以“作业”为话题作文指导课件.ppt

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1、一份一份_的作业的作业作文指导：作文指导：以以“作业作业”为话题写一篇记叙文为话题写一篇记叙文。完成作业几乎是每个学生必做的事，请围绕完成作业几乎是每个学生必做的事，请围绕着着“作业作业”，可能有许许多多的事情发生，或许，可能有许许多多的事情发生，或许你做过有趣的作业，或许你做过特殊的作业你做过有趣的作业，或许你做过特殊的作业.或许你在完成平时作业过程中遇到过的困难，或许你在完成平时作业过程中遇到过的困难，或许你从中感受到快乐或许你从中感受到快乐.以以“作业作业”为主题，选择一件事写下来，要写为主题，选择一件事写下来，要写出自己的真情实感。出自己的真情实感。一份特殊的作业一份特殊的作业 我从小

2、到大，做过无数的作业，有许多我都记不清了。我从小到大，做过无数的作业，有许多我都记不清了。唯独那次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远唯独那次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。珍藏在我记忆的海洋中。那是一个星期天。早晨，阳光明媚，姑姑抱着她那只有那是一个星期天。早晨，阳光明媚，姑姑抱着她那只有三岁的小弟弟来我家做客。我正闲着没事，就逗起弟弟来。三岁的小弟弟来我家做客。我正闲着没事，就逗起弟弟来。不一会儿，就听见姑姑说：不一会儿，就听见姑姑说：“诗晓，我和你妈到伯伯家去诗晓，我和你妈到伯伯家去一趟，也随便给你留下一份特殊的作业！一趟，也随便给你留下一份特殊的作

3、业！”“特殊的作业特殊的作业？”我正疑惑着，姑姑又笑眯眯地向我解释道：我正疑惑着，姑姑又笑眯眯地向我解释道：“当然是当然是照顾你的小表弟！我听了，恍然大悟，这对我来说，可是照顾你的小表弟！我听了，恍然大悟，这对我来说，可是张飞吃豆芽张飞吃豆芽小菜一碟，于是，我便对姑姑行了个小菜一碟，于是，我便对姑姑行了个“军军礼礼”便一蹦一跳地照顾小表弟去了。便一蹦一跳地照顾小表弟去了。我原本以为，照顾孩子不是挺简单的吗？只要让他不哭、我原本以为，照顾孩子不是挺简单的吗？只要让他不哭、不闹就行了。可我这个表弟，可真是太调皮了。你瞧他，不闹就行了。可我这个表弟，可真是太调皮了。你瞧他，一会儿一会儿“穿梭穿梭”于

4、客厅中，一会儿又奔进我的房间，见到于客厅中，一会儿又奔进我的房间，见到我刚写完的作业，抄起桌上的一枝笔，我刚写完的作业，抄起桌上的一枝笔，“唰唰”一声就往我作业上一画。我见了，哭笑不得，连忙把一声就往我作业上一画。我见了，哭笑不得，连忙把作业夺来，对他说：作业夺来，对他说：“表弟，别乱画，姐姐给你拿一张纸！表弟，别乱画，姐姐给你拿一张纸！”可是，当我拿着纸飞也似地跑进我的房间，眼前的一切令可是，当我拿着纸飞也似地跑进我的房间，眼前的一切令我大吃了一惊我大吃了一惊笔被摔在了地上，早已笔被摔在了地上，早已“粉身碎骨粉身碎骨”，我，我最心爱的画册上已被水彩笔毁了最心爱的画册上已被水彩笔毁了“容容”而

5、表弟呢？天啊！而表弟呢？天啊！他爬过我的床，在上面留下了一串黑乎乎的脚印，正坐在窗他爬过我的床，在上面留下了一串黑乎乎的脚印，正坐在窗台上往下四处张望呢！台上往下四处张望呢！“危险！危险！”我急得大喊，可他却不紧我急得大喊，可他却不紧不慢地学着我讲不慢地学着我讲“姐姐，什么叫姐姐，什么叫味盐味盐（危险）呀！（危险）呀！”我我赶紧冲上去，把他抱了下来，可他又哭又闹，我心计一上，赶紧冲上去，把他抱了下来，可他又哭又闹，我心计一上，大叫：大叫：“老虎来了！老虎来了！”一边装出害怕的样子，小表弟一听，一边装出害怕的样子，小表弟一听，吓得急忙钻到我背后，一边大叫还让我去关门。折腾了一上吓得急忙钻到我背后

