教科版小学科学三年级上册第四单元《水》课件.ppt

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1、执教：肖美菊执教：肖美菊动物离不开水人类离不开水无味发电存存 在在冰冰水水用用 途途无色透明水是什么样的水是什么样的洗洗 衣衣植物离植物离不开水不开水海水水蒸气淡水淡水和生物的关系和生物的关系运输1、在不打开袋子的情况下，我们可以用什么方法把它们辨别出来？说说你是根据什么辨别出来的。2、如果还有没有被辨别出来的物质，我们又可以用什么方法把它们辨别出来？说说你是根据什么辨别出来的。友情提示：1、学会合作，学会倾听，活动有秩序，声音小，速度快，动作轻。2、学会使用实验用品，不要让实验用品污染环境。3、养成卫生好习惯。水、醋、牛奶：液体石头、木头、树叶：固体空气：气体水是生命的源泉水的来源 地球地球

2、地球地球是太阳系是太阳系是太阳系是太阳系八大行星八大行星八大行星八大行星之中唯一被液态水所覆盖之中唯一被液态水所覆盖之中唯一被液态水所覆盖之中唯一被液态水所覆盖的的的的星球星球星球星球。地球上水的起源在学术上存在很大的分。地球上水的起源在学术上存在很大的分。地球上水的起源在学术上存在很大的分。地球上水的起源在学术上存在很大的分歧，目前有几十种不同的水形成学说。有观点认歧，目前有几十种不同的水形成学说。有观点认歧，目前有几十种不同的水形成学说。有观点认歧，目前有几十种不同的水形成学说。有观点认为在地球形成初期，原始大气中的氢、氧化合成为在地球形成初期，原始大气中的氢、氧化合成为在地球形成初期，原

3、始大气中的氢、氧化合成为在地球形成初期，原始大气中的氢、氧化合成水，水蒸气逐步凝结下来并形成海洋；也有观点水，水蒸气逐步凝结下来并形成海洋；也有观点水，水蒸气逐步凝结下来并形成海洋；也有观点水，水蒸气逐步凝结下来并形成海洋；也有观点认为，形成地球的星云物质中原先就存在水的成认为，形成地球的星云物质中原先就存在水的成认为，形成地球的星云物质中原先就存在水的成认为，形成地球的星云物质中原先就存在水的成分。另外的观点认为，原始地壳中硅酸盐等物质分。另外的观点认为，原始地壳中硅酸盐等物质分。另外的观点认为，原始地壳中硅酸盐等物质分。另外的观点认为，原始地壳中硅酸盐等物质受火山影响而发生反应、析出水分。

4、也有观点认受火山影响而发生反应、析出水分。也有观点认受火山影响而发生反应、析出水分。也有观点认受火山影响而发生反应、析出水分。也有观点认为，被地球吸引的为，被地球吸引的为，被地球吸引的为，被地球吸引的彗星彗星彗星彗星和和和和陨石陨石陨石陨石是地球上水的主要是地球上水的主要是地球上水的主要是地球上水的主要来源，甚至现在地球上的水还在不停增加。来源，甚至现在地球上的水还在不停增加。来源，甚至现在地球上的水还在不停增加。来源，甚至现在地球上的水还在不停增加。水对气候的影响水对气候的影响水对气候具有调节作用。大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%，保护地球不致冷却。海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量，

5、使气温不致过高；在冬季则能缓慢地释放热量，使气温不致过低。海洋和地表中的水蒸发到天空中形成了云，云中的水通过降水落下来变成雨，冬天则变成雪。落于地表上的水渗入地下形成地下水；地下水又从地层里冒出来，形成泉水，经过小溪、江河汇入大海。形成一个水循环。雨雪等降水活动对气候形成重要的影响。在温带季风性气候中，季风带来了丰富的水气，形成明显的干湿两季。此外，在自然界中，由于不同的气候条件，水还会以冰雹、雾、露水、霜等形态出现并影响气候和人类的活动。水对地理的影响水对地理的影响地球表面有71%被水覆盖，从空中来看，地球是个蓝色的星球。水侵蚀岩石土壤，冲淤河道，搬运泥沙，营造平原，改变地表形态。地球表层水

6、体构成了水圈，包括海洋、河流、湖泊、沼泽、冰川、积雪、地下水和大气中的水。由于注入海洋的水带有一定的盐分，加上常年的积累和蒸发作用，海和大洋里的水都是咸水，不能被直接饮用。某些湖泊的水也是含盐水。世界上最大的水体是太平洋。北美的五大湖是最大的淡水水系。欧亚大陆上的里海是最大的咸水湖。地球上水的体积大约有1360000000立方公里.当中海洋占了的1320000000立方公里(或97.2%)。冰川和冰盖占了25000000立方公里(或1.8%)。地下水占了13000000立方公里(或者0.9%)。湖泊，内陆海，和河里的淡水占了250000立方公里(或0.02%)。大气中的水蒸气在任何已知的时候都

7、占了13000立方公里(或0.001%)。对生命的影响对生命的影响地球上的生命最初是在水中出现的。水是所有生物体的重要组成部分。人体中水占70%；而水母中98%都是水。水中生活着大量的水生植被等水生生物。水有利于体内化学反应的进行，在生物体内还起到运输物质的作用。水对于维持生物体温度的稳定起很大作用。水水 人体最重要的营养素人体最重要的营养素资料一：资料一：人在饥饿或无法进食的情况下，只要提供人在饥饿或无法进食的情况下，只要提供足够的水就可以勉强维持生命。但如果体足够的水就可以勉强维持生命。但如果体内水分损失超过内水分损失超过20%，生命就无法维持。，生命就无法维持。思考讨论：思考讨论：我们每

8、天都在喝我们每天都在喝水，那我们喝下水，那我们喝下去的水到哪里去去的水到哪里去了呢？了呢？我们身体里哪我们身体里哪些地方有水？些地方有水？资料二：资料二：水不仅是生命存在的基本条件，而且是水不仅是生命存在的基本条件，而且是生命体的基本组成部分。就人类而言，构成生命体的基本组成部分。就人类而言，构成我们身体的组成部分大致如下：蛋白质占我们身体的组成部分大致如下：蛋白质占17%，脂肪，脂肪14%，碳水化合物，碳水化合物1.5%，钙等矿，钙等矿物质物质6%，剩下的，剩下的61.5%为水为水，也就是说水占，也就是说水占我们身体体重的比例大约是我们身体体重的比例大约是2/3。人体的各个。人体的各个器官组

9、织也大都由水来支持，人体器官组织器官组织也大都由水来支持，人体器官组织的含水量大致如下：的含水量大致如下：血液血液90%左右，左右，肌肉肌肉70%，肺、心脏肺、心脏80%，肾肾83%，肝肝68%，脑脑75%85%，消化液消化液90%，就连，就连骨骼骨骼也含水也含水10%25%。资料三：一个成资料三：一个成年人每天要分泌年人每天要分泌大约大约11.5升唾液，升唾液，用于帮助嚼碎食用于帮助嚼碎食物并稀释食物。物并稀释食物。加上其他的消化加上其他的消化器官，每天共分器官，每天共分泌泌5.39.5升消化升消化液。消化液里液。消化液里90%是水。是水。课后延伸：课后延伸：以以水水为为题题，做做一一期期手手抄抄报报，来来呼呼吁吁我我们们身身边边的的人人一一起起加加入入到到保保护护水水资资源源的的行行列列中来！中来！