中学生以珍惜为主题的演讲稿10篇.docx

《中学生以珍惜为主题的演讲稿10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学生以珍惜为主题的演讲稿10篇.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中学生以珍惜为主题的演讲稿10篇 珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪烁的珍宝;珍惜时间，时间对每个人都是公允的，珍惜时间就是延长了生命，我们何不珍惜时间完成更远大的幻想?这次我给大家整理了中学生以珍惜为主题的演讲稿，供大家阅读参考。 更多演讲稿相关内容举荐 关于拼搏的励志演讲稿 遇见最好的自己励志演讲稿 中国汉字文化的演讲稿 放飞幻想演讲稿 奋斗青春演讲稿 中学生以珍惜为主题的演讲稿1 敬爱的老师、同学们： 大家好! 不要总埋怨自己拥有的太少，其实是你没有察觉，每个人都有自己的独特之处;不要总觉得上天对你不公允，其实是你没有把握好机会。 珍惜现在拥有的，不要去追求那些扑朔迷离、若隐若现的目标。

2、人啊，应当现实点，平平淡淡的生活为何不是一种选择? 珍惜现在拥有的，不要总艳羡别人头上的光环，应当学会发觉自己的特长。俗话说得好：“知足常乐，延年益寿。” 珍惜现在拥有的，才是欢乐的。这并不是说不思进取、放弃幻想，只是应当学会满意。只有专心视察，你会发觉华蜜、欢乐离你如此之近。 珍惜现在拥有的，知足常乐! 中学生以珍惜为主题的演讲稿2 尊敬的老师，敬爱的同学们： 时间对于每个人都是公允的。一年365天(最多366天)，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的看法不同，因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义;奢

3、侈时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学习，有的同学取得了优异的成果，各方面都有了进步;而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。 时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最宏大的科学家，运用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。因此，闻名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代宏大的文学家鲁迅把奢侈别人时间比作“谋财害命”，把奢侈自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的宝贵。时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作为的。 人的生命珍贵，人的青少年时期尤为珍贵，因为青少年时代正是人的一生中

4、最重要的成长时期、打基础时期。所以，勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在满江红这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切!”因此我们应当学会做时间的主子，紧紧抓住时间。抓紧时间，就是要科学支配时间，奇妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要擅长抓住今日。我们要不断总结昨天，设计明天，但最关键的是要牢牢抓住今日。 同学们，我们是21世纪的主子，希望大家都能珍惜时间，科学地安排时间，使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创建辉煌人生的基石! 我的演讲完毕，感谢大家! 中学生以珍惜为主题的演讲稿3 大家好!

5、 青春：她经得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔柯察金曾经说过：“人最珍贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的懊悔，也不会因为无所作为而惭愧，当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最宏大的事业人类的解放而斗争”。所以我们应当珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上呈现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像多数的星星在生活的星空中发出自己刺眼的光线。 我国一代文学巨匠郭沫若先生曾对青春的有这精辟论述。“人世间，比青春还珍贵的东西实在没有。然而，青春也是最简单消逝的，最珍贵的

6、东西不甚为人们所疼惜，最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保证恒久的青春，便是宏大的人。” 轻轻的迈入青春之门，带着向往，来到青春之殿，四周响起欢快的青春舞曲。闻名女作家冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命的道旁，一边播撒一边保藏，将这一径长途点缀的香花烂漫，使踏荆棘的人不觉得苦痛，有泪可落，却不是悲凉。”这或许是冰心女士对青春的最好诠释了。然而，21世纪的太阳我们的青春又是什么呢? 在我认为，青春是没有规则的。因为，你不必在意剪个头走在人群里，被人争论你是男是女;不必在意捧着言情小说，学做一回林妹妹;也不必在意学尼采自诩为太阳，会引来多少人的非议 家喻户晓的张海迪阿姨在20_年11月13日被

7、选举为中国残联第五届主席团主席。张海迪以坚韧的毅力克服疾病和困难，学习了多国语言。1983年她走上了文学创作的道路。1991年，张海迪在做完癌症手术后，接着以坚毅的意志与命运抗争，她起先学习哲学专业探讨生课程，并取得了辉煌的成就。 假如，你幻想嫦娥，那你去追月吧!你幻想夸父，那你去逐日吧!你幻想闰土，那你去刺猹吧!拥有青春的我，将以夸父逐日的信念追求我的志向，感悟背负太阳和腰系月亮的沉重与悲壮，体会执过羊鞭的苏武的辛苦，感悟李时珍跋山涉水写下本草纲目的艰辛，感悟千辛万苦写成史记的司马迁的困难。然后，我会如保尔一样大喊：“我的全部青春和热血都献给了我最爱的事业上，我无怨无悔!” 时间老人的脚步在

