2022八年级下学期班主任发言稿5篇.docx
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1、2022八年级下学期班主任发言稿5篇 讲话稿常见用途如:动员发言。是指在部署重要工作或活动的会议上,有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。以下是小编整理的2022八年级下学期班主任发言稿,欢迎大家借鉴与参考! 2022八年级下学期班主任发言稿1 亲爱的父母和朋友们: 大家好!首先感谢大家来参加这次家长会,感谢各位家长对学校和老师工作的理解和大力支持,感谢大家对孩子教育的关心。今天,我很感动八点前来的父母,因为你们为他们的孩子树立了榜样。你是自己孩子和所有父母的榜样,我相信你的孩子也是最好的。今天迟到的父母和朋友可能有这样或那样的原因,比如堵车、乘车不方便、路途遥远等
2、诸多原因。我们理解你可以抽出宝贵的时间在帮助下参加孩子的家长会,这表明你非常关心你的孩子,你的孩子会为此感到骄傲。我再次代表八(3)班的所有孩子,对你们的到来表示衷心的感谢。 (一)八年级的重要性。 八年级面临着承上启下的双重任务。这个时期既是学生发展潜力的时期,也是变化的时期,是危险的时期,是攀登的时期,是分水岭。 从孩子的角度来看,进入第二天后,他们面临的主要困难如下: 1、课程难度和容量增加,物理科目新增。现在,二年级学生开设的科目已经达到十几门。学业负担相对增加,部分学生掉队,很多学生两极分化。 2、学生的自主性、独立性和反抗意识增强。随着年龄的增长,对学校和老师的不断熟悉,一些学生不
3、再听父母和老师的话,而是有自己的看法和见解,一些学生在校外有与不健康青少年交往的现象。 3、由于身体和心理发展的快速变化,学生开始进入青春期,产生了与异性交往的想法。如果这个时候不能给孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。 4、他们没有初中入学的新鲜感,也没有中考带来的升学压力。虽然父母希望自己的孩子成龙成为凤凰,但有些学生自律能力很差。一旦放松下来,学习成绩就会下降,甚至厌学。在这个阶段,大量的学生出现了“散漫散漫,滴滴滴;抓,抓”现象。 鉴于这些因素,现阶段我们的老师和家长必须做好心理准备:现在是他们成长发展的转折点,也是教育的关键时期。虽然他们对我们的父母有很多头疼的
4、事情,但只要他们抓住教育的机会,给予他们及时的帮助和引导,这些孩子一定会成功跨越这个分水岭,为自己的人生道路增添宝贵的财富。要教育好孩子,父母的积极合作对教育好孩子起着关键作用,所以我们的工作需要社会和家庭的合作。举办这次家长会的目的是加强教师和家长之间的联系,在学校和家里交流学生的信息,使我们的教师能够及时调整工作,提高教育教学质量,鼓励家长积极参与学生的教育管理。一句话,就是“一切为了学生的成长,一切为了家长的希望”。这是我们共同的出发点。 (二)关于班级管理的观点: 作为班主任,首先要对班级工作有自己的想法。当你刚接收一个新班级时,你应该知道这个班级的目标是什么,应该对学生采取什么样的教
5、育方法。我个人认为: 首先,树立良好的班风,班级是一个整体。 学生应该在这个群体中学习、生活和成长。在各种学校活动中展示自己的实力和风格是很有必要的。一个好的环境可以激励和改造人。所以这个集体需要一种精神,那就是轰轰烈烈的集体主义精神,精益求精,热爱班级,好学敬业。这种精神从何而来?来源于班主任坚持不懈的思想教育。重视思想工作是班主任做好其他工作的基础,也是建设好班级的法宝。班主任必须充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用,通过团委、学生会等各种组织,利用班会、辩论会、座谈会等形式,对学生进行思想政治教育。帮助他们树立正确的人生观和价值观。集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一,是建立
6、良好班风和良好集体的重要体现。因此,班主任除了要求班级在学生集体活动中树立班级形象外,还需要经常教育学生“让我的班级快乐,让我的班级丢脸,以班级为家,荣辱与共”。为了增强班主任的向心力、凝聚力和战斗力,可以真正做到一个地方思考,一个地方努力。一年来,学生的集体意识增强,自律性提高,班级获得了更多的荣誉。 其次,大胆管理学生,严格按照学校规章制度办事,注重工作方法。 我经常在课堂上解释遵守学校规章制度的重要性。坚持以表扬为主,少当众点名批评。积极引导的工作方法。不纵容学生,就是加强对优秀学生的管理教育,更努力做好后进生的转化。从生活上关心生病的学生,让他们感到温暖。实践证明,这往往是有效的。另外
7、,要认识人,做学生的好朋友。班主任认识和了解学生,学生也认识和了解班主任,所以可以互相尊重和信任。这样才能为班级工作的开展打下良好的思想基础。如果这个班和其他年级有矛盾,班主任应该妥善处理,把消极因素变成积极因素 2022八年级下学期班主任发言稿2 秋高气爽,我们重聚在省二校园,熟悉又陌生,兴奋又紧张,我们有了新的身份八年级学生。上学期我们成功的开启了属于我们正能量班级的新篇章,这与全体同学的坚持和团结分不开。八年级是个具有魔力的年段,让人欢喜让人忧。它可以让平凡的你变得与众不同,让躁动的你变得稳重,让安静的你发出自己的声音,让懒惰的你因为成就感而勤奋只要你想改变,八年级定会满足你。它是初中三