6、，一边大叫还让我去关门。折腾了一上午，小表弟累了，先上床休息了。回想起上午的事，我想，午，小表弟累了，先上床休息了。回想起上午的事，我想，光靠吓唬是不行的，我收拾好房间叫醒了小表弟，没等他叫光靠吓唬是不行的，我收拾好房间叫醒了小表弟，没等他叫嚷，便对他说：嚷，便对他说：“表弟，想不想听姐姐讲故事呀！表弟，想不想听姐姐讲故事呀！”一边还一边还端来一盘切好的苹果。端来一盘切好的苹果。“耶！听故事哦！耶！听故事哦！”我拿起一本连环我拿起一本连环画，绘声绘色地讲起了画，绘声绘色地讲起了三只小羊三只小羊、乌鸦和狐狸乌鸦和狐狸果然，果然，通过我的努力，小表弟再也没有哭闹过，而是侧着通过我的努力，小表弟再也

7、没有哭闹过，而是侧着脑袋，津津有味地嚼着苹果，听我讲故事，开心得脑袋，津津有味地嚼着苹果，听我讲故事，开心得拍起手来拍起手来 中午，姑姑和妈妈回来了，看到我带表弟玩得中午，姑姑和妈妈回来了，看到我带表弟玩得那么起劲，夸道：那么起劲，夸道：“没想到咱家诗晓还真有一手，没想到咱家诗晓还真有一手，不赖么！不赖么！”我听了，心里美滋滋的。我听了，心里美滋滋的。我终于完成了这项特殊的作业。原来，带孩子也我终于完成了这项特殊的作业。原来，带孩子也不是件容易的事，想起妈妈把我从小带到了这么大，不是件容易的事，想起妈妈把我从小带到了这么大，可真是费了她一番苦心啊！可真是费了她一番苦心啊！做作业的乐趣做作业的乐

8、趣 “学习学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！功后才懂得了学习是快乐的！记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，为

9、此父母特意为我报了奥林匹克班。有一数学知识非常广泛，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：和的口气对我说：“奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太我的儿子了

10、，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的

11、玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：啊！请记住：逆水行舟，不进则退逆水行舟，不进则退这句话。让我这句话。让我们一起去学习吧！快乐地做着作业吧！让我们在知识们一起去学习吧！快乐地做着作业吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！如何选材：一份特殊的作业引入：作业是每位学生每天都必须完成的一项任务，作业有时是十分平常的，有时是十分特殊的。我们经常接触的是平常的，可我偏偏遇上了一次特殊的作

12、业。想知道是什么作业吗？就拉长了耳朵仔细听吧！n就在前天，陈老师布置给我们一项特殊的作业：给老师写信，我们班许多同学一听，傻了，便问：“老师，给你写一封信，有什么好写的？”“让你们说说真心话，让你们当面对我说，你们都不跟我说。你们就给我写一封信，我来看看你们对我的看法！”老师说。开始动笔了，我回想起了，我第一次老师到我家家访的情景：老师十分关心我，语重心长地对我说，要我多吃饭，长高点。好好学习，长大成为有用的人才。我觉得老师是一个十分关心学生的。n我们天天都会写作业，有时，还会做一些特殊的作业，至今我还记得两年前老师布置的一份特殊的作业。老师让我们回家时对妈妈说一句“我爱您！”再为她做一点力所

13、能及的家务。从那以后，我忽然觉得自已一下子懂得了书本上所说的母爱，那是一种无私却不求回报的爱，这天底最伟大的爱，我从心底里谢谢老师给我们布置的这份特殊的作业，它至今让我难以忘怀。n老师说话了：“同学们，我们现在要做一个新的特别作业，每个人把班里所有同学的名字写在纸上，再在后面写出每个同学的闪光点。从今天起，我们每个人都要努力使自己的闪光点越来越亮，努力使我们班级的团结之火越来越旺。老师当场表示小明爱劳动，干活不怕苦不怕脏；小东体育好，在校运动会上，百米赛跑荣获冠军，为班级争得了荣誉；小莉助人为乐，经常帮助女同学，有一次我做手工不会钉钉子，他就主动帮我敲，结果不小心把手指敲肿了，可他一声也不叫疼

14、，还安慰我说“没事”一份特殊的作业三月的春总是这样，悄悄蒙住你的眼睛。当你睁开眼时，已和春天见面，你看到了她美丽的衣裳，嗅到了她芬芳的气息，听到了她银铃般的笑声，此时此刻，你已躺进了春天的怀抱。三月，令人欣喜，总按捺不住心中的兴奋。转眼间就要挥别小学六年的时光，时间也不由得紧张起来。不是上语文，就是上数学，眼皮也情不自禁地合拢，像灌了铅似的，望着窗外美丽的景色，曾想变一只小鸟在空中自由地歌唱、飞翔。但望着讲台上滔滔不绝的老师，这个梦想仿佛是百年之前的事了。时间过得可真是慢，好不容易来到了放学时刻，挺着球大的脑袋，心里不禁暗自高兴，马上就要放学了，但望着黑板上写的语文作业，却又心灰意冷了。唉，为