8、静静前进，光阴似箭、日月如梭的感觉时刻伴随着我们?陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，刚好当勉励，岁月不待人”。青春对我们每个人仅有一次，愿我们把握住自己的青春。挚友，让我们把青春聚合成漂亮的冰雕，让我们将年轻抒写成漂亮的诗行，让我们把信念挂在桅杆上，让胜利之船启航! 感谢大家! 中学生以珍惜为主题的演讲稿4 各位老师，各位同学： 早上好!今日我演讲的题目是珍爱生命酷爱生活。 世界万物，唯有生命最为宝贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。生命于人只有一次，生命该何时何地因何而终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人

9、在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下奇丽奇珍的遗产?这都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力气让他们变得宏大?双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭受宫刑愤而作书的司马迁?是什么力气让他们自强不息?哦，是生命，是生命那火一般的力气，让他们变得如此熠熠生辉。 生命是短暂的，没有一个人敢保证自己长生不老，所以每个人都应当学会珍惜，学会充分利用生命的价值。 珍爱生命，酷爱生活，不只是口头上说说的，我们要将其转化为实际的行动。作为小学生，酷爱生活即是酷爱小学生活，不要只是埋怨生活的快节奏，终归我们正处于一个竞争时代，我们别无选择。企图变更一切，不如变更自己，努力跟上学校的节奏，跟上学

10、习的节拍，做到“行动军事化，生活快节奏，学习高效率，做人当一流。” 珍爱生命，酷爱生活，要求我们要珍惜眼前的一切，珍惜我们所拥有的良好的学习环境，和谐的同学关系，良好的班风与学风，这都是取得优异成果的重要保障，而这也都是须要我们去努力营造的，去专心呵护的。一个善意的微笑，一个确定的眼神，无不给人以暖和、力气，彼此之间，学习之中，又何愁学业无成? 珍爱生命，酷爱生活，还要求我们远离庸俗，远离不良诱惑，做到不与别人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好坏。做小学生该做之事，严格遵守校规校纪，以日常行为规范为行动指南，时刻以学习为重，努力提高个人素养，始终保持一颗高尚，主动乐观的心。 “爱心汇甘泉，真情

11、暖心田。”同学们，珍爱生命，酷爱生活，让我们切实行动起来吧，为我们的清河实小的明天努力奋斗吧! 中学生以珍惜为主题的演讲稿5 尊敬的老师们，敬爱的同学们： 大家好!今日我国旗下讲话的题目是：珍惜每一分钟! 首先，我想跟大家共享一个故事，一个关于一分钟时间的故事。有一次，一个青年向着名教化家班杰明请教如何才能获得胜利，他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天，青年如约而至，可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊异不已，原来他的房间里一塌糊涂，一片狼藉。看着青年惊异的表情，班杰明立刻说到：“你看我这房间，太不整齐了，请你在门外等一分钟，我整理一下你再进来吧。”说完，不等青年开口，他就关上门，一分

12、钟之后，他再次打开门，并热忱的招呼青年进入了房间，此时青年看到的确是一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就特别客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又特别缺憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，莫非还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已经有一分钟了。”“一分钟?一分钟”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做很多事情，也可以变更很多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后，青年人快乐地走了。 这是一个简洁的故事，也是一个很耐人寻味，故事告知了我们一个道理，一分钟的时间特别恨短

13、很渺小，但是却可以做许多的事情，也可以变更许多的事情，我们的人生就是由多数个一分钟构成，假如把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以同学们，珍惜时间，就必需从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好了生命的每一分钟，我们才能踏上胜利之路，攀上志向之巅，才能到达胜利的彼岸。 “早岁哪知世事艰”，在当今社会，我们的生活很安逸舒适，有些同学就走向了生活与学习的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最宝贵，最易忽视又最易令人懊悔的就是时间。时间对每个人都是公允的，对每个人都是重要的，从古至今，凡是为人类做出杰出贡献的人，他们都特别的珍惜时

14、间，他们都把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今日的事情没做完，明天还可以接着;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。 同学们，我们在学校这个学问花园里沐浴着时代的阳光雨露，享受着一流的学习环境，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说，努力学习，这是我们成长的必修课，只争朝夕，这是我们义不容辞的义务和责任。那么，你还在迟疑什么，就让我们从这一分钟起先，刻苦努力、不懈追求，在学习的道路上将一点一滴的学问积累，在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏，实现自己的志向，让生命放射出绚丽而刺眼的光线! 中学生以珍惜为主题的演讲稿6 敬重的老

