中职教师个人工作总结例文5篇.docx

《中职教师个人工作总结例文5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中职教师个人工作总结例文5篇.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中职教师个人工作总结例文5篇 一份全面的工作总结可以为上级部门、下属单位和相关部门供应肯定时期的工作，让他们知道你做了哪些工作，怎么做的。下面给大家共享一些关于中职老师个人工作总结，供大家参考。 中职老师个人工作总结1 本人本学期担当中职(2)班语文教学工作，回顾走过这一学期的路程，收益良多。现将本学期语文教学工作总结如下。 本学期以来本人采纳不同的教学方法，激发和培育学生的学习爱好，帮助学生树立自信念，养成良好的学习习惯，为语文学习打下扎实基矗同时培育学生爱国主义精神，开发智力，培育想象和创建力，增加世界意识，使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基础。 近几年，为适应学生就

2、业须要，语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。本人结合的实际状况学习了别的教研工作者的新设想，训练发展学生的爱好，扩高校生学问领域。 详细做法如下： 1、仔细备课，坚持提前备课，做到深化钻研教材写好教案，全面提高自身素养。主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 2、提高教学质量，利用多媒体等直观教学，培育学生学习语文的爱好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课

3、堂气氛。 3、注意教学方法。要求学生把课前预习、训练拓展、反馈迁移各学习环节结合起来，形成良好的学习习惯。课文学习与课后训练相结合，做到听、说、读、写协调发展。在写作教学方面，将课堂作文和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任务，又提高了学生的写作水平，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。 4、做好语文背诵。一般来说，学生擅长背诵和记忆，我利用学生在这方面的优势，加强学生的背诵和记忆实力，提高他们的综合素养。 5、关切爱惜和转变差生。总体说中职(2)班的语文基础较一般，当学生取得一点点进步时，我就给学生很大的激励，使学生充溢学习语文的自信念。 6、开展形式多样的课外活动，为学

4、生的全面发展打下良好的基础。 总的来说，通过学校领导的关怀指导以及师生的共同努力，本班语文教学取得了一点点进步，学生语文综合实力获得较大提高，但在工作中也还存在着很多不足之处：如我们年轻的语文老师在工作阅历和教学方法上还存在较大不足，须要向优秀的老老师借鉴学习和改善提高，老师对中职生须要语文学问的把握还要在实践中加强，学生学习语文的自主性还有待进一步提高等等。 回首过去，展望将来，在学校领导的正确指导下，在老师的相互协作下，在学校领导英明领导和支持激励下，我将不断鞭策自己，接着扎扎实实干好本职工作，力争使语文教学上升到一个新的层次。 中职老师个人工作总结2 本学期是我初次担当_班的班主任，在这

5、一学期里以来我以_职校班主任考核制度为依据，严格执行学校要求的工作安排，开展班级管理，推行素养教化，努力使_班的学生在班内营造一种团结向上、主动进取的风气。为了从工作中吸取阅历，从而使以后更好地开展工作，现对本学期工作总结如下： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任工作的好坏干脆影响着学校教化教学管理工作的进行，因此，必需要提高相识，加强责任感，驾驭班主任工作的规律。由于初次担当班主任这个要职，缺乏班主任的工作阅历，因此，我会经常请教资深的老班主任并向他们学习好的管理方法，不断积累工作阅历以使自己成为一名合格的班主任。 二、加强学生的思想品德和职业道德教化 充分利用班会，对学生进行思想素

6、养教化，如文明礼貌教化，心理素养教化，学习看法教化，利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，并在必要时与学生家长联系，取得家长的协作，从而便利了老师的教化工作的开展。由于顶岗实习期接近，对学生灌输艰苦奋斗、爱岗敬业、诚恳守信的职业道德和精神。 三、严格执行校规校纪 良好的班风是管理好班级的前提，_春计算机3班始终是一个纪律较为散慢的班级，许多同学早已养成了种种坏习惯，例如，早读迟到、旷课，上课睡觉、玩手机，躲避清洁卫生工作，课间操常常缺勤，晚自习早退针对他们这些坏习惯，我严格加强各项管理，常检查、常督促、常落实，并以身作则给同学们树立一个良好的榜样从而带领全班同学做好各项班级常规工作

7、。我还常常找那些纪律比较差的同学进行谈话教化，并跟踪他们的表现让他们不断完善自己。 四、加强班干部队伍的建设 一支优秀、尽职尽责的班干部队伍是班级的核心支柱，是班主任的得力助手，因此，我注意班干部的选拔和培育，并给予他们权力，让他们大胆地去管理班级，并多于班干部进行沟通沟通，和他们一起为班集体出谋划策。 五、加强顶岗实习期学生的跟踪和管理工作 从20_年11月24日起，我们班的学生分批接连参与了外出顶岗实习。顶岗实习的管理工作责任重大，我从以下几个方面开展了我的工作： 1、制定顶岗实习学生跟踪和管理安排 2、驾驭好第一手资料，即顶岗实习学生个人信息状况登记表，确保班上的每一个学生的身份信息、联

