个人自查报告汇编六篇_2.docx

《个人自查报告汇编六篇_2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个人自查报告汇编六篇_2.docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、个人自查报告汇编六篇个人自查报告汇编六篇在我们平凡的日常里，报告与我们愈发关系亲密，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是我收集整理的个人自查报告6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。个人自查报告 篇1一、本学年的研修目的为了适应时代的需求，不断提高教化理论和学术水平，增加学问更新实力和教化教学实力，教学中，我从各方面不断完善自己，提高自身综合素养。终身学习不断提升师德修养，丰富学问结构，增加理论底蕴；工作中，主动投身教化科研的改革与实践，从学生发展的高度主动探究新的有效课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提示自己用脑子工作，使自己逐步成为探讨型、开拓型

2、、全能型的老师。二、本学年参与培训的项目1、XX年7月参加“暑期班主任培训”。2、XX年8月参加“全国暑期义务教化学校老师国家级远程教化培训”。3、XX年9月参加学校组织的“名家魏书生讲座”。（观看视频、写体会）4、XX年10月倾听学校组织的“全国部分名师示范课”（观看视频资料、撰写心得体会）。三、研修心得首先，我主动地参与学校实行的各种研修活动，在研修的过程中，我的收获是巨大的。每次我都是怀着一颗虔诚的心,因为我深知团队中有很多优秀的老师，他们有很多可取的教化教学阅历。因此每次活动我都仔细学习、细致记录、虚心请教、踊跃发言。在这一年中倾听了专家精彩的讲座，现场观摩了名师的课堂，观看同伴课堂展

3、示，可谓形式多样，感慨多多！在思想上得到了洗礼，更新了教学理念，与同行相互沟通，学到了不少好的教学阅历和方法。通过学习找到了自身的差距，让我开拓了视野，充溢了自己，在今后的教学中我应当更加努力学习，提高自己的业务水平，不断更新教学方法。其次，本年度我能广泛阅读各类书籍.同时还主动投入到网络教研的学习当中去，它不仅给了我与老师和专家视频面对面沟通的机会，让我得到了许多的启发和好用性的建议和看法，使我在教学工作中游刃有余，同时也让我感觉到了自己和其他优秀的老师差距还很大，让我感受到了自己的专业学问和非专业学问的欠缺，激发起我努力学习，不断向前的动力，树立了终身学习的思想。最终，我每天除了要上网阅读

4、博客群里同行新发表的博文，并对自己感爱好的话题发表评论，还刚好与各位博友沟通沟通，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更刚好地了解外面的世界、最新的潮流。通过沟通，我相识了自己在教化教学方面的不足，刚好缩短与外界的差距；同时自己也有了更多的紧迫感和压力感，自觉学习的劲头比以前更高了。仔细学习优秀老师爱岗敬业的先进事迹，比照自身不足之处，并且多反思，多思索，多实践，努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀老师。四、详细研修方式1.在研读课程标准的基础上，学习新教材，通过与旧教材比较，把握新教材的编排体系。2.老师在传授学问的同时，注意对学生数学素养的培育，及自学实力的培育和终身

5、学习的意识的养成。3.仔细总结课改中遇到的实际问题及解决方法，并形成书面材料，在不断反思中积累阅历，提高教化教学水平。五、反思及改进措施1、加强新课程理念研修。接着把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来抓，重点学习老师怎样提升教学技能一书。2、主动参加网络研修，全面提升自我素养。每天都上网阅读研修论坛新发表的博文，多看看同行们对于课堂教学改革的相识和思索，并对自己感爱好的话题发表评论，刚好与各位博友沟通沟通，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更刚好的了解外面的世界。3、开展有效课堂教学探讨 提高课堂教学质量。仔细开展有效备课，有效课堂教学的探讨，在自觉主动有效上下功夫，

6、严格要求自己，在每周听节课程之后，向相关学科的老师学习课堂教学的方法。4、勤于学习，树立终身学习的观念。我觉得要做到“三学”。(1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2) 多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教化教学理论和各种专业学问，增加自己的.理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的。(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构。5、勤于动笔，提高教化科研水平。 (1) 刚好积累专题探讨的第一手资料。(2) 尝试进行教学案例的分析，把自己的

