七级语文上册 第六课理想(流沙河)课件 人教新课标.ppt
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1、 理想理想流沙河流沙河流流沙沙河河（1931-1931-），原原名名余余勋勋坦坦，四四川川金金堂堂人人。19481948年年开开始始发发表表作作品品。五五十十年年代代初初任任编编辑辑开开始始写写诗诗。19561956年年出出版版第第一一部部诗诗集集农农村村夜夜曲曲。19571957年年1 1月月参参与与创创办办诗诗刊刊星星星星，并并发发表表散散文文诗诗草草木木篇篇，由由此此为为诗诗界界、文文学学界界瞩瞩目目。但但后后者者不不久久即即遭遭到到公公开开批批判判，流流沙沙河河也也因因此此被被打打为为右右派派。19661966年年被被押押回回金金堂堂老老家家做做锯锯木木工工谋谋生生，历历时时十十二二年
2、年。七七十十年年代代末末回回归归文文坛坛，仍仍然然以以诗诗作作为为主主，记记叙叙自自己己以以往往的的生生活活遭遭遇遇和和心心理理体体验验，后后 结结 集集 为为 流流 沙沙 河河 诗诗 集集（19821982）、故故园园别别（19831983）、游踪游踪（19831983）等。）等。流沙河简介n注音蜕蜕 熄熄灭灭 缀缀连连 倔强倔强 鬓鬓发发 洗洗濯濯 寂寂寥寥 诅咒诅咒 玷玷污污 扒扒窃窃 扒扒皮皮n解词并造句解词并造句可望不可即可望不可即tuxzhuju jingb nzhulioz zhudinpb只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。倔强：性情
3、刚强不屈倔强：性情刚强不屈寂寥：冷落寂寥：冷落绝处逢生：在绝望的困境中又绝处逢生：在绝望的困境中又寻找到一条生路寻找到一条生路碌碌终生：平庸无能一辈子碌碌终生：平庸无能一辈子朗读朗读要求：要求：1 1、读准字音。2 2、把握语调、音律、节奏。3 3、区分句中词语轻重缓急。4 4、明确诗歌的感情基调，读出恰当的语气。第1节：明朗坚定明朗坚定的语气 第2-7节：悲壮沉思悲壮沉思的语气 第8-11节：劝告警醒劝告警醒的语气 第12节：欢快奋发欢快奋发的语气整体感知课文整体感知课文这首诗的主旨是什么？这首诗的主旨是什么？诗歌从哪些方面来表现主旨？（提示：诗歌从哪些方面来表现主旨？（提示：从分析诗歌结构
4、入手）从分析诗歌结构入手）人生一定要有理想人生一定要有理想历史意义(23)人格意义(4-7)人生意义(811)鼓励人们树立远大理想并为之奋斗(12)理想的意义(1)比喻顶真赏析第一节赏析第一节你怎样理解第一节四个比喻的喻意？你怎样理解第一节四个比喻的喻意？这一节的喻意是理想是前进的方向这一节的喻意是理想是前进的方向这一节的喻意是理想是前进的方向这一节的喻意是理想是前进的方向。第一节在句式上有什么特点？第一节在句式上有什么特点？运用了运用了运用了运用了顶真顶真的修辞手法。的修辞手法。的修辞手法。的修辞手法。顶真：以上句后分句或上句末尾的词语作为下句前以上句后分句或上句末尾的词语作为下句前分句或开
5、头词语的一种修辞手法。又称分句或开头词语的一种修辞手法。又称“联珠联珠”、“蝉联蝉联”。例如例如：:“竹叶烧了竹叶烧了,还有竹枝还有竹枝;竹枝断了竹枝断了,还有竹鞭还有竹鞭;竹鞭砍了竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根还有深埋在地下的竹根.”顶真格由于词语间上递下接顶真格由于词语间上递下接,首位蝉联首位蝉联,结构结构严谨严谨,便于揭示事物内部递相依存的有机联系便于揭示事物内部递相依存的有机联系.说理环环相扣说理环环相扣,道理易于说的严密透彻道理易于说的严密透彻;抒发感抒发感情气势贯通情气势贯通,感情易于抒发的酣畅淋漓。感情易于抒发的酣畅淋漓。自由朗读节，自由朗读节，自由朗读节，自由朗读节，画出你最喜
6、欢的句子，并谈画出你最喜欢的句子，并谈画出你最喜欢的句子，并谈画出你最喜欢的句子，并谈谈你对这个句子的理解。谈你对这个句子的理解。谈你对这个句子的理解。谈你对这个句子的理解。例一：饥寒的年代里，理想是温饱；温例一：饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。饱的年代里，理想是文明。在饥寒与温饱的年代，人们在生活上的理想在饥寒与温饱的年代，人们在生活上的理想分别是温饱与文明，说明社会不断进步，理分别是温饱与文明，说明社会不断进步，理想也不断提高。理想有时代性。想也不断提高。理想有时代性。例二：理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古例二：理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，荧荧光无尽。美
