简短的本科自我鉴定该怎么写.docx
《简短的本科自我鉴定该怎么写.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《简短的本科自我鉴定该怎么写.docx(46页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、简短的本科自我鉴定该怎么写简短的本科自我鉴定该怎么写(通用15篇) 简短的本科自我鉴定该怎么写 篇1 我的专业是药学专业,四年的高校生活和社会实践使我在思想相识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。除了专业学习之外,我还重视社会实践活动,到校外参与勤工助学工作,暑假期间参与暑假工,通过社会实践来提高自己的交际实力和工作水平,还常参与各种社会志愿活动等。我曾_公司实习,初步驾驭了药品的检测和取样方法,了解了颗粒车间,片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等,并受到实习单位的一样好评。在生活上,我一直崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我不断地完善自己,提高自身素养,仔细钻研,
2、勇于创新。与老师与同学保持着紧密的关系,乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦。不仅如此,我还酷爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。作为一名高校应届毕业生,我所拥有的是年轻和学问。我可以用热忱和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。 简短的本科自我鉴定该怎么写 篇2 自从踏入校门起先,我就不断得完成学业,不断完善自我的过程中,收获多多。始终一严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中,虽然有胜利的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地相识到成为一名德智体全面发展的优秀高校生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在
3、思想方面,要求主动上进,酷爱祖国、酷爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度主动向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为优秀学员有很强的上进心,勇于指责与自我指责,树立了正确的人生观和价值观。在学习方面,严格要求自己,靠着对考研目标和学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,看法端正,目标明确,基本上坚固的驾驭了一些专业学问和技能,作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养,为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列
4、为了冒尖生培育对象。在工作方面,仔细负责,有较好的组织实力,在担当分团委宣扬部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、协作部长精彩的完成了院团委的宣扬活动和系内的各项宣扬活动。我结合自身的特长,主动为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报竞赛中多次获奖。由于工作主动努力,成果突出,被评为院优秀共青团员,得到老师和同学们的一样好评。我养成了良好的生活习惯,生活充溢而有条理,有严谨的生活看法和良好的生活看法和生活作风,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和谐相处;主动参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为先进个人的称号,并在
5、各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往实力较差,我在今后的学习生活中肯定会不断的熬炼完善自己,争取作一名优秀的师范生。师范生自我鉴定4老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生驾驭。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生驾驭,怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把学问传授给学生,去与学生互动,调动学生的主动性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在须要好好下一番功夫。下面说说我自己,我生性比较内向,平常孤言寡语,不擅长表达,在公共场合很少说
6、话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做什么。在同组实习老师和指导老师的激励与帮助下,我渐渐放开了一些,从心理询问上不再胆怯成为焦点,不怕出错,最终可以去讲了。由此,我觉得人必需首先敢于去表达自己,不要担忧出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期盼着你的表演,所以肯定不能害怕,要镇静从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些学问点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹迟疑豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点敢于表达自己。我
7、可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必需要相识的一点,首先要做到的一点。在教学工作安排方面,仔细备课,专心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容精确。了解学生的学习安排状况,针对不同的特点进行教学,课堂上主动面对,教学语言表达清楚流畅,虚心听取指导老师的看法,弥补自己在教学工作上的不足。 简短的本科自我鉴定该怎么写 篇3 本学期在各级领导的组织和老师们的帮助下,我较好的完成了本学期的教学任务。为鉴定本学期的教学阅历,找出差距,取长补短,进一步提高教学质量,取得更大的成果,特将本学期的数学教学工作进行如下鉴定:一、学问完成状况:1、使学生娴熟地数出数量在20以内的物
