2023春季高三班主任工作计划.docx

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1、2023春季高三班主任工作计划2023春季高三班主任工作安排（通用20篇） 2023春季高三班主任工作安排 篇1 高三，对于每一个中学生来说，都是他们学习最关键的时期，而本学期又是他们的最终冲刺阶段。所以，做好本学期的班级班主任德育工作，任务艰难，责任重大。我所带领的高三(5)班一共有学生35名，男生21名，女生14名。作为一个化学平行班，班级的学生来自于原有的8个班级，组成比较困难。经过一个学期的磨合，我和班级同学熟识了许多，同时，也更为深刻的看到了他们身上的闪光点和不足。在下半学期的学习中，我首先要在班级里接着强调行为规范的遵守，因为班级人数比较多，没有良好的行为规范做制约，整个班级就会形

2、成不利于学习的吵闹氛围，这是重点须要观照的。为此，我将在本学期做以下几点：1、早上准时到校，完成早读。确保每个学生也能够准时到校，杜绝迟到现象，以及抄袭作业现象;2、完善班级请假制度，全部的请假必需要出示家长写的假条，尤其是晨跑和早退;3、接着坚持值日班长制度，每天从班级日记中了解学生和班级的最新状况;4、每天中午以及放学后，和劳动委员共同协作值日生完成当日的教室打扫工作，使同学们能够在健康、卫生的环境下良好学习、生活;5、完善班级联络网，做到临时通知的顺畅;6、对交东西进行反复强调。高三要交的东西许多，要给学生养成有东西准时上交的好习惯，从而更好的完成班主任的管理工作。除了行为规范的达成，班

3、级管理的重中之重还是在于学习，面对班级人数多，良莠不齐的学习状况，我将在本学期做到以下几点：1、每天较早到达班级，杜绝抄袭作业的现象;2、每日多往班级里面走，提示学生抓紧时间，利用零星时间，提高学习效率;3、反复强调课堂学习效率的重要性，提示一些上课不用心的同学，与之谈心，找出问题所在;4、加强和三位任课老师之间的联系，多了解其他课程的进行状况，比如谁上课会开小差，谁喜爱上课睡觉，谁作业老是缺交。在了解状况之后，刚好和学生谈心，并且在必要的时候联系家长，或者请家长来校商谈;5、每天进行高考倒计时，时刻提示同学们时间的紧迫性，对一些全身心投入学习的同学，给与表扬，树立良好的学习榜样，从点滴动身，

4、为班级营造良好的学习氛围;6、关注心理出现问题的学生，假如发觉有厌学症的前兆，就刚好和学生以及学生家长沟通，缓解学生学习压力，适当减负，为学生的调整和培育面对高考的志气做出肯定的调整，使学生能够快速回到高三的惊慌复习中来;7、对于大型考试，进行英雄榜展示，并且对成果优异的同学进行嘉奖，从而在同学们心中树立良好的学习榜样。面对考试中成果发挥较好的同学，要激励其坚持，并且要戒骄戒躁，面对考试中成果发挥失常的同学，要在劝慰之后，和这位同学一起，主动分析考试失败的缘由，争取在高考中获得胜利。8、面对班级不同的学习状况，首先要做到对班级不同同学提出不同的学习要求，对于自觉的同学，心理上的纾解更为重要，对

5、于学习有一点困难的同学，激励他们多问多做，借助学校力气改善自身成果，对于学习成果始终在班级尾巴的同学，要多加关注，多和同学家长联系，但同时也要牢记，他们是最须要激励的人群;9、从学习生活的小事动身，为同学们营造一个张弛有度的学习环境。在日常生活中，对高考的提示，和对季节变换、日常美景的关注并重，使孩子们在学习的同时，依旧保有一颗健康的心;10、狠抓班委学习，建立带头机制。对于班委，我的各项要求都比较高，高三的班委，尤其要在工作上做到快和准，在学习上做到好和稳，所以，我仔细参与了班级的每一次班委会，并且对每位班委提出自己的看法和希望，不断激励他们和我一起前行。从年后的2月起先，每个月我们都在为高

6、考而奋斗，详细来说，有以下一些事情须要良好打算，仔细完成。高三是辛苦的，富有激情的，也是值得我们每一个人经验的!在高三班主任工作有序进行的同时，我也会在下半学期的每一天里，陪伴着班级的35位同学，赐予他们信念，赐予他们激励，赐予他们指导，赐予他们希望总之，我情愿陪伴着班级里的每一位同学，向着高考迈进，收获胜利! 2023春季高三班主任工作安排 篇2 随着老师绩效工资政策的落实和兑现，我们的班主任工作也迎来新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作安排开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官，班主任的工作是怎样进行的。有人

