2023年中学校长工作总结.docx
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2、当利、平平安安。因此,本学期师生平安过渡,全校教化教学质量稳步上升,现总结如下:一、统筹各项工作,创建和谐育人环境。学校管理工作的好坏干脆影响学校的教化质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,大力提倡“以人为本”的管理理念,1、加强学校内部管理,全面提高管理水平。在内部管理中实施校长负责、校务会参加、老师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过校务会探讨,老师会通过,确保了决策的精确性,保证了学校管理的透亮、公开。2、加强领导班子建设,范文写作增加校务会成员主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚毅核心。在领导班子建设中,实行参加领导,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,进一步
3、增加校长为中层服务,中层为老师服务,老师为学生服务,一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有剧烈责任感和事业心的集体。加大对校务会成员的考核力度,提高要求,为其他老师树立良好的榜样。二、加强师德建设,规范办学行为1、切实加强老师思想道德教化,建设高素养的老师队伍。开展政治理论学习活动,提高师德修养,增加老师教书育人、为人师表的自觉性,增加老师的事业心、使命感和责任感。重申师德“十不准”要求,严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。学校组织全体教职工仔细学习中小学老师职业道德规范、安庆市中小学老师行为“八不
4、准”、迎江区教化局关于加强和改进师德师风建设的若干看法和长风中心学校办学行为规范年活动实施方案,树立良好社会风尚,共同促进社会风气的根本好转。2、抓好行为规范教化,走精细化管理之路。(1)接着完善各项制度,加强对老师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核,形成规范化、制度化;(2)号召全体教职工在做好本职工作的同时,关注学校事务,关切学校发展,主动为学校的发展出力献策,提升学校管理水平;(3)学校拟定了加强和改进师德师风建设实施方案和长风中心小学办学行为规范年活动实施方案,职场与每位老师签订了老师师德承诺书、拒拒绝有偿家教、有偿补课、自主办班承诺书和规范办学行为老师工作责任书我从规范招生行
5、为、规范办班办校行、规范教学行为、规范师德行为、规范教材教辅管理、规范收费行为等六个方面进行自我谛视,并进行了自查自纠。(4)、加强特色建设,实施素养教化。树立全新的素养教化观念。关注学生的探究、实践和创新实力,关注学生的情感看法、身体健康,培育富有创新实力、求异思维实力、敢于质疑的学生。四、集中精力,努力提高教化教学质量。1、加强教学常规管理,落实教学常规,规范教学行为,提高教化教学质量。严格根据区局和中心学校要求,规范课堂教学程序与行为,强化教学过程监控,重视教学细微环节的考核,接着实行推门听课,推行巡课制度。2、充分发挥各功能室作用,主动为教学、老师、学生服务,落实中心学校老师走教制度,
6、全面开齐开足课程,实施素养教化教化。在接受区局义务均衡发展设备运用率专项小组检查中受到好评。3、切实抓好“三环五步” 教学模式落实工作,从教学“五仔细”上下功夫,从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困刚好性入手,落实每期二次检查制度,写好检查状况记载并刚好与老师反馈。热门思想汇报教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则,接着坚持定期检查与平常检查相结合,教育处检查与领导检查相结合,注意教学指导和质量评价,为老师的年度业务考核供应详实的、牢靠的依据。4、组织老师外出参观学习,扩大市面,提升素养。xx月xx日,学校组织xx名老师赴贵池试验小学“取经”,两校就北师大
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