15、什么明天是三八妇女节呢？做贺卡可是几百年前的事了，不能改一下吗？真幼稚，当我们几岁了，还玩这些幼稚的东西。可这是作业，没办法。收拾东西，拖着疲惫的身子，望着这个死气灰沉的班级忍不住想快快地离开它，快快地回家，快快地上床舒舒服服地睡上一个大觉。“做贺卡，做贺卡”一路上我都轻声地念叨着，同路的同学都感到奇怪，使劲地拍着我的肩膀，没等她开口，我便说：“你觉得做什么样的贺卡比较好呢？”“你烦不烦，这种事嘛就不用做了喽！反正老师也看不见。”“如果老师说要交呢？”“不知道，随你便！”她扭着哼着小调大步地朝前走，仿佛今天是她的生日似的。望着春意浓浓，并生意盎然的景色，我多么想拥有一支神笔啊！把它都画在纸上，

16、作为礼物送给妈妈，可是我为自己的画功而泄气。回到家，坐在窗前望着眼的景色而颇为赞叹，可是却不容回到家，坐在窗前望着眼的景色而颇为赞叹，可是却不容我细细欣赏，渐渐地暗下来。坐在床上，看着我细细欣赏，渐渐地暗下来。坐在床上，看着简爱简爱，我，我的心慢慢地平静下来：我是多么幸福，我有一个爱我的、我的心慢慢地平静下来：我是多么幸福，我有一个爱我的、我爱的母亲。这么一感动，我的灵感油然而生。我抽出白纸，爱的母亲。这么一感动，我的灵感油然而生。我抽出白纸，满怀着一颗感恩的心，写下了我对母亲的感恩话语，不用绚满怀着一颗感恩的心，写下了我对母亲的感恩话语，不用绚丽的图画，不用华丽的语言，只要写下那简单的的字词

17、，白丽的图画，不用华丽的语言，只要写下那简单的的字词，白纸黑字，代表着我对母亲的感恩之情。拿出信封，工工整整纸黑字，代表着我对母亲的感恩之情。拿出信封，工工整整写上写上“致母亲致母亲”三个大字，不用邮票，亲手传递对母亲的爱。三个大字，不用邮票，亲手传递对母亲的爱。天越来越黑，星星眨着它那不肯入睡的眼睛，依偎在天空天越来越黑，星星眨着它那不肯入睡的眼睛，依偎在天空母亲的怀抱里，我也心满意足地睡去母亲的怀抱里，我也心满意足地睡去 一份有趣的作业说起作业，同学们的印象中就只有枯燥、乏味、繁多，可是，我遇到的这项作业，却是一项有趣又意义深刻的作业。去年暑假，老师在作业中布置了一项特殊的作业。“同学们，

18、今年的暑假，你们要去做两次综合实践，所谓的综合实践呢，是让你们出去做一项大人的工作或一个义务，当然这是要力所能及的。实践后，你们要写下实践的记录和感受哦！”老师面含微笑地解释了这项特殊的作业。老师话音刚落，下面的同学就立刻起了反应，有的好朋友凑在一起讨论着实践内容；有的呆若木鸡般地瘫坐在座位上，显然没有料到老师会出这一招；有的则是眉头紧锁，冥思苦想着实践内容；还有的则是一副信心满满、整装待发的样子，似乎已经想好实践内容了看着同学们千奇百怪的样子，我也不免紧张起来：老师这葫芦里到底卖什么药？我的实践内容该是什么？一个个问号顿时涌上我的心头“丁零零”放学声响了，我们在议论中结束了一个学期的学习。暑

19、假终于开始了，当然，那项特殊的作业我也不会忘了，我已想好了，这个暑假我就去妈妈工作的车站去当一位后勤人员！妈妈一听我的想法，高兴得当天就拉我到她的车站去了。车站的那些叔叔阿姨们对我是特别的照顾，每一样物品的位置都清楚的告诉我，我是不胜感激啊！正式开工了，我见车站专门记录车次的阿姨写得手酸了，口渴了，我连忙找来茶叶，烧开水，想为阿姨泡一杯茶，我可不是吹的，我的泡茶技术可是到了如火纯青、游刃有余的地步（虽然这只是爸爸妈妈的评价）。我先把茶叶倒进茶壶，然后开始烧开水，烧水的那段时间里，我还洗了一遍地板呢！等开水烧开，我小心翼翼地把滚烫的开水倒入茶壶中，闷上一小会儿，把清香的茶倒入杯中，我闻了一下，真是香味四溢啊！我把泡好的茶放在阿姨面前，请阿姨品尝，阿姨喝了一口后，直夸好喝，还夸我是个好孩子，我心里真是比蜜糖还甜一个下午过去了，老妈接我回家，临走时，车站的阿姨叔叔们直向老妈夸我是个好孩子，老妈显得很骄傲呢！嘿嘿，这个下午虽然累了点，但换来了那么多阿姨叔叔的好评，我的心里甜滋滋的。你说这不是项很有趣的作业吗？