7、说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定2023年春季五（2）班班主任工作安排如下：一、班级基本状况和目标：我班共有学生61人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好

8、的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“三好学生”活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生主动参加学校的各项活动，力

9、争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。三、加强班风建设1.支配班级活动依据学校德育工作安排支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。2.营造向上氛围依据高年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和

10、谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。（2）布置教室环境。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3.班干部培育工作安排班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培育干部团结协作的精神，

11、要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。四、活动安排第一周1总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2.学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3.开展班委竞选，提出要求。其次周1.接着抓好常规教化，进行常规训练。2.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。第三周1.培育学生上课铃声一响，教室里要宁静。2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。第四周1.进行班级写字竞赛。2.接着抓好常规教化。第五周1.进行爱国主义劳动教化。2.进行班级口语交际训练。第六周1.对学生进行平安教化。2.培育学生的参加意识和集体

12、主义精神。第七周1.接着抓好纪律和学习目的教化。2.进行班级朗读竞赛。第八周 1. 接着抓好课堂常规教化。2.进行敬重父母的教化。第九周 培育学生正确的是非观念。第十周 1.打算期中考试。2.接着抓好法制教化工作安排和平安教化工作安排。第（11_15）周进行各种竞赛。第十六周1.培育学生的集体主义观念。2.教化学生早睡早起，不能贪眠。第十七周1.再次进行学习目的的教化。2.评比班级文明学生。第十八周1.制定复习安排，激励学生努力学习。2.学习三好学生评比条件，打算评比。第十九周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强平安教化，做好放假前的打算工作五、对自己的要求1、要切实从班级自身动身，加强宣扬发

13、动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理支配潜能生转化时间，朝歼灭不合格率的目标奋进。2、针对特别学生，开展特别教化。开学后排查出特别学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），建立特别学生档案。通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。3、要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向

14、。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。4、开展帮困助困活动 从生活、学习等方面对贫困学生进行关切帮助。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。 2023春季高三班主任工作安排 篇3 一、班级基本状况分析(一)老师配备状况我们班的6名高考科目老师都具有高三备考工作阅历和班级管理阅历，团队精神强，教学阅历丰富，

15、精力充足，关爱学生，踏实肯干。(二)学生基本状况我们班学生42人，女生17人，男生25人，学生纪律稳定，常规稳定，绝大多数学生学习干劲足;成果参差不齐，中等成果的学生占多数。落后面也大，两极分化大。主要表现为：1、学习风气深厚，班风较好。高三起先，勤奋仔细的同学多了起来(娄著盛、周炜、林夏洁、王栋、施曦、季京宣+何挺、缪程远、周辰、陈佳慧、陈慧)，把班级的整体风气朝良好的方向引领。课任老师和家长都很重视和支持。2、学生心理亟待调整。部分学生心理上过于惊慌，学习上急于求成(陈建丹、涂杨师、周晓波、张建鹏、王思爱、王珊瑚)，一些学生提前进入高考前冲刺状态，实施疲惫战术，不注意复习方式和复习效率，而

16、是下死力气(林夏洁、施曦、王思爱、陈建丹)，现在就进入靠拼、豁的状态，这种急于求成的学习方法在考试中简单成果不志向，学习热忱受到打击，出现乏累、焦虑、烦躁等精神现象，心理上也陷入不自信、自我否定等状态。3、学习方法有待进一步改善。部分学生轻视基础学问，偏重题海战术(王栋、钱豪、邹启鸣、张福晓)他们不注意课本学问的融会贯穿，对课本学问一知半解就放弃课本跳入题海，忽视老师的讲课，对自己薄弱学科不愿做进一步的探究，结果造成基础学问把握不牢，在考试时看似简洁的东西，却因基础驾驭不好，答起来似是而非。这些学生在做课内外习题时，不注意题型的积累，不注意规律的归纳，造成大量重复性劳动;在改错时仅止于改进，不

17、作进一步的反思。以致在甲题犯的错，在乙题中还是错。二、班级目标高考目标：1、争取有2名学生高考总分达700分以上。2、力争上重点线目标超越自己上一届带的24+2人。3、全班42人全上本科线。三、学生管理(一)学生纪律管理加强班级常规管理力度，确保学生每天做到早、齐、静、神，早是要早到不能迟到，齐是全部都要到齐，静是自习课，早晚自修要保持宁静，神是学生精神状态要好;同时，特殊要加强考勤管理。(二)学生课堂学习管理高三是最关键的一年，学习任务重，学习强度大，时间紧，考试频繁，学生学习遇到的困难多，承受的心理压力大，为此，我主要在以下四个方面进行支配：1、多方激励，促使学生主动学习。比如，坚持两年来

