容主要包括教学内容、教学组织、教学语言和教态板书(或教具运用)等四个方面。说课主要是针对现场因为没有学生而无法展示的部分教学内容进行补充说明。例如师生互动预设、课堂活动设计及课堂练习等。3.教学反思参赛者对所给定教学内容的教学设计和教学演示，从自我评价、问题反思和课堂重建三方面进行反思，在电脑上完成书面反思材料(600字以上)。时间为60分钟，现场提交打印稿。不允许携带书面或电子等任何形式的资料，不供应网络。4.案例分析按材料论述，要求紧密联系教化理论和工作实际，阐述自己的教化思想、观点、方法。时间为120分

19、钟，书写字数不少于1000字。5.综合展示综合展示包括4个环节：选手所在学校领导介绍选手基本状况(2分钟);选手自我展示(3分钟);选手抽签回答问题(2分钟);选手现场回答评委提问(2分钟)。时间共计9分钟。五项竞赛总成果为130分，其中教学设计30分、教学演示50分、教学反思20分、案例分析20分、综合展示10分。六、竞赛步骤竞赛共分为三个阶段：第一阶段为宣扬发动阶段(3月下旬)。此阶段的工作重点是以学校为单位，对竞赛活动进行大力宣扬，广泛动员，组建机构，制定方案并以提高老师队伍整体素养为重点，在广阔老师中广泛开展全员练兵和培训活动。其次阶段为预赛选拔阶段(4月份)。此阶段的工作重点是由各学

20、校、幼儿园根据本届竞赛方案所确定的竞赛内容组织初赛、复赛，并根据要求举荐优秀选手参与区级决赛。第三阶段为区级决赛及表彰阶段(5月至7月)。区级决赛分两轮进行。第一轮进行 教学设计、教学演示和教学反思三项竞赛，时间支配在5月实行。依据上述三项综合成果，确定参与其次轮竞赛选手(三项总分计入选手总成果)。案例分析和综合展示将支配在6月实行。7月份进行总结表彰。七、嘉奖方法1.大赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。各组获奖名额原则上按各组参赛选手的比例安排。2.全部获奖选手颁发荣誉证书，每项前三名颁发单项嘉奖证书。嘉奖标准参照湖北省总工会关于实行全国总工会加强基层工会经费收支管理的实施看法的通

21、知。八、工作要求1.广泛动员。仔细作好宣扬发动工作，要以老师五项技能竞赛为契机，动员更多的青年老师参加岗位练兵，不断提高思想素养和专业技能。2.细心组织。各学校、幼儿园要根据竞赛方案举荐优秀选手参与区级竞赛，区教化局在基层学校、幼儿园选拔的基础上举荐优秀选手参与市级决赛，曾获历届老师技能竞赛市级一等奖者，不再报名参赛。3.大力宣扬。各学校、幼儿园要通过校报、简报、网络等各类媒体大力宣扬竞赛活动中的典型事例、优秀人物和活动进展状况，扩大此项赛事的影响力。4.加强培育。对于竞赛中涌现出来的优秀老师，各学校、幼儿园要加大跟踪培育的力度，供应更多学习培训机会和展示沟通平台，充分发挥其引领辐射作用，促进

22、更多老师岗位成才。九、组织领导20xx年老师五项技能竞赛由学校工会承办，学校教研组协办。大赛成立20xx年老师五项技能竞赛领导小组，组成人员如下：组 长：郭少兵 余建国副组长： 陈桂芳 袁莲英成 员 ：全体老师 竞赛活动方案精编方案 篇5 为了深化开展读书活动，引领学生走进中国传统文化，享受阅读的欢乐，养成良好的阅读习惯，增加学生的文化底蕴，营造立德树人的校内文化氛围，现确定在我校开展书香润泽童年 阅读点亮人生古风古韵赛诗会。【活动目的】1.在校内内营造一种书声朗朗，书香满校内的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活须要。2.主动提倡我与好书同行的思想，努力践行我读书，我欢乐，我成长的理

