人教版五年级数学上册 梯形面积的计算 3课件 苏教.pptx
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1、梯形面积的计算梯形面积的计算苏教版五年级数学上册2021/8/6 星期五1教学目标1.情感目标:经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动,探情感目标:经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动,探索并掌握梯形的面积公式。索并掌握梯形的面积公式。2.能力目标:能正确计算梯形的面积,并应用公式解决简单的实际能力目标:能正确计算梯形的面积,并应用公式解决简单的实际问题。问题。3.情感目标:深入体会转化方法的价值,培养大家应用已有知识解情感目标:深入体会转化方法的价值,培养大家应用已有知识解决新问题的能力。决新问题的能力。2021/8/6 星期五2 口算下列图形的面积,再说说口算下列图形的面积,再说
2、说它们的面积公式。(单位:厘米)它们的面积公式。(单位:厘米)364472542021/8/6 星期五32021/8/6 星期五4下底下底上底上底高高腰腰腰腰2021/8/6 星期五5把书后的梯形剪下来,看把书后的梯形剪下来,看看哪两个能拼成平行四边形。看哪两个能拼成平行四边形。先拼一拼,求出拼成的平行四先拼一拼,求出拼成的平行四边形和每个梯形的面积。边形和每个梯形的面积。再填再填写课本上的表格。写课本上的表格。例例1 12021/8/6 星期五6梯梯 形形拼成的拼成的平行四平行四边形边形底底/cm/cm高高/cm/cm上底上底/cm/cm下底下底/cm/cm高高/cm/cm面积面积/cm/c
3、m2面积面积/cm/cm2103303371516464641032965436627例例2 22021/8/6 星期五7(1)拼成平行四边形的两个)拼成平行四边形的两个梯形有什么关系?梯形有什么关系?(2 2)平行四边形与梯形的底、)平行四边形与梯形的底、高、面积分别有什么关系?高、面积分别有什么关系?(3)根据平行四边形的面积)根据平行四边形的面积公式,怎样求梯形的面积?公式,怎样求梯形的面积?小组讨论:小组讨论:2021/8/6 星期五8 拼成平行四边形的两个梯拼成平行四边形的两个梯形形完全一样完全一样。(形状相同,大。(形状相同,大小相等)小相等)讨论讨论2021/8/6 星期五9 每
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