18、始终做的利用边角时间实行1+1互助行动，组成学习突击小分队，即由一名学习尖子生负责带一名学困生，前者主要担当后者作业讲解辅导等任务。2、加强学习方法、复习方法指导。以谈话的方式和集体总结等方式，指导和引导学生学习方法和复习备考方法，指导学生把压力化为动力，在学习上不满意现有学问水平、追求学问的系统性和完备性，在学问的构建中进行内化与积累。3、做好学生的思想工作，确保稳中求进。打算把主要工作侧重于重点临界生，至少每两周一次进行面谈，了解他们在生活中和学习中遇到的困难，帮助他们解决思想及学习方法存在的问题，通过沟通，刚好赐予他们以信念，让这种沟通成为他们学习的动力源泉。对班上两头的学生也要求他们依

19、据自己实际制定高考高校目标、分数目标及每月复习目标等，用目标来激励他们奋勉向上，确保稳中求进，努力培育高考新的增长点。4、落实责任，奖罚分明。重点临界生的薄弱学科安排到每个老师身上，既要负责其学习，还要刚好了解所承包的学生，解决其生活中和思想上存在的问题，关注其成长，并刚好与其他老师沟通，齐头并进。这同时，要求科任老师主动刚好向班主任反馈学生学习本学科的状况，便于刚好解决问题，把不行知的结局消退在萌芽中，做到信息畅通，同心协力，责任分摊，成果共享。(三)学生作业管理作业布置要有针对性，要适量，批改刚好，刚好反馈和点评，做好各科老师的协调工作，尽量把时间留给学生，让学生有足够的消化汲取时间。(四

20、)学生考试管理(略)(五)学生心身管理加强体育熬炼，带领学生晨跑晚跑。心理疏导对象明确，主要针对二本边缘生的管理，挖掘他们的闪光点，确定其特长与进步，激发自尊心，抓住谈话的契机，提高他们的学习主动性和自信念。(六)加强信息沟通刚好了解考试动态、考试技巧、考试技巧，为进一步服务学生做好打算。同时，通过班级博客、班级家长QQ群与家长多方沟通，介绍本班备考工作思路，并对家长提出建设性的建议，争取得到家长的主动协作，共同解决学生在思想、学习、生活、心理上的有关问题。 2023春季高三班主任工作安排 篇4 高三x班现共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。这是一个班风良、学风正的优秀班集体，学生无论

21、在学习方法、学习看法，还是在思想品德上都是特别优秀的。十年寒窗，剩下最关键的一年。面对高考大关，学生是否有良好的心态和扎实的学问顺当通关，与各学科的教与学有亲密联系，也与班级管理工作休戚相关。为让高三x班每个学生都能够考上志向高校，充分调动学生的学习热忱，针对本班实际状况，特制定高三班主任上学期工作安排。一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态1、通过主题班会，让学生了解和相识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。通过主题班会和高考志向的规划

22、，激发学生对志向追求的欲望和对高考的亲近感。树立榜样和典型，激励学生奋勉向上。2、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力帮助他们提高自信念、自尊心。在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。关注每一位学生的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克服任何困难。二、加强与科任老师的沟通刚好同科任老师沟通，对学生进行学法指导，培育学科爱好。学法的驾驭，是提高学习效率的关键。在复习过程中提示学生要擅长总结，自我归纳，刚好反馈刚好纠错。指导学生各科建立错题档案，在周末适当支配时间改错，让学生将习题中的错题重做一遍，并汇合

23、成本，分析做错的缘由，提高复习效率。经过学法指导，让更多同学驾驭学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。三、关注身心健康，培育冲刺精神备考复习，学问量大，难度和综合性强，学生的心态波动大。这时期学生心理压力大，甚至会影响到身体的健康，作为班主任，我打算抓住这一时机，充分利用班会时间，刚好做好心理辅导，多利用课后时间同学生谈话沟通，正确引导他们看待考试和成果。要重成果，但不能过分，让学生感受到只要仔细学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，对成果好的同学赐予表扬激励，对尚未达志向成果的同学赐予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神。四、加

