中考复习课件运动和力.ppt

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1、2018 运动和力运动和力复习课件复习课件本章知识目标：本章知识目标：1、牛顿第一定律、牛顿第一定律2、二、二 力力 平平 衡衡3、摩、摩 擦擦 力力什么是运动状态保持不变什么是运动状态保持不变伽利略实验及推理结论伽利略实验及推理结论牛顿第一定律内容牛顿第一定律内容惯性及惯性现象惯性及惯性现象静止或匀速直线运动的物静止或匀速直线运动的物体受到的是平衡力体受到的是平衡力二力平衡的条件二力平衡的条件平衡力的合力为零平衡力的合力为零摩擦力产生的条件摩擦力产生的条件影响摩擦力大小的因素影响摩擦力大小的因素根据运动状态判断摩擦力大小根据运动状态判断摩擦力大小双基回顾双基回顾1、运动状态保持不变：、运动状

2、态保持不变：指指“静止静止”或或“匀速直线运匀速直线运动动”2、实验：、实验：阻力对运动的影响（伽利略实验）阻力对运动的影响（伽利略实验）毛巾表面毛巾表面棉布表面棉布表面木板表面木板表面一、牛顿第一定律一、牛顿第一定律3、牛顿第一定律：、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。线运动状态。静止静止运动运动不受力不受力静止静止匀速直线运动匀速直线运动4、力与运动的关系：、力与运动的关系：物体的运动不需要力来维持，物体的运动不需要力来维持，没有力的作用物体也可以运没有力的作用物体也可以运动，力是改变物体运动状

3、态动，力是改变物体运动状态的原因。的原因。若阻力为零时，推理：若阻力为零时，推理：物体运动速度的大小将物体运动速度的大小将 ，物体运动的方向将物体运动的方向将 ，匀速直线运动匀速直线运动若静止的物体不受力的作用，若静止的物体不受力的作用，那么将那么将 。不变不变不变不变保持静止保持静止若运动的物体受到的阻力为零，物若运动的物体受到的阻力为零，物体将处于什么状态？体将处于什么状态？一、牛顿第一定律1“一切”适用于所有物体。2“没有受到力的作用”是定律成立的条件。3“总”说明没有例外。“保持”表示跟前面相同。定律解读 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。5牛顿第一定律是

4、在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。4“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。6牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。1、一人推着小车在水平路面行走，若人、一人推着小车在水平路面行走，若人撤去推力，小车将撤去推力，小车将_，原因是，原因是小车小车_，若地面是光滑，若地面是光滑的，则小车的，则小车_。2、竖直向上抛出的篮球要受到空气的、竖直向上抛出的篮球要受到空气的阻力和阻力和_的作用，若这两个力同时的作用，若这两个力同时消失，篮球

5、将消失，篮球将_。考考 考考 你你3、自然界没有不受力的物体，所以牛顿、自然界没有不受力的物体，所以牛顿第一定律是在实验的基础上第一定律是在实验的基础上_出来的。出来的。慢慢停下来慢慢停下来受到地面的阻力受到地面的阻力将保持匀速直线运动将保持匀速直线运动重力重力向上做匀速直线运动向上做匀速直线运动推理推理一、力和运动的关系一、力和运动的关系运动状态运动状态不改变不改变匀速直线匀速直线运动状态运动状态静止状态静止状态运动状态发生改变运动状态发生改变不受力不受力受平衡力受平衡力受非平衡力受非平衡力物体受力情况物体受力情况物体运动情况物体运动情况5、惯性惯性惯性是物体固有的一种属性；惯性是物体固有的

6、一种属性；物体在任何情况下都具有惯性；物体在任何情况下都具有惯性；物体的惯性只跟物体的质量有关；物体的惯性只跟物体的质量有关；惯性惯性跟物体的运动情况无关。跟物体的运动情况无关。一切物体都有保持原来运动状态不一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯变的性质，我们把这种性质叫做惯性。性。（1）定义：）定义：双基回顾双基回顾（2）静止静止运动运动不受力不受力静止静止匀速直线运动匀速直线运动牛顿第一定牛顿第一定律也叫做惯律也叫做惯性定律性定律（3）惯性的特点：）惯性的特点：双基回顾双基回顾对惯性的一些错误认识：对惯性的一些错误认识：1、把惯性误认为是一种力，如、把惯性误认为是一种

