三年级语文上册期末总复习课件(按单元)公开课.pptx

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1、读出加点生字的读音。读出加点生字的读音。大坝大坝（）b b 绒球绒球（）rng rng 衣裳衣裳（）shang shang 厉声厉声（）l l 朗读（朗读（）d d 摔跤摔跤（）shui shui 练习练习（）lin lin 照例照例（）l l 挨打挨打（）i i 戒尺戒尺（）ji ji 凤尾竹凤尾竹（）fng fng 荒野荒野（）hung hung bi （）（）bi （）（）ji （）（）ji （）（）多音字组词。多音字组词。背背假假假如假如放假放假背包背包背诵背诵假装假装假期假期背负背负背影背影qun （）（）jun （）（）圈圈羊圈羊圈圈套圈套圈养圈养圆圈圆圈l给加点字选择正确的读音。

2、给加点字选择正确的读音。飘扬（飘扬（yn yngyn yng）鲜艳（鲜艳（yn ynyn yn）朗读（朗读（d dud du）洁白（洁白（jiji ji ji）吓呆（吓呆（di didi di）口笛（口笛（didi d d）放假（放假（ji qiji qi）罚款（罚款（ff f f）zo chenzo chenrng qi rng qi hn z hn z xin yn xin yn f zhung f zhung d ban d ban n jng n jng tng zh tng zh c zhung c zhung d d zi zi lu xilu xihung yhung ytio

3、w tio w k k ng qung qusu yu su yu ci xing ci xing yng qyng qshu b shu b nng gunng guh xing h xing f kun f kun fng jifng ji仅（仅（）汉（汉（）静（静（）净（净（）杨（杨（）扬（扬（）由（由（）笛（笛（）纷（纷（）扮（扮（）精（精（）猜（猜（）汉语汉语不仅不仅平静平静干净干净飞扬飞扬杨树杨树竹笛竹笛由于由于装扮装扮纷飞纷飞猜想猜想精神精神听（听（）所（所（）祖（祖（）粗（粗（）报（报（）服（服（）所以所以听见听见粗心粗心祖国祖国衣服衣服报纸报纸比一比，再组词。比一比，再组词。

4、按要求，写词语。1.1.近义词。近义词。湿润（）流利（）详细（）打扮（）鲜艳（）安静（）潮湿潮湿流畅流畅仔细仔细装扮装扮艳丽艳丽宁静宁静湿润（）清楚（）安静（）热闹热闹干燥干燥模糊模糊详细（）认真（）古老（）崭新崭新简略简略马虎马虎2.2.反义词。反义词。3.3.含有人体部位名称和近义词的成语。含有人体部位名称和近义词的成语。口干舌燥口干舌燥 提心吊胆提心吊胆眼疾手快眼疾手快张牙舞爪张牙舞爪手忙脚乱手忙脚乱披头散发披头散发面红耳赤面红耳赤摇头晃脑摇头晃脑l仿照例子给下面的动作搭配相应的词语。仿照例子给下面的动作搭配相应的词语。走过（）（）飘扬练习（）（）念书拍着（）（）问道吹着（）（）碰触口笛

5、口笛荒野荒野互相互相厉声厉声大手大手高声高声背诵背诵高高高高句子积累。句子积累。于是，一群一群的花从无人知道的地方突于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（拟人拟人）树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。簌地响，雷云拍着大手。（拟人拟人）孙中山想孙中山想:这样糊里糊涂地背，有什么用这样糊里糊涂地背，有什么用呢？呢？（反问句反问句）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（排

6、比句排比句）2.2.蝴蝶一来，花儿们便跳起了舞。（蝴蝶一来，花儿们便跳起了舞。（拟人句拟人句）l判断下面句子的类型，正确的打判断下面句子的类型，正确的打，错误的打，错误的打。1.1.花儿绽开了笑脸。（花儿绽开了笑脸。（比喻句比喻句）3.3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（比喻句比喻句）(拟人句拟人句)(拟人句拟人句)大青树下的小学大青树下的小学花的学校花的学校 不 懂 就 要 问 不 懂 就 要 问 按课文内容填空。按课文内容填空。1.大青树下的小学通过

