四、《西游记》剖析优秀PPT.ppt
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1、第四讲:第四讲:一、作者、成书及版本一、作者、成书及版本1、作者:先有邱处机之说,后有吴承、作者:先有邱处机之说,后有吴承恩之说。恩之说。现存西游记刊本,以明万历二十年现存西游记刊本,以明万历二十年金陵唐氏世德堂本为最早,二十卷一百金陵唐氏世德堂本为最早,二十卷一百回,不署作者。后来版本,或有误署丘回,不署作者。后来版本,或有误署丘处机(元代道士)的,未有署吴承恩者。处机(元代道士)的,未有署吴承恩者。明天启淮安府志著录吴承恩著作,明天启淮安府志著录吴承恩著作,有西游记一书,清人吴玉搢、阮葵有西游记一书,清人吴玉搢、阮葵生等据此推断吴承恩即是百回本小说生等据此推断吴承恩即是百回本小说西游记作者
2、。西游记作者。后经鲁迅、胡适的确定,此说被普遍接后经鲁迅、胡适的确定,此说被普遍接受。受。有探讨者认为,淮安府志所著录的吴承有探讨者认为,淮安府志所著录的吴承恩西游记恩西游记,是否今存百回本小说西游记是否今存百回本小说西游记,尚需证明。,尚需证明。吴承恩(约吴承恩(约15001500约约15821582),字汝忠,号射),字汝忠,号射阳山人,淮安山阳(今江苏淮安)人。年轻阳山人,淮安山阳(今江苏淮安)人。年轻时以文名著于乡里,却屡试不中,中年后补时以文名著于乡里,却屡试不中,中年后补为岁贡生,授长兴县丞,不久辞归。为岁贡生,授长兴县丞,不久辞归。所著诗文大都亡佚,后人编订成射阳先生所著诗文大都
3、亡佚,后人编订成射阳先生存稿四卷。存稿四卷。2、成书:成书:西游记是经过长期积累和演化而成。西游记是经过长期积累和演化而成。故事源于唐僧玄奘只身赴天竺取经的史故事源于唐僧玄奘只身赴天竺取经的史实。实。玄奘西行见闻,由弟子辩机写成大唐玄奘西行见闻,由弟子辩机写成大唐西域记,记载了取经途中的艰险和异西域记,记载了取经途中的艰险和异域风情。域风情。后弟子慧立、彦悰又撰大唐大慈恩寺后弟子慧立、彦悰又撰大唐大慈恩寺三藏法师传,进行了夸张描绘,并插三藏法师传,进行了夸张描绘,并插入了神话色调的故事。入了神话色调的故事。玄玄奘奘(620664)俗俗姓姓陈陈,河河南南偃偃师师人人,出出身身于于士士子子家家庭庭
4、。唐唐太太宗宗贞贞观观三三年年(629),玄玄奘奘为为追追求求佛佛教教真真义义,不不顾顾朝朝廷廷禁禁令令,只只身身赴赴天天竺竺取取经经学学习习。他他徒徒步步数数万万里里,历历经经百百余余国国,历历时时十十七七载载,到到天天竺竺学学习习探探讨讨佛佛教教经经典典。玄奘故里,河南偃师市缑氏镇陈河村。现已整修辟为玄奘圣迹区。玄玄奘奘西西行行见见闻闻,由由弟弟子子辩辩机机写写成成大大唐唐西西域域记记,记记载载了了取取经经途途中中的的艰艰险险和和异异域域风风情情。弟弟子子慧慧立立、彦彦悰悰又又撰撰大大唐唐大大慈慈恩恩寺寺三三藏藏法法师师传传,对对玄玄奘奘大大师师的的形形象象及及经经验验,已已有有了了明明显
5、显的的美美化化夸夸张张。“法法师师形形长长七七尺尺余余,身身赤赤白白色色,眉眉目目疏疏朗朗,端端严严若若神神,美美丽丽如如画画,音音调调清清远远,言言谈谈雅雅亮亮,滔滔滔滔焉焉若若大大江江之之纪纪地地,灼灼灼灼焉焉类类芙芙蕖蕖之之在在水水。”对取经事迹的叙述,作了夸张描绘,渲染了一对取经事迹的叙述,作了夸张描绘,渲染了一种宗教的奇妙色调,插入了一些带着神话色调种宗教的奇妙色调,插入了一些带着神话色调的故事。的故事。慧立等带着对玄奘大师的崇敬之情,记述中有慧立等带着对玄奘大师的崇敬之情,记述中有意识的渲染神化之,使得这个原来就充溢传奇意识的渲染神化之,使得这个原来就充溢传奇的故事更富于了奇妙的色