7、力，如“在惯性的作用在惯性的作用下下”“受到惯性的作用受到惯性的作用”等；等；2、误认为运动的物体有惯性，静止的物体、误认为运动的物体有惯性，静止的物体 没有惯性；没有惯性；3、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小；惯性小；4、物体由运动变为静止误认为是、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性克服了惯性”，物体由静止变为运动误认为是，物体由静止变为运动误认为是“增加了惯性增加了惯性”。双基回顾双基回顾惯性现象：惯性现象：1、出了枪膛的子弹继续飞行；、出了枪膛的子弹继续飞行；投掷出去的物体在空中继续飞行。投掷出去的物体在空中继续飞行。2、抖去衣服上

8、的灰尘。、抖去衣服上的灰尘。3、急行跳远比立定跳远跳的远。、急行跳远比立定跳远跳的远。4、飞机在投掷救灾物品时要、飞机在投掷救灾物品时要提前投掷。提前投掷。5、在匀速行驶的客车上，人、在匀速行驶的客车上，人跳起后还会落在原地。跳起后还会落在原地。1下面的现象中，不是由于惯性的原因是（下面的现象中，不是由于惯性的原因是（）。）。A放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处 B运动员跑到终点时不能立即停下来运动员跑到终点时不能立即停下来 C站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要向前倾站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要向前倾 D自行车从坡顶沿自行

9、车从坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大斜坡向下运动，速度不断增大D考考 考考 你你2某某人人坐坐在在行行驶驶的的汽汽车车里里，后后背背总总向向后后紧紧贴贴着着座座椅椅的的靠靠背背，则则汽汽车的运动状态是（）。车的运动状态是（）。A匀速行驶匀速行驶 B加速行驶加速行驶C减速行驶减速行驶 D正在拐弯正在拐弯B3氢气球下面吊着一个重物升空，若氢气球突然爆炸，那么氢气球下面吊着一个重物升空，若氢气球突然爆炸，那么重物将（重物将（）A先竖直上升，后竖直下落先竖直上升，后竖直下落 B匀速竖直下落匀速竖直下落 C加速竖直下落加速竖直下落 D匀速竖直上升匀速竖直上升A4关于惯性，下面说法正确的是（）。关于惯性，

10、下面说法正确的是（）。一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态 或静止状或静止状态的性质叫做惯性态的性质叫做惯性射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力一切物体在任何情况下都具有惯性一切物体在任何情况下都具有惯性D考考 考考 你你5 5人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害下列属于防止惯人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害下列属

11、于防止惯性带来危害的是性带来危害的是 ()()A A拍打衣服，把灰尘拍去拍打衣服，把灰尘拍去 B B将足球射入球门将足球射入球门 C C公路上汽车限速行驶公路上汽车限速行驶 D D跳远时快速助跑跳远时快速助跑C C6 6自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于()()A A运动快，所以惯性大，因此难停下来运动快，所以惯性大，因此难停下来 B B刹车时产生的惯性刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来不够大，所以难停下来C C由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来D D刹车时来不及克

12、服惯性，所以难停下来刹车时来不及克服惯性，所以难停下来C C1平衡状态（运动状态不变）和平衡力平衡状态（运动状态不变）和平衡力2二力平衡条件二力平衡条件静止状态静止状态受力为平衡力受力为平衡力 平衡状态平衡状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态双基回顾双基回顾二、二力平衡二、二力平衡同体同体等大等大反向反向共线共线合力为零（相当于不受力）合力为零（相当于不受力）上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在_上向挂在小车两端的小盘里加砝码，两边砝码上向挂在小车两端的小盘里加砝码，两边砝码时，小时，小车静止；把小车横向移动，使两边拉力方向不车静止；把小