7、描写边疆的一所小学里孩子们（）的学习生活，体现了祖国各民族之间的团结和友爱，表达了作者自豪、赞美的感情。幸福快乐幸福快乐3.不懂就要问通过讲述（）小时候大胆 向老师提问的事，表现出孙中山（）的学 习态度。孙中山孙中山2.花的学校中诗人将（）拟人化，通 过对他们在地下学校里（）、下雨时（）的描述，表现了花和儿童的活泼可爱 以及他们对家、对妈妈的爱。雨后的花雨后的花上课上课放假想回家放假想回家勤学好问勤学好问背诵古诗。背诵古诗。忽然闭口立。忽然闭口立。意欲捕鸣蝉，意欲捕鸣蝉，歌声振林樾。歌声振林樾。牧童骑黄牛，牧童骑黄牛，【清】袁枚所所 见见l填空。填空。所所 见见牧童骑黄牛，牧童骑黄牛，意欲捕鸣

8、蝉，意欲捕鸣蝉，歌声振林樾。歌声振林樾。忽然闭口立。忽然闭口立。1.将古诗补充完整。2.本诗的作者是_代诗人袁枚，诗中描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面。清清口语交际。口语交际。在暑假中你经历了哪些新鲜事？选一件在暑假中你经历了哪些新鲜事？选一件用一两句话说一说。用一两句话说一说。暑假时我和家人到云南去旅游，欣赏暑假时我和家人到云南去旅游，欣赏了当地的风光，品尝了当地的美食。了当地的风光，品尝了当地的美食。读出加点生字的读音。读出加点生字的读音。石径（石径（）jng jng 犹如（犹如（）yu yu 脚印（脚印（）yn yn 凌乱（凌乱（）lng lng 掠过（掠过（）l l 增添（增添（）

9、zng zng 皮靴（皮靴（）xu xu 钥匙（钥匙（）shi shi 残菊（残菊（）cn cn 喇叭（喇叭（）l l 缤纷（缤纷（）bn bn 吟唱（吟唱（）yn yn 多音字组词。多音字组词。tio （）（）tio （）（）挑挑挑水挑水挑战挑战挑担挑担挑明挑明l选出下面加点字的读音完全正确的一组选出下面加点字的读音完全正确的一组()()。C CA.A.橘子（橘子（jj）水洼（水洼（ww）皮靴（皮靴（xixi）B.B.缤纷（缤纷（bngbng）凌乱（凌乱（lnln）一枚（一枚（mimi）C.C.棕色（棕色（zngzng）掠过（掠过（ll）蟋蟀（蟋蟀（shuishui）D.D.挑水（挑水（ti

10、otio）挑动（挑动（tiotio）挑选（挑选（tiotio）hn lnghn lngsh jngsh jngzng sngzng snggi zigi zijn zhngjn zhngyn lioyn lioyu pioyu piocn jcn jshung yshung yxi xinxi xinchng zichng zigu zgu zzhng duzhng dujio ynjio ynfng shufng shug qg qtng wntng wnch doch doshn dshn d ngngtio dngtio dng比一比，再组词。比一比，再组词。经（经（）径（径（）争（争（