6、调。的故事更富于了奇妙的色调。广泛流传中,其虚构成分日渐增多,并成为民广泛流传中,其虚构成分日渐增多,并成为民间文艺的重要题材。间文艺的重要题材。宋元时出现了戏曲宋元时出现了戏曲:宋南戏陈光蕊江流和尚;宋南戏陈光蕊江流和尚;金院本唐三藏;金院本唐三藏;元杂剧吴昌龄唐三藏西天取经、元杂剧吴昌龄唐三藏西天取经、元末明初无名氏二郎神锁齐天大圣、杨元末明初无名氏二郎神锁齐天大圣、杨景贤西游记等。景贤西游记等。话本:话本:元刊本大唐三藏取经诗话较早,篇幅不元刊本大唐三藏取经诗话较早,篇幅不大,宗教色调深厚、情节离奇,艺术较粗糙,大,宗教色调深厚、情节离奇,艺术较粗糙,已具备西游记故事的轮廓。已具备西游记
7、故事的轮廓。除了玄奘外,已有了猴行者幻化的白衣秀士,除了玄奘外,已有了猴行者幻化的白衣秀士,神通广袤,作为唐僧的保驾弟子,一路降妖神通广袤,作为唐僧的保驾弟子,一路降妖伏魔,是西游记孙悟空的雏型。伏魔,是西游记孙悟空的雏型。其次是此书已将原来的历史故事明确地转变其次是此书已将原来的历史故事明确地转变为神魔故事,形成了取经的基本行程。为神魔故事,形成了取经的基本行程。永乐大典永乐大典1313913139卷,卷,“送送”韵韵“梦梦”字条字条下引梦斩泾河龙故事,标题即为西游下引梦斩泾河龙故事,标题即为西游记,其内容与现存百回本第九回前半部基记,其内容与现存百回本第九回前半部基本相同。本相同。古朝鲜汉
8、语教材朴通事谚解,也概括引古朝鲜汉语教材朴通事谚解,也概括引述了述了“车迟国斗圣车迟国斗圣”故事片断。故事片断。另有八条注文,介绍了取经故事的主要情节,另有八条注文,介绍了取经故事的主要情节,与今传百回本西游记接近。已有孙悟空与今传百回本西游记接近。已有孙悟空的出身和的出身和“大闹天宫大闹天宫”故事。深沙神已演化故事。深沙神已演化为沙和尚,并出现了黑猪精八戒。为沙和尚,并出现了黑猪精八戒。西游记插图西游记插图较较完完整整的的小小说说西西游游记记,元元末末明明初初已已出出现现,原原书书佚佚失失。元元人人西西游游记记已已具具相相当当规规模模,奠奠定定了了百百回回本本西西游游记记的的基基本本骨骨架架
9、。3 3、版版本本:现现存存最最早早刊刊本本,为为明明代代金金陵陵世世德德堂堂本本,及及李李卓卓吾吾评评本本;清清人人刊刊西西游游证证道道书书一一百百回回,增增第第九九回回,遂遂成成定定本本。二、主题思想与时代精神的体现二、主题思想与时代精神的体现主题长期以来歧说并出,从一个侧面说明白小主题长期以来歧说并出,从一个侧面说明白小说内涵之丰富。说内涵之丰富。1、游戏之说。清焦循剧说云:、游戏之说。清焦循剧说云:“此特射此特射阳游戏之笔,聊资村翁童子之笑谑,必求得修阳游戏之笔,聊资村翁童子之笑谑,必求得修炼秘诀,亦凿矣。炼秘诀,亦凿矣。”鲁迅承其说,指明游戏中又兼以讥讽世态。鲁迅承其说,指明游戏中又