7、专题探讨从实践层面提升至理论层面。到目前为止，我研修的时间虽说短暂，但给我带来的影响却是深远的，它变更了我以往的教学观念，使我明确了教学方向，并结识了许多志同道合的挚友。信任在以后的校本研修道路上，我们肯定能够创建出属于自己的教化梦。新基础教化课程改革，老师面对的是新课程、新教材、新教法，无庸置疑，老师是课程改革的落实者，课程改革的主导者，课程改革的关键。这就须要老师不仅要具有高尚的职业道德，先进的教学理念，精深的教化专业学问，而且还必需具有系统扎实的学科专业学问和广博的跨学科综合交叉学问。因此，高素养的老师队伍，是提高教书育人质量的保证，是全面推动素养教化的保证，而老师不仅是传授者，也是学生

8、学习的参加者，促进者和指导者，面对自己将来的工作，我充溢了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情去工作，在实践中不断积累阅历，促使自己进一步成熟起来，不断超越自己。个人自查报告 篇2全市“作风转变暨环境创优”集中教化活动开展以来，我作国土局下属单位xx国土所负责人，在根据局委统一部署，抓好所“作风转变暨环境创优”集中教化活动的同时，我坚持以身作则，带头学习、带头查摆、带头整改，现将我个人的自查状况报告如下：一、查摆措施根据集中教化活动深化查摆、解决问题阶段任务要求，比照个人思想、工作实际，端正看法，抱着把问题查准查透的思想，实行多种措施深化开展查摆。(一)以学习促查摆。一是深化学习活动教

9、材，学习党的理论著作，学习国家有关法规政策，学习段喜中书记在全市领导干部大会、“作风转变暨环境创优”动员大会讲话精神，比照自己的思想工作实际进行反思，在思想观念方面有了新的相识。(二)广泛征求看法和建议。一是开展广泛的谈心活动，与班子成员谈，谈工作、谈理念、谈思路，通过广泛的谈心活动，进一步找到了自身存在的不足，学习了其他同志的优点，了解了大家的想法，增进了队伍凝合力。征集了一些看法和建议，对进一步完善自我、改进工作发挥了主动作用。三是开门查摆，向职工发放看法表，征求看法的和建议，对推动活动深化开展发挥了主动的作用。(三)接受案例教化和警示教化。对近年来中午禁酒、婚丧喜庆事宜大操大办等十三件涉

10、工作以及干部作风方面的典型案例进行了深化学习，做到了警钟长鸣。(四)仔细汇总梳理。对于各方面征求到的看法，我进行了仔细汇总和梳理，结合个人的自我查摆和日常工作中发觉的问题，主要有五个方面的问题。二、存在的突出问题在思想观念方面：创新性工作措施还不够，在工作中有时还受到思维定式影响，突破旧框框、旧体制、旧机制的力度不够。在工作作风方面：一是抓工作不够详细，支配多，检查少，奖惩激励机制不够健全，存在抓落实不到位的现象。二是整个部门的工作效率、服务水平有待提高，队伍存在工作不主动、不负责任、推诿扯皮和不作为、慢作为等现象。在抓班子、带队伍方面：忙于会议和日常工作事务，和班子成员沟通少，和同志们谈心少

11、，对整个队伍的思想、组织建设抓的不紧，盯得不死。特殊是对个别职工思想作风不扎实、整个队伍中个别干部年龄偏大等群众集中反映的问题缺乏工作力度。在工作推动方面：面对新形势，一些程序的制定和落实进度较慢。须要在便民、快捷上下功夫。在廉洁自律方面：有时对自己要求不够严格，有时有公车私用现象，有时款待标准过高，有时有吃请、请吃现象。三、整改安排针对这些问题，我建立了个人整改台账，明确了整改时限，制定了整改措施，下一步将逐项抓好落实。(一)加强学习，树立创新意识。一是加强政治理论学习，拓展视野、拓展思路，拓展实力，为创新工作夯实基础。二是加强调研，进一步驾驭全所基本状况，摸清基本状况和底数。三是留意面临的