13、车横向移动，使两边拉力方向不 ，放开，放开手后，观察到木块会手后，观察到木块会；把小车原地转动一定角度，使两；把小车原地转动一定角度，使两边的拉力方向相反但不在边的拉力方向相反但不在 ，放开手后，发现小，放开手后，发现小车转动。车转动。水平桌面水平桌面质量相等质量相等相反相反运动运动一条直线上一条直线上（2）二力平衡的条件二力平衡的条件F1F2相互作用的力相互作用的力平衡力平衡力受力物体受力物体力的变化力的变化作用在作用在不同的不同的两个物体两个物体上上同时产生同时产生同时变化同时变化同时消失同时消失作用在作用在同一物体同一物体上上一个力变化，另一个一个力变化，另一个力不一定变化，可能力不一定

14、变化，可能会变为非平衡力会变为非平衡力3相互作用力与平衡力的区别相互作用力与平衡力的区别4、物体受力情况与运动情况对照表、物体受力情况与运动情况对照表运动状态运动状态不改变不改变匀速直线匀速直线运动状态运动状态静止状态静止状态运动状态发生改变运动状态发生改变不受力不受力受平衡力受平衡力受非平衡力受非平衡力物体受力情况物体受力情况物体运动情况物体运动情况1、二力平衡二力平衡 一个物体在两个力的作用下，保持静止状态或做匀速一个物体在两个力的作用下，保持静止状态或做匀速成直线运动，我们就说，这两个力互相平衡或二力平衡。成直线运动，我们就说，这两个力互相平衡或二力平衡。2、二力平衡的条件（同物、等大、

15、反向、共线）二力平衡的条件（同物、等大、反向、共线）作用在同一个物体上的两个力，必须大小相等，方作用在同一个物体上的两个力，必须大小相等，方向相反，并作用在同一直线上。向相反，并作用在同一直线上。3、物体在、物体在平衡力平衡力作用下保持运动状态不变，即总保持静止作用下保持运动状态不变，即总保持静止或做匀速直线运动。或做匀速直线运动。4、物体受、物体受非平衡力非平衡力作作用时，其运动状态是变化的。用时，其运动状态是变化的。1汽汽车车在在水水平平公公路路上上匀匀速速直直线线行行驶驶，下下列列各各对对力力中中是是平平衡衡力的是（）。力的是（）。A汽车受到的牵引力和重力汽车受到的牵引力和重力 B汽车的

16、重力和车对路面的压力汽车的重力和车对路面的压力 C汽车受到的牵引力和路面对车的阻力汽车受到的牵引力和路面对车的阻力 D汽车对路面的压力和路面对车的支持力汽车对路面的压力和路面对车的支持力C考考 考考 你你2一一个个物物体体受受到到两两个个力力的的作作用用，且且这这两两个个力力的的三三要要素素完完全全相相同，则下列说法中正确的是（）。同，则下列说法中正确的是（）。A这两个力一定是一对平衡力这两个力一定是一对平衡力 B这两个力可能是一对平衡力这两个力可能是一对平衡力 C这两个力一定不是一对平衡力这两个力一定不是一对平衡力 D以上说法都不正确以上说法都不正确C3下列关于二力平衡的说法中，正确的是（下

17、列关于二力平衡的说法中，正确的是（）。）。A一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直线运动状态，这两个力一定一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直线运动状态，这两个力一定平衡平衡B做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力 作用的缘故作用的缘故C如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个物体一定处于静止状态如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个物体一定处于静止状态D一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，则另一个力也力消失，则另一个力也随之消失随之消失A考考 考考 你你4、物体在水平拉力的作用下沿水平桌面匀

18、速向右运动，下、物体在水平拉力的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是列说法中正确的是（）.物体所受拉力和重力是一对平衡力物体所受拉力和重力是一对平衡力.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力B三、摩擦力三、摩擦力力力重力重力弹力弹力摩擦力摩擦力产生条件产生条件方向：方向：与物体相对运动方向与物体相对运动方向或相对运动的趋势相反。或相对运动的