24、强与学生、家长的沟通、沟通班主任与科任老师，特殊是与包班导师，充分利用励志教化，加强与学生的沟通与沟通。真正成为他们心灵上的贴心人、知心挚友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增加班级的凝合力和向心力，提高学生主动向上的内在动力。 2023春季高三班主任工作安排 篇5 作为高三的班主任，应当特殊注意班级的整体形象的塑造，抓好班风学风建设，本学期在管理过程中，要注意加强学生的自律性、培育学生自主学习的实力，对全班学生实施系列教化，要让学生明确学习目的、端正学习看法，树立正确的人生观。接着开展主题班会教化课，摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。要接着培育学生的班

25、集体荣誉感，让学生从我做起，从小事做起。本学期的班主任工作安排根据以下几个方面进行开展。一、 以高考为主要阵地，创设班级文化墙1、文化墙内容包括：各科近年经典高考体型和必备学问清单;名校名院简介;体育特长生栏目三部分。2、创设方法：(1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法，选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中，供全班同学共同探讨解题方法，每周更换一次。数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和学问点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。(2)班委会定期搜集学生心目中的志向院校的相关信息和图片，每周更换一次，争取让每个同学心目中的志向高校

26、都能上墙。(3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。二、培育优生自主管理，营造良好的学习环境1、接着严格要求学生出勤时间。早6：40住宿生必需到校学习，非住宿生6：50到校。到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词10-20分钟，其余时间由课代表或指定同学支配各科学习任务。坚持6：30刚好到班督查学生的状况，进行学习方法指导，发觉问题，随时解决。2、引导学生高效学习，养成良好学习习惯。一是引导学生要进行课前预习，阶段预习和总结预习。二是在听课的过程中学会记。督促学生培育动手实力，合理地利用笔记本，规定笔记本必需具备三项内容：做预习记录，以明确听课的目的性;在课堂上用来

27、登记老师讲解是的整体构思或板书样式，以利于从整体上把握学问结构或学问要点;课后总结，分条缕析所学到的学问，并为今后的复习留下份完整的资料。三是合理支配复习时间，制定复习安排，严格按安排执行。四是重视错题积累，要求学生复习时主要看曾经做错的习题，针对考试中暴露出来的问题再进行仔细分析，弄清缘由。三、敬重信任，唤起特长生的上进心敬重、信任特长生，逐步消退他们的疑虑、自卑心理，唤起自尊心，培植自信念。1、对特长生要求要适度。特长生普遍存在基础不扎实的状况。从简洁的、他们有实力接受的方法去做。定时到老师处进行信息反馈，检查复习效果，刚好在班里表扬激励。在学习的过程中提高他们的学习爱好。帮老师做做小事、

28、抄抄写写，2、让特长生获得胜利。可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的激励。3、让特长生充分发展自己的才能，充分展示自己的特长。在选择班干部时应加以考虑，让他们也能担当肯定职务，在集体中发挥作用。4、持之以恒，反复教化，增加特长生辨别是非的实力。 常常找特长生谈话，对他们说理要透彻，结合榜样教化和详细事例，利用集体舆论，辅之以分明的奖罚。5、建立嘉奖机制，表扬进步学生，表彰帮扶特长生的同学。四、召开主题班会，注意学习方法法教化和心理健康教化本学期安排召开四次主题班会课：1、开学第三周召开超越自我，无悔高三高三复习方法沟通会。2、其次次月考后召开迈向高校，放飞幻想主题班会。3、第三

29、次月考后召开认清形势，正视自己主题班会。4、期末考试前召开如何面对考试主题班会。总之，高三班主任在工作中要擅长给学生鼓劲，从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。抓好立志教化，培育学生打长久战的思想打算，有迎难直上的精神;让学生明白吃得苦中苦，方为人上人的道理。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展，奋力拼搏就肯定能够胜利。 2023春季高三班主任工作安排 篇6 为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成果更好地实现最终的腾飞。现依据本班实际状况，结合高三本学期实际状况，特制定本学期工作安排：一、学情分析高三十四班现有学生43人，其中男

30、生23人，女生20人，作为理科试验班，高二下学期的期末考试中进入理科全年级前100名的学生有6人，总成果在400分的学生有15人,整体成果较差，但发展态势较好。二、工作要点1.加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进行;志向教化确定学习的详细目标，人生的大目标。看法教化敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与主动性)。典型教化向好学生学习，向第一看齐。信念教化信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼搏。2.加强规范训练，即让学生养成：班主任工作安排高三(1)一丝不苟的学习看法。让

31、学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。(2)一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。3.加强学法指导。依据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的改变，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，仔细探讨教学管

