中学生文明礼仪班会.ppt
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1、引子 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生,力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!传播!1、礼仪 不是 ,是提醒 礼仪是无时不在,无处不有礼仪是无时不在,无处不有表面表面不是 ,是细节 3、培训目的 2、尊重 忍让不是 ,是双赢什么是礼仪?她是怎样产生的?什么是礼仪?她是怎样产生的?礼礼:古代:表示敬意(敬礼、礼貌);表示隆重(
2、典古代:表示敬意(敬礼、礼貌);表示隆重(典礼);指礼物;泛指封建、奴隶社会的等级制和社会礼);指礼物;泛指封建、奴隶社会的等级制和社会准则、道德规范。准则、道德规范。现代:现代:“礼貌礼貌”、“礼节礼节”、“礼宾礼宾”、“礼仪礼仪”的代名词。的代名词。仪仪:指礼节、仪式(司仪、议程);指法度、法则;指礼节、仪式(司仪、议程);指法度、法则;指容貌、举止(仪容、仪表、仪态);指典范、表率指容貌、举止(仪容、仪表、仪态);指典范、表率(仪仗队、礼仪小姐);指礼物;指仪器(地球仪、(仪仗队、礼仪小姐);指礼物;指仪器(地球仪、测量仪)。测量仪)。礼仪礼仪属于道德范畴,是属于道德范畴,是礼节与仪式礼
3、节与仪式的总称。的总称。从从广义广义上讲,是指一个时代的典章制度上讲,是指一个时代的典章制度.从从狭义狭义上讲,是指人们在上讲,是指人们在社会交往社会交往中由于受历史传中由于受历史传统、民族文化、宗教信仰、风俗习惯、时代潮流等统、民族文化、宗教信仰、风俗习惯、时代潮流等因素影响而形成的,为人们所认同并遵守,由思想因素影响而形成的,为人们所认同并遵守,由思想所支配的外在表现的行为准则、规范和形式的总和。所支配的外在表现的行为准则、规范和形式的总和。活动过程节目表演2 2、文明礼仪故事、文明礼仪故事、文明礼仪故事、文明礼仪故事中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史
4、上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:孔融让梨、程门立雪 结合现实生活中的现象,大家讨论一下身边的事情,符合下列哪个行为并归类.1.文明行为2.不文明行为3.介于文明与不文明之间的行为1、考试作弊;、考试作弊;2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博;、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博;3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;4、休息时间吵闹,影响他人休息;、休息时间吵闹,影响他人休息;5、给老师、同学起绰号;、给老师、同学起绰号;6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;7、课堂不文明,不尊重老师;、课堂不文明,不尊重老师;8、
5、破坏校内公共设施、设备;、破坏校内公共设施、设备;9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;10、买饭菜时随意插队。、买饭菜时随意插队。中学生在校基本礼仪要求中学生在校基本礼仪要求1、在课堂和办公室、在课堂和办公室2、在图书馆和阅览室、在图书馆和阅览室3、在会场、在会场4、在餐厅、在餐厅5、在宿舍、在宿舍6、握手的礼仪、握手的礼仪在课堂和办公室在课堂和办公室1 1、不穿款式、颜色、图案奇异的服装,讲究、不穿款式、颜色、图案奇异的服装,讲究服装整洁、大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、服装整洁、大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、裤头进入课堂和办公室。裤头进入课堂和办
6、公室。2 2、值日生主动擦黑板,白天注意关电灯。、值日生主动擦黑板,白天注意关电灯。3 3、上课不迟到,若迟到,应喊、上课不迟到,若迟到,应喊“报告报告”,经,经老师允许方可进入。老师允许方可进入。4 4、上课坐姿端正,发言应先举手。、上课坐姿端正,发言应先举手。5 5、进老师办公室前应先喊、进老师办公室前应先喊“报告报告”,进入后,进入后不得随意翻老师的书籍等物品。不得随意翻老师的书籍等物品。在图书馆和阅览室在图书馆和阅览室1、室内必须保持安静,不要高谈室内必须保持安静,不要高谈阔论或东跑西走。阔论或东跑西走。2 2、要爱护书刊,不得偷撕插页资、要爱护书刊,不得偷撕插页资料,不做记号。料,不
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