19、趋势相反。摩擦力产生的位置：摩擦力产生的位置：接触面接触面影响滑动摩擦力大小的因素影响滑动摩擦力大小的因素是是压力压力和和接触面接触面粗糙程度粗糙程度 增大有益摩擦的方法增大有益摩擦的方法减小有害摩擦的方法减小有害摩擦的方法双基回顾双基回顾1研究影响滑动摩擦力大小的因素研究影响滑动摩擦力大小的因素控制变量法控制变量法实验方法：实验方法：物体做匀速直线运动物体做匀速直线运动双基回顾双基回顾实验条件：实验条件：实验过程：实验过程：实验结论：实验结论：接触面相同时，压力越大，摩擦力与越大。接触面相同时，压力越大，摩擦力与越大。压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大

20、。滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关。滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关。摩擦力特点：摩擦力特点：大小与重力、速度、接触面大小无关。大小与重力、速度、接触面大小无关。阻碍物体的运动。阻碍物体的运动。2增大有益摩擦的方法：增大有益摩擦的方法：增加接触表面的粗糙程度。增加接触表面的粗糙程度。增大物体间的压力；增大物体间的压力；自行车用越大力刹车，就停得越快；自行车用越大力刹车，就停得越快；拔河时用力握绳子；拔河时用力握绳子；冬天在结冰的路面上撒沙；冬天在结冰的路面上撒沙；冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链；冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链；鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹；鞋底或轮胎有凹凸不平的花

21、纹；上单杠，手上摸镁粉。上单杠，手上摸镁粉。双基回顾双基回顾增大摩擦的事例：增大摩擦的事例：3减小摩擦的方法：减小摩擦的方法：减小压力；减小压力；减小接触面的粗糙程度；减小接触面的粗糙程度；变滑动为滚动；变滑动为滚动；分离摩擦面。分离摩擦面。手握单杠不能太紧；手握单杠不能太紧；滑雪板底面做的很光滑；滑雪板底面做的很光滑；机器转动的部分加滚动轴承；机器转动的部分加滚动轴承；加润滑油；加润滑油；磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。双基回顾双基回顾减小摩擦的事例：减小摩擦的事例：摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小接触面的粗糙程度三、增大摩擦的方法增大压力。如：刹车时

22、，就是利用增大压力来增大摩擦的。增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等。四、减小摩擦的方法减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开加润滑油利用气垫五、课堂小结:一、摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力(f)。电磁场使接触面分离4、摩擦力的方向：、摩擦力的方向：双基回顾双基回顾与运动方向相反和相同的两与运动方向相反和相同的两种情况都有。种情况都有。运动的自行车，前轮受到的摩擦力方向向运动的自行车，前轮受到的摩擦力方向向_，后轮受到的摩擦力方向向，后轮受到的摩擦力方向向_。后后前前杂技

23、运动员竖直向上爬杆时，受到的摩擦杂技运动员竖直向上爬杆时，受到的摩擦力方向向力方向向_。上上例例1：例例2：例例3：一物体沿输送带向上运：一物体沿输送带向上运动，做出物体所受到动，做出物体所受到 重力、重力、支持力和摩擦力的示意图。支持力和摩擦力的示意图。.GFf1公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（）。人在水平方向上（）。A受到向前的摩擦力受到向前的摩擦力 B受到向后的摩擦力受到向后的摩擦力C受到汽车对它的牵引力受到汽车对它的牵引力D不受力不受力2放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到

24、竖直向下的重力的作用，但他不会掉下来，其主要原因是重力的作用，但他不会掉下来，其主要原因是()。A他受到磁性黑板的吸引力他受到磁性黑板的吸引力 B它受到磁性黑板的静摩擦力它受到磁性黑板的静摩擦力C它对黑板有吸引力它对黑板有吸引力 D它受到磁性黑板的滑动摩擦力它受到磁性黑板的滑动摩擦力DB考考 考考 你你3、重、重10N的木块，被的木块，被25N的压力的压力F静静压在竖直的墙壁上，则墙壁对木块的压在竖直的墙壁上，则墙壁对木块的摩擦力的大小为摩擦力的大小为_N，假设用，假设用30N的压力压这一木块，木块静止不动，的压力压这一木块，木块静止不动，则墙壁对木块的摩擦力则墙壁对木块的摩擦力_（变（变大、

