19.1 原子核的组成教案.doc

《19.1 原子核的组成教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《19.1 原子核的组成教案.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 教师课堂教学设计 ： 总 课时第 20 课时 2018 年 3 月 12 日个人观点本节授课内容：19.1 原子核的组成（1）了解天然放射现象及放射性元素的概念重点 ：天然放射现象中三种射线的特点难点：三种射线的本质，以及如何利用磁场区分它们我们通过什么办法来研究射线的性质？1 学生分组讨论，回答问题。在射线经过的空间施加磁场射线分成三束，射线在磁场中发生偏转，是受到力的作用。这个力是洛伦兹力，说明其中的两束射线是带电粒子。a根据左手定则，可以判断 射线是正电荷，b 射线是负电荷。如果不用磁场判断，还可以用什么方法判断三种射线的带电性质？带电粒子在电场中要受电场力作用，可以加一偏转电场，也能

2、判断三种射线的带电性质，组成速率贯穿本领最弱氦原子核0.1c电子较强较弱射线C最强a粒子轰击氮原子核，发现质子。质子带 正 电荷，电荷量与一个电子所带电荷量相等，质量m-27p 中子：1932 年，查德威克发现中子。中子不带电，质量m-27n 核子：质子和中子的质量十分接近，统称为核子，组成原子核 电荷数：原子核所带的电荷总是质子电荷的整数倍。通常用这个整数表示原子核的电荷量，叫做原子核的电荷数。用 Z 表示。 质量数：原子核的质量等于核内质子和中子的质量的总和，而质子和中子的质量几乎相等，所以原子核的质量几乎等于单个核子质量的整数倍。这个倍数叫原子核的质量数。用 A 表示。ZA 定义：具有相同质子数而中子数不同的原子，在元素周期表中处于同一位置，因而互称同位素。B 性质：原子核的质子数决定了核外电子数目，也决定了电子在核外的分布情况，进而决定了这种元素的化学性质，因而同种元素的同位素具有相同的化学性质。2 四、作业：教学反思3