人教版九级语文下册 第30课《诗词五首破阵子》课件1 语文.pptx
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1、破破 阵阵 子子为陈同甫赋壮语以寄之为陈同甫赋壮语以寄之2021/8/6 星期五1破破 阵阵 子子为陈同甫赋壮语以寄之为陈同甫赋壮语以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵！分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵！马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！2021/8/6 星期五2 破阵子，破阵子，一名十拍子。唐教坊曲。陈旸乐书：“唐破阵乐属龟兹部，秦王（李世民）所制，舞用二千人，皆画衣甲，执旗旆。外藩镇春衣犒军设乐，亦舞此
2、曲，兼马军入场，尤壮观也。”（秦王破阵乐为唐开国时之大型武舞曲，震惊一世。玄奘往印度取经时，一国王尝询及之。见所著大唐西域记。此双调小令，当是截取舞曲中之一段为之，犹可想见激壮声容激壮声容。）词牌名来历词牌名来历2021/8/6 星期五3 南宋著名的爱国词人，他力主抗金收南宋著名的爱国词人，他力主抗金收复失地，他写的许多词都跟当时的政治斗复失地，他写的许多词都跟当时的政治斗争和军事斗争有关。他的词题材广阔、内争和军事斗争有关。他的词题材广阔、内容丰富、意境高远、风格以豪放悲壮为主，容丰富、意境高远、风格以豪放悲壮为主，继承和发展了苏轼的豪放派词风，成为宋继承和发展了苏轼的豪放派词风，成为宋词豪
3、放派的代表。词豪放派的代表。作者简介：2021/8/6 星期五4 这首破阵子破阵子是辛弃疾赠给他的好友陈亮的，二人均为南宋著名词人，又都坚决主张抗金，收复中原，这共同的志向使他们成为知心朋友。辛弃疾作这首词时，已辞官在江西上饶农村闲居，但心中时时不忘杀敌立功，统一祖国。题解2021/8/6 星期五5小故事2021/8/6 星期五6 陈亮来访稼轩，两人痛饮。谈起了时局陈亮来访稼轩，两人痛饮。谈起了时局形势。陈亮气愤异常，朝廷权贵只知歌舞升形势。陈亮气愤异常，朝廷权贵只知歌舞升平，苟且偷安。中原沦陷已历经六十余年，平，苟且偷安。中原沦陷已历经六十余年，再不北伐讨虏，收复失地，中原百姓就难见再不北伐
4、讨虏，收复失地，中原百姓就难见复国的一天了。提起中原百姓，辛弃疾不禁复国的一天了。提起中原百姓，辛弃疾不禁想起了当年在山东沂蒙山的战斗生活，想起想起了当年在山东沂蒙山的战斗生活，想起了豪爽的耿京。便取出宝剑，递与陈亮看，了豪爽的耿京。便取出宝剑，递与陈亮看，并给他讲述耿京的事情。陈亮不禁赞道：并给他讲述耿京的事情。陈亮不禁赞道：“想不到草莽之中竟有如此豪杰！想不到草莽之中竟有如此豪杰！”大有恨不大有恨不相识之感。酒至酣处，陈亮舞起宝剑，辛弃相识之感。酒至酣处，陈亮舞起宝剑，辛弃疾引吭高歌，歌的便是文前破阵子。疾引吭高歌，歌的便是文前破阵子。2021/8/6 星期五7整体感知2021/8/6 星
5、期五8破破 阵阵 子子为陈同甫赋壮语以寄为陈同甫赋壮语以寄 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里八百里分麾下炙，分麾下炙，五十弦五十弦翻塞外声。沙场秋点兵！翻塞外声。沙场秋点兵！马作马作的卢的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！下事，赢得生前身后名。可怜白发生！五十弦：本指瑟，李商隐锦瑟诗：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，这里泛指各种乐器。八百里：本指牛；语出世说新语.汰侈：“王君夫有牛，名八百里，常莹其蹿角。”这里语意双关，兼指耿京义军连营之广。熟的肉。的卢：古代烈性的名马,三国时代刘备所乘马就叫的卢
6、2021/8/6 星期五9深入分析2021/8/6 星期五10 醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑:写了醉里还挑灯看剑，念念不忘的是写了醉里还挑灯看剑，念念不忘的是杀敌报国。杀敌报国。当时作者已经闲居已久，请缨无路，当时作者已经闲居已久，请缨无路，都受到南宋投降派统治集团的排斥和打都受到南宋投降派统治集团的排斥和打击。在现实生活中，韬晦之不暇，不可击。在现实生活中，韬晦之不暇，不可能触发他收复失地的雄心壮志。只有在能触发他收复失地的雄心壮志。只有在喝醉酒的时候，使他能暂时忘却现实，喝醉酒的时候，使他能暂时忘却现实，而通过而通过“挑灯看剑挑灯看剑”的举动，生动地表的举动，生动地表现出来。现出来。2021/
7、8/6 星期五11梦回吹角连营梦回吹角连营:在迷离的恍惚的醉态中，英雄酣然入梦，一梦醒来，各军营里连续响起了雄壮的军号声。他的神志立即回到了军营里，“吹角连营”意味着动员令已经下达，军心振奋，这是诗人的愿望，也是人民的愿望！投入备战。2021/8/6 星期五12“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句，意气激昂，形象阔大，这应这两句，意气激昂，形象阔大，这应该是具体描绘动员令下达的情况，部下的该是具体描绘动员令下达的情况，部下的官兵们分食烤熟的牛肉，军队奏起雄壮的官兵们分食烤熟的牛肉，军队奏起雄壮的战歌。进一步战歌。进一步渲染了军中的战斗生活气息，渲染了军中的战斗
8、生活气息，官兵斗志昂扬。官兵斗志昂扬。2021/8/6 星期五13“沙场秋点兵沙场秋点兵”：人们仿佛看到了这支：人们仿佛看到了这支队伍的赫赫军威。队伍的赫赫军威。秋天在沙场上检阅军队，阵容威武雄秋天在沙场上检阅军队，阵容威武雄壮，秋高马肥。秋又是肃杀之气，都和壮，秋高马肥。秋又是肃杀之气，都和“沙场沙场”、“点兵点兵”结合得很密切，把杀气结合得很密切，把杀气腾腾的气氛渲染得符合实际。腾腾的气氛渲染得符合实际。“点兵点兵”意意味着就要对敌人下总攻击令而进入战斗的味着就要对敌人下总攻击令而进入战斗的阵地了，阵地了，只用只用五个字五个字，就笔酣墨饱地对上，就笔酣墨饱地对上文所描写的情况作出了出色的文
9、所描写的情况作出了出色的小结小结。2021/8/6 星期五14 “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句是说马两句是说马飞快如的卢，弓弦惊如霹雳。飞快如的卢，弓弦惊如霹雳。“马作的卢飞快马作的卢飞快”：是运用典故，：是运用典故，“的卢的卢”是是古代著名的快马，相传一跃三丈，这里用来比喻古代著名的快马，相传一跃三丈，这里用来比喻战马都像的卢那样飞速奔驰。战马都像的卢那样飞速奔驰。其所以如此组合，是为了其所以如此组合，是为了突出突出“快快”和和“惊惊”。英雄们骑着快马，拉着有力量的弓，飞驰战。英雄们骑着快马，拉着有力量的弓，飞驰战场，英勇杀敌，生动地描绘了惊险激烈的场面，场，英
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