关于海底两万里第三章读书心得5篇范文(优选)_1.docx

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1、关于海底两万里第三章读书心得5篇范文(优选)关于海底两万里第三章读书心得5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 海底两万里是凡尔纳三部曲中的其次部，这本科幻小说讲解并描述的故事真是大胆至极。凡尔纳以第一人称书写了生物学家阿龙纳、仆人康赛尔、加拿大人奈德兰误进鹦鹉螺号的种种经验。这里由我给大家共享海底两万里第三章读书心得，便利大家学习。 海底两万里第三章读书心得1 这个寒假，我读了海底两万里这本书。 海底两万里的作者儒勒凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但他所写的内容很夸张，动人又富有科学意义的小说，更惊异的是，这本书中所写的故

2、事，在我们现在的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的学问底蕴在海底两万里这本书中胜利地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇，还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今日都得以实现。更重要的是，在他的作品中，情节惊险曲折，人物描绘得活灵活现，结局出人意料，使他的作品出现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。 书中的主子公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德兰，一起乘坐“鹦鹉螺号”起先了海底之旅。鹦鹉螺号的主子是尼摩船长，他是特性格怪异，性情愁闷，学问渊博的人，船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言沟通，阿龙

3、纳斯先生感到非常惊奇，为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了很多见也没见过的海底动植物、海底洞窟、暗道与人们至今没发觉的遗址。 书中包含了许多科学学问，地理、文化、地质学，这么多的学问，这本书里都有，作者通过阿龙纳斯先生的仆人，学问面很广的，爱给动物分类的康塞尔，告知我们海洋的学问，与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的缘由。还有很多很多我们不知道的学问，通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了敬佩，我也同样对尼摩船长的才华与学

4、识产生了钦佩，并且我下定决心多看海洋学问的书，体会海洋的奥妙与奇妙，探究深海的宝藏与财宝。 同学们!我们一起来搭上这艘奇异的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神奇的宝藏和沉船，并且英勇地和大章鱼作战，设法从南极冰壁间脱险。还有许多许多簇新、刺激的遭受等着我们去领会。来吧!我们一起去探究! 海底两万里第三章读书心得2 从知道有这个书名起先就渴望着好好读一读她，懒散和没有时间总是很好的借口，让人无法推让，一延再延，才读完，感悟颇深。 整本书用一个奇妙的故事贯穿始终，丰富的地理学问、海洋学问、生物分类学问以及各类气候、物理学、化学和古生物学的精彩运用，是的作者这样一艘充溢奇妙色调的水下潜艇式的船带领着

5、我们一路潜行，去看那些无人知晓的南极冰川，去涉猎那些从来没有人类痕迹的岛屿和海底世界，这样的奇思妙想让人心旷神怡。 海洋的浩瀚无垠我们是有耳闻的，凡尔纳用它丰富的学问和经验带我们游历了有史以来最精彩的海底世界。丰富的学问铺垫让学识浅薄的我们自惭形_，精彩的叙述和编排让整个故事精妙绝伦、惟妙惟肖，仿佛在书中所涉猎的丰富海洋物种一一在眼前，如作者所想，似作者所见，身临其境，代入感极强!这样的文字功底和故事搭配是须要文学实力的，凡尔纳让人看到了另一种文学组织的奇妙魅力! 读完之后我也有很多怀疑，这样的船为何不被世界所发觉，后来发觉这本书是科幻小说，说明了我心中诸多的怀疑。科幻就是提前发生的世界史，看

6、不懂看不明白都没关系，若干年后我们都会看得懂并享受其中。海底两万里中很多精彩的发觉给人眼前一亮的感觉，依次来推断但是人们的思维活跃，是极其有意识的一件事情。海阔天空的遐想，漫无边际的游玩，用丰富的学问穿插再故事的收尾，读完本书之后才豁然发觉，这世间如此精彩，你还在独自等待? 故事精彩，文笔流畅，最重要的是天马行空和漫无目的的游玩激发出来对一些常识做酣畅淋漓的书写，特别痛快!书中很多数学、物理学问都是“我”和“尼莫”船长心算出来的，特殊是高深困难的地理、海洋、物理、化学学问的讲解，虽然听起来很模糊，但依旧有实现的可能。最精彩的就是船中的供应了，没有大米、面包和美酒，船长和他的副手们充分的发挥人类

7、的聪慧才智找到了只给知足的、充溢养分的食物。船的动力系统也射击奇妙，拥有诸多物理、建筑、化学、海洋学问于一身的尼莫船长才有这样的实力让一切理论上看起来可行的学问用他那极具魔幻实力的大脑和手转变为现实中充溢传奇色调的船。 书中太多的元素值得书写，最重要的是对生活、将来的启迪作用。这些故事能启动我们去发觉，幻想或经验都能如此精彩，也可以尝试把所学学问与思索结合，构造自己的精彩世界! 海底两万里第三章读书心得3 在寒假里，我很兴奋能够读到法国作家儒勒凡尔纳的著作海底两万里。儒勒凡尔纳在海底两万里中所描写的人物之间的感情特别让人感动。里面有阿罗纳克教授的仆人孔塞伊在教授落水时舍身救主，在教授全身僵硬的

