人教版人教高中数学必修第二册椭圆及其标准方程课件.pptx
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1、椭圆及其标准方程2021/8/7 星期六1哈雷慧星及其运行轨道2021/8/7 星期六2椭圆形的尖嘴瓶椭圆形的餐桌椭圆形的精品2021/8/7 星期六3注意注意:椭圆定义中容易遗漏的三处地方:椭圆定义中容易遗漏的三处地方:(1)必须在平面内必须在平面内.(2)两个定点)两个定点-两点间距离确定两点间距离确定 (3)绳长)绳长-轨迹上任意点到两定点距离和确定轨迹上任意点到两定点距离和确定思考:在同样的绳长下,两定点间距离较长,则所画出的思考:在同样的绳长下,两定点间距离较长,则所画出的椭圆较扁(线段)在同样的绳长下,两定点间距离较椭圆较扁(线段)在同样的绳长下,两定点间距离较短,则所画出的椭圆较
2、圆(圆)短,则所画出的椭圆较圆(圆)由此可知,椭圆的形状与两定点间距离、绳长有关由此可知,椭圆的形状与两定点间距离、绳长有关 1 椭圆定义:平面内与两个定点平面内与两个定点的距离和等于常数的距离和等于常数(大于)的点的轨迹叫作的点的轨迹叫作椭圆椭圆,这两个定点叫做这两个定点叫做椭圆的焦椭圆的焦点点,两焦点间的距离叫做,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距椭圆的焦距 PF1+PF2=2a (2a2c0,F1F2=2c)2021/8/7 星期六4yxOr设圆上任意一点设圆上任意一点P(x,y)以圆心以圆心O为原点,建立直角坐标系为原点,建立直角坐标系 两边平方,得两边平方,得 2.2.学生活动学生活动学生
3、活动学生活动 回忆在必修回忆在必修2中是如何求圆的方程的?中是如何求圆的方程的?2021/8/7 星期六52.2.学生活动:学生活动:学生活动:学生活动:求动点轨迹求动点轨迹方程的一般步骤:方程的一般步骤:(1)建立适当的坐标系,用有序实数对表示曲线)建立适当的坐标系,用有序实数对表示曲线上任意一点上任意一点M的坐标;的坐标;(2)写出适合条件)写出适合条件P的点的点M的集合;的集合;(可以省略,可以省略,直接列出曲线方程直接列出曲线方程)(3)用坐标表示条件)用坐标表示条件P(M),列出方程),列出方程 (5)证明以化简后的方程的解为坐标的点都是)证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的
4、点曲线上的点(可以省略不写可以省略不写,如有特殊情况,可以如有特殊情况,可以适当予以说明适当予以说明)(4)化方程)化方程 为最简形式;为最简形式;3.3.列等式列等式4.4.代坐标代坐标坐标法坐标法 5.5.化简方程化简方程1.1.建系建系2.2.设坐标设坐标2021/8/7 星期六62.2.学生活动学生活动学生活动学生活动 探讨建立平面直角坐标系的方案探讨建立平面直角坐标系的方案建立平面直角坐标系通常遵循的原则:建立平面直角坐标系通常遵循的原则:对称、对称、“简洁简洁”OxyOxyOxyMF1F2方案一方案一F1F2方案二方案二OxyMOxy2021/8/7 星期六7解:取过焦点解:取过焦
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