物态变化总复习(优质课).ppt

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1、常常 山山 的的 四四 季季我们通常用什么来表示物体的我们通常用什么来表示物体的冷热程度冷热程度？（一）温度及温度计（一）温度及温度计1、温度、温度 概念：概念：单位：单位：表示物体表示物体冷热程度冷热程度的物理量的物理量摄氏度摄氏度，符号：符号：37读作：读作：_15读作：读作：_37摄氏度摄氏度零下零下15摄氏度（负摄氏度（负15摄氏度）摄氏度）摄氏温度的摄氏温度的规定规定：在一个标准大气压下在一个标准大气压下0100 1、构造：、构造：2、原理：、原理：3、使用：、使用：液体液体的的热胀冷缩热胀冷缩性质制成的性质制成的（一）温度及温度计（一）温度及温度计2、温度计、温度计 玻璃泡玻璃泡、

2、玻璃管、刻度、测温、玻璃管、刻度、测温液体液体等。等。使用前观察：使用前观察：使用使用估：估：选：选：放：放：读：读：记：记：估计估计被测被测物体的温度物体的温度选择选择适当适当的温度计的温度计玻璃泡玻璃泡要要全部全部浸没浸没在在被测被测液体中液体中读数时视线与玻璃柱液面读数时视线与玻璃柱液面齐平齐平记录结果（数值和单位）记录结果（数值和单位）量程量程和和分度值分度值甲读作甲读作 写作写作 乙读作乙读作 写作写作零下零下8摄氏度摄氏度812摄氏度摄氏度1 2体温计体温计特点：特点：测温范围小测温范围小使用前使用前应握紧体温计玻管上部用力下应握紧体温计玻管上部用力下甩甩正确答案正确答案:3542

3、精确度高精确度高分度值：分度值：0.139.3如果没有将水银甩回玻璃泡就用来如果没有将水银甩回玻璃泡就用来测病人的体温，读数值测病人的体温，读数值只升不降只升不降。（二）物态变化（二）物态变化熔化（熔化（吸热吸热）凝固（凝固（放热放热）汽化（汽化（吸热吸热）液化（液化（放热放热）升华（升华（吸热吸热）凝华（凝华（放热放热）1.概念：概念：1、熔化和凝固、熔化和凝固物质由物质由固态固态变成变成液态液态的现象的现象固体固体晶晶 体体:非晶体非晶体:松香、玻璃、石蜡、沥青、橡胶松香、玻璃、石蜡、沥青、橡胶有有一定的熔化温度一定的熔化温度没有没有一定的熔化温度一定的熔化温度 2.熔点：熔点：3.晶体熔

4、化的条件：晶体熔化的条件：4.晶体熔化时的特点：晶体熔化时的特点：晶体晶体熔化时的温度熔化时的温度1、温度达到、温度达到熔点熔点2、继续、继续吸热吸热不断不断吸热吸热、温度不变温度不变。熔化：熔化：固液共存固液共存的状态的状态1.概念：概念：1、熔化和凝固、熔化和凝固物质由物质由液态液态变成变成固态固态的现象的现象 2.凝固点：凝固点：3.晶体凝固的条件：晶体凝固的条件：4.晶体凝固时的特点：晶体凝固时的特点：晶体晶体凝固时的温度凝固时的温度1、温度达到、温度达到凝固点凝固点2、继续、继续放热放热不断不断放热放热、温度不变温度不变。凝固：凝固：固液共存固液共存的状态的状态晶体熔化晶体熔化非晶体

5、熔化非晶体熔化非晶体凝固非晶体凝固晶体凝固晶体凝固记住：记住：同种同种晶体的晶体的熔点熔点和和凝固点凝固点相同相同选 择下列物质中全部属于晶体的一组是下列物质中全部属于晶体的一组是()：A.A.铁、食盐、松香铁、食盐、松香 B.B.铝、石蜡、玻璃铝、石蜡、玻璃 C.C.冰、沥青、松香冰、沥青、松香 D.D.萘、水晶、食盐萘、水晶、食盐D选 择下列说法中不正确的是下列说法中不正确的是()()A.A.任何固态物质熔化时，都要吸热任何固态物质熔化时，都要吸热B.B.晶体在熔化时，温度不变晶体在熔化时，温度不变C.C.任何固态物质都有一定的熔化温度，这任何固态物质都有一定的熔化温度，这个温度叫做该物质