8、时候依旧不离不弃的忠义之情，有“鹦鹉螺”的内莫船长冒着泄露他的天才设计的隐私的危急去营救素不相识的落水者的慈爱之情，还有在大家遇到危急时没有一个人退缩的不抛弃不放弃的情感，假如你遇到这些问题，你能像书中人物一样遇到困难不退缩、不放弃吗? 我特别佩服作者儒勒凡纳尔的预见性，因为在小说发布25年后，书中描写的“鹦鹉螺”号潜水艇就变成了现实，我更佩服作者有依据的幻想。当时作者仅凭借着少量的资料就幻想出穿越海底的隧道、一块沉没的陆地等等，都在数年后被证明了。儒勒?凡纳尔的想象力是常人所不能及的。他仅凭想象力和少量的资料就幻想出了在十个月的时间内航行了太平洋、红海、地中海、北极海等极为遥远的航程，还幻想

9、出了多数的海底奇观。从海底两万里的这本书中我学到了阿罗纳克教授乐观向上的精神，孔塞伊对主子的赤胆忠心和无私精神，内莫船长的才智和面对危急不退缩的志气，内德?兰德为获得自由可以付出不惜一切代价的精神。 海底两万里第三章读书心得4 说起科幻小说，信任每个人都很喜爱读。它能把人完全吸引住，让你看完一段，就迫不及待想看下一段，而且给人以很大的想象空间，读起来很轻松。海底两万里就符合上述的条件。他的作者凡尔纳被称为“现代科幻小说之父”。虽然是科幻小说，但凡尔纳笔下的科幻小说却具有科学性而令人信服。有些科幻小说编得实在离谱，让人忍俊不禁，激发不了对科学的爱好，更不能引发人们的思索。“具有科学性”就是凡尔纳

10、的小说能被广为流传的主要缘由。 本书讲解并描述的是在1866年法国生物学家阿龙纳斯和仆人在海洋旅行的所见所闻，当时海上的人们发觉了一只所谓独角鲸的大怪物，阿龙纳斯接受邀请参与捕获行动，在捕获过程中不慎成为这个硕大无朋的“俘虏”。阿龙纳斯得知这原来是一艘构造奇异的潜艇，是一名叫尼摩的神奇船长在一座荒岛上所建，利用海洋资源发电。尼摩邀请阿龙纳斯和仆人作海底旅行，这些在陆地上生活的人们从未见过海洋中奇异景物和动植物。十个月后，阿龙纳斯和仆人不辞而别，回到大陆，把海底的隐私公布于世。 让人们幻想最多的莫过于尼摩船长了，他尤其具有神奇色调。他能独创出潜艇，又在海底进行探讨，在那时他的所作所为几乎脱离这个

11、社会，然而凡尔纳的这个幻想早已成为了现实。激发人们对科学的探究精神。这本书里涉及的学问也许多，如海洋、气象、地理等方面的学问，就如小百科一样。我们在自然界中翱游同样也学习了课本以外没有的学问。而本书的语句也同样生动好玩，刚好没有真正看到过海洋里的世界，读了这本书也能自然想象大海里的情景，在脑海中呈现出一幅绚丽多彩的图画。 这本书还具有社会正义感和崇高的人道主义精神。主子公品德高尚，英勇拼搏、坚韧。不畏艰险的人。书中在个别情节能体现出作者的进步思想，而我们要学习的是人物勇于探究自然，努力奋斗的精神。 海底两万里第三章读书心得5 作者儒勒加布里埃尔凡尔纳，是19世纪法国着名作家，被誉为“现代科学幻

12、想小说之父”。他一生特地从事科幻小说创作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折、人物活灵活现、结局出人意料。 海底两万里描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。奇妙壮丽的海底世界充溢了异国情调和深厚的浪漫主义色调，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的幻想，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。 文中彼埃尔阿龙纳斯是个生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，让他饱览了海洋里的各种动植物，他还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。 康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认仔细真，一本正经地将它们分类。 尼德兰是个比较原始的人，他的脾气急躁，总是安排逃脱，文章最终讲：假如没有他，他们最终不行能回到陆地上! 而主子公尼莫船长是一个带有浪漫、神奇色调的人物。他虽如大海一般热忱、冷酷、和善、温柔、急躁，但他却能依据自己的设计建立了潜水艇。他躲避开他的敌人，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到哀思。 在这海底两万里的探险中，不是顺风顺水的，但是他们的不畏艰险，不怕任何困难的精神，我们值得学习!同时我也信任，对待自己的志向，只要坚持不懈就肯定会胜利! haha海底两万里第三章读书心得