11、）静（静（）桃（桃（）挑（挑（）品（品（）晶（晶（）由（由（）曲（曲（）斜（斜（）料（料（）石径石径经常经常争光争光安静安静挑战挑战桃花桃花水晶水晶礼品礼品乐曲乐曲自由自由颜料颜料斜线斜线紫（紫（）紧（紧（）尺（尺（）迟（迟（）飘（飘（）票（票（）紧张紧张紫色紫色迟到迟到直尺直尺邮票邮票飘扬飘扬按要求，写词语。平展（）1.1.近义词。近义词。清凉（）温柔（）愉快（）增添（）明朗（）凉爽凉爽高兴高兴晴朗晴朗温和温和增加增加平整平整2.2.反义词。反义词。愉快（）温柔（）炎热（）增添（）潮湿（）凌乱（）悲伤悲伤寒冷寒冷干燥干燥粗暴粗暴减少减少整齐整齐3.3.理解词义。理解词义。【熨帖】贴切；妥帖。

12、贴切；妥帖。【寒山】深秋时节的山。深秋时节的山。【篱落】篱笆。篱笆。【忐忑不安】心神不定。心神不定。【五彩缤纷】形容色彩繁多而艳丽。形容色彩繁多而艳丽。【明朗】光线充足（多指室外）。光线充足（多指室外）。【凌乱】不整齐，没有秩序。不整齐，没有秩序。【憧憬】向往。向往。【舒舒服服】身体或精神上感到轻松愉快。身体或精神上感到轻松愉快。【匆匆】急急忙忙的样子。急急忙忙的样子。【叮咛】反复地叮嘱。反复地叮嘱。l选字组词。选字组词。【残 浅】【勾 钩】【赠 增】（）忍 深（）（）画 铁（）（）送 （）加 残残浅浅勾勾钩钩赠赠增增句子积累。句子积累。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多我穿着一双棕红色的小

13、雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着愉快地蹦跳着、歌唱着 （比喻、拟人比喻、拟人）它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票。邮票。（比喻比喻）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。大家，冬天快要来了。（拟人拟人）秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。粒里。（排比排比）2.2.秋天的雨，秋天的雨，吹起吹起了金色的小

14、喇叭。（了金色的小喇叭。（仿写拟人句仿写拟人句）l按要求完成句子练习。按要求完成句子练习。1.1.黄黄的叶子黄黄的叶子像像一把把小扇子。（一把把小扇子。（仿写比喻句仿写比喻句）例：红红的柿子像一盏盏小灯笼。例：红红的柿子像一盏盏小灯笼。例：夏日的雷，敲响了隆隆的战鼓。例：夏日的雷，敲响了隆隆的战鼓。古诗三首古诗三首秋天的雨秋天的雨 铺 满 金 色 巴 掌 的 水 泥 道 铺 满 金 色 巴 掌 的 水 泥 道 听 听，秋 的 声 音 听 听，秋 的 声 音 按课文内容填空。按课文内容填空。山山 行行远上寒山石径斜，远上寒山石径斜，霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。白云生处有人家。白云生处有人家。

15、停车坐爱枫林晚，停车坐爱枫林晚，1.山行一诗描绘了一幅由寒山、（）、（）、人 家 和（）构成的山林秋色图，表达 了 诗 人 对 自 然 美 景 的（）之情。石径石径白云白云霜叶霜叶热爱热爱【唐】杜牧【唐】杜牧赠刘景文赠刘景文荷尽已无擎雨盖，荷尽已无擎雨盖，一年好景君须记，一年好景君须记，菊残犹有傲霜枝。菊残犹有傲霜枝。最是橙黄橘绿时。最是橙黄橘绿时。2.赠刘景文一诗中，诗人通过对（）、（）、（）、（）的描写，突出了菊花傲霜凌寒的气概，诗人以此勉励朋友（）。荷尽荷尽菊残菊残橙黄橙黄橘绿橘绿要珍要珍惜时光、乐观向上惜时光、乐观向上【宋】苏轼【宋】苏轼夜书所见夜书所见萧萧梧叶送寒声，萧萧梧叶送寒声，

