职业理想演讲稿.docx
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1、职业理想演讲稿 职业志向演讲稿 篇1 敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!首先,我很感谢老师给我一次熬炼的机会。我信任老师和同学们会赐予我最大的激励!我叫黄柏树。现在,我站在这里,即将发表我的职业志向。说到我的职业志向,我觉的它是一个即确定又不确定的问题。从小的我就被灌输“做人就要有志向,要有理想,要有社会责任感。假如一个人没有志向,那么,生活就没有奔头”的观念。老师也时常布置写关于“我的志向”为题的作文。小时候,我也被常常提问说我有什么志向,长大后想要做什么什么家,我也常常童稚的回答说做科学家、美食家、作家、画家等等。现在回想起来,还真是天真的可爱。高考结束后填志愿,原来小时候的我就对计算机很
2、感爱好,然而填专业的时候却没有填写任何与计算机有关的专业,因为长大后我发觉计算机专业并不是想以前一样火热和有前途了,取而代之的是能源开发及利用类专业,然后我选择了河北工业高校并胜利的被录用为热能专业。写了这么多貌似废话的文字我只想说明:我觉的我的职业志向是一个即确定又不确定的问题。因为,随着社会的发展,人们的思想意识或多或少会受到影响。或许有人会问:现在你都20多岁的人了,也上了两年的高校了,社会阅历也颇深了,现在你的职业志向确定了吗?我想我的回答还是没有,或许在不久的将来会有,因为我认为人不行能确定一辈子的职业。那是不是就不应当有职业志向呢?毋庸置疑,答案是否定的。假如没有志向,就像在荒漠中
3、失去了罗盘,就会迷失方向;假如没有志向,就像鸟儿失去了翅膀,就不能自由翱翔。俄国作家托尔斯泰也曾经说过:志向是指路明灯。没有志向,就没有坚决的方向;没有方向,就没有生活。我想说:只有被志向充溢,才能对生活充溢爱,找到果实累累的金秋,发挥自己的才华,在充溢机遇和挑战的21世纪站稳脚跟!海阔凭鱼游跃,天空任鸟飞!只要付出辛勤的劳动和努力的汗水就必定会有美妙前程!虽然在现实生活当中经常是逆风而行,预想不到的事情也经常发生在我们的身边,让我们措手不及。不管我们做出什么样的确定或走什么样的道路,只要我们心怀志向,坚持自己选择的道路并且坚毅地走下去,坚持不懈,不管道路多么坎坷,路途多么辛苦,最重要的是我们
4、都应当保持无时无刻信任自己的主动心态。我们现在仍旧处在学生阶段。作为学生,我们的首要任务却还是学习。说到学习,有时候觉得很挺无奈的。但我要说的是,学习能丰富我们的头脑,弥补我们学问的不足,增长我们的见识。学生的一切基础都在学习上,只有充分驾驭了基础学问和专业学问,才能在日后的工作生活中充分显示个人的才华,做一个即专业又综合的人才。一步一个脚印,打好坚实的基础,别人能胜利那么你也肯定能胜利。在学校里,我们还能够有时间学习的,再加上老师对我们特别的关照和耐性的帮助。此外,学校还有很多社团组织给我们带来学习和消遣有了这些也让原本枯燥乏味的学习和生活变得轻松、开心、和谐。所以,请大家珍惜在学校期间学习
5、的机会,或许,过了明天、后天我们就将步入社会,起先人生新的旅程,在旅程起先前,我们必需做好打算迎接挑战!一个人若要获得胜利,必需拿出志气,付出努力,勇于拼搏和奋斗。胜利,不信任眼泪;胜利,不信任秃废;胜利,不信任幻影!将来,要靠自己去打拼!同时,我们还要树立美妙的职业志向,拥有一道属于自己的职业生涯彩虹,做自己命运的主子!想起以前看到过的很经典的片段:志向是石,敲出星星火光。志向是灯,照亮夜行的路。志向是火,点燃熄灭的灯。志向是路,引导我们走向黎明。志向也是一股动力,推动着我们前进。让我们为志向插上翅膀,让我们一起放飞自己的志向。我的演讲到此结束。感谢大家! 职业志向演讲稿 篇2 敬重的评委,
6、敬爱的同学们:大家晚上好。我来自机设一班,我的名字是许继东。今日,我演讲的题目是:职业志向。每个人都怀揣着一个属于自己的志向。然而,什么是梦?什么又是志向?梦是期盼,志向是坚毅是你把飘渺的梦坚持作为自己志向的志气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的志向?我们的志向,或许是二十岁的豪情壮志;或许是青春期的迷茫与冲动;或许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望胜利。多数的“可能”,多数的“希望”,因为我们的青春岁月充溢奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芳香充满。敬爱的挚友们,回眸自己走过的路,还记得每一个志向带来的悸动,在生命中留下了怎样的踪迹
7、吗?人们常说,有志者,事竟成;还有人说,最贫的是无才,最贱的是无志。由此可见立志的重要性,所以,人不行没有志向。雄鹰和母鸡都有一对翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院。其根本缘由就在于,母鸡的志向是一把米糠,雄鹰的志向是展翅翱翔!所以,我们立志就要立大志,志当存高远!我们青年人好幻想,每个人都有自己美妙的志向。但假如不经过奋斗,那志向终究是志向,绝无实现的可能。大家肯定听说过“蜀鄙二僧朝南海”的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海,结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海,而富和尚“数年来欲买舟而下,犹未能也”。缘由何在?就在于穷和尚勇于立志,更勇于践行志向;富和尚则只敢想,却不敢做。心动不如行
