活版复习课件剖析优秀PPT.ppt

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1、活版活版中考复习中考复习板：（）唐人尚未盛为之：（）已：（）布衣：（）又为活板（）火烧令坚（）和：（）持就火炀之；（）其次板已具；（）更互用之：（）瞬息可就；（）以纸帖之：（）每韵为一帖：（）奇字：（）旋刻之：（）用讫再火令药熔（）说明下列加横线的词语说明下列加横线的词语通通“版版”做，运用做，运用通通“以以”平民平民独创，创建独创，创建用火，名作状语用火，名作状语huhu混合、拌和混合、拌和接近，靠拢接近，靠拢准备好准备好交替，轮换交替，轮换完成完成贴上标签，动词贴上标签，动词标签，名词标签，名词冷僻冷僻随即，立刻随即，立刻用火烤，动词用火烤，动词板板印印书籍书籍 五代时始五代时始印印五经五

2、经 其其印印自落自落 密布字密布字印印火火烧令坚烧令坚 再再火火令药熔令药熔 不不以以木为之者木为之者 以以备一板内有重复者备一板内有重复者 瞬息可瞬息可就就 持持就就火炀之火炀之 动词，刻印动词，刻印“板印板印”略写，用雕版刻印略写，用雕版刻印 主语，字印主语，字印 宾语，印模宾语，印模 用火用火 用火烧用火烧 介词，用介词，用 连词，用来连词，用来 完成完成 靠近靠近 用，这里可译为运用，接受用，这里可译为运用，接受表推断，可译为表推断，可译为“是是”做，制成做，制成做，制成做，制成作为，当作作为，当作算是算是算是，认为是算是，认为是刻刻被被整体感知文章整体感知文章第一部分第一部分(第第l

3、段段)：交代活板独：交代活板独创之前用之前用雕版印刷的雕版印刷的时间和运用状况。和运用状况。其次部分其次部分(第第2段段)：说明活板的制作、运明活板的制作、运用方法和有关事用方法和有关事项。第三部分第三部分(第第3段段)：交代活板下落。：交代活板下落。胶泥胶泥字印字印薄如钱唇薄如钱唇先设铁板先设铁板其上冒之其上冒之铁范置上铁范置上密布字印密布字印就火炀之就火炀之平板按其面平板按其面字平如砥字平如砥已自布字已自布字一板印刷一板印刷瞬息可就瞬息可就再火令药熔再火令药熔其印自落其印自落每每韵韵一一帖帖每字为一印火烧令坚用胶泥刻字，薄如钱唇活字印模：活字印模：1.先设一铁板3.欲印，则以一铁范置铁板上

4、5.持就火炀之6.药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥4.乃密布字印，满铁范为一板。2.以松脂、蜡和纸灰之类冒之活板制作活板制作：一板印刷一板已自布字更互用之,瞬息可就。活板印刷：活板印刷：1、文章介、文章介绍了关于活板印刷的了关于活板印刷的哪些内容？哪些内容？文章内容理解活板字板原料形态排版储存胶泥薄如钱唇少多奇字制板处理拆板设一铁范，药冒之密布字印二板更替以手拂之其印自落每字一印二十余印旋刻每韵为一帖木格贮之2 2、活板要说明的对象是、活板要说明的对象是“活板印刷活板印刷”的特点的特点活，这也是它的主要优点，因此文章除了对活板的活，这也是它的主要优点，因此文章除了对活板的独创者和活字的下落

5、作简要说明之外，重点说明活板独创者和活字的下落作简要说明之外，重点说明活板之之“活活”，作者是怎样围绕这一，作者是怎样围绕这一“活活”字绽开的？字绽开的？明确：明确：每字为一印每字为一印字是活的字是活的 密布字印密布字印排版是活的排版是活的 每字皆有数印每字皆有数印字印数目是活的字印数目是活的 有奇字素无备者，旋刻之有奇字素无备者，旋刻之做法是活的做法是活的 更互用之更互用之用法是活的用法是活的 以手拂之，其印自落以手拂之，其印自落拆法是活的拆法是活的 文章内容复习检测文章内容复习检测说说下面句子运用了什么下面句子运用了什么说明方法？作用是什明方法？作用是什么？么？1.1.薄如钱唇。薄如钱唇。

