人教版五级数学下册 分数的意义4课件 人教.pptx
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1、分数的意分数的意义人教版五年级数学下册人教版五年级数学下册2021/8/6 星期五1教学目标1.1.在已初步认识分数的基础上,进一步在已初步认识分数的基础上,进一步理解分数的意义。理解分数的意义。2.2.弄清分子、分母、分数单位的含义。弄清分子、分母、分数单位的含义。3.3.掌握分数的读、写方法,培养同学们掌握分数的读、写方法,培养同学们的抽象、概括能力。的抽象、概括能力。2021/8/6 星期五2分数的产生分数的产生分数起源于分。在原始社会分数起源于分。在原始社会,人们集体人们集体劳动要平均分配果实和猎物劳动要平均分配果实和猎物,逐渐有了逐渐有了分数的概念。以后在土地计算、土木建分数的概念。
2、以后在土地计算、土木建筑、水利工程等测量过程中筑、水利工程等测量过程中,当得不到当得不到一个整数的结果时一个整数的结果时,便产生了分数。便产生了分数。2021/8/6 星期五32021/8/6 星期五42021/8/6 星期五5把一个物体或一个计量单位平均分成若把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数表示。干份,这样的一份或几份可以用分数表示。2021/8/6 星期五6把一个整体平均分成若干份,这样的把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份也可以用分数表示。一份或几份也可以用分数表示。把把看成单位看成单位“1”,每个,每个是是一个整体可以用自然数一个整体可以用自然数
3、1表示,表示,通常把它叫单位通常把它叫单位“1”。的的142021/8/6 星期五7平均分成平均分成2份,每份是这堆苹果的份,每份是这堆苹果的()()122021/8/6 星期五8平均分成平均分成3份,份,每份是这堆苹果的每份是这堆苹果的()()23()()132份是这堆苹果的份是这堆苹果的2021/8/6 星期五9平均分成平均分成6份,份,每份是这堆苹果的每份是这堆苹果的()()56()()165份是这堆苹果的份是这堆苹果的2021/8/6 星期五10把单位把单位“1”平均分成若平均分成若干份,表示其中一份的干份,表示其中一份的数叫数叫分数单位分数单位。如:如:的分数单位是的分数单位是231
4、32021/8/6 星期五11用分数表示各图中的涂色部分用分数表示各图中的涂色部分.2021/8/6 星期五12你知道十一月份双你知道十一月份双休日占这个月总天休日占这个月总天数的数的()()你还能提用分数你还能提用分数表示的问题吗表示的问题吗?2021/8/6 星期五13小猫把西瓜平均分成小猫把西瓜平均分成8块,块,小猴吃了小猴吃了3块,小猴吃了西瓜的几分之几?块,小猴吃了西瓜的几分之几?小猪吃了小猪吃了2块,小猪吃了西瓜的几分之几?块,小猪吃了西瓜的几分之几?2021/8/6 星期五14平均每人分这堆苹果的平均每人分这堆苹果的 ,是是()个个.()()2021/8/6 星期五15谢谢202
5、1/8/6 星期五16172021/8/6 星期五9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/11/232022/11/23Wednesday,November 23,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/11/232022/11/232022/11/2311/23/2022 3:45:38 PM11、以我独沈久,愧君相见频。2022/11/232022/11/232022/11/23Nov-2223-Nov-2212、故人江海别,几度隔山川。2022/11/232022/11/232022/11/23Wednesday,November 23,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。202
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