8、动,努力恒久不会太迟!让我们立刻行动起来吧!做一件事情,只要起先行动就可算是获得了胜利的一半。演讲大师齐格勒曾说过这么一段充溢哲理的话:世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上,为了防滑,只需在它的八个驱动轮前面各塞一块一寸见方的木块,这个硕大无朋就无法动弹。然而,一旦火车头的时速达到100公里,一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙也能被它轻而易举地撞穿!从几块小木块就可令其无法动弹到能撞穿一堵钢筋混泥土墙,火车头威力变得如此巨大,缘由不是别的,就因为它“动”起来了。其实,人的威力也会变得巨大无比,很多令人不可思议的障碍也会被你轻松地突破。当然前提是:你必需起先奋斗。奋斗是万物之父,只要你肯努力奋斗,是没有不
9、胜利的。人都有惰性,都有太多的欲望,有时难免战胜不了身心的卷怠,抵挡不住世俗的诱-惑。许多人因此半途而废,功亏一篑。须知只有早日改掉这个陋俗,才能离志向更近一步。古希腊最闻名的雄辩家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子对着大海演讲,经过艰苦卓绝的努力而成为一位宏大的演说家。他为了使自己能用心一样的工作,剪掉了自己一大半头发,这使他很长时间不能出门,不能会客,于是工作效率大为提高。当一个人没有退路可逃时,他就只能一门心思地朝前奔了。我们应当向狄摩西尼学习,斩断自己的退路,破釜沉舟,勇往直前!大多数人都想改造这个世界,却罕有人想改造自己。其实改造自己才是最难的事情。只要我们每天变更一点点,每天进
10、步一点点,我们离胜利,离腾飞的日子就会更近一点。无论岁月给我们留下了多少缺憾,无论世事在我们胸口划过多少道伤痕,只要我们还有呼吸的力气,就拥有实现志向的可能!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激-情的志气!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激-情,让我们英勇的成就心中最初的志向吧!感谢大家! 职业志向演讲稿 篇3 志向时每个人对将来的向往,并以之为奋斗的目标,常言道:条条大路通罗马,但弱水三千,我只取一瓢饮之,芸芸世界,罗象万千,我以成为一名合格的老师作为我的职业志向。炎黄传闻始立中华文明,仓颉造字传承千载,四书五经泽被后人,然而治学之道,离不开老师的指导。从师孔丘,乃
11、有孟子取义;程门立雪,名传千古。作为一名合格的老师,教给学生的不仅仅是学问、学问,更为重要的是教会学生对善恶的区分,对正确价值观、人生观的树立。众所周知,一战时期,希特勒盘踞欧洲,纳粹党人涂炭生灵,很多纳粹青年皆因我的奋斗一书,成了是非不分、穷凶极恶的杀人狂魔。由此可见,老师作为学生的指引者,教授学问是应尽之责,引导学生向善是不行推脱之义务。若想成为一名合格的老师,给学生以醍醐灌顶之举,仅凭一腔热血是远远不够的,我认为一名合格的老师应当具备三方面的实力:学问、情感、积累。渊博的学问是成为合格老师的基础,只有具备渊博的学问,才能在面对学生时,有的讲,讲的出。师说里曾说,师者,传到授业解惑也。试想
12、,假如一名老师不具备必要的学问储备,肚子里空无一物,那么他对学生如何的传道,如何的授业,而又如何的回答学生的疑问呢?曾几何时,学生用这样的词语形容老师。亲善、可亲、慈爱学生的请给个都很细腻,只有待之以诚,才能和他们沟通沟通。老师不是奴隶主,每天挥动着皮鞭,看管出来的只是学习的机器与抗拒的心情。虽说严师出高徒、棒下有孝子,但是老师是学生的指引者,适当的严厉之后,给学生以温情,让学生的脑海里再次出现亲善、慈爱的形象,他们会觉得学习原来也会如此欢乐。人非生而知之者,任何一名合格的老师都是在以往阅历的积累上成长起来的,积累学问方能博学,积累情感才会温情,积累阅历才能无过。子不孝,父之过;教不严,师之过
13、,一名合格的老师为人师表,必需注意自身素养的提高,不仅要对学生严格,更要对自己严格。只有这样,才能在学生面前树立起良好的形象,才能有利于引导学生。21世纪学问的时代,国家的发展靠科技,科技的发展靠人才,人才的发展靠教化。老师作为教化的载体,不仅仅是教书育人,更关系着国家的命脉。都说战士的阵地是足下的土地,政治家的阵地是民心,企业家的阵地是购买力,那么老师的阵地就是讲台。立足这三尺讲台,我立志成为一名合格的老师。 职业志向演讲稿 篇4 敬重的老师、敬爱的同学们:大家好!假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食,你是否培育了有用的生命?假如你是
14、一颗最小的螺丝钉,你是否恒久坚守在你生活的岗位上?假如你要告知我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最漂亮的志向?你既然活着,你是否为了将来的人类生活付出你的劳动,使世界一每天漂亮?我想问你,为将来带来了什么……敬爱的挚友们,听完我朗诵的这一段雷锋日记,你会有什么感受呢?志向,顾名思义,就是幻想自己长大后能成为心目中认为宏大、高尚等职业的一种想象,简洁的说自己认为长大后的目标,长大以后的职业、工作。挚友,你的志向是什么?是否是为人民服务的志向呢?是否是为社会的进步而努力奋斗的志向呢?你的志向可能是一名诲人不倦的人民老师;可能是一名保家卫国,站守在祖国边疆的解放军,还可能是
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