6、的熔点个温度叫做该物质的熔点D.D.晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然要吸收热然要吸收热C选 择物体在吸收热后，它的温度将物体在吸收热后，它的温度将()()A.A.一定上升一定上升 B.B.一定不变一定不变C.C.有可能上升，也有可能不变有可能上升，也有可能不变D.D.以上说法都不对以上说法都不对C选 择在下图中，属于非晶体凝固图象的是在下图中，属于非晶体凝固图象的是()()A.B.C.D.D D如图两种物质在固态时温度如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。图象回答下列问题。（2）温度升高的是温度升高的是

7、段，温度不变的是段，温度不变的是 段，段，AB段处于段处于 状态，状态，BC段处于段处于 状态，状态，CD段处于段处于 状态，吸热的是状态，吸热的是 段段。（1）由图判断出）由图判断出 图线是晶图线是晶体，该晶体的熔点是体，该晶体的熔点是 ，熔化时间是熔化时间是 分钟，另一图线分钟，另一图线的物质可能是的物质可能是 。乙乙210非晶体非晶体AB、CDBC固体固体固液共存固液共存液体液体ABCD甲甲乙乙时间时间/分分180200220240温温度度12345673AB、BC、CD汽化汽化概念：概念：方式方式蒸发蒸发 沸腾沸腾 物质由液态变成汽态的现象物质由液态变成汽态的现象2、汽化和液化、汽化和

8、液化汽化：汽化：物质由物质由液态液态变成变成气态气态的过程。的过程。2、汽化和液化、汽化和液化汽化：汽化：1.概念：概念：2.方式：方式：蒸发和沸腾蒸发和沸腾 在炎热的夏天在炎热的夏天狗为什么老伸狗为什么老伸舌头？舌头？蒸发吸热蒸发吸热液体蒸发时要从周围物体液体蒸发时要从周围物体吸热，使其温度降低。吸热，使其温度降低。高烧病人可用高烧病人可用酒精帮助降温酒精帮助降温概念：概念：特点：特点：影响影响蒸发蒸发的因的因素：素：蒸蒸发发在在任何温度任何温度下，在液体下，在液体表面表面进行进行的的平缓平缓的汽化现象的汽化现象蒸发吸热，具有致冷作用蒸发吸热，具有致冷作用蒸发速度的快慢与什么因素有关？蒸发速

9、度的快慢与什么因素有关？蒸发快慢与蒸发快慢与液体的温度高低液体的温度高低有关有关蒸发快慢与蒸发快慢与液体的表面积液体的表面积有关有关 蒸发快慢与蒸发快慢与液体表面空气流动快慢液体表面空气流动快慢有关有关得出结论：得出结论：沸腾现象沸腾现象时间/min0123456温度/9093979910010010051051009590温度/时间/min0152.水在沸腾时水在沸腾时，这个温度叫做，这个温度叫做1.沸腾是在液体沸腾是在液体同时进行同时进行的的的的现象现象.表面和内部表面和内部剧烈剧烈汽化汽化温度不变温度不变沸点沸点 沸腾沸腾 概念：概念：沸点：沸点：液体沸腾的条件：液体沸腾的条件：液体沸腾

10、时的特点：液体沸腾时的特点：在在一定温度一定温度下，在液体下，在液体内部内部和和表面表面同时进行的同时进行的剧烈剧烈的汽的汽化现象。沸腾化现象。沸腾吸热吸热液体沸腾的温度液体沸腾的温度1、温度达到沸点、温度达到沸点2、继续吸热、继续吸热不断吸热，温度保持不变。不断吸热，温度保持不变。蒸发蒸发沸腾沸腾不不同同点点温度条件温度条件发生位置发生位置剧烈程度剧烈程度相相同同点点过程过程 都是都是 现象，物质都现象，物质都是由是由 态变为态变为 态。态。需求需求在汽化过程中都要在汽化过程中都要 。任何温度下任何温度下达到沸点达到沸点液体表面和内部液体表面和内部液体表面液体表面缓慢缓慢剧烈剧烈汽化汽化液液