8、体的个数,会区分几个和第几个,驾驭数的依次和大小,驾驭10以内各数的组成,会读、写120各数。2、使学生初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分的名称,初步知道加法和减法的关系,比较娴熟地计算一位数的加法和10以内的减法。3、使学生初步学会依据加、减法的含义解答求总数的加法应用题和求剩余的减法应用题。4、相识符号“=”、“>”、“<”,会运用这些符号表示数的大小。5、培育学生学习数学的爱好,仔细做数学练习和书写整齐的良好习惯。6、通过实践活动,使学生体验数学与日常生活的亲密联系。二、不足方面1、多数学生的理解实力差,计算及应用题的出错率高。2、动手操作实力欠缺,不擅长合作和思索
9、。3、学问的融会贯穿及运用不是很敏捷。三、今后的主要措施1、留意培育学生良好的自学实力,擅长合作,擅长探究,从而提高自身的数学修养。2、做好课前的预习和课后的练习,加大检查力度及改错意识。3、刚好做好优生的培育及转化工作,从而大面积提高教学质量。总之,一学期的工作,有收获,同时也不足。当然,工作成果的取得,离不开领导的关切、指导和同志们的帮助、关怀。工作中还有很多不足之处,我将刚好找出差距,主动弥补不足,力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。 简短的本科自我鉴定该怎么写 篇4 本学期,依据期初德育工作安排,以养成教化为抓手,以学生的日常行为规范教化为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和
10、礼仪常规教化,坚持突出重点,注意实效地开展德育工作,围绕学校文化建设,进取开展各类主题教化活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培育举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人,主要做了以下一些工作:一、改善德育工作方法,提高德育工作实效1、加强师德师风建设。搞好学校的德育工作,离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织老师学习中小学老师职业道德规范等,使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关切、爱惜短暂落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建同等、民主的师生关系。2、班主任工作。定
11、期召开班主任例会,鉴定班主任工作,布置下一个月的任务和工作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来,共同探讨探讨。定期开展班会课,月月有主题,仔细有效地上好班会课。二、强化行为规范训练,变更学生精神面貌(一)常规教化常抓不懈。抓好学生行为规范养成教化。将三月份定为“养成教化暨学雷锋活动月”,各班要利用班会组织学生仔细学习小学生守则、小学生日常行为规范,经过各种形式了解雷锋事迹,仔细查摆,找出自我身上的不足,在全校掀起一股向雷锋学习,向先进人物学习,向自我身边的榜样学习的活动热潮。(二)学生管理。随着教化政策和社会环境的改变,学生管理已日趋成为学校日常工作的难点和重点。这也是摆在我们德育工作者面
12、前的一大难题。我们从小处着眼,细微环节入手。同时加强了对学生值周的管理和培训,仔细做好对学生的仪表仪容、礼貌习惯、楼内外秩序等情景的检查工作.并利用队会构成进行强化教化,每一天值周老师对学生课间纪律进行巡察.促进了学校良好的秩序和风气。(三)接着抓好礼貌礼仪教化、爱国主义教化、感恩教化。1、以学校礼仪为重点,上好“礼貌礼仪第一课”。加强学生礼貌礼仪规范教化。从平常的一点一滴做起,培育学生礼貌礼貌的习惯,传承中华民族的美德。2、结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教化、中华传统美德教化。3、感恩教化。本学期接着开展感恩教化活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人起
13、先,对赐予自我关怀和帮忙过的人应抱有感谢之心。经过主题班会等形式对学生进行教化,使学生学会关切、学会做人。(四)依据学生年龄特点,抓好学生常规管理。学生在不一样的年龄阶段,有不一样的心理和生理的特点,依据学生的特点,抓好学生不一样阶段的管理和教化,有利于学生的健康发展。所以,本学期要求各年级要依据学生的特点,合理支配活动,制定按部就班的德育养成程序,以培育学生的竞争及诚信独立的意识。(五)加强班级建设。1、要求班主任老师依据年级、班级的详细情景,充分利用每一节班会课,仔细设计班会资料,写好教案,多讲身边人,身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中
14、。2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。3、以活动为载体,在班级中开展丰富多彩的德育教化活动,在活动中培育学生的荣誉感、团体感。在班级中开展做礼貌事、说礼貌话、争当礼貌中学生的活动。活动中要给更多的学生参加的机会,培育学生的职责感和主子翁意识。(六)法制教化紧抓不放,重点做好教化防范工作。充分利用每学期一次的法制教化报告会,班会课、校会、集队讲话等形式对师生进行普法教化,进一步增加其法律意识和法制观念,使广阔师生知法、懂法、遵守法律、用法。(七)平安教化常抓不懈。经过学生自我教化、自我管理,使学生树立平安意识,教化和引导学生不参加有害身心健康的电子嬉戏、不到网吧
15、上网,重视学生的交通平安教化,加强防范意识教化,创立平安礼貌的学校。(八)卫生工作。学校卫生是一个学校的脸面,是学校文化建设的基础,也是和谐学校的重要组成部分。一年来,班主任刚好加强的学生卫生打扫的监督指导,从而保证了教室内外的干净整齐。异样是各班加强学生的行为习惯教化,乱丢、乱扔的现象少了,取得了必需的成效。总之,本学期学校德育工作做了不少工作,也取得了不少成果,但与上级要求还有较大差距,在学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在学校内吃零食的不良习惯,这也是造成学校卫生状况不佳的主要缘由之一。在今后的工作中,我们要