12、新形势分析工作中存在的问题，刚好提出有针对性、预见性的方法和应对措施。(二)建立完善制度，规范机关管理。一是建立工作台帐，用台帐督导工作。二是建立督导机制、完善考核机制。仔细解决工作中效率不高、服务不到位等问题。三是建立工作责任制，公开服务承诺。四是完善政务、财务等方面的制度。靠制度推动工作，创新思维方式，建立领导机制、工作机制、督导机制。(三)抓好班子，带好队伍。一是每年对班子成员定出创新课题，将其工作重点、难点、亮点及创新工作列入台帐。二是主动开展谈心活动，和班子成员常常沟通沟通，与其他同志一年不少于1至2次。三是定期召开专题民主生活会，开展指责与自我指责。(四)创新思路，抓好各项工作的落

13、实。一是仔细落实政策，主动推动政务工作。二是稳步推动单位制度改革。二是强化职工服务意识，强化宗旨搞服务，换位思索搞服务，明确职责搞服务，树立形象搞服务，切实提高服务水平和服务质量。三是加强监督检查，凡出现吃、拿、卡、要等现象，严格根据有关制度规定追究责任。四、整改取得了初步成效通过建台账，抓落实，目前对一些方面的一些问题，已经实行了整改措施，取得了初步成效。(一)创新思想观念，进一步理清了工作思路。结合局党委面临的新形势、新任务，通过学习、借鉴先进阅历，我认为乡所工作要想在经济社会发展中找到作为，必需坚持“围绕主线，服务大局，突出重点，稳中求进”的总体思路，坚持“大人才”、“大民生”、 “大保

14、障”、“大服务”的工作理念，坚持目标管理、责任制推动的工作机制。(二)加强监督管理，肃穆了纪律。明确了工作纪律。第一，今后班子例会在晚上召开，一般不占用工作时间。其次，在全市“作风转变暨环境创优”集中教化活动期间，对违反中午禁酒、婚丧嫁娶等廉政纪律或效能投诉查证属实的，从严处理。第三，严格执行机关各项管理制度，对违反公车运用、公务接待、财务等纪律的，从严处理。第四，严格请销假制度，班子成员外出，包括节假日在内，必需请假，第五，在全市“作风转变暨环境创优”集中教化活动期间，除特别要求，不准外出。(三)创新制度方法，解决了一些热点、难点问题。将群众关切注的业务工作项目、政策依据、工作程序、办理时限

15、、责任人、联系方式等内容面对社会进行公开承诺，主动接受社会监督，并明确规定效能投诉查证属实的要对个人“一票推翻” 虽然在集中教化活动中，自己查出了一些问题，实行措施初步解决了一些问题，但是与组织的要求相比，与社会各界的期望相比，我还有很多的工作要做，还须要再接再厉，贯彻好局委的工作部署，执行好上级的有关政策，抓好班子、带好队伍、创新观念、完善制度、优化作风、优化环境，带头抓好各项任务的落实，用“作风转变暨环境创优”的精神推动乡所工作发展，为建设富有、和谐、漂亮新项城做出自己应有的贡献。 个人自查报告 篇3自参与开展民主评议行风工作以来，通过学习公司党委文件及领导的讲话精神，仔细比照检查自己的学

16、习看法、工作方法、管理阅历及日常管理工作的执行力度等方面都存在着很多不足，有待于通过本次开展的民主评议行风工作来相识和检查自己，作为一名供电所的管理人员，相识到自己存在着以下三个方面的不足。一、学习不够与现代企业的管理要求有差距作为企业的基层管理人员须要有较高的政策理论水平和较强的业务技能学问。我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。一是对学习的必要性相识不足，认为身处基层，只要把公司支配的各项工作做好，把经营任务指标完成，确保不出平安问题就够了，学不学一样能搞好工作；二是把学习的位置摆的不当，没有挤出肯定的时间加强学习，片面的只做详细事，搞自己分管的实际工作；三是学习方法欠佳，没有把理论学问

17、联系实际工作去学，间或也就是翻翻书，遇到什么难题看什么内容一晃而过；四是学习内容不够全面，侧重于应付实际技术难题看业务书，而不注意学习习政策理论和法律法规及企业管理方面的学问。由于放松学习，使自己的综合素养，没有较大的提高，与现代企业的管理要求有肯定的差距。二、工作方法不敏捷，实际工作阅历不足本人自学校毕业参与工作已经8年时间，但是从一名一般职工成长为一名企业的中层干部基层单位的管理人员才半年的时间，由于现在的岗位发生改变所处的位置发生改变，原来在一般职工岗位上的定位所驾驭的工作方法和工作阅历已不适应现在的管理岗位，在不断学习和摸索的过程中常常出现工作方法简洁，不敏捷，工作阅历明显不足，致使自