11、气气吸热吸热液化液化 概念：概念：方式方式 降低温度降低温度使汽体液化使汽体液化压缩体积压缩体积使汽体液化使汽体液化物质由汽态变成液态的现象物质由汽态变成液态的现象所有气体在温度降低到足所有气体在温度降低到足够低时，都能液化。够低时，都能液化。注意：注意：降低温度、压缩体积可当独使用降低温度、压缩体积可当独使用 也可同时使用。也可同时使用。灯泡用久了其玻璃壁会变灯泡用久了其玻璃壁会变黑黑！物物质直接从直接从固固态变到到气气态的的过程程物质直接从物质直接从气态气态变到变到固态固态的过程的过程升华升华：凝华凝华：3、升华和凝华、升华和凝华1，衣柜中的樟脑精（卫生球），衣柜中的樟脑精（卫生球）时间一

12、长会消失时间一长会消失；2，针状雾凇；，针状雾凇；生活中的例子生活中的例子：云、雨、雪、雾、露、霜云、雨、雪、雾、露、霜云云雨雨露露雾雾雪雪霜霜液化液化凝华凝华液化液化液化液化液化液化以凝华为主以凝华为主三、生活中常见的物态变化现象三、生活中常见的物态变化现象1、冬天嘴呼出的、冬天嘴呼出的“白气白气”的形成的形成 2、雾的形成、雾的形成3、露的形成、露的形成 4、霜的形成、霜的形成5、用久日光灯管变黑、用久日光灯管变黑 6、冰啤酒瓶、冰啤酒瓶“冒汗冒汗”7、用久的电灯的灯丝变细、用久的电灯的灯丝变细 8、天空中云的形成、天空中云的形成9、舞台上干冰形成的白雾、舞台上干冰形成的白雾 10、冰棒冒

13、、冰棒冒“白气白气”11、烧开水时，水面冒出的、烧开水时，水面冒出的“白气白气”12、冰棒纸上结的、冰棒纸上结的“霜霜”液化液化液化液化液化液化凝华凝华先升华后凝华先升华后凝华液化液化升华升华液化和凝华液化和凝华先升华后液化先升华后液化液化液化先汽化后液化先汽化后液化凝华凝华例例1、两支内径不同，下面玻璃泡水银量相等的合格、两支内径不同，下面玻璃泡水银量相等的合格 的温度计，同时插入一杯热水中过一会儿则会的温度计，同时插入一杯热水中过一会儿则会 看到（看到（）A、两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同、两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B、内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大、内径细

14、的温度计水银柱升得较高，示数较大C、内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大、内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大D、内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示、内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示 数相同数相同D例例2、有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放、有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放 在冰水混合物中，示数是在冰水混合物中，示数是4；把它放在；把它放在1个标准大气压个标准大气压 下的沸水中，示数为下的沸水中，示数为94，把它放在某液体中时，示数，把它放在某液体中时，示数 为为22，则该液体的实际温度是，则该液体的实际温度是_。分分析析：根根据据摄摄氏氏温

15、温度度的的规规定定，冰冰水水混混合合物物的的温温度度是是0 ，一一个个标标准准大大气气压压下下沸沸水水的的温温度度是是100，因因此此该该温温度度计计的的每每一一格格表表示示的的温温度度变变化化是是100/90=1 0/9，当当温温度度计计的的示示数数为为22时时表表示示该该液液体体的的温温度度是是在在0 （温温度度计计上上的的4 ）以以上上224=1 8个个格格刻刻度度线线表表示示的的温温度度。即即为为：t=（10/9）18=2020例例3、有两支用后都没有甩过的体温计，它的示、有两支用后都没有甩过的体温计，它的示数都是数都是37.5，分别用来测量两位病人的体温。，分别用来测量两位病人的体温

