人教版五年级上册语文第四单元习作.ppt

《人教版五年级上册语文第四单元习作.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级上册语文第四单元习作.ppt（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 在生活中，有哪些事情在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什样发生的，你从中获得了什么启示。先说一说，再写下么启示。先说一说，再写下来，注意把事情的经过讲清来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。楚，把得到的启示说明白。想一想想一想、说一说：说一说：本次本次“习作习作”的主题是什么？的主题是什么？习作要求写出你从生活中得到的启示。可以从三方面进行选题。1.一件事，把事情的发生和经过讲清楚，把从中得到的启示说明白。2.名言警句，先确定是一句什么话，然后联系生活实际说说它给自己的帮助和启发

2、是什么。3.一幅（组）漫画，图上画了什么，使你联想到了什么，对你有什么启发。习作指导1.写一件事、一句话或一幅漫画的启发要选择自己印象深刻的写。2.写一件事则要写清楚事情的来龙去脉，启示应该深刻、具体。3.写某句话的启示则要注重铺垫场景来体现这句话对你的启示。4.看漫画要看清图画，弄懂图意，选准角度对漫画进行解释，要写清其中的道理。当我第一次吃橄榄时，整个口腔里都充满了一种苦涩味，当我第一次吃橄榄时，整个口腔里都充满了一种苦涩味，还有一种古怪的酸味，根本等不到细嚼慢咽，就赶紧吐了出还有一种古怪的酸味，根本等不到细嚼慢咽，就赶紧吐了出来，还急忙用清水漱口了好几次。从此，我就对橄榄敬而远来，还急忙

3、用清水漱口了好几次。从此，我就对橄榄敬而远之，哪怕看见别人在吃青橄榄，我都会避而远之。之，哪怕看见别人在吃青橄榄，我都会避而远之。直到有一天，一位家乡的朋友递给我一颗包装精美的糖，直到有一天，一位家乡的朋友递给我一颗包装精美的糖，当我迫不及待地撕开包装纸时，才发现在精美的包装里面竟当我迫不及待地撕开包装纸时，才发现在精美的包装里面竟然是一颗橄榄。我失望地抬起头，刚想把它放下，那位朋友然是一颗橄榄。我失望地抬起头，刚想把它放下，那位朋友却一把抓住我的手，非常真诚地对我说：却一把抓住我的手，非常真诚地对我说：“你尝尝，如果不你尝尝，如果不好吃的话，你再把它丢掉。好吃的话，你再把它丢掉。”于是，我将

4、橄榄整个放进嘴里于是，我将橄榄整个放进嘴里品尝。齿尖刚碰到橄榄的外皮时，一股略带有苦涩的汁水顿品尝。齿尖刚碰到橄榄的外皮时，一股略带有苦涩的汁水顿时涌了出来，我只好皱着眉头硬撑着。不一会儿，满嘴都充时涌了出来，我只好皱着眉头硬撑着。不一会儿，满嘴都充满着一股清甜的气味。吃完第一颗，我又试着吃第二颗，第满着一股清甜的气味。吃完第一颗，我又试着吃第二颗，第三颗三颗吃完橄榄的那天下午都令我回味无穷。吃完橄榄的那天下午都令我回味无穷。其实，吃橄榄也告诉我们一个生活的道理：先苦后甜。也其实，吃橄榄也告诉我们一个生活的道理：先苦后甜。也就是说，如果你不付出一番努力，你就永远不会获得任何收就是说，如果你不付

5、出一番努力，你就永远不会获得任何收获。就像登山一样，不经历一段艰辛，哪能领略到险峰的无获。就像登山一样，不经历一段艰辛，哪能领略到险峰的无限风光。我们应该好好地利用现在的大好时光，努力学习科限风光。我们应该好好地利用现在的大好时光，努力学习科学知识，才能不断进步。学知识，才能不断进步。吃橄榄的启示 这件事给我的这件事给我的启示启示 上个星期天晚上，作业都写完了，闲着没事干。我的目光落上个星期天晚上，作业都写完了，闲着没事干。我的目光落在了喝完了水的空矿泉水瓶上，顿时生出了个鬼点子。在了喝完了水的空矿泉水瓶上，顿时生出了个鬼点子。趁着爸趁着爸爸妈妈在房间里看书的空儿，我神不知鬼不觉地从厨房搬了把