7、丽的珍珠链，今，串未来，荧荧光无尽。美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。孙。把理想比作珍珠，人类理想犹如珍把理想比作珍珠，人类理想犹如珍珠链。正因为有一代一代的理想，使人类历珠链。正因为有一代一代的理想，使人类历史不断向前发展史不断向前发展例三：但理想有时候又是海天相吻例三：但理想有时候又是海天相吻例三：但理想有时候又是海天相吻例三：但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你进的弧线，可望不可即，折磨着你进的弧线，可望不可即，折磨着你进的弧线，可望不可即，折磨着你进取的心。取的心。取的心。取的心。理想的实现，往往要经历多次理想
8、的实现，往往要经历多次理想的实现，往往要经历多次理想的实现，往往要经历多次挫折和失败，类同于挫折和失败，类同于挫折和失败，类同于挫折和失败，类同于在山的那一边在山的那一边在山的那一边在山的那一边例四：理想使你微笑地观察着例四：理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。生活；理想使你倔强地反抗着命运。这是说，理想使人乐观，理想这是说，理想使人乐观，理想使人充满斗志，理想使人充满活力使人充满斗志，理想使人充满活力 。例五：理想使你忘记鬓发早白，例五：理想使你忘记鬓发早白，理想使你头白仍然天真。理想使你头白仍然天真。理想使老年人的心理年龄非常年理想使老年人的心理年龄非常年轻，让他充满活力，
9、老当益壮轻，让他充满活力，老当益壮。老骥伏枥老骥伏枥 志在千里志在千里烈士暮年烈士暮年 壮心不已壮心不已曹操曹操例六：理想既是一种获得例六：理想既是一种获得,理想又理想又是一种牺牲是一种牺牲诗人所说的诗人所说的“理想理想”是崇高的社会理是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想。树立理想，坚定信念，的理想。树立理想，坚定信念，获得；拥有为理想而奋斗的幸福和快获得；拥有为理想而奋斗的幸福和快乐，乐，牺牲：抛却黄金梦，要放弃于己有利牺牲：抛却黄金梦，要放弃于己有利的自私心的自私心，例七：理想如果给你带来荣誉，例七：理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品
10、，那只不过是它的副产品，制造某种物品时附带产生的制造某种物品时附带产生的制造某种物品时附带产生的制造某种物品时附带产生的物品叫做副产品。理想所追求的物品叫做副产品。理想所追求的物品叫做副产品。理想所追求的物品叫做副产品。理想所追求的是社会的温饱、文明、安定、繁是社会的温饱、文明、安定、繁是社会的温饱、文明、安定、繁是社会的温饱、文明、安定、繁荣等，而不是个人荣誉。理想实荣等，而不是个人荣誉。理想实荣等，而不是个人荣誉。理想实荣等，而不是个人荣誉。理想实现了，社会给你荣誉，这种荣誉现了，社会给你荣誉，这种荣誉现了，社会给你荣誉，这种荣誉现了，社会给你荣誉，这种荣誉不过是理想的副产品。不过是理想的
11、副产品。不过是理想的副产品。不过是理想的副产品。例八：而更多的是带来被误解的寂例八：而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。寂寥就是寂静、空旷。一般寂寥就是寂静、空旷。一般的人都安于现状，怀有崇高理想的的人都安于现状，怀有崇高理想的人想去变革社会，在常人年来是不人想去变革社会，在常人年来是不可思议的，因而不但不支持为理想可思议的，因而不但不支持为理想而奋斗的志士，反而误解他们，使而奋斗的志士，反而误解他们，使他们陷于寂寥，其中自然有酸辛。他们陷于寂寥，其中自然有酸辛。但尽管如此，他们仍享受着斗争的但尽管如此，他们仍享受着斗争的欢乐，所以有欢乐，所
12、以有“寂寥里的欢笑。寂寥里的欢笑。”自读自读812812节节 ，找，找出你认为最富哲理的出你认为最富哲理的句子，细细品味，或句子，细细品味，或跟同桌共同研讨赏析跟同桌共同研讨赏析这个句子。这个句子。举例举例1 1：平凡的人因有理想而：平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个大伟大，有理想者就是一个大写的人。写的人。理想对于人生，可以让不幸理想对于人生，可以让不幸者绝处逢生，平凡人变伟大，者绝处逢生，平凡人变伟大，而成为真正的人，崇高的人，而成为真正的人，崇高的人，伟大的人。伟大的人。举例举例2 2：理想却从来不抛弃：理想却从来不抛弃任何人。任何人。每个人只要有理想，就有了方每个人只要有理想，就
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