人教版小学数学三年级下册《认识面积》.ppt
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1、认识面积人教版三年级下册第五单元人教版三年级下册第五单元数学课本数学课本封面的大小封面的大小就是数学课本封面的就是数学课本封面的面积面积课桌课桌表面的大小表面的大小就是就是课桌面的课桌面的面积面积 数学书封面面积的大小是否有变化?数学书封面面积的大小是否有变化?观察下面三个图形,说一说哪个图形的面积大观察下面三个图形,说一说哪个图形的面积大可以选用一种图形作单位来可以选用一种图形作单位来测量。测量。温馨提示:温馨提示:1.分工合作:两个人量分工合作:两个人量红红色长方形,色长方形,2.两个人量黄色长方形两个人量黄色长方形2.说一说:说一说:你是用你是用哪种图形测量的?哪种图形测量的?3.数一数
2、:数一数:红红色长方形摆了几个这样的图形?色长方形摆了几个这样的图形?黄色长方形摆了几个这样的图形?黄色长方形摆了几个这样的图形?4.比一比:比一比:谁的面积大谁的面积大?回顾讨论:回顾讨论:我选我选 作单位来量。作单位来量。我选我选 作单位来量。作单位来量。我选我选 作单位来量。作单位来量。问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?用正方形作面积单位最合适用正方形作面积单位最合适个个 个个 个个 6812数一数:下面图形的面积是多少?数一数:下面图形的面积是多少?面积单位:面积单位:1 1平方厘米、平方厘米、1 1平方分米、平方分米、1 1平方米平方米1平方米平方米=100平方分米平方分米 面积单位间的进率:面积单位间的进率:1平方分米平方分米=100平方厘米平方厘米认识面积平面图形的面积平面图形的面积
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