中学美育教学工作总结2022_美育教学工作总结范文.docx
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1、中学美育教学工作总结2022_美育教学工作总结范文 美育教化是学校实施美育的主要内容和途径,它有着其它教化方式所没有的、独特的、不行替代的作用,那么中学美育教学工作总结该怎样写呢?下面就是我给大家带来的中学美育教学工作总结范文2022,希望大家喜爱! 中学美育教学工作总结一 在校领导、教务处、体卫艺科的带领及全体艺术老师的共同努力下圆满完成了各项任务。为了总结阅历,克服不足,艺术教化工作在今后顺当的开展,再上艺术的新台阶,现将本学期艺术教化工作总结如下; 一;贯彻新课表精神,切实加强集体备课内容 我校非常重视艺术教化工作。艺术教研组坚持全面+特长的指导思想,仔细学习贯彻课程改革的的精神,真正落
2、实素养教化,将德、智、体美育有机的统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教化,使学生从接受艺术教化,个个具有肯定的艺术素养,发挥了艺术教化在育人领域中的重要作用。 二;完善常规管理,强化过程管理 在措施上狠抓艺术教化任务的落实,把我校的艺术教化目标定位于培育学生创建实力,促进学生整体素养的发展上。要求老师在熟识教材的状况下制定切实可行的教学安排,有分管校长、教务处、教研组长组成的艺术教化领导组及查阅、反馈信息,使其更具可行性,在此基础上严格要求老师仔细备好每一堂课 ,有重,不定期的抽查,加大随堂听课的力度。领导组将随时了解艺术老师的教学动态刚好分析综合教学现状和艺术老师一起沟通.激励老
3、师刚好地录教学心得,不断探究,改进教学方法,积累教学阅历,提高了艺术教学的质量。 三;艺术教学成效明显,艺术活动多姿多彩 艺术老师们对学校的活动不遗余力,每次活动胜利的开展都离不开他们辛勤的付出。 本学期开展的活动有; 1;完成了各项常规教化教学内容。 2;本学期按学校要求每周二、四下午第6/7节课开展了合唱、美术、马头琴、长调、呼麦、舞蹈等爱好小组其次课堂课。 中学美育教学工作总结二 历年来,我校一贯重视艺术教化工作,每学期依据市教委的有关精神,仔细分析学校现状,确定以艺术教化为切入点,以音乐、舞蹈、美术及书法为突破口,以争创沈阳市艺术教化特色学校为目标。面对全体学生,通过多种途径,实行各种
4、措施,主动开展艺术教化工作,努力提高学生的审美和艺术修养,取得了令人瞩目的成果。下面就我校近年来开展艺术教化工作总结如下: 一、加强领导,建立机制,健全队伍 1、开展好艺术教化,领导是关键。学校成立了由分管校长、教育主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教化领导小组,健全艺术教化管理体系,发挥少先队在艺术教化活动中的重要作用。各项详细要求做到层层落实,责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术老师,做好学校艺术教化的各项基础工作。学校师生全员参加,确保艺术教化工作扎实实行。 2、为了确保艺教质量,学校配备了精干的艺术教化专职老师队伍,这些艺术老师有较好的素养、较高的专业水平和教学实力,在学校中发挥了骨
5、干带头作用。学校有专职艺术老师7人,其中市学科带头人2名,市教学能手3人,5人为本科学历,2人为大专学历,2人为中师学历。学校多次承办市、片级教学观摩活动,参与各级各类专业素养大赛及艺术节活动,均取得良好成果。学校被命名为新民艺术教化先进单位,沈阳市舞蹈家协会舞蹈美育基地,在社会上有较高的'声誉! 二、加大投入,完善设施,确保落实 我校根据学校艺术教化规程和全国学校艺术教化发展规划(20_20_)的要求,对专用教室、器材、教学须要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有4个艺术专用教室,并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。多年来,学校主动参与各级各类的竞赛及表演活动,投入重金添置服装、道具
6、等,累计投入资金2万多元,同时,保证每年每生的艺术经费投入达56元,学校的艺教设施不断完善,确保了艺教活动的顺当开展。 三、注意管理,严格规范,潜心教研 1、制度管理,有章可循 为了使学校艺术教化工作真正落实,全面到位,我们制订和完善有关规章制度,严格执行学校艺术教化工作规程,把艺术教化列入学校工作日程;制定学校艺术教化发展规划、确定近期学校艺术教化发展目标及实施措施;努力提高学校艺术教化整体水平,确保艺术教化工作正常有序进行。 学校在绩效考核细则中制订了有关艺术教化工作的嘉奖条件,年终对取得成果的老师进行嘉奖。 2、安排管理,目标明确 学校在学期工作安排中都能仔细部署艺术教化工作,教研组具体