16、进一步结合我校德育工作中的新情景、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教化理论的学习,不断提高老师的科研意识,为培育德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。 简短的本科自我鉴定该怎么写 篇5 班主任是班级工作的舵手,也是学生成才的导师,又是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心不仅仅是教孩子学习学问又是教孩子们怎样做人。本学期,我紧紧围绕学校德育工作安排作详细鉴定如下:一、以强化常规训练带动班级管理工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,所以,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。我们班训练的资料包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以
17、及排街队常规等等诸多方面。经过团体或个人,使每个孩子们具有"听从团体,听从吩咐"的思想,具有自我约束力,构成习惯,保证整个班团体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要资料是:小学生守则、日常行为道德等,建立孩子们操行评分制,每日依据学习、生活各项活动的情景鉴定评分并加以嘉奖、惩处,在严格管理的同时加强思想政治教化,使两者紧密结合,把规章制度的要求变成孩子们的自觉行动,从而为做好德育工作供应机制和
18、制度上的保证。二、细心培育班干部队伍、"以点带面"一个班的团风光貌如何,很大程度上是由班干部确定的。班干部对班团体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"一向以来,我细心培育班干部,常常在班里表扬班干部优点,宣扬他们的先进事迹,帮忙小班干部树立威信;与此同时,又更严格要求班干部个人在学问、本领上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面"。每个月经过开展指责与自我指责,构成团体的组织性、纪律性和进取心。三、细心策划主题班会、落实
19、思想教化主题班会融思想性、学问性、趣味性、艺术性、参加性于一体,寓教于乐,陶治学生的情操,转变和提高学生的思想相识。我留意主题班会资料的系列化,资料丰富,又贴合学生实际,各种类型的主题班会课对孩子们的思想道德、艺术审美本领、心理素养的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了很多主题班队活动。如平安伴我行、雏鹰争章,我能行等,经过班队活动,强化孩子们平安意识、健康意识,增加团体荣誉感,让每个孩子们从小树立环保意识,从小事做起,从自我做起,进取参加环境爱护的行动。四、以情感人,把德育工作落到实处。班主任要依据新时期德育工作出现的新问题、新情景,与日俱进,探究新的方法:一是为人师表,以身作则,身教重于言
20、教,榜样的力气是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生,因为学生不仅仅听其言,并且观其行。要求学生做到。班主任仅有教书育人,为人师表,才能以自我的人格力气影响孩子们,"第一范文网"培育孩子们高尚的道德情操,帮忙孩子们树立正确的人生观和价值观。二是以情感人,对孩子们要充溢爱心,做孩子们的德育工作要想孩子们之所想、急孩子们之所急,要将心比心,以心换心。对生病的每个孩子们,我会关切照看,组织孩子们送暖和。如我班的陈祥瑞同学虽然平常学习成果不太好,但他是个酷爱团体的好孩子。当他看到老师和同学对他的关切和爱惜时,他感动得流泪,发誓必需要好好学习,努力为班级争光。工作中,我尽量做
21、到以情感人,以情动人,把德育工作落到实处。班级管理工作千头万绪,形势和任务又在千变万化,作为一名班主任,我将会在实践中更深化地探究鉴定行之有效的方法和阅历,使班级管理工作的水平不断跃上台阶。 简短的本科自我鉴定该怎么写 篇6 面对这样的孩子我首先亲近他,消退他的生疏感,激励小挚友主动与他交往,对他爱犯的小毛病指责时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量激励他多发言,如他不情愿也不强求,渐渐地他起先转变了,对待老师和小挚友不再拒绝,现在他已渐渐地融入班级这个大集体中,健康欢乐地成长。徐天益小挚友不爱说话,我就常常找她谈心,聊她感爱好的话题,激励她大胆与小挚友交往,现在她进步多了,能主动找老师说话,
22、与小挚友沟通了。要对幼儿实施完整的教化,家长的协作是分不开的,也更须要老师和家长之间的沟通与沟通。开学时,我们召开家长会,向家长汇报安排及要求。家访中,刚好反馈幼儿在园内的生活状况,共同商讨育儿方法,有针对性的亲密协作。家长开放活动中,仔细打算教化活动,让家长看到幼儿的状况,了解幼儿园的教学水平,对家长提出有益建议我主动接受,家长提出看法我虚心的接受,家长对我们的工作特别支持和满足,为此,在本次家园联系表问卷调查中,家长对我们工作满足率达100%,徐天益小挚友的家长说:我们对幼儿园的老师表示感谢,她们教会了徐天益很多学问,帮助徐天益培育好习惯潘宋义小挚友的家长说:自从把潘宋义转到钟家村幼儿园,
23、我们觉得他的性格变得开朗多了,在家里爱说爱笑,也爱找小挚友玩了 付哲小挚友的家长说:小孩交给你们幼儿园的老师,我们家长非常放心,感谢老师对小孩的培育家长们的话言句句都倾注了对我的信任,同时也给了我极大的激励。 简短的本科自我鉴定该怎么写 篇7 在以后的工作中,我必需会扬长避短,克服不足、仔细学习、发奋工作、进取进取、尽快成长,把工作做的更好,为人民群众做的更多,贡献做的最大。时间荏苒,20_年上半年已经悄然离我们而去,回首过去的半年,内心不禁感慨万千。半年来,在公司领导及各位同事的支持与帮忙下,我严格要求自我,根据公司及车间的要求,较好地完成了自我的本职工作,并且经过努力,使自我在工作模式上有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 简短 本科 自我鉴定 怎么
限制150内