中心幼儿园的春游活动策划5篇.docx
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1、中心幼儿园的春游活动策划5篇 春游已成为儿童宠爱的活动。每到春天,学校就会组织同学们去春游,感受春天的气息。那么,中心幼儿园的春游活动策划怎么写?今日我在这里给大家共享一些文章,是关于中心幼儿园的春游活动策划,希望可以帮到大家! 中心幼儿园的春游活动策划1 一、活动目标: 1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增加孩子们的团队意识。 2、让幼儿感受春天的改变以及春天的美。 二、活动地点:易园 三、活动人物:五个班级老师、五个班级幼儿、家长陪伴 四、活动时间:周(4月)9:0011:00 五、活动打算: 1、老师确定参观的路途 2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次
2、活动的目的以及协作的事项。 3、老师打算嬉戏及道具。 六、平安保障措施: 1、加强管理和监督措施。对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人。 2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化,增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。 3、春游活动期间一切行好听指挥,准时动身,准时返校。 4、全体幼儿必需穿好园服。 5、留意言行文明,爱惜公物,不随地乱扔垃圾。 6、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安。 七、活动过程: 1、集合:让家长带领孩子在8:459:00“易园”集合,老师清点人数。 2、视察“易园”的树木、花草,感受春天的漂亮景色。9:009:30 3、点心时间:9:3010:
3、00 要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。 4、嬉戏活动: (1)亲子嬉戏:“揪尾巴”10:0010:20 打算:“尾巴”若干 玩法:嬉戏起先时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部 分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不行太短,否则孩子不简单抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时起先左右挪动,相互揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。 (2)亲子嬉戏:“袋鼠抱”10:2010:40 玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。嬉戏起先,第
4、一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。 5、集合与解散时间:10:4011:00 老师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并留意平安回家。 中心幼儿园的春游活动策划2 一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情” 二、活动目标: (一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。 (二)在幼儿、家长、老师的互动嬉戏活动中,获得情感沟通,体验欢乐。 (三)激发幼儿酷爱大自然的情感,增加环保意识。 三、活动时间:20_年4月17日(周二) 四、参与对象:全园托、小、中、大班幼儿、老师和家长 五、活动地
5、点:亲子活动顺德长鹿农庄 六、活动打算 (一)制定方案(负责人:张园、主任) (二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理) (三)幼儿园打算工作 (矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及平安维稳统筹工作等,负责人:主任) (四)各年级打算: 1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,帮助活动的组织(负责人:各班级班主任老师) 2.嬉戏活动材料及阅历打算。如班牌(负责人:级长、班级老师) 3、请家长与幼儿共同打算春游物品。 (幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等) (五)平安保障措施: 1、加强管理和监督措施,对各个环节的平安防范措施做到层层落实,
6、责任到人。 2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化,增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。 3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行好听指挥,准时动身,准时返校。 5、全体老师生必需穿好园服。 6、参观活动时,要做到井然有序,教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。 7、在游玩时请照看好自己的孩子,留意平安,并做到爱惜公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。 8、进园后,要听老师及导游的支配等等,班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安。 9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起
7、游玩,以便能有相互照,防止丢失。 10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。 七、活动流程: 8:00动身前动员及打算 8:008:30大小操场集中整队,全园依次动身。 9:50左右分别到达目的地,稍作休整。 10:0011:10拍集体照、集中大草坪亲子嬉戏活动,布置亲 中心幼儿园的春游活动策划3 主题: 亲近自然、拥抱春天、感恩父母! 活动目标: 1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发觉春天的美景,感受人与自然的和谐。 2、在幼儿、家长、老师的互动嬉戏活动中,让大家体验欢乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增加孩子们的团队意识。 3、给孩子表现自我的机会,培育孩子活泼、开朗的性格,
8、促进孩子交往实力的发展。 二、前期打算: 1、发布活动方案给全部家长知晓活动内容; 2、接受报名,尽量全部小挚友都能参与; 3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤打算工作; 4、选择场地,打算共用的午餐、车辆 三、活动支配: 1、活动时间:20_年_月_日 2、活动地点:_ 3、集中时间与地点:汽车站候车厅,07:30集中,租车前行 4、活动策划:小班家委 5、活动主持:黄琼老师;帮助人员:各班老师 6、参加人员:小班小挚友及家长(邀请园领导) 7、人员分工:各班自行人员安排(包括后勤负责人、带队负责人、嬉戏负责人、摄影负责人、平安员。) 四、物品打算: 1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,打算
9、更换的衣物,遮阳帽等防晒用品; 2、各位参加者须要自备防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品, 3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等; 4、幼儿家长联系电话通讯录; 5、家长们有专业相机的可以带上。 五、活动内容: 1、平安教化:多次对孩子进行平安教化,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避开去靠近河边的地方,有不舒适刚好报告老师和家长; 2、到达目的地后,休整、集合进行集中嬉戏活动 (1)传球嬉戏:家长小孩站成一排,妈妈用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈,嬉戏接着,先传完为胜。 (2)祈福许愿:家长和孩子在漂亮的祈福树上系上红
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