18、己在工作中走了不少的“弯路”，难免给工作带来了肯定的负面影响。三、抓职工队伍建设管理力度不够近年来，个人工作是一步一个脚印走过来的，组织上赐予了肯定的评价，但自担当副所长以来，分管全所生产方面的工作，带领各岗位职工搞好本职工作，为了搞好各项工作，完成经营任务指标，让政府放心、人民满足、上级主管部门认可，理应抓好职工队伍建设，加强管理力度和执行力度，树立电力企业的新形象。但由于自己觉得年纪轻，所里的职工大多都是老同志、老师傅，怕得罪人，就听之任之。少数职工参加社会，平安意识不强，习惯性违章时有发生，不思进取，成天怨声载道，对待客户的服务看法也不行，更有甚者，不能与所委会保持一样，甚至对立消极，虽

19、然没有形成大的气候，但也不同程度影响了其他同志的工作主动性，我只是实行“教化从严，惩罚从轻”，没有严格执行规章制度，只是片面地考虑到大多数职工平常工作任务重，“三化”管理扣工资也不少，只要不犯大的原则错误也就算了，但却没有从长远的角度相识到假如不从小事抓起，不从小的问题订正就有可能出现大的问题，就不能做到“防微杜渐”，会严峻影响到电力企业的形象，大大减弱队伍的战斗力。以上存在的问题，既有客观因素，更有主观缘由，但通过学习和主动参与电力企业民主评议行风活动，自己充分相识到，所存在的问题和不足，是作为一名共产党员不应具有的差距和不足。作为一名共产党员，一名企业的管理人员，如何正确对待民主评议行风工

20、作，坚决不移的与公司党委保持高度一样，用正确的看法对待自己的不足，提高相识，修正错误，首先是仔细分析和剖析形成不足的根源。放松学习是第一根源。客观地认为自己每天忙于搞实际工作，抓好详细事，没有时间搞学习，自己给自己找“防空洞”，没有从主观上相识到学习的重要性，没有在工作之余挤时间搞学习，不求进取，认为在基层工作只要把公司支配的各项工作搞好，把经营任务完成，不出平安问题就行了，没有考虑到应当提高自身的综合素养。缺乏开拓精神和怕麻烦是其次根源。自己虽然走上领导管理岗位时间不长，工作方法不敏捷和工作阅历不够，在常人眼中是正常现象，都认为每一个初走上领导岗位的人都有这个过程，但是我认为自己还是在工作中

21、缺乏开拓精神和怕麻烦的思想，应当多与各个层面的人接触，不能回避现实中的客观存在的冲突，要学习怎样用不同的工作方法处理同样的事情，怎样从予盾中找出解决问题的方法，只有在冲突中在困难的问题中熬炼自己，磨练自己，假如没有开拓精神一味地怕麻烦，那就是在管理岗位上呆的时间再长那也会一事无成。怕得罪人，不能摆正自身的位置是第三根源。作为一名供电所的管理人员，上要对政府和公司党委负责，下要对客户和职工负责，不加强管理，不把职工队伍建设好是不行的，但是导致我前面所陈述的问题的缘由究竟是什么呢？一是觉得自己年纪轻怕得罪人，怕对自己的前途有影响，干脆当个好好人”；二是考虑到大多数职工都是老同志、老师傅（占三分之一

22、的同志已超过50岁），本身“三化”管理工资就扣得不少了，只是平常发觉问题多，实行“教化从严、惩罚从轻”，搞劝服教化，但是一部分人根本没有从本质上去相识问题，改正过错，我也就“听之任之”，保证不出现原则性的问题就够了；三是没有摆正自身的位置，总认为只要自己的工作尽职尽责就行了，往往是谈的多，督办的少，认为谁人出问题他自己负责。导致了党性不纯，宗旨淡化，事业心和责任心不强，没以党和人民的事业为重。造成职工队伍，形成合力不够，影响开拓进取，缺乏应有的战斗力和凝合力，久而久之，不但影响了个人，又影响了集体。比照开展民主评议行风工作的原则和指思想，结合公司党委文件精神，仔细反思和检查自己的问题和不足，自