16、夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织，知有儿童挑促织，3.夜书所见一诗中，诗人通过对秋风吹落叶、小孩拨弄蟋蟀、篱笆下的灯火的描写，抒发了自己的（）之情。思乡思乡【宋】叶绍翁【宋】叶绍翁4.铺满金色巴掌的水泥道描绘了一夜秋风、秋雨后，水泥道上落满了（）的美丽景色。6.听听，秋的声音一诗，作者抓住大自然的一些声音，描写了秋天的景物，（）了秋天景物的美好。金黄的梧桐树叶金黄的梧桐树叶5.秋天的雨以（）为线索，描绘出了一个（）的秋天，表达了作者对秋天的（）之情。秋雨秋雨美丽、丰收、欢乐美丽、丰收、欢乐喜爱和赞美喜爱和赞美赞美赞美说一说下面词语的意思。说一说下面

17、词语的意思。秋高气爽天高云淡秋风习习层林尽染金桂飘香一叶知秋春华秋实果实累累五谷丰登l按要求写词语。按要求写词语。1.描写冬天的词语：2.描写夏天的词语：冰天雪地冰天雪地大雪纷飞大雪纷飞鹅毛大雪鹅毛大雪烈日炎炎烈日炎炎绿树成荫绿树成荫骄阳似火骄阳似火我会通过查字典来解决词语障碍，有我会通过查字典来解决词语障碍，有时也会通过时也会通过_来理解词语。来理解词语。交流平台。交流平台。老师：老师：读书的时候，我们常常会遇到不理解读书的时候，我们常常会遇到不理解的词语，这个时候你们会怎样做呢？的词语，这个时候你们会怎样做呢？我会请教我会请教_或者或者_。联系上下文联系上下文老师老师同学同学乐乐：乐乐：佳

18、佳：佳佳：读出加点生字的读音。读出加点生字的读音。缩小缩小（）su su 努力努力（）n n 诱人诱人（）yu yu 根茎根茎（）jng jng 拆开拆开（）chi chi 牙齿牙齿（）ch ch 吞咽吞咽（）yn yn 卷发卷发（）jun jun 点燃点燃（）rn rn 宣布宣布（）xun xun 禁令禁令（）jn jn 跺脚跺脚（）du du 多音字组词。多音字组词。答答晃晃d （）（）d （）（）hung （）（）hung （）（）晃动晃动晃眼晃眼回答回答答应答应摇晃摇晃明晃晃明晃晃报答报答答允答允ch （）（）ch （）（）j （）（）j （）（）几个几个几乎几乎处所处所处罚处罚几百几

19、百茶几茶几到处到处处治处治处处几几应应yng （）（）yng （）（）应该应该应对应对应当应当应用应用挣挣zhng （）（）zhng （）挣钱挣钱挣扎挣扎挣脱挣脱骨骨g （）（）g （）骨头骨头骨碌碌骨碌碌牛骨牛骨喷喷pn （）（）pn （）（）喷香喷香喷气喷气喷喷香喷喷香喷发喷发l选出加点字的正确读音，打选出加点字的正确读音，打“”“”。1.1.墙上明晃晃（墙上明晃晃（hung hunghung hung）的电灯微）的电灯微微地晃微地晃（hung hunghung hung）动着。）动着。2.2.我答我答（d dd d）应过老师，上课要积极回答应过老师，上课要积极回答（d dd d）问题。）

20、问题。3.3.茶几茶几（j jj j）上放着几（）上放着几（j jj j）个苹）个苹果。果。hu chi hu chi shn ch shn ch wi qn wi qn p ji p ji k lin k lin hu yn hu yn l zh l zh f yu f yu d bn d bn h rn h rn l xngl xngzn menzn menji mngji mngpn t pn t d so d so b gunb gunwi ku wi ku li li li li j sun j sun j hj h伞（伞（）乎（乎（）旅（旅（）族（族（）求（求（）救（救（）申（申（

