人教版二年级语文下册 爱发脾气的孩子课件 语文S.pptx
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1、爱发脾气的孩子爱发脾气的孩子语文语文S S版二年级下册第五单元版二年级下册第五单元2021/8/6 星期五1学习目标1认识本课生字。2能正确流利的朗读课文。3懂得遇到不顺心的事,不能乱发脾气。2021/8/6 星期五2朗读感知1朗读课文,想想为什么把那个男孩子叫做“爱发脾气的孩子”。2一边读一边想:这个孩子为什么后来又不发脾气?2021/8/6 星期五3 有个男孩儿,脾气很不好,不管遇到什么事,只有个男孩儿,脾气很不好,不管遇到什么事,只要稍有不顺心,就要稍有不顺心,就大发雷霆大发雷霆。虽然事情过后,他。虽然事情过后,他也能也能认识到自己错误,向别人道认识到自己错误,向别人道歉,但是,他的朋友
2、还是越歉,但是,他的朋友还是越来越少。爸爸对他的这个缺来越少。爸爸对他的这个缺点提出了批评,他却点提出了批评,他却满不在满不在乎乎地说:地说:“我不是已经道歉我不是已经道歉了吗?了吗?”自读课文,谈谈对课文的了解自读课文,谈谈对课文的了解2021/8/6 星期五4 一天,爸爸交给他一盒钉子和一天,爸爸交给他一盒钉子和一把锤子,然后把他领到院子里的一一把锤子,然后把他领到院子里的一个木桩前,说个木桩前,说“下次你再要发脾气,下次你再要发脾气,就往这个木桩上钉一颗钉子,等你想就往这个木桩上钉一颗钉子,等你想道歉了,再把这颗钉子拔出来。道歉了,再把这颗钉子拔出来。钉钉(ding)一颗钉子一颗钉子 颗
3、颗 段段 个个 天天 把把 盒盒 一(一()星星)星星 两(两()星期)星期 三(三()锤子)锤子 一(一()钉子)钉子 六(六()时间)时间 四(四()话)话2021/8/6 星期五5 男孩不理解爸爸的用意,男孩不理解爸爸的用意,不过还是点点了头。不过还是点点了头。用意用意意思意思2021/8/6 星期五61.很快,爸爸看到木桩上钉了很多钉子。很快,爸爸看到木桩上钉了很多钉子。2.过了一段时间,爸爸发现新钉的钉子少了。过了一段时间,爸爸发现新钉的钉子少了。3.开始有了拔出钉子留下的洞。开始有了拔出钉子留下的洞。4.到后来,几个星期才有一颗新钉子。到后来,几个星期才有一颗新钉子。5.终于有一天
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