23、查剖析存在问题的根源。仔细面对，慎重对待，深刻检查，提出改正自己的措施，为下步彻底改正自己的不足供应思路。 我将自觉根据以下措施改正自己提高自己。一是加强学习，努力提高自己的政策理论水平和管理水平以及业务技能，不断丰富自己的管理阅历，完善自己的工作方法，提高驾驭现代化企业的管理实力。二是摆正自身位置，加强职工队伍的建设。从思想教化入手，加强业务技能培训，加强岗位管理制度的执行力度，努力提高职工队伍的政治素养和业务素养，最大限度地形成活力，形成战斗力，让我们的企业不但履行企业职能，更要履行社会职能，为建立和谐的*现代化文明添砖加瓦。三是正确对待群众的指责看法，努力工作，用实际行动弥补不足。在本阶

24、段和整个行评活动中，我将会做到有则改之，无则加勉的看法，仔细把握好这次民主评议行风的机会，提升服务水平，向党和人民交一份满足的答卷。敬请上级党组织予以指责和指导。个人自查报告 篇4为了仔细贯彻xxx的文件精神，进一步加强学校食品卫生平安工作，杜绝食物中毒及食源性疾病的发生，确保师生饮食平安和身体健康，我园成立了以园长为组长，副园长为副组长，教研组、办公室和总务处为成员的食品卫生平安领导小组，依据市教化局关于连州市集体用餐单位专项整治方案中的整治项目及内容，逐项进行自查，现将自查状况总结如下：一、加强对幼儿园食品卫生平安工作的领导依据市教化局的文件精神，我园马上成立了食品卫生平安工作领导小组，建

25、立平安工作机构，明确了园长为食品卫生平安工作的第一负责人，副园长为干脆负责人，对领导小组成员进行明确分工，并制定了食品卫生平安责任追究制度，加强食品卫生平安制度的建设，落实食品平安工作责任制，做到了责任到人。二、切实抓好园内食品卫生平安管理工作。1、食堂卫生证件、制度齐全。我园食堂“三证”齐全，并有相关的食品卫生平安管理制度，食堂工作人员持健康证上岗，并定期体检，定期组织食堂从业人员学习有关的卫生平安学问。2、食堂建筑、设备与环境符合卫生标准及有关要求，设有独立的食品原料间、粗加工间、洗消间，预进间。有防鼠、防蝇、防尘、防蟑螂、防污染等设施，通风良好，食堂肉片环境整齐，能每天清除垃圾。3、食堂

26、能严格执行“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”制度。刀具、砧板按生、熟严格分开运用；食品的存入能做到生、熟分开，避开了交叉污染。4、食品原料的选购能严格执行索取食品原料供应商的卫生许可证和产品卫生检验合格证及做好食品入库登记制度。并与全部的食品原料供应商签订食品卫生协议书，保证其食品的质量。5、在食品制作过程中，能根据煮熟煮透的原则进行烹饪。蔬菜烹调则根据“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序进行，没有运用含有毒有害物质的原料加工食品。并制定了食物留样24小时制度。6、加强幼儿饮用奶的监管力度，保证食品的质量，并做好饮用时的平安卫生方面的工作。通过自查，发觉我园食堂食品的购买、运输、储存、加工等符合

27、卫生标准和有关要求。今后，我们将更加重视食品卫生平安工作，杜绝事故的发生，确保幼儿的身体健康。个人自查报告 篇5老师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略，推动教化创新，全面实施素养教化的主导力气，是学生增长学问和思想进步的指导者和引路人。老师的一言一行，一举一动无时不刻在潜移默化的影响着学生，因此，师德师风的建设必要的。根据中小学老师职业道德规范。白山市中小学老师行为准则，白山市中小学老师十部准抚松县中小学老师十条禁令等条例法规，本人逐一比照，找寻差距，仔细剖析，概括起来，存在下列一些不足之处：1. 工作中，存在着墨守成规的思想，不愿接受新的教学理念，新的教学方法。对学无止境的教学业务没有深