21、）伸（伸（）我（我（）饿（饿（）冷（冷（）怜（怜（）在乎在乎雨伞雨伞旅行旅行汉族汉族救助救助要求要求伸手伸手申请申请饥饿饥饿我们我们可怜可怜寒冷寒冷棵（棵（）颗（颗（）腊（腊（）蜡（蜡（）紫（紫（）柴（柴（）颗粒颗粒一棵一棵蜡烛蜡烛腊月腊月火柴火柴紫色紫色比一比，再组词。比一比，再组词。按要求，写词语。1.1.近义词。近义词。满意（）急忙（）调皮（）依旧（）舒服（）牵挂（）满足满足连忙连忙顽皮顽皮仍旧仍旧舒适舒适挂念挂念舒服（）细嚼慢咽（）集合（）分散分散难受难受狼吞虎咽狼吞虎咽悲哀（）满意（）失望失望喜悦喜悦2.2.反义词。反义词。3.3.带有口字旁的字。带有口字旁的字。啼啼 嚷嚷吵吵喊喊吼

22、吼叫叫嘴吃东西的动作：嘴吃东西的动作：嘴发声的动作：嘴发声的动作：唤唤拟声词：拟声词：吞吞 嚼嚼啃啃叼叼咽咽咬咬含含嘟嘟 哗哗嗡嗡啪啪吱吱呜呜嘀嘀l你还知道哪些带你还知道哪些带“口口”的字呢？按要求填空。的字呢？按要求填空。吟吟咆咆哮哮嘴吃东西的动作：嘴吃东西的动作：嘴发声的动作：嘴发声的动作：拟声词：拟声词：吸吸吮吮吐吐咕咕呱呱喵喵修改修改病句。病句。1.表示改正表示改正它以经一动也不动了。它以经一动也不动了。已已2.表示增补表示增补他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。戴着戴着3.表示删除表示删除菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜菜园里种了很多蔬菜

23、，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。和西红柿。2.2.我见到了一望无边的大海，海浪拍打着海岸我见到了一望无边的大海，海浪拍打着海岸的声音。的声音。l修改下面的病句。修改下面的病句。1.1.书架上有故事书、作文书、图书和漫画书。书架上有故事书、作文书、图书和漫画书。听到了听到了卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩那一定会很好那一定会很好 在 牛 肚 子 里 旅 行 在 牛 肚 子 里 旅 行 一 块 奶 酪 一 块 奶 酪 按课文内容填空。按课文内容填空。1.卖火柴的小女孩讲述了一个卖火柴的小女孩在（）冻死街头的悲惨故事，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切（）。大年夜大年夜同情同情2.那一定会很好讲述了一粒种子

24、的生命历程：（）（）（）（）木地板，启发我们要不断地追寻心中的梦想，努力实现自己的人生价值。种子种子树树手推车手推车椅子椅子3.在牛肚子里旅行讲述了两只蟋蟀玩捉迷藏时，（）被牛吞进肚子里，（）想办法帮助（）侥幸逃脱的一次惊险“旅行”。红头红头青头青头红头红头4.一块奶酪是一篇童话故事，通过写蚂蚁队长指挥蚂蚁们搬运奶酪时的（），表现了动物之间的（）和（）。以身作则，关爱弱小以身作则，关爱弱小团结、合作团结、合作友爱友爱背诵关于道理的谚语。背诵关于道理的谚语。灯不拨不亮，理不辩不明。灯不拨不亮，理不辩不明。一时强弱在于力，万古胜负在于理。一时强弱在于力，万古胜负在于理。有理走遍天下，无理寸步难行。

25、有理走遍天下，无理寸步难行。l下面对谚语的解析正确的下面对谚语的解析正确的一项一项是（是（）A.“灯不拨不亮，理不辩不明”是指灯不亮了要拨一下才行。B BB.“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是无论做什么事，都要以理服人。C.“一时强弱在于力，万古胜负在于理”是说要用很大的力才能赢。口语交际。口语交际。今天，王芳在书店买了一本童话书，当时今天，王芳在书店买了一本童话书，当时因为她着急回家，没有仔细翻看。回到家后，因为她着急回家，没有仔细翻看。回到家后，她发现书里有两页被撕掉了。如果你是王芳，她发现书里有两页被撕掉了。如果你是王芳，你会怎样处理这件事呢？你会怎样处理这件事呢？我会立马回到书店，向