25、不变、变小）。大、不变、变小）。F10不变不变FGfGf4、用力的示意图作出静止、用力的示意图作出静止在斜面上的物体受到的重力在斜面上的物体受到的重力和摩擦力。和摩擦力。考考 考考 你你5、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（）A静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变态一定发生改变B两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力这两个力一定是平衡力C如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力两个力可能是平衡力D做

26、匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动运动考考 考考 你你D6、下列属于有害摩擦的是（、下列属于有害摩擦的是（）A自行车车轴与轴承之间的摩擦自行车车轴与轴承之间的摩擦 B自行车脚踏板与鞋之间的摩擦自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦 D自行车把手与手之间的摩擦自行车把手与手之间的摩擦7、农民清除黄豆中夹杂的砂粒时、农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜常把黄豆放在倾斜的桌面上的桌面上,黄

27、豆就顺着桌面滚下黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上而砂粒却留在桌面上,这主要是这主要是（）A.砂粒比黄豆密度大砂粒比黄豆密度大 B.砂粒比黄豆体积小砂粒比黄豆体积小,不易滚下不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小砂粒比黄豆对桌面的压力小 D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大考考 考考 你你AD8、如下图完全相同的木块、如下图完全相同的木块A和和B叠放在水平桌面上，叠放在水平桌面上，在在12N的水平拉力的水平拉力F1作用下，作用下，A、B一起作匀速直线运一起作匀速直线运动，此时木块动，此时木块B所受的摩擦力为所受的摩擦力为 N；若将；若将A、B紧紧靠

28、着放在水平桌面上，用水平力靠着放在水平桌面上，用水平力F2推推A使它们一起匀使它们一起匀速运动，则推力速运动，则推力F2 N。9、骑自行车的人用力捍闸来刹车，这是用增大、骑自行车的人用力捍闸来刹车，这是用增大_的方法，使闸皮和钢圈间的摩擦力增大。的方法，使闸皮和钢圈间的摩擦力增大。10、体育运动中的射箭，弓对箭的、体育运动中的射箭，弓对箭的_力使箭由静力使箭由静止变为运动，这说明：力可以止变为运动，这说明：力可以_考考 考考 你你012压力压力弹弹改变物体的运动状态改变物体的运动状态11、如下图，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放、如下图，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛

29、地将桌布从桌面沿水平置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子方向拉走时，桌布上的杯子 随之运动随之运动(选填选填“会会”或或“不会不会”)，这表明杯子，这表明杯子_。12、装满沙的箱子总重为、装满沙的箱子总重为200N，在，在50N的水平拉力的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动，箱受到地面的的作用下沿地面做匀速直线运动，箱受到地面的摩擦力为摩擦力为 N，要减小箱与地面的摩擦力，可以，要减小箱与地面的摩擦力，可以 （填写一种可操作方法）（填写一种可操作方法）考考 考考 你你不会不会具有惯性具有惯性5013、在在“研研究究滑滑动动摩摩擦擦力力的的大大小小与与哪哪些些

30、因因素素有有关关”的的实实验验中中：用用弹弹簧簧测测力力计计拉拉着着木木块块做做运运动动，这这时时木木板板对对木木块块的的摩摩擦擦力力才才等等于于弹弹簧簧测测力力计计的的示示数数。下表是某同学实验时，记录的数据：下表是某同学实验时，记录的数据：实验次数实验次数接触面的材料性质接触面的材料性质 压力（压力（N）摩擦力（摩擦力（N）1木块与木板木块与木板 3 0.2 2木块与木板木块与木板 5 0.35 3木块与棉布木块与棉布 3 0.4匀速直线匀速直线 在接触面的粗在接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关 在压力不在压力不变时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关变时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关A、比较第、次实验时，可以得出的结论是、比较第、次实验时，可以得出的结论是 。B、比较第、比较第1、次实验时，可以得出的结论是、次实验时，可以得出的结论是 。考考 考考 你你