16、。若两位病人的实际体温分别是若两位病人的实际体温分别是37和和38，那，那么这两支体温计的示数分别为（么这两支体温计的示数分别为（）A、37.5、37.5 B、37、38 C、37.5、38 D、37、37.5 C 物理实验课上，老师让同学们测量一下物理实验课上，老师让同学们测量一下水的温度，以下是有关的几个实验步骤，请水的温度，以下是有关的几个实验步骤，请你合理排列顺序你合理排列顺序_ A、选取温度计，观察温度计的测量范围、选取温度计，观察温度计的测量范围和分度值和分度值 B、把温度计的玻璃泡全部浸入水中、把温度计的玻璃泡全部浸入水中 C、估计被测水的温度、估计被测水的温度 D、观察并记录温

17、度计示数、观察并记录温度计示数 E、从水中取出温度计、从水中取出温度计例例4C A B D E例例5 图是晶体的凝固图象，下列分析正确的是（图是晶体的凝固图象，下列分析正确的是（）A、晶体在、晶体在EF段呈液态，温度不变段呈液态，温度不变B、晶体在、晶体在FG段处于凝固过程，温度上升段处于凝固过程，温度上升C、晶体在、晶体在FG段处于凝固过程，温度不变段处于凝固过程，温度不变D、晶体在、晶体在GH段呈固态，温度不变段呈固态，温度不变Ot/min温度温度/EFGH分析：分析：晶体的熔化和凝固互为逆过程，可得：晶体的熔化和凝固互为逆过程，可得：在在EF段晶体呈液态，并丛段晶体呈液态，并丛E点到点到

18、F点过程中晶体点过程中晶体在放热，温度降低，达到在放热，温度降低，达到F点时，达到晶体的点时，达到晶体的 凝固点。凝固点。在在FG段，晶体呈固、液并存状态，是晶体的凝固过程，段，晶体呈固、液并存状态，是晶体的凝固过程，并且从并且从F点到点到G点的过程中固体占的比列逐渐增大，晶体放热，点的过程中固体占的比列逐渐增大，晶体放热，温度不变，达到温度不变，达到G点时，液体全部变成固体。点时，液体全部变成固体。在在GH段晶体呈固态，从段晶体呈固态，从G点到点到H点过程中，晶体放热，点过程中，晶体放热，温度降低。温度降低。C例例6为什么冰水混合物的温度总是为什么冰水混合物的温度总是0？答：冰水混合物中的冰

19、的熔点和水的凝固答：冰水混合物中的冰的熔点和水的凝固点都是点都是0。晶体在熔化时和晶体在凝固时，。晶体在熔化时和晶体在凝固时，温度保持不变。当外界温度高于温度保持不变。当外界温度高于0时，冰吸时，冰吸收热量熔化成水；当外界温度低于收热量熔化成水；当外界温度低于0时，只时，只能促进水凝固成冰；外界温度等于能促进水凝固成冰；外界温度等于0时，冰时，冰水混合物与外界不发生热传递，冰不熔化成水，水混合物与外界不发生热传递，冰不熔化成水，水也不凝固成冰；所以，无论外界温度怎样变化，水也不凝固成冰；所以，无论外界温度怎样变化，冰水混合物的温度总是冰水混合物的温度总是0例例7 在严寒的雪山高原上，边防战士生

20、活非常在严寒的雪山高原上，边防战士生活非常艰苦，经常从野外取雪加热成水，供饮水和使艰苦，经常从野外取雪加热成水，供饮水和使用，图中能正确描述这个过程的图象是（用，图中能正确描述这个过程的图象是（）T温温T温温T温温T温温t时时t时时t时时t时时ABCD分析：分析：雪熔化时温度为雪熔化时温度为0，并且雪是晶体，在熔化过程中温度不变，全，并且雪是晶体，在熔化过程中温度不变，全 部熔化后，温度才继续升高，当升高到部熔化后，温度才继续升高，当升高到100时，达到沸点，再继时，达到沸点，再继 续吸热，水开始沸腾，温度不再升高。该题要求有饮水和使用两续吸热，水开始沸腾，温度不再升高。该题要求有饮水和使用两