26、书店老板说明这件我会立马回到书店，向书店老板说明这件事，说清楚购书的过程和时间，与老板商量好事，说清楚购书的过程和时间，与老板商量好要更换新的、完整的书。要更换新的、完整的书。读出加点生字的读音。读出加点生字的读音。凑巧凑巧（）cu cu 孵化孵化（）f f 暴雨（暴雨（）bo bo 偶尔（偶尔（）u u 发怒发怒（）n n 晾晒晾晒（）ling ling 批评批评（）p p 来访来访（）fng fng 模仿（模仿（）m m 发疯（发疯（）fng fng 差点儿差点儿（）ch ch 子弹（子弹（）dn dn 多音字组词。多音字组词。y （）（）y （）（）压压ma （）（）m （）吗吗好吗好吗

27、干吗干吗压住压住压板压板行吗行吗压力压力压根儿压根儿tn （）（）dn （）（）弹弹dn （）（）dn （）（）担担重担重担担心担心弹奏弹奏子弹子弹担子担子担忧担忧弹琴弹琴炮弹炮弹zhng （）（）zhng （）（）中中中间中间中计中计中心中心猜中猜中l给加点字选择正确的读音。给加点字选择正确的读音。1.“干吗（m ma）要去公园，这里不好玩吗（m ma）？”他说。2.他这么小就挑起了家庭的重担（dn dn），大家都很担（dn dn）心他。3.这次比赛我准备得很充分，所以压（y y）根儿没有任何压（y y）力。d dng di ng di zhn bi zhn bi bo shi bo shi

28、 kn chi kn chi qing b qing b pio ling pio ling zh zh zh zh zhung do zhung do ch bo ch bo 捶（捶（）睡（睡（）备（备（）奋（奋（）洒（洒（）晒（晒（）吹（吹（）砍（砍（）飘（飘（）漂（漂（）堆（堆（）准（准（）睡觉睡觉捶背捶背准备准备兴奋兴奋晒干晒干洒水洒水砍柴砍柴吹风吹风漂亮漂亮飘扬飘扬准确准确草堆草堆比一比，再组词。比一比，再组词。壁臂璧壁臂璧辟僻避辟僻避怀（怀（）书（书（）（）火）火（）沫）沫吃（吃（）（）步）步包抱饱包抱饱跑炮泡跑炮泡偏（偏（）手（手（）开（开（）（）玉）玉躲（躲（）墙（墙（）壁壁辟

29、辟避避臂臂璧璧僻僻跑跑炮炮饱饱包包泡泡抱抱比一比，再将这些字填入相应的括号里。比一比，再将这些字填入相应的括号里。按要求，写词语。1.1.近义词。近义词。发现（）讨厌（）安心（）浓密（）准备（）使劲（）发觉发觉厌恶厌恶放心放心稠密稠密预备预备用力用力继续（）浓密（）安心（）担心担心中断中断稀疏稀疏容易（）批评（）漂亮（）丑陋丑陋困难困难表扬表扬2.2.反义词。反义词。3.3.含有数字的成语。含有数字的成语。四平八稳四平八稳 百依百顺百依百顺四通八达四通八达百战百胜百战百胜四面八方四面八方百发百中百发百中四四_八八_：百百_百百_：七手八脚七手八脚 七嘴八舌七嘴八舌七上八下七上八下七七_八八_：