15、师们，敬爱的同学们： 大家好! 水很宝贵，可是许多时侯我们却不懂得去珍惜。 水，你们知道么?有许多地方都缺水，缺水的地方都很难生存人、动物、植物。可能有人还不信任，那我就再来说一说。假如把地球上的水比化成一杯水，那能正常运用的只有一勺水，其余地都是海水。有人说：海水不能喝吗?其实海水又苦又咸不能喝。那我们该怎么做呢?可以节约用水，可以再生用水 可是，你们想过吗?假如我们能把大海很好的利用起来，不就更好了吗，只惋惜不行。不过，我有一个好办法，就让我们一起好好学习，每天向上，长大以后去探讨，把大海利用起来。不过说了那么久，水有什么用啊?生命之源水可不是说着玩的，人体少它可不行。饭不吃可以活7天，水

16、不喝只能活3天。在日常生活中，水的用处有许多，我们可以用它来洗澡、洗菜、洗手没有了它，我们将有很多事做不了。所以我们肯定要节约水源啊! 水是生命之源，我们应当好好珍惜。 中学生以珍惜为主题的演讲稿7 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家好! 时间是最珍贵的。因为你恒久不知道，意外和明天哪个先来。 我们以为一生很长很长，其实很短。短到才似乎刚体验到阳春三月，转瞬就到了北寒季节。短到似乎是咿呀学语的孩童，转瞬就到了青春年少。 今日迎来了一个噩耗，好挚友的爸爸去世了，就这么猝不及防地离开了人世间，年仅37岁，是因为心肌梗塞。刚听到这个消息的时候，我是惊异的，然后再陷入哀思之中。无法流出眼泪，但是心中的

17、难受无法言喻，我甚至不知道如何劝慰好挚友，只能静默祈祷祈祷着 我甚至有种冲动想立马出现到父亲身边，看看他，看看他的样子，他的笑容，听听他说话的祥和语调，想珍惜他在身边的每一天。 我能想到的，就是珍惜现在拥有的一切，身边的每一个人，因为你恒久不能想到他们将会以什么样的方式离开你。 活着是最重要的。我也慢慢理解了父母口中的“家和万事兴”，一家人平平安安，健健康康，才有家，活着，才有家，一个完整的家，才能充溢华蜜。 我不能想象挚友会靠着如何强大的意志力坚持地走下去，但是我信任她肯定会变得愈来愈坚毅，愈来愈坚不行摧。 每一个能强壮成长的孩子都是上帝的宠儿。或许我也是幸运的，我能够在这里写下这篇文章，不

18、是足以证明这一点了吗? 那么，我们既然足够幸运，为何不珍惜时间，不珍惜当下?假如你不够幸运，那么就把自己变得更好，变得更加的幸运吧。 中学生以珍惜为主题的演讲稿8 敬爱的老师、同学们： 大家好! 一件物品，往往在拥有的时候不会珍惜，直到失去时才追悔莫及。很多事情都是这样。所以我们要在还有的时候懂得珍惜，不要只在逝去后才懊悔，比如青春、时间、友情比如父母的爱。 我曾经多次听到、看到过这样一个故事，尽管多次看到，但是每次仍旧被感动，我就把这个故事的也许讲给大家吧：很久以前有一棵又高又大的苹果树，一个小男孩每天到树下来跟树玩耍，他爱苹果树，苹果树也爱他。后来男孩长大了，不再来玩耍了。一天，他又来了，

19、说：“我不小了，不能再和你玩了，我须要玩具，可是没钱买。”树说：“你把我的果实摘下来，拿去卖，不就有钱了?”男孩于是摘下了全部的苹果，高兴奋兴地走了，树好欢乐。男孩后来始终没来。几年后的一天，男孩又来了，树要跟他玩，他说：“我和成家了，不能和你玩了。我须要房子，你能给我吗?”树说：“我没有房子，不过你可以砍下我的树枝盖房子。”于是男孩砍下了树枝，兴奋地走了，树好欢乐。后来，男孩又来了，神态乏累，他说“我要出海航行，可是没有船。”树说：“没关系，砍下我的树干造船吧。”男孩又走了。再后来，男孩已经苍老，当他再次来到树的身边时，树说：“我已经没有什么可以给你了。”男孩说：“我也没有什么想要的了，现在

20、就想有一个可以坐下的地方。”树说：“那你坐在树根上吧。”男孩坐了下来，树好欢乐! 树就像我们的父母一样，对我们那么无私。而我们就像那个孩子一样不珍惜那样珍贵的爱。我们拥有却不珍惜的还有：水、青春、时间 让我们从现在起先，珍惜拥有的一切吧! 中学生以珍惜为主题的演讲稿9 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家好! 是否非要失去后，才懂得珍惜?是否非要长大后，再痛心的地别离?是否非要消逝了，才回首去纪念? 当侘傺的秋风再次席卷而来，当枝柯上的叶哗再次簌簌地落下，当憔悴的红花无力地垂下了韶华。才明白，我们已经渐渐长大。 学会了去表达自己的见解，也学会了向老师捎去祝愿的枝桠;学会了困倦时泡一杯苦茶，也学会