21、 种情况，因此，种情况，因此，B表示饮用，表示饮用，A表示使用。表示使用。A B例例8、萘的熔点为、萘的熔点为80，80的萘处于（的萘处于（）A、固态、固态 B、液态、液态 C、固液混合态、固液混合态 D、三种状态都有可能、三种状态都有可能分析：分析：萘是晶体，熔点和凝固点均为萘是晶体，熔点和凝固点均为80，80的萘的萘可能是固态，也可能是液态，也可能是固液混合态。可能是固态，也可能是液态，也可能是固液混合态。原因是晶体熔化的特点是晶体吸热达到熔点，若不再原因是晶体熔化的特点是晶体吸热达到熔点，若不再吸热，则晶体不会熔化，此时为固态；若能继续吸热，吸热，则晶体不会熔化，此时为固态；若能继续吸热

22、，才开始熔化，熔化过程中虽然继续吸热，但温度保持才开始熔化，熔化过程中虽然继续吸热，但温度保持不变，此时物质是固、液共存状态；全部熔化后不吸不变，此时物质是固、液共存状态；全部熔化后不吸热也不放热，物质为液态。热也不放热，物质为液态。D例例9、夏天，游泳的人刚从河水中上岸，会感到比在水中冷，、夏天，游泳的人刚从河水中上岸，会感到比在水中冷，如果蹲下身子抱成团又会觉得比站着暖和些，对上述现象，如果蹲下身子抱成团又会觉得比站着暖和些，对上述现象，下列解释正确的是（下列解释正确的是（）A、上岸后感到冷是因为岸上气温比水温低、上岸后感到冷是因为岸上气温比水温低B、蹲着比站者暖和是因为离水近些，有利于从

23、水中、蹲着比站者暖和是因为离水近些，有利于从水中 取得热量取得热量C、上岸感到冷是因为身上的水蒸发吸热造成的、上岸感到冷是因为身上的水蒸发吸热造成的D、蹲着比站着暖和是因为减慢了蒸发吸热的速度、蹲着比站着暖和是因为减慢了蒸发吸热的速度分析：分析：人刚从水中上岸时，体表沾有许多水，这些水会不断蒸发，人刚从水中上岸时，体表沾有许多水，这些水会不断蒸发，从身上不停吸热，因此人会感到冷，当人蹲下身抱成团时，人体表从身上不停吸热，因此人会感到冷，当人蹲下身抱成团时，人体表与空气接触面比站着时小，水的蒸发会减慢，水从身上与空气接触面比站着时小，水的蒸发会减慢，水从身上吸热的速度随之减小，人就会感觉比站着时

24、暖和些。吸热的速度随之减小，人就会感觉比站着时暖和些。C D例例10、为了确定风向，可以把手臂浸入水中，然后向、为了确定风向，可以把手臂浸入水中，然后向上举起，手臂的哪一面感到凉，风就从哪一面吹来的，上举起，手臂的哪一面感到凉，风就从哪一面吹来的，试说明理由，并举出一个相同原理的例子。试说明理由，并举出一个相同原理的例子。答：风吹来的那一面手臂上的水答：风吹来的那一面手臂上的水_得快，从得快，从手臂吸收的手臂吸收的_多，手臂的这一面就感到凉，就知多，手臂的这一面就感到凉，就知道风是从这一面吹来的。道风是从这一面吹来的。举例：举例：_蒸发蒸发热量热量喝热水时，用嘴吹一吹，就凉得快喝热水时，用嘴吹