6、打比方，形象地说明白刻字的厚度。打比方，形象地说明白刻字的厚度。2.2.字平如砥。字平如砥。打比方，形象地说明白字模平整的程度。打比方，形象地说明白字模平整的程度。3.3.不以木为之者不以木为之者殊不沾污。殊不沾污。作比较，交代了不用木料制作字模的缘由，突出作比较，交代了不用木料制作字模的缘由，突出了用胶泥制作字模的优越性。了用胶泥制作字模的优越性。优越性：优越性：1.1.遇水不变形。遇水不变形。2.2.不与药相沾。不与药相沾。3.3.拆板便利。拆板便利。3 3、快速阅读，找出文中运用的说明方法、快速阅读，找出文中运用的说明方法 明确：明确：举例子：每字皆有数印，如举例子：每字皆有数印，如“之

7、之”“”“也也”等字每字有等字每字有二十余印，以备一板之内有重复者。二十余印，以备一板之内有重复者。列数字：数百千本，二十余印列数字：数百千本，二十余印 作比较：作比较：.“.“若止印三二本若止印三二本则极为神速则极为神速”，这句话是针对雕，这句话是针对雕版而言，精确说明白活板版而言，精确说明白活板“印速快印速快”的优点。的优点。说明对象说明对象说明对象特征说明对象特征说明依次说明依次说明方法说明方法4、总结：、总结：活板活板活活印刷工作的程序印刷工作的程序列数字、举例子、打比方、列数字、举例子、打比方、作比较作比较中考中考链接接一、依据一、依据选文的内容，将下面文的内容，将下面这段文字段文字

8、补充充完整。（前两空用自己的完整。（前两空用自己的话回答，后两空用回答，后两空用原文回答）（原文回答）（4分）分）活板是北宋的活板是北宋的毕昇于昇于庆历年年间独独创的，的，这一技一技术在当在当时是特是特别先先进的。后来沈括在的。后来沈括在活板一文中特地介活板一文中特地介绍了活板的制作和了活板的制作和运用方法，其中在活板的制作方面重点写运用方法，其中在活板的制作方面重点写了了_和和_两个两个环节，为了介了介绍得更得更清晰，他清晰，他还用了打比方的方法，用用了打比方的方法，用“_”形容所刻字的厚度，用形容所刻字的厚度，用“_”形容整板形容整板字模的平整。字模的平整。答案.制活字模制活字模制板制板薄

9、如薄如钱唇唇字平如砥字平如砥（4分。前两空意思分。前两空意思对即可）即可）二二.活版活版印刷中印刷中为什么用胶泥做字什么用胶泥做字模？模？请用用简要的要的语言言说明（明（3分）分）要点：要点：刻字便利刻字便利不易不易变形形便于取用（共便于取用（共3分。每个分。每个要点要点1分）分）三、三、.结合文章，用自己的合文章，用自己的话概括活概括活板印刷的板印刷的快捷快捷体体现在哪些方面。在哪些方面。（4分）分）大量印刷速度快大量印刷速度快排板速度快排板速度快添添补新字速度快新字速度快拆板速度快拆板速度快评分：共分：共4分。每个要点分。每个要点1分。完全照抄原分。完全照抄原文，不得分。文，不得分。四四、

10、本文的主体部分是、本文的主体部分是对活板的制作、功活板的制作、功效和用法的介效和用法的介绍，请依据文章内容将下面依据文章内容将下面横横线处的的文字填写出来。（用原文回答）的的文字填写出来。（用原文回答）（4分）分）作者作者对活板的介活板的介绍突出了一个突出了一个“活活”字，如字，如“”，字是活的；，字是活的；“”，排版是，排版是活的；活的；“一板印刷，一板已自布字一板印刷，一板已自布字”、“”，印刷是活的；，印刷是活的；“”，字印的数目是，字印的数目是活的活的“活板活板”体体现了我国古代了我国古代劳动人民人民高度的才智和高度的才智和创建精神。建精神。答案四四.每字每字为一印一印密布字印密布字印