8、年关键的转折期和分化期,就好像长跑的途中跑。“年幼不知光阴贵”,随着年龄的长大,你会越来越感到“时不待人”的真实性和残酷性。所以,新学期老师对班级的寄语是:把握机遇,突破成长。 学习机遇: 学习状态: 收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。新的学年,新的学期, 大家应该做好调整,进入学习状态,为新学期的学习而努力。只有学习状态好了,学习效率才会有提高,这事大家做好的一点。 学习态度: 作为八年级的学生,在初中阶段,我们是处在承前启后的一年,我们现在最重要,最本分的工作是认真学习,继续打好基础,为将来中考,乃至高中做好充分的准备。学习是一份需要坚持不懈,认真自觉的态度来对待的
9、一件大事。老师以及我们的父母都希望自己的孩子能够认真对待学习,希望大家要端正自己的学习态度,认真对待,坚持努力。 学习的方法 除了良好的学习状态和认真的学习态度,学习的过程还是需要有一定的方法,才能取得好的效果。其实好的学习的方法也可以说是良好的学习方式。 认真听课。 听课是接受新知识的最好时间,老师课堂的见解有利于我们大家把握学习的重点和难点知识,比起我们自己去学习要有效的多。有的同学上课不认真听讲,课后自己去看书的时候是低效率又很难把握难点重点,而且当他在看书的时候,别的同学已经是处在复习的阶段,久而久之,进度和知识的掌握程度就会拉开距离,不认真听课的同学将会落后。所以做好听课工作,认真听
10、讲是非常重要的学习环节。 要听好课,同学们要做到课前预习,课中认真听讲。俗话说,“好记性不如烂笔头”,课堂上,一定做好笔记,并且积极动脑思考。 及时复习,及时总结。 要完全接受并掌握新知识除了积极预习,认真挺好课,还要同学们,课后及时的温习,把新知识整理消化,这样才能真正掌握。学过的知识不及时复习是很容易遗忘的,所以复习的重要性和听课是一样的,孔子教诲弟子们要“温故而知新”就是这个道理。这里强调及时,就是要同学们把听课之后还没冷了的新知识,温习温习,达到更好的掌握。 认真做好作业。 学习与作业总是挂钩在一起的,不论小学初中和高中,甚至大学,都是有作业伴随的。作业的重要,对老师来时,是作业是检查
11、同学们对新知识掌握程度的一个重要指标,老师通过作业总体了解同学们对知识掌握的好坏;对同学们自己来说,认真完成作业,把自己的情况反映在作业中,通过老师的批改,是找到自己知识薄弱环节的最好方法。所以那些马虎对待作业的同学要改正自己的心态,认真的对待自己的作业。进步就是好学生,提高就是一百分。千里之行始于足下,希望大家能够用行动证明自己,每天进步一点点。使正能量班级把握机遇,积极营造一个良好的班风。 2022八年级下学期班主任发言稿3 尊敬的家长: 大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。在座的
12、各位呢有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。 下面先允许我对我班的有些事项做一简单的介绍,如有不当之处我真诚地恳请大家能够批评指正。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。 今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。 首先,我对班级的情况作简单介绍。 (一)学生情况分析。 初中三年,已经过去一半,而初中的知识是高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读
13、。所以,我个人认为,身为家长有必要多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。即使您少挣了点钱,即使您少打了几场麻将,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗? 作为班主任,更是责无旁贷,我主要做了一下工作: 1、每天早、中、晚一定到校,和孩子在一起,了解班级情况,处理一些突发事件。 2、告诉孩子,为人处事宁肯吃点亏,也不要惩一时口头之快,结果酿成大错。吃亏即是占便宜,有问题及时向我汇报,不要私下解决。 3、为了更好的提高学习成绩,我让学生制定每
14、次考试的目标。 4、每天了解部分学生的学习情况,目的是为了让他们养成良好的学习习惯。 5、为了更好的保证学生能按质按量的完成各科作业,我每天都有调查学生是否有抄作业的情况,对他们进行督促。 (二)期中考试情况 期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,我班共有26人有不同程度的进步了,但也有退步的现象。 期中考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。纠其原因,有以下几点: 1、少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问等等。 3、少
15、数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。 5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。 6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。 7、学生安于现状,没有竞争意识。 出现以上情况,最重要的原因是一些学生良好的学习习惯还没有形成。在小学是老师教我
16、怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。靠教师补,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为科任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有
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