25、一吹，就凉得快例例11、蒸发和沸腾是、蒸发和沸腾是_的两种方式，如图中的两种方式，如图中甲、乙是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升甲、乙是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升的示意图，其中的示意图，其中_是沸腾时的情况。是沸腾时的情况。甲甲乙乙分析：水沸腾时产生分析：水沸腾时产生大量的气泡，上升，变大量的气泡，上升，变大，到水面破裂开来，大，到水面破裂开来，水蒸气散发到空气中。水蒸气散发到空气中。汽化汽化甲甲例例12、文艺演出时，舞台上用的弥漫的白色烟雾，、文艺演出时，舞台上用的弥漫的白色烟雾，仿佛仙境一般，给人若隐若现的视觉效果，这种仿佛仙境一般，给人若隐若现的视觉效果，这种烟雾最可能是（

26、烟雾最可能是（）A、某种燃烧物形成的烟气、某种燃烧物形成的烟气 B、利用干冰升华形成的二氧化碳气体、利用干冰升华形成的二氧化碳气体 C、利用干冰升华吸热而使空气中的水蒸气液、利用干冰升华吸热而使空气中的水蒸气液化而形成的化而形成的“雾雾”D、利用干冰升华吸热而使空气液化而形成的、利用干冰升华吸热而使空气液化而形成的“雾雾”C例例13、下列关于、下列关于“冰棒现象冰棒现象”的分析，正确的是的分析，正确的是 （）A、剥去包装纸，冰棒冒、剥去包装纸，冰棒冒“白气白气”，属于汽化现，属于汽化现象象 B、剥去包装纸，过一会儿，冰棒、剥去包装纸，过一会儿，冰棒“流汗流汗”属于属于液化现象液化现象 C、冰棒

27、放入茶杯，杯子外壁会、冰棒放入茶杯，杯子外壁会“出汗出汗”，属于，属于液化现象液化现象 D、刚从冰箱拿出的冰棒，包装纸上沾有、刚从冰箱拿出的冰棒，包装纸上沾有“白粉白粉”，属于凝华现象，属于凝华现象C D1、人被、人被100C质量相同的水蒸汽或水烫伤，比较质量相同的水蒸汽或水烫伤，比较 两者的伤情哪个重？两者的伤情哪个重？2、刚从游泳池上来的人为什么会感觉寒冷？、刚从游泳池上来的人为什么会感觉寒冷？3、在运输途中常使用干冰来保存食物，防止食物、在运输途中常使用干冰来保存食物，防止食物 腐烂变质，为什么？腐烂变质，为什么？中考真题赏析中考真题赏析例例1（11宜昌）两盆水里面都有没熔化宜昌）两盆水

28、里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比水的水温相比()A.在阴凉处的那盆水的温度高在阴凉处的那盆水的温度高B.两盆水温度一样高两盆水温度一样高C.在阳光下的那盆水的温度高在阳光下的那盆水的温度高D.无法确定无法确定B中考真题赏析中考真题赏析例例2：（：（2009福州市）小凡同学在做福州市）小凡同学在做“观察水的沸观察水的沸腾腾”实验中实验中 （1）他的操作如图）他的操作如图41所示，其中错误之处是所示，其中错误之处是 。温度计的玻璃泡碰到了容器底温度计的玻璃泡碰到了容器底

29、 中考真题赏析中考真题赏析（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图42所所示，为示，为 ，说明此时气压，说明此时气压 （选填（选填“”、“”或或“”）1个标准大气压。个标准大气压。（3）分析图）分析图43所示图像，可知水在沸腾过程中温所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是度的特点是 。保持不变保持不变 98例例3、（、（11广东）某种物质在熔化过程中温度随时间变化广东）某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图的图象如图4所示，这种物质是所示，这种物质是_(选填选填“晶体晶体”或或“非晶体非晶体”)，该物质的熔点是，该物质的熔点是 ，熔化的时间是，熔化的

