幼儿园户外体育游戏活动策划3篇(幼儿户外体育游戏活动策划方案).docx
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1、幼儿园户外体育游戏活动策划3篇(幼儿户外体育游戏活动策划方案)下面是我收集的幼儿园户外体育嬉戏活动策划3篇(幼儿户外体育嬉戏活动策划方案),以供借鉴。幼儿园户外体育嬉戏活动策划1活动目标:1、学习两人三足走,熬炼腿部力气及身体的平衡。2、提升动作协调与协作实力。活动打算:两人一根长布条。活动过程:1、打算运动:腿部放松操。2、提出活动内容。找个好挚友,把自己的一条腿和伙伴的一条腿绑在一起,在户外的平地上走一走,感受怎样才能走好,不摔跤,而且走得快。3、幼儿自由尝试练习,老师巡回了解状况。4、集中沟通学习。请几对挚友来表演一下,一起说说该怎样走就能走得既快又稳?有好方法刚好请大家学一学,如:两人
2、同时喊口令,保持同一节奏;被绑腿走一步,另一条腿并一步的方法等。5、分小组竞赛,激发幼儿再次练习两人三足走。可依据状况重复进行几次。6、敲打按摩腿部,做放松运动。教学反思:1、孩子的主体性:在这个活动中幼儿成了这堂课的主体,老师放手让孩子们自由探究操作的方法,在说一说、看一看、玩一玩中驾驭自己总结嬉戏的玩法。这个两人三足是在孩子们平常玩的基础上进行加工和改造,正因为是孩子们常常玩的,所以更要让幼儿自己自由发挥更多不一样的玩法,也由于是孩子们自己想出来的,所以玩起来也特殊的带劲。2、供应丰富多样的操作材料。在本次活动中我供应了绑脚绳子若干、盒子若干、平衡木等材料,让幼儿在自由探究时可以想各种各样
3、的方法,因为材料的丰富多样,所以孩子们不会出现你争我抢的现象,这样很好的保证的嬉戏的秩序。孩子们在丰富多样的材料中学会了嬉戏的玩法,体验了嬉戏的欢乐。3、创设情境,吸引爱好。在整个活动中我创设了一个帮小学里的哥哥姐姐运皮球,从而让孩子们进行两人合作进行练习,并让幼儿知道在去这条路上有许多的困难,我们要把困难克服了才能够把皮球运过去,所以在运皮球之前要把本事学好。从而让幼儿进行自由探究本事,而后学会本事。最终以把本事学会,去帮哥哥姐姐运皮球为结尾。让整个情景都参加其中,让孩子们特别的感爱好。幼儿园户外体育嬉戏活动策划2活动目标:1、通过嬉戏活动,发展幼儿走跑交替、跳动及平衡的实力,体验嬉戏带来的
4、乐趣。2、通过嬉戏活动,发展幼儿四肢的协调性、柔韧性和动作的灵敏性,提高幼儿听信号做相应动作的实力。3、培育幼儿的扩散性思维和协作实力。活动打算:1、红、黄、蓝、绿色的塑料圈每人四个。2、红、黄、蓝、绿色的小旗各一面。3、大鼓一面,柱子两根。4、录音机、磁带。5、场地布置如图。活动过程:一、引出课题,引起爱好。幼儿人手一个小圈当方向盘举在胸前。师:小建筑师们。今日我们开车去上班,好吗?二、活动热身操。(放音乐)工地到了,我们把车停好起先工作啦!老师带幼儿做各种劳动的动作。如铲土、打桩、运砖等。三、用圈来搭建迷宫。为了让小动物们玩得更快乐,我们准备在这个动物乐园里建两座大迷宫。今日就是请小建筑师
5、们来建迷宫的。不过在建迷宫之前,我这个质量检查员要先检查一下你们的技术怎么样。(一)熟识鼓声,练习基本动作。你们瞧,我们的工地上有一面大鼓。你们知道这面鼓是怎么用的吗?1、熟识鼓声。老师边讲解边演示:它有三种敲法。(第一种渐渐敲;其次种快速敲;第三种短促地敲鼓边。)这三种不同的声音分别可以用走、跑、跳以三种动作来表示,你觉得哪种声音用哪种动作表示比较合适呢?2、听信号做动作。幼儿依据不同的鼓声信号练习三种动作:渐渐敲走,快速敲跑,敲鼓边跳。3、扩散思维。让幼儿想象不同的走法、跑法和跳法。(如大象走、袋鼠跳等等。)(二)分散练习,搭建迷宫。1、提出要求。你们看,我们跟前都摆着四个不同颜色的圈。现
6、在请你们每一位建筑师都用这四个圈来搭建一个小迷宫,迷宫的形态可以是各种各样的。看谁搭的和别人不一样。2、幼儿操作。3、走跑练习。迷宫造好了吗?那么搭得怎么样呢?让我们一起来看看吧。请你们听着鼓声,围着自己的小迷宫边走边看,检查一下自己的迷宫漂不美丽。假如鼓声慢,我们就渐渐走;假如鼓声快,就快快跑;鼓声停,我们也要停,再做个美丽的动作,好吗?4、双脚跳动练习。刚才你们检查过了迷宫的形态和样子,美丽吗?那么,它里面是不是很坚实呢?我们用另外一种方法来检查一下吧。你们瞧,我是用什么方法来检查的?(老师示范在圈内单脚跳和双脚跳)你们想试试吗?现在请你们也听鼓声边跳边检查迷宫的每个角落。鼓声停的时候,我
7、会举起一面旗子。举什么颜色的旗,就跳到什么颜色的圈里。看谁跳得,做的动作最好玩。(三)自由组合,合作搭建迷宫。1、提出要求。你们知道,一个人做事速度快,还是大家一起工作快呢?对了,人多力气大。那现在就请你们拿好自己的材料去找几个伙伴合作搭一个迷宫好吗?2、幼儿操作。(自由组合)3、走跑交替和跳动练习。你和好挚友的迷宫搭得怎样了?我们也用刚才的方法检查一下吧。留意,在敲鼓面的时候,我们就围着迷宫走;敲鼓边的时候,我们就在里面跳着检查;停下的时候,我会举两面旗于,你要动脑筋怎样同时跳入这两种颜色的圈里。(四)分组练习。我检查了一下,看来你们造迷宫的技术都不错。现在,我正式宣布:这两座大迷宫的建筑任
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