关于初中读哈利波特读后感范文(优选)_1.docx
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2、号的德思礼先生望见一只花斑猫正在家门口不远的地方看地图,而且听电视上说:一贯昼伏夜出的猫头鹰今日一早就四处纷飞,连专家们也无法说明这种反常现象。就在这天晚上,一岁的“波特”(也就是哈利波特)出现在他姨父姨母家门前,气的德思礼夫妇大吼大叫,把他关在碗柜里睡觉,他们还有一个混世魔王一般的儿子达力,更是常常对瘦弱的哈利拳脚相加。 后来,有一位叫“海格”的巨人,告知了哈利真相,哈利答应了海格要去霍格沃魔法学校。九月一日那天,哈利来到古堡般的魔法学校:大礼堂的天花板上闪耀着刺眼的星星,白色的幽灵在学生们的头顶上漂浮,宽大的餐桌上凭空出现了美味佳肴,会说话的肖像须要学生说出口令才能通行这里的一切从上课到吃
3、饭到睡觉都充溢了魔法。这里还有形形色色的老师:慈爱亲善的老校长邓布利多教授,严厉正直的副校长麦格教授,到处呵护哈利的海格,还有不知怎的总是看哈利不顺眼、不断找他茬儿的斯内普教授。不过最让哈利波特兴奋的是,他结识了两个挚友忠厚和善的男孩罗恩和聪慧伶俐的女孩赫敏。当然,同学中还有趾高气扬、一心与他作对的男孩德拉科马尔福。在学院里,哈利波特经验了很多次困难,最终都化险为夷 看完这本书,我想我要也能和哈利波特一样,学习魔法、经验好玩的冒险,穿上哈利波特的“隐形衣”那就太好了!我还想要和哈里波特一起帮他庆祝格兰芬多,庆贺他们最终也能获得第一名。 哈利波特读后感2 陈箫儿在好挚友李佳萱的影响下喜爱上了哈利
4、.波特这种玄幻类的书籍,然后陪伴她陆接连续地买齐了一整套。这本书对于陈箫儿来说有点难度,跟她平常读的调皮包马小跳或笑猫日记之类的明显有了一个跳动。为了激励她能坚持阅读,我和孩子起先了长期的睡前阅读互动活动,主要方式就是:孩子自我读几分钟,妈妈再之后读上几页,妈妈读的过程中会夹杂着俩人对故事情节或人物的一些探讨。就这样,不知不觉中这本书已经读完了,再次感慨坚持就是成功哪! 今日主要是想说说关于哈利波特与密室的读后感。我个人觉得哈利.波特系列明显是一套很值得孩子阅读的书籍。 首先,作者设计的剧情跌宕起伏,新奇不落于俗套,并且逻辑缜密,前后有呼应,对于孩子的推理本领有必需的启发作用。其次,作者的文学
5、修养很高,书中美丽的词汇句子比比皆是,对人物外貌、心理等的描述也很独特。印象异样深的一个情节就是:哈利和罗恩去禁林遇到了密密麻麻成群结队的大蜘蛛群,哈利和罗恩异样胆怯,作者在形容这种胆怯时是这么写的,“哈利即使想叫也叫不出来,他好像把他的声音和汽车一齐留在了空地上了”,本质是要描述胆怯地说不出话来,但作者这样的描述把这种胆怯更为加深,更为生动。还有,作者对于哈利波特的人物构造也很真实,虽然哈利是主角,但作者没有把他塑造的十全十美,相反他也有不少缺点,例如:除了魁地奇好多课他也不爱上,因为新奇常常偷偷干一些违反校规的事情,等等。对于孩子来说,这样的形象更简单被他们理解。 跟孩子一齐阅读后,不仅仅
6、增加了亲子互动时间,增加了和孩子的一些沟通探讨,并且还能够让自我从孩子的角度去思索去反思,让孩子更情愿接纳自我。这些都是阅读带来的好处,真的是让我们受益匪浅。我们会把这个有意义的活动一向坚持下去的! 哈利波特读后感3 夜幕驾临,幽静的路上一位头发苍白的老人在路灯下影子慢慢拉长显得特殊孤寂,他举起右手拿着一个手电筒,嘴里叨念的什么一下子全部的灯光全部聚集在老人的手里,老人对着拐角处的黑暗说了一句:真么想到你会来,麦格教授。只见从黑暗中走出一只猫,慢慢的,那只猫变成了一位成熟.高端的女人,没错这位老人就是传闻中的邓布.利多校长,不久就从天上飞来一辆摩托车,上面坐着一位巨大的,满脸胡子的人,这个人就
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