23、念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写实力，务实文化底蕴，陶冶情操。【活动主题】书香润泽童年 阅读点亮人生【活动时间】第10周星期四下午三四节课【活动地点】报告厅【活动评委】周主任、周子琳、郭梦妮、管婷【主持人】张欣娜、贺娟【得分标准】前五轮竞赛每班学生答对一题得10分。第六轮竞赛看正确率和速度，按速度依次为10分、8分、6分、4分。【活动支配】第一阶段：各班语文老师利用周一班会时间，在本班进行初赛，选定五名同学参赛。选手名单在周一下班前上交给年级组长。选出的五名选手周四下午代表班级参与竞赛。选手要求是：1.背诵娴熟，一般话标准，吐字清楚，能诵出古诗的节奏。2.精神饱

24、满，表情自然，服装整齐。其次阶段：进行古诗词擂台赛。【竞赛范围】第一轮抽背古诗、其次轮补充古诗、第三轮给上句接下句、第四轮给下句对上句。第五轮依据诗意背古诗。第六轮选字成诗。【竞赛规则】这次古诗词大赛共分为6轮进行：第一关：必背诗文诵读，选手抽取必背诗文的题目。背诵时要求背完整，吐字清楚，精神饱满，节奏精确，包括题目、作者、诗句，不得漏背，背错字。由评委判定是否得分。其次关：选手抽取答题卡填写，由评委判定是否得分。第三关：抽取古诗的上一句，选手对接古诗的下一句诗，由评委判定是否得分。第四关：抽取古诗的下一句，选手对接古诗的上一句诗，由评委判定是否得分。第五关：选手依据抽取的古诗诗意说出古诗题目

25、并进行背诵。第六轮：选字成诗。【活动打算】1.各班班主任和科任老师在竞赛前要要求学生按座位就坐，要求学生不得喧哗，不得随意走动，还要要求学生在竞赛过程中仔细倾听，学习其它同学的优点。2.各班班主任选好参赛学生，并为班级制作好班牌。出好题。3.王负责场地布置。4.w负责打奖状。5.张打算开场主持稿并主持。6.现场主持并打算背景音乐。7.打算好5个话筒。8.语文老师协作音乐老师打算2个节目。9.杨负责照相。10.负责录像。猜你感爱好 竞赛活动方案精编方案 篇6 活动宗旨：为丰富学生的校内文化生活，使广阔学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长

26、过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热忱，从而提高学生对生活的视察力和联想力以及作文写作的水平。经学校探讨确定，特举办本次作文竞赛活动。活动时间：学生征稿时间为：11月11-11月12日作文评比时间为：11月19日-11月20日部分优秀习作将于12月24日在三楼演播厅进行展示、诵读。赛对象全校三六年级语文班学生(要求每位学生都参加)活动内容及要求(一)活动内容每个年级一个写作主题(二)要求、统一运用作文本写，字迹清晰，整齐。、紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情主动向上。、抒发真情实感，严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。、作文体裁不限，字数不少于400字。诗歌不少

27、于15行、正确运用标点符号，写规范字。嘉奖方法分年级评比设奖。三年级组：特等奖：2名 一等奖：3名 二等奖：5名四年级组：特等奖：2名 一等奖：3名 二等奖：5名五年级组：特等奖：2名一等奖：3名 二等奖：5名六年级组：特等奖：2名一等奖：5名 二等奖：5名评阅细则1、先由语文任课老师从每班参赛作文中，初篇优秀作文参与年级复评。2、每份复评作文应由两人独立评阅，取平均分。两篇作文评分差距大于7分，应由第三人(正副组长)终裁得出最终得分。3、若评定奖次时，出现同分，则由两人探讨评定出优劣。4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。5、若评阅中出现有争议之作品，可移交正副组长裁定。项目评分细则基础分一类