11、更互用之更互用之每一字皆有数印每一字皆有数印评分：共分：共4分，每空分，每空1分分五、下面的文字概括了活板排版的五、下面的文字概括了活板排版的几个步几个步骤，请依据文章内容将几个依据文章内容将几个步步骤补全。（全。（3分）分）第一步先第一步先设置置铁板，其次步板，其次步，第三步把，第三步把铁范放在范放在铁板上，第四板上，第四步步，第五步，第五步，第六步按，第六步按平板面。平板面。答案五五.用用药物蒙物蒙铁板；板；密布字印密布字印；火火烧（每空（每空1分）分）（原文回答或自己的（原文回答或自己的话概括均可）概括均可）六六.选文其次自然段依次介文其次自然段依次介绍了活板的独了活板的独创者和独者和独

12、创时间、活板的功效和提高、活板的功效和提高功效的方法、功效的方法、。其中。其中为提高工作效率提高工作效率所接受的方法是：所接受的方法是：“”、“”。（。（4分）分）六六.答案答案活板的制作方法活板的制作方法用胶泥刻字的用胶泥刻字的缘由由每一字皆有数印每一字皆有数印更互用之更互用之七七.下面是有关下面是有关“活板活板”的的简介，介，请依据依据文章内容将其文章内容将其补充完整（充完整（空用原空用原文回答，文回答，空用自己的空用自己的话回答）回答）（共（共4分）分）毕昇独昇独创的活板是我国印刷史上的一次技的活板是我国印刷史上的一次技术革命。其方法是革命。其方法是“_”，火，火烧而成。从而成。从“每一

13、每一字字为一印一印”、“每一字有数印每一字有数印”，可，可见其其_“活活”；从用；从用铁范置范置铁板上并密布字印，可板上并密布字印，可见其其排版排版“活活”；从；从“_”，可，可见其解决其解决问题的方的方法法“活活”。因此，活板的出。因此，活板的出现使印刷使印刷过程程变得得_。七七用胶泥刻字用胶泥刻字字印字印有奇字素无有奇字素无备者，旋刻之者，旋刻之便利、快捷（共便利、快捷（共4分。每空分。每空1分。）分。）八八.从文中找出具体体从文中找出具体体现用活板大用活板大量印刷量印刷时，印得既快又多的，印得既快又多的语句，句，抄写在下面。（抄写在下面。（2分）分）八八.要点：常作二要点：常作二铁板，一

14、板印刷，板，一板印刷，一板已自布字，此印者才一板已自布字，此印者才毕，则其其次板已具，更互用之，瞬息可就。次板已具，更互用之，瞬息可就。（2分）分）九九.每字每字为一印一印每一字皆有数印每一字皆有数印制版制版不用木不用木头刻字的刻字的缘由由九九.依据文章内容填空。（前两空用原文回答，依据文章内容填空。（前两空用原文回答，后两空用自己的后两空用自己的话回答）（回答）（4分）分）本文介本文介绍活板突出了其活板突出了其“活活”的特点：字是活的特点：字是活的，如：的，如：“”；字印数目是活的，；字印数目是活的，如：如：“”。在。在说明明毕昇活板印昇活板印刷的工序刷的工序时，介，介绍了刻字、了刻字、排版

15、、印、排版、印刷等几道工序，最刷等几道工序，最终还用作比用作比较的方法的方法说明明白白。十十.下面是有关文中下面是有关文中“印刷印刷术”的的简介介,请依依据文章内容将其据文章内容将其补充完整。充完整。(前两个空用自前两个空用自己的己的话回答，后两个空用原文回答回答，后两个空用原文回答)（4分）分）早在北宋年早在北宋年间，布衣，布衣毕昇独昇独创了印刷了印刷术，他，他独独创的印刷的印刷术集中体集中体现了一个字了一个字“”的特点。的特点。本文本文综合运用合运用时间依次、依次、逻辑依次来依次来说明印明印刷刷过程：刻字、制板、程：刻字、制板、印刷，各个、印刷，各个环节都体都体现这一特点。文中介一特点。文中介绍活板印刷的功活板印刷的功效是效是，提高印刷功效的措施之一是，提高印刷功效的措施之一是。答案十十.活活排版排版若印数十百千本，若印数十百千本，则极极为神速神速常作二常作二铁板，更互用之板，更互用之；每一字皆有数印；每一字皆有数印；每韵每韵为一帖，木格一帖，木格贮之之（每空（每空1分，第分，第空答出其中一点即得分）空答出其中一点即得分）