8、系电话、联系地址、家长的联系电话、目前去向等都要一清二楚，以便利日后的联系和管理。 3、建立_班实习沟通Q群，以便师生之间的联系和沟通。时刻关注、了解学生的实习动态，刚好地发觉问题、解决问题。 4、加强家校联系和校企联系。多于学生家长和企业管理人员联系，了解学生状况。 5、建立顶岗实习学生状况跟踪记录表，随时跟踪学生实习状况，以便协作学校进行管理工作。 六、小结 班主任工作是繁忙的，是琐碎的，是平凡的，也是宏大的、快乐的。作为新班主任的我，在班主任工作还有许多做得不够好的地方，管理方式方法还有待提高，还需不断向阅历丰富的老班主任学习。这学期班主任工作虽然结束了，但做学生的思想工作的任务还没有终

9、止，不断熟识班主任工作，吸取阅历和教训，把班主任的教化教学工作做得更好。 以上便是这个学期班主任工作的总结，希望以此为鉴，从而促进以后的工作，争取更好成果和更大进步。 中职老师个人工作总结3 回顾这一个学期，在做班主任的过程中，虽然遇到了许多困难，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提升自己的班主任工作实力。以下是我对本学期的班主任工作总结。 一、抓好班干队伍建设 调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，明确班干部责任，定期召开班委会进行，制定阶段性工作安排等。激励学生干部主动参加学生会和团委工作。 二、完

10、善班级制度 针对班级的实际状况，制定了班级考勤制度和卫生管理制度。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，刚好与扣分突出学生的家长联系;使班级保持较高出勤率。 三、发挥主题班会课的作用 每周坚持召开一次主题班会课，依据学校要求，有安排地、刚好地对学生开展“榜样就在我身边”、加强学生春季平安教化管理工作、感恩教化、“诚恳守信”及考风考纪与题教化等活动。 四、组织班级活动，提升集体意识。 为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳竞赛，春游登山等活动。学生感受到了暖和的班级气氛，丰

11、富的课余生活，保障了教学的有序进行。 五、刚好有效的做好平安教化工作。 预防可能出现的重大平安事故，本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等状况。针对出现的问题，我都刚好处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作阅历。出现违纪事务后，刚好报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。 本学期通过请教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理学生的方法，那就是：严抓行为习惯、关切学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家长。我信任，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来肯定会有好的前途与光明将来。 中职老师个人工作总结4 在中专办学比较困难的状况下，本文从社会、学校、家长和学生

12、四方面利益动身，联系本校实际，围绕四个“结合”，探讨当前做好班主任、为社会培育好用型人才的做法。“师者，所以传道受业解惑也。”做中专学校的班主任，不但要担负起传道授业解惑的职能作用，还要放眼全局，提高相识。一方面，我们要培育社会须要的合格专业人才，另一方面，我们又必需考虑家长、学生和学校的切身利益。班主任成了联结学校、学生、家长和社会的纽带，任重道远。我自1992年到梅州市卫生学校工作，连续10年当了三届班主任，严慈相济，做学生的益友良师，工作勤严细实、方法敏捷多样，深得学生信服。所带班级无一学生有违法行为，得奖学金人数达95%，多次在各项竞赛中获奖，被評为文明班或表扬班。20_年被评为梅州市

13、优班主任。我认为做好当前中专班主任应留意四个“结合”。 一、紧迫感和自信念相结合。 众所周知，中专办学目前有紧迫感，办学效益的好坏又干脆影响到教职员工的切身利益。社会上对人才学历和综合素养的要求越来越高，甚至还有个别人说：“不要招那么多中专生来扰乱社会秩序。”中专生就业越来越难。中专学校的生源素养和数量逐年下降，有些学校已经是“门前冷落鞍马稀。”学生成果是“草袋子比麻袋子一代(袋)不如一代”，过去问一个班学生入学成果“有500分以下的吗?”现在是问：“有450分以上的吗?”这些都是严峻的现实。一旦招生数量下降或招不到学生，学校的办学效益和声誉就会受到严峻影响，前途奄奄一息，教职员工的福利待遇也

14、就无可保障，就有可能导致恶性循环。所以每一个老师都应当树立这样的观点“学校兴盛我兴奋，学校不好我倒霉。”应当有一种紧迫感。每一个班主任都要尽努力安定学生心情，防止人口流失，帮他们顺当完成学业。 但我们也有信念，能看到自身的优势： (一)我校有悠久的办学历史，有几代人建立的良好的社会声誉，有丰富的办学阅历。 (二)我们有团结务实、稳中求进的新一届领导班子，我们有一大批教学水平高、阅历丰富、吃苦耐劳的老师。 (三)我们已经有较大的办学规模和较好的效益，教学设施逐年先进，学生管理、教务管理日益完善，教学、生活秩序良好，实习基地和就业门路相对拓宽。 (四)卫生领域在较长一段时间内仍须要大量的中专毕业生