28、文 (80-90分)思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充溢，思路清楚，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。二类文(70-79分)思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充溢，层次比较清楚，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。 创新分(110分)思想深刻、构思新奇、语言生动 见解新奇能揭示问题产生的缘由材料丰富构思精致推理、想像有 独到之处有特性词语丰富句式敏捷擅长运用修辞手法文句有意蕴减分无题目扣2分。标点每3个字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。字数不足每少50字扣5分。颁奖、将本次参赛获奖优秀作品于学校作文展进行展示，12月24日于三楼演播厅进行诵读。 竞赛活动

29、方案精编方案 篇7 (一)活动背景及意义随着本学期社团内部招新尘埃落定，新势力篮球社又迎来一批新生力气。新社员刚加入不久,社员与社员间不太熟识,为了增进彼此的了解,为以后共同工作奠定良好基础,也为了让新成员能尽快融入集体，及加强部门间的沟通沟通。徐州师范高校新势力篮球社细心策划了本次投篮竞赛。本次活动将有效促进徐州高校新势力篮球社的凝合力，并且必将为以后内部更好地合作打下坚实的基础，为今后提高我们的工作效率，更好地为社团服务供应保障。同样，在提高全校篮球水平的同时，让同学们以饱满的精神投入到学习生活中去，更好的促进同学们的团结和友情。提倡欢乐体育运动;让学生在走出教室，享受阳光与体育的乐趣呈现

30、高校学生风采;增进学生友情，丰富学生文体生活。我们信任，通过我们的努力，本次活动肯定能够达到预期的目的。(二) 活动整体方案活动时间：12月1日活动地点：徐州师范高校篮球场活动主办：徐州师范高校新势力篮球社活动承办：新势力篮球社活动参加：新势力篮球社成员 徐州师范高校在校学生活动主题：新势力篮球社投篮竞赛活动目的：(1)通过本次活动，让新加入学社联的成员尽快融入整体。(2)加强部门间的沟通，为今后部门间更好地合作打下基础。(3)提升社团的合作效率，以便更好地为社团供应服务。(4)在活动中进一步提升社团的影响力，并为其他社团今后的活动供应典范。活动详细形式： 本次竞赛可以以个人形式及团队形式参与

31、。个人赛制：规则：(1)从持球者出手投篮时起先计时;(2)可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。投中最多者为优胜者。(3)假如出现投中个数相同时，将会进行加赛，直至决出优胜者。男生:1、一分钟内三分球 2、绕障碍上篮 3、机动跳投三分投篮： 设置固定的投篮点，沿三分线设定且计时投篮。在规定时间内，计算其命中率，投中一球计一分，命中多者为优胜者。绕障碍上篮：在三分线及三分线的四周设立障碍，参赛者需依据肯定的路途，绕过障碍，最终带球上篮。在规定时间内，完成带球和上篮动作的参赛者，命中多者为优胜者。机动跳投：在规定时间内，参赛者需接球且跳投。(参赛者需不停的跑动)女生:1、罚球线正面投球

32、2、绕绕障碍上篮 3、三步上篮罚球线正面投球：在规定时间内，计算其命中率，投中一球计一分，命中多者为优胜者。绕障碍上篮：在三分线及三分线的四周设立障碍，参赛者需依据肯定的路途，绕过障碍，最终带球上篮。在规定时间内，完成带球和上篮的参赛者中，命中多者为优胜者。三步上篮：参赛者需在规定时间内完成规定动作，且命中多者为优胜者。团队赛制：团队成员以三人形式参与，三分钟投篮。规则：(1)从持球者出手投篮时起先计时;(2)可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。(3)三人轮番上场投篮，每人一分钟。投中最多的团队为优胜队。(4)假如出现平局，将会进行加赛，直至决出优胜队。投篮比球详细规则一、 场地：