10、兼以讥讽世态。林庚认为,西游记的成功在于其童话般的林庚认为,西游记的成功在于其童话般的活泼自由精神,其喜剧性也来源于这种童话性。活泼自由精神,其喜剧性也来源于这种童话性。2 2、寓寓意意说说。在在中中国国历历来来留留意意教教化化的的传传统统文文化化中中,很很简简洁洁对对作作品品作作出出诸诸多多牵牵强强附附会会的的说说明。明。清清人人论论,“或或云云劝劝学学,或或云云谈谈禅禅,或或云云讲讲道道,皆皆阐阐明明理理法法,文文词词甚甚繁繁”(鲁鲁迅迅中中国国小小说说史史略略)。近近者者亦亦有有“反反映映农农夫夫起起义义”、“反映市民斗争反映市民斗争”等说。等说。西西游游记记作作为为一一部部充充溢溢幻幻
11、想想,情情节节离离奇奇的的神神话话小小说说,并并不不是是什什么么哲哲理理、道道德德或或政政治治的的寓寓言言;读读者者只只是是从从其其中中得得到到一一种种消消遣遣性性的的驰驰骋骋幻想与诙谐嘲戏的快感。幻想与诙谐嘲戏的快感。西西游游记记是是充充溢溢幻幻想想,情情节节离离奇奇的的神神话话小小说说,不不是是什什么么哲哲理理、道道德德或或政政治治的的寓寓言言;读读者者从从中中得得到到一一种种消消遣遣性性的的驰驰骋骋幻幻想想与与诙诙谐谐嘲嘲戏戏的的快快感感。小说的趣味,反映确定的社会氛围与人生喜好;小说的趣味,反映确定的社会氛围与人生喜好;抛开生硬的理性观念写作,其反映生活愈是抛开生硬的理性观念写作,其反
12、映生活愈是自然真实。自然真实。没有特殊深隐的寓意,不是与现实人生无关。没有特殊深隐的寓意,不是与现实人生无关。西游记的形成过程,有两个重要的阶段:西游记的形成过程,有两个重要的阶段:一是基本成型的元末,一是最终完成的明嘉一是基本成型的元末,一是最终完成的明嘉靖中后期。靖中后期。两个时期的共同特点,是社会开放、思想活跃,两个时期的共同特点,是社会开放、思想活跃,市民阶层的力气处于上升状态。面对市民的市民阶层的力气处于上升状态。面对市民的通俗读物,其趣味与背景关系甚大。通俗读物,其趣味与背景关系甚大。元元明明新新思思潮潮中中对对传传统统权权威威的的否否定定,对对自自由由志志向向的的憧憧憬憬追追求求
13、;新新兴兴市市民民阶阶层层的的思思想想意意识识,愿愿望望要要求求等等,都都在在作作品品中中得得到到了了显显明明的的体体现现。古代浩瀚的文学之林,除了民间故事和童谣,古代浩瀚的文学之林,除了民间故事和童谣,几乎没有为儿童创作的作品。几乎没有为儿童创作的作品。西游记童心童趣的表现憧憬,正是成人西游记童心童趣的表现憧憬,正是成人在龌龊困难的世界中难以泯灭的本性流露。在龌龊困难的世界中难以泯灭的本性流露。它所展示的奇妙奇丽、自由天真,让我们短它所展示的奇妙奇丽、自由天真,让我们短暂遗忘现实,回来为世道沧桑所遮挡、束缚暂遗忘现实,回来为世道沧桑所遮挡、束缚的自由本性。的自由本性。它追求自由,回来童真的珍
14、贵精神,与时代它追求自由,回来童真的珍贵精神,与时代密不行分,与李贽、袁宏道等思想家和文人密不行分,与李贽、袁宏道等思想家和文人们的抗拒束缚、追求特性解放的斗争精神一们的抗拒束缚、追求特性解放的斗争精神一脉相承。脉相承。通过诙谐、幻想的童话形式,描绘了一个具通过诙谐、幻想的童话形式,描绘了一个具有悠久历史的民族,在历险克难的漫长曲折有悠久历史的民族,在历险克难的漫长曲折的过程中显示出的精神风貌,融铸了丰富的的过程中显示出的精神风貌,融铸了丰富的中国传统文化内涵。中国传统文化内涵。表现了作者对民族素养的深刻反省,对于精表现了作者对民族素养的深刻反省,对于精神境界臻于完备的高度热忱和希望。神境界臻