15、，我们所设专业在社会上有市场需求。 (五)我们的招生数量还有可能在逆境中持续上升，有一大批初中毕业生无实力上中学考高校，家长不忍心让孩子过早踏入社会，又不情愿报读其他中专，那么卫生学校就是这类人的选择。我们还可以多渠道、多层次办学。这两年招生数量连创历史新高，充分说明我们有优势，得到社会的认可和信任。我们的前途是光明的。所以我常常鼓足干劲，引导学生相识学医的用途，激发学生学习专业学问的激情。 二、坚决的原则性和高度的敏捷性相结合。 “质量是生存的根本。”我们既然有胆识扩招学生，就应当有志气提高他们的综合素养，并将他们培育成合格人才。我们班主任在日常管理中肯定要有坚决的原则性，我认为主要从以下四

16、方面把关： (一)约束学生日常行为，尽一切实力制止违纪行为，杜绝违法犯罪行为，“未讲行善，先讲无恶”;“先学做人，后学行医。” (二)引导学生明确目的，把最主要的精力放在学习上，专业为主，课余生活为辅，切不行舍本逐末。 (三)严格统计考勤和操行分，管好课堂纪侓。上课时先不论他能学到多少学问，最至少不要让他跑出去无事生非。 (四)引导他们的校内外交往和课外生活。 中职老师个人工作总结5 20_年度，我校全面实施素养教化，紧紧围绕办学目标，提出了“关注过程，着眼细微环节，重在落实”的工作指导方针，经过全校师生的共同努力，完成了本年度的各项目标任务，顺当通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校内

17、“平安创建”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核，各方面工作都取得了肯定的成果。 现将本年度学校的工作总结： 一、加强领导班子建设，提高学校教化教学和管理水平 学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广阔老师看法的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透亮，从未出现暗箱操作的现象，保证了学校决策的科学性、精确性和有效性，增加了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教化教学业务，努力改进工作看法和完善思想修养，并通过学习，刚好了解党和国家方针政策，

18、提高了教化教学和学校管理水平。 二、加强学校管理，落实各项规章制度 1、建立健全各项规章制度。全面贯彻党的教化方针，以服务和促进义务教化科学发展为目标，以提高老师队伍素养为核心，学校制定并通过了新的_中学教学常规管理细则、_中学老师考勤管理细则、_中学教学成果奖惩方法和_中学老师绩效考核工作实施方法等一系列的制度，充分调动我校广阔老师的工作主动性、主动性和创建性，促进我校教化教学科学发展。 2、抓好日常管理制度的落实。学校的日常管理制度健全，但在详细的操作方面还存在一些不足。为使制度更加合理、科学、规范，学校本着以人为本的原则，加以修改和完善。学校领导亲自参加常规检查工作，值日工作实行“课堂巡

19、察制度”，并做好检查记录，每周刚好通报。通过各项检查，并严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束老师工作、生活行为，促进学校各项工作健康有序发展。 三、抓好老师队伍建设，不断提高老师思想政治水平和业务素养 1、结合学校实际，加强师德师风建设。学校围绕提高我校教化教学质量，狠抓师德师风建设，提倡爱岗敬业，服务学生，奉献教化的职业道德。常常组织全体老师学习上级部门的文件精神及教化政策、法规等，让老师深刻领悟上级部门的文件精神，提高老师的政治觉悟，进一步加强老师职业道德建设，强化老师的法律法规意识，做到依法执教。通过师德师风教化，学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的老师。 2、学校加强教研工作的针对性

20、。教研工作从课堂常规抓起，平常，通过教研组集体备课、听课、评课提高老师课堂教学实力。今年11月，我校分别与镇远清溪中学、台江老屯中学校开展了校际沟通活动，吸取了兄弟学校的一些先进阅历。学校还以优质课竞赛为契机，制定相应的嘉奖措施，激励青年老师参与各级各类教化教学竞赛。 3、老师队伍建设，师资培训，历来受到学校领导的高度重视。今年10月，我校选派三位老师参与_20_年义务教化新教材骨干老师培训，选派1位参与校长岗位培训;11月，选派两位老师参与全国第三届“赢在课堂”初中语文名师经典课堂观摩主题研培训讨会;目前，还有英语、政治、理化生学科的老师正在进行“国培安排”的网上学习。 四、抓好教学常规管理

21、，努力提高教学质量 1、建立健全教学常规管理。为提高教学质量，抓好教学常规管理，学校每月都要对各位老师的教学常规材料进行全面的督促检查，并刚好进行总结和反溃对于存在问题，进行个别沟通或通过教研组长指导并要求改进。 2、进一步规范月考制度。每次月考均由教务处统一支配考场和座位，统计成果，并刚好召开成果分析会议，针对月考中反映出的问题，刚好实行措施，以便在以后的教学工作中查缺补漏，不断提高。同时，规范老师监考、阅卷等环节，肃穆考风考纪，更真实地反映学生学习状况，从而实行有效措施帮助学生提高和发展。 3、建立目标管理与激励机制，充分挖掘师生的潜力，中考成果取得新突破。我校在今年3月就提出“肯定要获得县政府中考嘉奖”的目标，对2022届毕业班制定“分解目标”，对各班级提出了详细的量化要求，班级又制定详细措施，使每个老师都明确中考成果是评价自己业绩的主要依据之一，从而激发出巨大的工作能量。 中职老师个人工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页