33、标准的半个篮球场地(14_15米)。二、 工作人员及其职责1、设1名裁判员和2名记录员。其中一名记录员负责记分，另一名负责技术统计。2、裁判员是竞赛中的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。3、记录员记录每位参赛者累计的分数，并按规则要求宣布参赛者的竞赛结果。三、 规则1、各队应提前10分钟到场，迟到15分钟做自动弃权处理(特别状况除外)2、如出现违反体育道德或技术犯规，打架、斗殴及殴打裁判，取消竞赛资格。3、竞赛倡议友情第一，竞赛其次。避开损害他人同时爱护好自己，若有不和气事故由当事人或所属单位负责。4、本策划书有未详尽之处，竞赛细则请参照竞赛规则。 竞赛活动方案精编方案

34、篇8 一、劳动竞赛指导思想：以落实公司提出的x年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，通过竞赛活动的开展，进一步检验员工队伍的素养，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促平安、促管理、促效益、促发展，打造高端品牌，推动企业文化建设，为实现公司x年的奋斗目标奠定坚实的基础。二、劳动竞赛活动的主题：保稳产，上质量、降消耗，为实现年产任务而奋斗三、劳动竞赛活动参加对象：公司各部门、各工段及全体员工四、劳动竞赛活动的必要性：1、x年公司董事会提出全年生产，销售收入12个亿，实现利润5个亿的经营目标。除去30天的修理时间，月生产多晶硅任务是100吨。在时间紧、任务重的状况下，通过

35、开展劳动竞赛，进一步明确和细化各部门、各岗位在1100吨目标中应做的工作、担当的责任，调动各部门、各岗位员工的工作主动性，形成齐抓共管，真抓实干的工作热潮。2、在金融危机的影响下，国际太阳能光伏市场将会进一步萎缩;国际多晶硅厂扩产和国内新建多晶硅企业接连投产，以及薄膜太阳能电池等替代产品的日益成熟，多晶硅市场竞争将会更加激烈。为在激烈的竞争中立于不败之地，公司确定知道难而上，开展保稳产，上质量、降消耗，为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗的劳动竞赛活动，再次为完成川投集团今年生产经营目标发挥尖兵作用和主力军作用。五、劳动竞赛活动的详细方法1、对产量、质量、物耗、设备、检验、技术、销售、物资等生

36、产经营指标能够量化的部门，将本部门担当的详细生产任务作为劳动竞赛的主要内容，详细指标数值以安排部下达的月度指标为准。2、对工作任务不能量化的部门，将公司总经理办公会下达或总经理布置的重点工作或者本部门工作作为劳动竞赛的主要内容，完成时限以总经理办公会确定时限为准，或者按部门安排支配为准。3、平安环保、定置管理、物耗、成本作为全公司各部门(工段)共有的劳动竞赛指标。4、本次劳动竞赛指标，重点是突出各部门在完成1100吨生产任务和与完成1100吨任务有紧密关联的重要工作。各部门日常工作不作为劳动竞赛内容。5、多晶硅产量、质量、物耗、成本的竞赛指标由安排发展部供应月安排作为依据。6、各部门(工段)劳

37、动竞赛内容指标。五、劳动竞赛活动的评比方法1、生产经营指标。(1)产量指标。以安排发展部每月下达指标为准，完成下达安排指标得满分。若实际完成指标低于安排指标10%不得分;低于10%以内的，每低于1%，扣减1分。若实际完成指标高于安排指标，每高于1%，增加1分。(2)产品质量。设立方向性指标(电子级)和考核性指标(太阳能级)，多晶硅产品质量合格率100%的，相关责任部门该项得满分另加10分。合格率在90%99%之间，差一个百分点扣1分。合格率<90%该项分扣完。(3)单位产品的物耗。由技术中心供应标准，安排发展部发布竞赛标准。(4)产品成本。由财务部供应成本预算和成本竞赛指标。2、重点工作