21、了和难题打打杀杀;学会了疲乏时绝不倒下，也学会了珍惜当下。 当下，学会了如此之多的亦真亦假，也翘首盼来了纷至沓来的荣誉、荣华，韶华潋滟了我初中生涯，怎就不懂得慰籍当下? 或许，我作诗痛斥学业困乏，或许，我流泪指责天地不大，或许，我怒目圆睁瞋视学霸，或许我文采不够砸破地瓜。可是，又是这些难过、苦痛和心酸的牵挂，又使我快快长大，成为我多年后浅斟低唱的年华。 现如今，我已经是初三的学生了，立刻要离开我敬爱的初中校内，奔向心仪的中学，去换得更艰辛却更有意义的成长，微笑着成长。要习惯比同龄人坚毅，笑看一路风浪，伤痕累积成的勋章，铸成令人傲慢的过往。 突然想起梁启超的少年中国说，“少年强，则国强。”而少年

22、强，必有令人心酸的奋斗历程，一路见证波折，一路走过流浪，且行且珍惜的现在，令人笑傲时间。 因为我刚好遇见你，留下踪迹才漂亮，风吹花落泪如雨，因为不想分别。如今的岁月，我们哭过，我们也笑过，我们抬头望一望天空，星星总还亮着几颗，我们唱着，时间的歌，才懂得相互拥抱，究竟是为了什么。今时的日子，怎堪比当年的岁月?这里，教给我们独立，教给我们坚毅，教给我们自护和自保，我们怎会不珍惜? 当下三年时间，有时会蹉跎，有时会难受，但更多是拼搏!傲然回首，众里寻忆千百度，千万不要“方不知，那最珍重的时间虽在灯火阑珊处。”你却惆怅它“踏破了铁鞋，找遍了天际，无觅处。” 因为我刚好邂逅你，留下十年的期许，假如再回忆

23、，我想我会珍视你 中学生以珍惜为主题的演讲稿10 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家好! 白驹过隙，消逝如掌中沙的是年轻的光景，是当下我们所拥有的。不珍惜当下，我们短暂的人生将会留下缺憾。 有很多人对年华的消逝作出很多无奈的感叹，不珍惜当下只展望将来。晏殊词中云：“满目山河空念远，落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。”词中，晏殊悲年光之有限，感世事之无常，面对美妙景物的消逝，慨叹是徒劳的。他知慨叹并不能挽回已消逝的年华，只有认清当下，牢牢地抓住眼前的一切，才能享受生活的美妙，所以别错过当下。 过去的只能是现在的逝去，再也无法留住，将来是现在的持续，只能向往，现在却无法得到，何必在意过去和将来，不错

24、过当下才是你现在所在意和所追求。席慕容曾言：“繁花落尽，我心中仍有花开的声音。”诚如所言，生命中的美妙短暂，也会迎来荆棘和阴暗，假如只展望将来，不珍惜眼前所拥有的，纵使当下繁花似锦，花香四溢，你也不能领悟到其生活的美妙。多年以后蓦然忆起，才悔不当时，只惋惜为时已晚。忆起当时的美妙，就犹如过眼去烟，不复存在。当我们在将来的路途上奔跑时，路边的荆棘抵抗去路，想起当时的美妙，才幡然醒悟“不错过当下，珍惜眼前”的真言。 纵使岁月改变无常，我们在人生的历史长河中有得也有失，但倘如我们在它未消逝时好好把握也就不会缺憾了，倘如我们只着眼将来，心中的缺憾便也就深了。莫言荣获诺贝尔文学奖，一时间引起了几乎全部人

25、的关注，但蜂拥而如潮水般的采访在他眼中犹如流水，激不起多少惊涛骇浪。他面对记者的采访，保持一贯的敦厚，并没有因获奖而沾沾自喜，面对记者新奇他是如何展望自己将来时，也只是保持一贯的从容。他只着眼于眼前，珍惜当下所拥有的一切，并不计较得与失，所以他心中便也没缺憾，不错过当下，好好把握现在才是我们所应关切和在意的，何必去在意已逝去的和触手不行及的，做些徒劳无用的功。 珍惜眼前的光景，不错过当下，勿执着将来的渴望，唯有把握现在，不错过当下，我们才能收获生命的快乐，我们的人生才不会留下缺憾和懊悔。 中学生以珍惜为主题的演讲稿本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页