32、理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：(1)教化学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。(2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教化，增加学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的实力。(4)发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。(5)当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创建一个良好的环境。4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围。详细做到：(1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教化活动

33、，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必需刚好、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。5.强化日常管理，培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是惊慌劳碌的，为使学生乐学、爱学，让主动参与学校组织

34、的各种活动，营造轻松学习气氛。高三这一年是关键的一年，是整个中学的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。信任在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满足的成果的。 2023春季高三班主任工作安排 篇7 一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。2、“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全镇、全

35、省县定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过分析，向他们指出，只要努力拼搏，考三本学校是很有可能胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境1、汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。2、勤抓常管多督促严要求刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、指导每位学生制订好学习安排，明确努力的目标和方向，通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和

36、考试状况，刚好了解学生的学习状况，并通过班会课、个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。5、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。6、实行有效的措施，杜绝学生进网吧，看电子小说。7、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。8、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。9、树立榜样和典型，激励学生奋勉向上。10、通过有效形式加

37、强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力帮助他们提高自信念、自尊心。11、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。12、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。13、关注每一位学生的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克服任何困难。三、亲密协作科任老师，齐抓共管常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教化教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同探讨，设法解决。四、加强与学生

38、家长的沟通与沟通召开家长会，通过家访、信访等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。本学期我准备接着加强个体成果和个体情感跟踪管理。 2023春季高三班主任工作安排 篇8 所谓"一年打基础，两年成规范，三年出成果"，高三努力拼搏之后，应当是到了出成果的时候，毋庸质疑。高三最重要的任务就是使学习成果有所突破，在高考的时候能交出一份满足的答卷。以下是我班在高三学年的工作安排：一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教化为契入口，提高学生的自我教化、自主管理的实力，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为

39、高考作好打算。二、主要工作：1、全面做好学生思想教化工作，指导学生从思想、学问、心理等方面做好打算，帮助学生树立信念，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高三。2、仔细上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进行思想教化，调动学生学习的主动性，培育学生良好的品行、修养等。有安排地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。3、实行学生班主任轮番值日负责制，严格考勤，严格限制自修课纪律。协作开展学校的各项活动，给学生供应展示平台，使人人有机会实现自我价值。4、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化，培育学生的责随意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚

40、分明，5、关注各类特别学生，通过谈话、家访等途径，刚好了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。6、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培育目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试，刚好进行教化教学分析、思索与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。7、多与家长沟通。定期召开家长会，通报学生在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时，树立平安意识，遇到特别状况能刚好与家长联系。三、详细措施1.温馨的充溢激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境，在花费了一番心思后，教室环境面貌一新。班级口号"把握今日收获明天"时刻鼓舞

41、着大家。2.高三班级成果的提高须要同学的努力和老师的帮助协作，那么各科课代表就需做好"桥梁工作"，刚好与任课老师沟通，反映同学们存在的问题，同时也要第一时间传达老师的意图和想法，做到师生沟通的"快捷精确"。3.营造良好的学习氛围是高三拼搏必不行少的条件之一，早自修午自修都必需做到全身心投入，老师里无嘈杂声而上课时更是应做到聚精会神，主动协作老师，开动脑筋，主动思维。4.加强班级管理建设，即在惊慌的学习同时，各项班级的基本工作照旧将有条不紊的进行，遵守学校的规章制度，酷爱劳动，把学校、班级当作是自己的"家"。我们班是一个团结、互助、进取

42、向上的集体，信任我们高三(9)班在学校领导的关切下，在班主任老师的管理下，在任课老师的教育下，在同学的努力下，在中学的最终一年里谱写出绚丽的篇章! 2023春季高三班主任工作安排 篇9 一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。3、通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和对高考的亲近感。二、建立班级核心团队，营建主动向上的班级氛围1、汲取优秀学生组

43、建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。3、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。4、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。5、在学生中开展一帮一形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，

44、相互推动，共同进步。6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。三、关爱学生(班主任工作安排中的重点)1、加强与学生、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心挚友;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增加班级的凝合力和向心力，提高学生主动向上的内在动力。2、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力帮助他们提高自信念、自尊心。4、全面启动自信念培育的网络体系。树立榜样和典型，激励学生奋勉向上。每次调考、月考的成果都以光荣榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，激励后进生，促进共同进步。5、加强学生心理教化，促进健康成长。对心理严峻的学生，赐予更多的关切和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康发展。四、亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力。1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成果并改进安排和教化方法，为下一阶段的工作做指导。课下常常与科任老师沟通沟通，具体了解并时刻关注层面生的状况。