28、刻钻研，终身学习观念不强。2. 狭隘地认为自身素养还可以，以致于爱岗敬业做得不够突出。3.要求学生过于严厉，间或对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。4.对学生的关爱不够，缺乏耐性，不擅长与学生家长的沟通。通过开展师德建设活动，本人充分意识到自己的不足， 在今后的教学工作中，主动调整心态，提升自我师德水平，争做一名师德优秀，业务优秀的人民老师。“德者，师之魂也”、“学高为师、身正为范”，老师的思想政治素养、职业道德水平如何，干脆关系到所培育人才质量的凹凸。因而，高尚的师德是素养教化对教化者的根本要求。通过师德集中学习和谈心活动，我深刻的剖析自己，我发觉我在以下几方面还应当做得更好：1，酷爱教化

29、事业方面。中国古代教化家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”“学而不厌，诲人不倦。”“躬自厚而薄责于人！”；唐代韩愈，还特地著有师说一文，指出老师三大任务是“传道、授业、解惑”；叶圣陶先生曾说过：“教化工作者的全部工作，就是为人师表。”这些论述都体现了对老师职业道德作用的重视。因此，老师必需重视自己的师德教化。在平常的教学教化过程中，我经常受到老师待遇低，条件艰苦，压力大等思想冲突的干扰，使自己曾经产生象许多老师一样的想法：哎，太难了；走，出去闯闯吧。这种心情化表现自己的不成熟，还应当更加深层次的相识这个问题，“老师是人类灵魂的工程师”，是党和人民赐予我们最高的荣誉，是对我们工

30、作的确定。我们有责任有义务为学生服务。老师不仅要依法执教，爱岗敬业，酷爱学生，勤于学习新学问，了解新信息，还要成为意识新、实力强，有高度责任感的老师。老师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养，成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模。以后我要依据中小学老师职业道德规范、潍坊中小学老师行为十不准提出师德教化的详细要求，严格要求自己，使自己成为一个合格的人民老师。在师德方面更上一个新的层次。在教学中，我要做到“三个贴近”：即学生活动时老师以挚友的身份参加活动，贴近学一，是他们的密切伙伴；学生做错事时，老师要以理服人，贴近学生，是他们喜爱的老师；学生有要求时，老师要

31、用一颗童心去理解，贴近学生，是他们最好的挚友。 第三，我还要做到“三个沟通”，扮演好“三个角色”：在与学生沟通时，老师是他们的良师；在与家长沟通时，是他们的知心挚友；在老师间沟通中，是老师事业的合作伙伴。2，在教学钻研方面，我虽然取得了一些成果，但是我深刻的发觉自己还存在浮躁心理，对学无止境的教学业务，没有深化的钻研。在教学工作中，对终身学习还相识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深化。这样，在工作教学中，存在有时感到学的学问还不够，相识到终生学习的重要性。个人自查报告 篇6今年自全市掀起 “责任风暴” 实施“治庸安排”以来，我在仔细领悟市委十一届十一次全会精神，深化学习阮成发书记

32、、唐良智市长的讲话后，依据农场街工委关于在全街（场）掀起“责任风暴”实施“治庸安排”的实施方案（武发9号）的文件精神和区教化局党委相关要求，对比须要重点解决的十个方面的问题以及自身实际，深化细致地查找存在的问题，剖析存在问题的缘由，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠状况一、搞好比照，找准问题治庸问责暂行方法提出须要重点解决的十个方面的问题，是对“庸”的高度概括。比照十个方面的问题，自己反复检查比对，认为自己存在的问题虽然不是突出，但足以引起高度的重视和警醒。(一)理论学习不深化。平常由于事务性的工作较多，对党的理论的学习不全面，不系统，不常常；认为不学习照样能

33、够干好工作，对学习缺乏应课件下载*多，看法听得少，因而对基层状况雾里看花，对问题的探讨不深不透，对群众的真实想法了解不够，对一些苗头性问题缺乏敏感性，缺乏超前性和预见性。（三）开展指责和自我指责不坚决。一方面在工作上，指责身边的同志多，要求过严，自我指责、自我反省不够，另一方面，在相关原则问题上和纪律要求，作风要求上，因人情、面情等方面，没有较好地开展指责和自我指责。二、仔细剖析，查找缘由：一方面是思想相识不到位，对群众利益不够关切；另一方面是缺乏进取心，平常疏于学习，懒得钻研。由于教化工作的科学性、群众性强，对基层教化人我将以这次“治庸问责”为契机，加强工作作风建设、端正工作看法、提升自身形象，努力办人民满足的教化。