6、椅爸妈妈在房间里看书的空儿，我神不知鬼不觉地从厨房搬了把椅子，放在厕所的门前，然后站在椅子上，将厕所的门半开这，并子，放在厕所的门前，然后站在椅子上，将厕所的门半开这，并把矿泉水瓶夹在门和门框的中间。只要有人打开门，瓶子就会掉把矿泉水瓶夹在门和门框的中间。只要有人打开门，瓶子就会掉下来，自然也会砸到他的脑袋。下来，自然也会砸到他的脑袋。可惜，我的计划还是失败了：爸爸妈妈都刚刚上过厕所，在可惜，我的计划还是失败了：爸爸妈妈都刚刚上过厕所，在睡觉之前都不会上了。我只好去睡觉，却忘了将瓶子从门上拿下睡觉之前都不会上了。我只好去睡觉，却忘了将瓶子从门上拿下来。来。夜晚，我起床上厕所，那时，我早已将恶作

7、剧的事忘到九霄夜晚，我起床上厕所，那时，我早已将恶作剧的事忘到九霄云外了。起了床，我迷迷糊糊地走到厕所门前。不料，刚夸进厕云外了。起了床，我迷迷糊糊地走到厕所门前。不料，刚夸进厕所一步，我的头就遭到了暗算：一个矿泉水瓶从天而降，我防备所一步，我的头就遭到了暗算：一个矿泉水瓶从天而降，我防备不及，被其击中。我刚想骂到：不及，被其击中。我刚想骂到：“是谁这么缺德？是谁这么缺德？”还好，就在还好，就在我刚想开口的时候，终于想起了晚上发生的那件事，闭上了嘴巴。我刚想开口的时候，终于想起了晚上发生的那件事，闭上了嘴巴。我知趣地拾起矿泉水瓶，乖乖地溜回了自己的房间。我知趣地拾起矿泉水瓶，乖乖地溜回了自己的

8、房间。从那以后，我再也不搞恶作剧了，因为我知道，陷害别人，从那以后，我再也不搞恶作剧了，因为我知道，陷害别人，自己也是没有好下场的。自己也是没有好下场的。无论写什么，关键要指出它给你留下的深刻无论写什么，关键要指出它给你留下的深刻印象，你从中得到的启示印象，你从中得到的启示.一件小事的启示一件小事的启示写从写从养成良好习惯养成良好习惯的小事中得到的启示的小事中得到的启示写从写从辨别善恶美丑辨别善恶美丑的小事中得到的启示的小事中得到的启示写从写从明礼诚信明礼诚信的小事中得到的启示的小事中得到的启示写从写从互助互爱互助互爱的小事中得到的启示的小事中得到的启示写从写从自立自强自立自强的小事中得到的启示的小事中得到的启示写从写从热爱生命、热爱自然热爱生命、热爱自然的小事中得到的的小事中得到的启示启示1、帮你快构思、帮你快构思2、指导命题。、指导命题。可直接以可直接以“一件一件_的的事事”来来命题；也可以用也可以用“_的启示的启示”来命题。来命题。3、明确习作要求。、明确习作要求。一一 要写清事实，记事要写清要写清事实，记事要写清楚过程；楚过程；二要写明白从中得到的启示。二要写明白从中得到的启示。说一说：说一说：1、事情是怎样发生的？、事情是怎样发生的？2、事情是如何发展的？、事情是如何发展的？3、从这件事你得到什么、从这件事你得到什么启示？启示？快拿起笔展示你的文采吧！