15、于完备的高度热忱和希望。孙孙悟悟空空的的机机灵灵英英勇勇、诙诙谐谐幽幽默默,代代表表了了人人们们崇崇拜拜的的英英雄雄主主义义和和乐乐观观主主义义的的结结合合。唐唐僧僧的的坚坚决决不不移移、虔虔诚诚懦懦弱弱,则则体体现现了了旧旧时时代代学学问问分分子子志志行行修修谨谨,面面对对瞬瞬息息万万变变的的现现实实却却缺缺乏乏应应对对实实力力的的性性格格特特征征。猪猪八八戒戒的的贪贪图图安安逸逸、眼眼光光短短浅浅,则则又又反反映映出出传传统统农农夫夫的的保保守守心心理理。沙和尚勤恳依顺,也折射着我国民众朴实和善的品性。一一部部作作品品如如此此鲜鲜活活精精确确地地概概括括出出民民族族性性格格的的几几个个重重
16、要要类类型型,在在古古代代小小说说中中是是不不多多见见的的。西西游游记记的的杰杰出出就就在在这这里里,以以老老少少皆皆乐乐的的童童话话,在在诙诙谐谐浪浪漫漫之之中中,却却蕴蕴含含着着深深刻刻的的真真实实。三三、西西游游记记内内容容西西游游记记由由两两大大部部分分组组成成:大大闹闹天天宫宫、西西天天取取经经。第一部分:大闹天宫第一部分:大闹天宫取经的准备。取经的准备。一是准备了取经路上能铲妖除怪的英雄,交一是准备了取经路上能铲妖除怪的英雄,交待了孙悟空的来历;二是准备了取经的僧人,待了孙悟空的来历;二是准备了取经的僧人,交代了唐僧的来历和取经的缘起,对前后内交代了唐僧的来历和取经的缘起,对前后内
17、容起了情节过渡的作用。容起了情节过渡的作用。其次部分:西天取经其次部分:西天取经主体故事。主体故事。西游记由两个文学母体和相应的故事,西游记由两个文学母体和相应的故事,相互连接,相互重叠地构成了小说的总框架。相互连接,相互重叠地构成了小说的总框架。第第一一部部分分:从从美美猴猴王王出出世世到到大大闹闹天天宫宫失失败败,七七回回篇篇幅幅,集集中中描描绘绘了了孙孙悟悟空空的的基基本本形形象象。揭揭示示了了人人性性的的自自由由本本质质与与不不得得不不接接受受约约制制的的冲冲突突境境况况。小小说说中中孙孙悟悟空空从从无无法法无无天天、确确定定自自由由的的状状态态到到受受到到禁禁制制、皈皈依依佛佛门门正
18、正道道的的过过程程。小小说说对对孙孙悟悟空空难难以以拘拘束束的的一一面面表表现现得得更更多多,表表现现了了作作者者在在感感情情上上对对人人性性憧憧憬憬自自由由的的更更大大爱爱好好。悟悟空空破破石石而而生生,“不不伏伏麒麒麟麟辖辖,不不伏伏凤凤凰凰管管,又又不不伏伏人人间间王王位位所所拘拘束束”。学学会会了了高高强强本本事事,闯闯龙龙宫宫取取得得如如意意金金箍箍棒棒,闹闹冥冥司司一一笔笔勾勾掉掉生生死死簿簿上上姓姓名名。于于是是他他在在花花果果山山上上自自由由称称王王,无无忧忧无无虑虑,逍逍遥遥自自由由,无无法法无无天天,欢欢高高兴兴喜喜。这是人性摆脱一切束缚、彻底自由的状态,这是人性摆脱一切束
19、缚、彻底自由的状态,是在神话中才能体现出来的人对于自身境况是在神话中才能体现出来的人对于自身境况的幻想。的幻想。只因天宫不放心,招他上天做个弼马温。原只因天宫不放心,招他上天做个弼马温。原来做得有滋有味,但听说这官职低下,便怒来做得有滋有味,但听说这官职低下,便怒火顿生,打出天宫,回花果山自己封了个火顿生,打出天宫,回花果山自己封了个“齐天大圣齐天大圣”。玉皇大帝发兵征剿失败,只好认可他的尊衔,玉皇大帝发兵征剿失败,只好认可他的尊衔,于是他又于是他又“喜地欢天喜地欢天”,在天宫里愉快。,在天宫里愉快。当得知王母的蟠桃会尽然没有当得知王母的蟠桃会尽然没有“齐天大圣齐天大圣”的位置,遂搅散蟠桃会,
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