30、时间是_min。中考真题赏析中考真题赏析8 340晶体晶体 例例4（11年漳州市）今年入春以来，年漳州市）今年入春以来，我市各地低温干旱少雨，给农业生产我市各地低温干旱少雨，给农业生产带来严重影响。下面关于干旱少雨主带来严重影响。下面关于干旱少雨主要原因的说法中正确的是要原因的说法中正确的是()A大气中缺乏水蒸气大气中缺乏水蒸气 B大气中水蒸气太多大气中水蒸气太多C大气温度偏低大气温度偏低 D大气温度偏高大气温度偏高中考真题赏析中考真题赏析A 例例5（11陕西）如图是研究碘的物陕西）如图是研究碘的物态变化的实验装置。当碘态变化的实验装置。当碘 热量热量后，直接升华成碘蒸气；碘蒸气遇后，直接升华

31、成碘蒸气；碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量，到较冷的玻璃板会放出热量，成固态成固态的碘（填物态变化名称）的碘（填物态变化名称）中考真题赏析中考真题赏析吸收吸收凝华凝华例例6(11盐城盐城)今年今年5月月10日，盐城市实施了人工降雨日，盐城市实施了人工降雨气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气加速水蒸气 成小水滴，或加速水蒸气成小水滴，或加速水蒸气 成冰晶成冰晶（均填物态变化名称）水蒸气变成冰晶的过程中（均填物态变化名称）水蒸气变成冰晶的过程中 热量热量放出放出凝华凝华液化液化课堂互动课堂互动1、下列数据中最接近事实的是、下列数

32、据中最接近事实的是()A让人感觉温暖而舒适的房间温度为让人感觉温暖而舒适的房间温度为30 B长跑运动员的体温可达长跑运动员的体温可达46 C沸水的温度沸水的温度(一标准大气压下一标准大气压下)约约 1000 D一般洗澡水的温度约为一般洗澡水的温度约为750 2、自然现象中有许多物态变化，下列属于液、自然现象中有许多物态变化，下列属于液化现象的是化现象的是()A冬天河水结冰了冬天河水结冰了 B清晨河面上出现薄雾清晨河面上出现薄雾C春天积雪融化了春天积雪融化了 D秋天早晨地上有一层霜秋天早晨地上有一层霜CB课堂互动课堂互动3、如图、如图45所示，所示，描述晶体熔化过程的曲线是描述晶体熔化过程的曲线

33、是()图45C课堂互动课堂互动4、下面哪项措施的目的是为了减慢水的、下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发（蒸发（）A用电热吹风机将湿头发吹干用电热吹风机将湿头发吹干 B用扫帚把地面的积水向周围扫开用扫帚把地面的积水向周围扫开C将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方方 D将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内的冷藏室内D课堂互动课堂互动5、物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是、物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是（）A初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气白气”，这些，这些“白气白气”

34、是水蒸气是水蒸气B在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的有人认为霜是由露变成的C放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的形成的D课堂互动课堂互动6、如图

35、如图46所示，甲是体温计，乙是实验室所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体用温度计，它们都是利用液体_的性质制成的。可用来测沸的性质制成的。可用来测沸水温度的是水温度的是_；体温计可以离开被测；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个物体来读数，是因为体温计上有个_。热胀冷缩热胀冷缩乙乙缩口缩口课堂互动课堂互动7、就诊时，医生把酒精擦在手臂上后，感觉凉、就诊时，医生把酒精擦在手臂上后，感觉凉快，这是因为酒精在快，这是因为酒精在 时要时要 热热(选填选填“吸吸”或或“放放”)；做饭时，小明发现被；做饭时，小明发现被1000C的水的水蒸气烫伤往往比被蒸气烫伤往往比被1000

36、C的开水烫伤伤得更厉害，的开水烫伤伤得更厉害，后来请教了老师才知道这是因为水蒸气后来请教了老师才知道这是因为水蒸气 时时会放热。会放热。8、夏天，剥开包装纸的冰棍会冒、夏天，剥开包装纸的冰棍会冒“白气白气”是是 现象；冰棍吃到口中感到很凉，是因为冰棍熔化现象；冰棍吃到口中感到很凉，是因为冰棍熔化过程中过程中 的原因（填的原因（填“吸热吸热”或或“放热放热”）。）。蒸发蒸发吸吸液化液化液化液化吸热吸热课堂互动课堂互动9、夏天在地上洒水感到凉快，是利用水、夏天在地上洒水感到凉快，是利用水 时会时会 热来降温的。北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜热来降温的。北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜冻坏，常常在