7、制订安排,明确工作目标后再付诸实施。期末,艺术教研组作单项总结,学校在学期工作中进行总结。 3、常规管理,规范落实 我校将艺术教化常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合,普及与提高相结合,坚持群体提高与个体特长发挥相结合,坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求艺术老师上好常规课,提高课堂教学质量;另一方面通过营造艺术氛围,开展丰富多彩的课外、校外艺术教化活动,做到活动常常化、多样化,全面提升学生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新实力,使学生的艺术素养与其他素养和谐发展。因此,学校开设声乐合唱队、舞蹈队、书法活动小组、儿童绘画组、电脑绘画等爱好小组,学校要求每位艺术老师人
8、人辅导好一个爱好小组,做到班班有特色,生生有特长。每位老师仔细制订活动安排,每周定时定点开展活动。学校艺术活动的广泛开展,丰富了学生课余文化生活,同时也推动了我校校内文化建设。学校在开展艺术教化工作中,常常与街道、社区开展艺术联谊活动,同时特别注意创建美的校内环境,注意走廊文化建设,在每层楼橱窗里通过书法、绘画等作品展示艺术成果,让校内充溢独特的艺术气息。 4、教学管理,规范有效 我校根据国家颁布的全日制小学课程安排开齐、开足艺术、音乐、美术课。 艺术课堂教学是学校艺术教化工作的中心环节,我校艺术教研组注意教学探讨,仔细抓好教学常规管理工作。 仔细学习新课程标准,不断更新教化观念,充分相识并发
9、挥艺术教化独特育人功能。 主动规范地开展教研组工作,使教研组工作落到实处。详细做到每周开展一次教研活动(在周三或周五下午进行),做到活动常规化。 严格执行教学工作“六仔细”,做到一学期进行二到三次备课检查、互查,发觉问题刚好探讨解决,坚决制止体罚与变相体罚的事务发生。 结合课改,努力钻研教材,细心设计教案,定期开展集体备课教研活动,以不断提高艺术老师的整体素养。 每学期都要开展三年内新上岗老师过关课、青年老师推门课、骨干老师示范课等系列活动,通过活动让每位老师在教学实力、教学水平上得到提高。同时将艺术课程汇报课成果纳入绩效考核。 5、课题管理,深化开展 随着新课程的实施,教化教学改革不断深化,
10、通过教化科研,提高教学质量和效率已成为我校全体老师的共识。艺术教研组全体老师主动参加学校各级课题探讨,并申报了沈阳市级课题“小学音乐情境启导法课堂教学模式的探讨”已结题。 在课题探讨的带动下,扎实开展教研工作,深化领悟新课程理念,全体艺术老师明确了教研工作的重要性,每周开展一次有目的地探讨探讨,并在市教研室的引领下,定期开展联谊校(沈阳市宁山路小学;新民市兴隆堡、罗家房、周驼子、曹家)艺术教研集体活动,加强校际沟通,实现共同提高。在校内常常开展相互听课,评课活动,努力学习教化理论,青年老师都要做好理论学习笔记,撰写教化教学随笔,三十五周岁以下及骨干老师每月撰写至少两篇教学案例反思,定期进行检查
11、评比。每学期每位老师至少交一篇较高质量的论文;主动激励和妥当支配艺术老师的进修、观摩、培训、科研活动。 教科研工作的深化开展不仅提高了艺术课堂教学的质量和效率,还促进了老师的成长发展。学校多次承办市、片艺术课改展示活动,并接受各级领导来校进行现场观摩。艺术老师扎根教科研,在各级各类活动中经验了熬炼,茁长成长。刘艳老师和刘元元老师被命名为新民市学科带头人,赵晓娜老师和常馨元老师被命名为市学科教学能手。刘艳、刘元元、赵晓娜、常馨元、苗晶晶、赵一歌等老师撰写的论文、教学故事、案例设计多次在沈阳市、新民市艺术教学评比中获奖。 四、丰富活动,活跃校内,硕果累累 艺术教化融于学校各项工作是我校切实落实美育
12、、培育全面发展的四小学生、扎实推动校内文化建设的一条行之有效的阅历,活动促发展,更为师生们的课余生活增加了多彩的空间。 1、我校艺术教化始终被纳入学校工作安排,每学期至少召开2次以上艺术教化专题会议。艺术学科教研组期初有安排、期中有检查、期终有总结,做到月月有重点,件件抓落实。 2、实行走出去请进来的方式,每学期有安排的送艺术老师外出培训、学习。请有关艺术教学专家来校辅导,以不断提高艺术老师的工作实力和业务水平。 3、在普及艺术教化的基础上,选拔优秀艺术苗子,组成各类艺术爱好小组,开展常年长久的辅导和培训,注意队的层次和大小班的连接工作,使之年年有人才,年年出成果。 4、每学期进行一次校内书法
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