38、。按时按质完成重点工作得满分。若实际完成时间超出规定期限5天以上不得分，超出时间5天以内，每超出1天扣2分。若提前1天，加1分，最多加5分。3、平安环保指标。平安无小事，责任重于泰山。凡发生重大设备、环保、人身等平安事故的部门(工段)实行一票推翻，取消评比资格。发生一般性平安事故扣3分。4、劳动竞赛指标完成状况实行月统计、季评比。5、此次劳动竞赛活动依据部门性质分为两个竞赛区域。生产经营指标能够量化的部门(工段)为一个区域进行劳动竞赛;担当重点工作的其他部门为一个区域进行劳动竞赛。每个区域分别评比前两名，授予红旗集体、优胜集体的称号。六、劳动竞赛活动的嘉奖方法1、获得红旗集体、优胜集体称号的部

39、门(工段)将作为以后评比公司先进集体先进中层干部重要参考依据或者举荐对象。2、公司设置劳动竞赛专项嘉奖基金。奖金来源：由公司自有资金列出专项作为嘉奖基金。3、劳动竞赛获得红旗集体或者优胜集体的部门(工段)(完成当季度公司下达的生产经营指标或重点工作任务，且未发生重大人身、环保、设备等事故的)，部门人均每季度嘉奖(20xx)元。单位部门负责人、工段长、助理工段长、助理调度，嘉奖标准为3000元、2600元、2400元、2200元。4、劳动竞赛达标部门可以对奖金进行二次安排。特殊对那些工作仔细，业绩突出员工要予以拉大差距嘉奖，体现多劳多得，奖勤罚懒奖优罚劣激励先进，激励后进的原则。5、劳动竞赛指标

40、附后。七、劳动竞赛活动要求：1、各部门要高度重视此次竞赛活动，部门负责人要把竞赛活动作为树立部门形象，改进部门工作作风，技术练兵，提高员工业务素养和敬业精神的契机来仔细抓好抓实劳动竞赛活动。2、仔细评比，严格逗硬。以竞赛促生产、促平安、促管理、促效益、促发展，在活动中力争实现保稳产，上质量、降消耗，为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗的任务。3、真抓实干，不流于形式，不走过场，促进公司顺当完成董事会下达全年生产经营目标任务。八、劳动竞赛活动的组织领导机构公司成立劳动竞赛活动领导小组。组 长：副 组 长：组 员：竞赛活动领导小组下设办公室。成 员：办公室主任办公室工作由公司工会和安排发展部牵头，

41、负责劳动竞赛活动的指标分解、完成状况、检查和名次评比等工作。九、劳动竞赛的时间从今年二季度起先，其中二季度以4月份生产经营和重点工作作为评比依据，三季度、四季度以当季三个月评分作为评比依据。公司号召全体员工，要以此次活动为契机，攻坚克难，团结协作，发扬勇为人先，再立新功拼搏的精神，争取保稳产，上质量、降消耗，为实现公司年产任务而奋斗，为xx集团全面完成全年生产经营目标勇挑大梁。 竞赛活动方案精编方案 篇9 一、活动目的本次竞赛活动以“科学发展、平安发展、关注平安、关爱生命”为主题，在全校进一步推动平安宣扬教化，促进平安学问进学校、进课堂、进家庭，向广阔师生及家长普及平安防范学问和相关政策法规，

42、提高平安防范意识和自护自救实力，做到“珍惜生命，爱惜生命”，共同建设平安和谐校内。二、活动组织主办单位：福建省教化厅协办单位：中国习网三、活动时间201_年5月10日11月20日，网上学习和答题时间为8:0021:00。网上答题以提交答案日期为准。四、活动形式本次平安学问竞赛题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式，实行学习、练习、竞赛相结合。参赛师生依托互联网进行答题，系统自动评卷、即时公布成果。(一)竞赛方式1、竞赛分为小学13年级组、小学46年级组、老师组、家长组。2、班主任通过中国习网的福建省竞赛活动网页或者福建省教化厅官网的链接登陆竞赛活动网页，以班级为单位注册，填写班级信息，依据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码，再将账号和密码打印后分发到班级学生。班主任建班参赛步骤：(1)班主任通过平安学问竞赛专题网站注册;(2)填写参赛班级信