37、菜窖里放几桶水，这是利用了水冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用了水 时会时会 热，而使菜窖里的气温不致太低。热，而使菜窖里的气温不致太低。蒸发蒸发吸吸凝固凝固放放课堂互动课堂互动10、“炖汤炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。因味道好而深受茂名人喜爱。“炖炖汤汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图47所示。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙所示。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的间冒出大量的“白气白气”，这是，这是_现象现象(填填物态变化物态变化)，煲盖不

38、断跳动，这是水蒸气的，煲盖不断跳动，这是水蒸气的 _能转化为煲盖的机械能。若汤的沸能转化为煲盖的机械能。若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的点与水的沸点相同，则盅内的汤汤 _(填填“会会”或或“不会不会”)沸腾。沸腾。图47液化液化内内不会不会11、温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的、温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的 原理制成的。根据图原理制成的。根据图48所示测量液体温度的操所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项：作情况，提出使用温度计注意事项中的两项：；。课堂互动课堂互动热胀冷缩热胀冷缩使用温度计时，液泡要浸没有被测液体中使用温度计时，液泡要浸没有被测液体中

39、视线要与液柱的上表面保持相平视线要与液柱的上表面保持相平12、影响液体蒸发快慢的因素、影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?猜想一猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体的高低、液体 的大的大小和液体表面空气流动快慢有关；小和液体表面空气流动快慢有关；猜想二猜想二:同时将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液同时将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与体蒸发快慢可能还与_ 有关。有关。【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验【设计与进行实验】小明同学对其中的一个

40、猜想进行了如下实验:如图如图49所示所示,在两块相同的玻璃板上在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与他探究的是酒精蒸发快慢与 是是否有关。否有关。此实验过程中需控制酒精的此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动和其表面上方空气流动快慢相同。快慢相同。【交流与评估】【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例请你举一个应用蒸发吸热的事例:。课堂互动课堂互动夏天洒水降温夏天洒水降温温度温度表面积表面积液体种类液体种类液体表面积液体表面积温度温度1

41、、现在有一种叫、现在有一种叫“固体清新剂固体清新剂”的商品，把它放的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效地清新空气、预置在厕所、汽车、饭店内，能有效地清新空气、预防感冒等，防感冒等，“固体清新剂固体清新剂”发生的物态变化是发生的物态变化是()A熔化熔化 B凝华凝华 C汽化汽化 D升华升华课后巩固课后巩固 2、下列说法中错误的是（、下列说法中错误的是（）A用久了的电灯灯丝变细是升华现象用久了的电灯灯丝变细是升华现象B人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量发加快，带走更多的热量C被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气被水蒸气烫

42、伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量液化时要放出热量D秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象DD3、把与下列过程相关的物态变化填在题后的横线、把与下列过程相关的物态变化填在题后的横线上：上：(1)用蜡水浇铸玩具模型用蜡水浇铸玩具模型 ；(2)经过冷藏经过冷藏的饮料瓶子，在常温下外表的饮料瓶子，在常温下外表“出汗出汗”；(3)用久了的钨丝变细用久了的钨丝变细 ；(4)点燃的蜡烛点燃的蜡烛“流眼流眼泪泪”_ 课后巩固课后巩固 凝固凝固液化液化升华升华熔化熔化4、某固态物质加热后成了液态，随后停止加热让、某固态物质加热后成了液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表，请它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表，请你分析实验数据并回答。你分析实验数据并回答。时间/min0246810 12 14 16 18 20 22温度/98 91 85 80 79 79 79 75 71 67 64 61（1）该物质_晶体（填是或不是）其理由是_（2）在第10 min该物质存在的状态是 。(3)通过分析表中的实验数据，写出一条新的发现_ 课后巩固课后巩固 温度越高，放热越快温度越高，放热越快是是因为有固定的凝固点因为有固定的凝固点固液共存固液共存