30、l你还知道哪些带数字的成语呢？你还知道哪些带数字的成语呢？一鸣惊人一鸣惊人一目了然一目了然三心二意三心二意九牛一毛九牛一毛六神无主六神无主八仙过海八仙过海五湖四海五湖四海七上八下七上八下五彩缤纷五彩缤纷蚂蚁队长说：蚂蚁队长说：“照样要受处罚。照样要受处罚。”（提示语在引提示语在引号的前面号的前面）“救命啊！救命啊！救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。红头拼命地叫起来。（提示提示语在引号的后面语在引号的后面）“不要紧，不要紧，”小公鸡说道，小公鸡说道，“第一次能这样就很不第一次能这样就很不错了。错了。”（提示语在两对引号的中间提示语在两对引号的中间）注意句子中引号的用法。注意句子中引号的用法。（

31、改成提示语在前）（改成提示语在前）_l按要求改写下面的句子。按要求改写下面的句子。“哎呀！哎呀！”狐狸说道，狐狸说道，“原来是这样！你这是给我原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！设了一个圈套啊！”（改成提示语在后）（改成提示语在后）_ 狐狸说道：狐狸说道：“哎呀！原来是哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！这样！你这是给我设了一个圈套啊！”“哎呀！原来是这样！你这哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！是给我设了一个圈套啊！”狐狸说道。狐狸说道。总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋胡萝卜先生的长胡子胡萝卜先生的长胡子 小 狗 学 叫 小 狗 学 叫 按课文内容填空。按课文内容填空。1.

32、总也倒不了的老屋是一篇（），讲述了老屋（）次想要倒下，但（）、（）、（）分别请求它帮忙的故事。表现了老屋乐于助人、无私奉献的品质。童话童话三三小猫小猫老母鸡老母鸡小蜘蛛小蜘蛛3.小狗学叫的作者是意大利作家罗大里。作者以新奇的想象讲述了一只不会叫的狗（）的经历。文章的独特之处在于给我们呈现了（）不同的结局。2.胡萝卜先生的长胡子讲述了胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养后（），并且帮助了放风筝的（）和晒尿布的（）的故事。越变越长越变越长小男孩小男孩鸟太太鸟太太学叫学叫三种三种4.预测故事情节的方法：（）；（）；（）；（）。根据题目预测根据题目预测根据生活经验和生活常识预测根据生活经验和生活常识预

33、测根据文章细节预测根据文章细节预测根据插图预测根据插图预测背诵关于团结起来力量大的谚语背诵关于团结起来力量大的谚语。人心齐，泰山移。人心齐，泰山移。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。二人同心，其利断金。二人同心，其利断金。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。l你还知道哪些关于团结起来力量大的谚语？你还知道哪些关于团结起来力量大的谚语？柴多火焰高，人多办法好。柴多火焰高，人多办法好。人多山倒，力众海移。人多山倒，力众海移。滴水不成海，独木难成林。滴水不成海，独木难成林。一边一边_，一边预测后面的内容。，一边预测后面的内容。交流平台。交流平台。老师：老师：

34、读书的时候，大家是用什么方法预测后面的读书的时候，大家是用什么方法预测后面的内容的呢？内容的呢？为了预测得更准确，我读书更为了预测得更准确，我读书更_了，了，注意到了更多的细节。注意到了更多的细节。读读仔细仔细标题标题乐乐：乐乐：佳佳：佳佳：我在图书馆里找书看时，会先看我在图书馆里找书看时，会先看_，猜猜，猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。书的大致内容，再决定要不要看这本书。强强：强强：口语交际。口语交际。每个人都有自己的名字，每一个名字都有不每个人都有自己的名字，每一个名字都有不同的含义。举例说一个名字的含义或来历，可以同的含义。举例说一个名字的含义或来历，可以是关于自己名字的，也可以

35、是关于其他人名字的。是关于自己名字的，也可以是关于其他人名字的。示例：我有一个响亮的名字叫示例：我有一个响亮的名字叫“黄宇翔黄宇翔”，金黄色的黄，宇宙的宇，飞翔的翔。我这个名字金黄色的黄，宇宙的宇，飞翔的翔。我这个名字还有一段来历呢还有一段来历呢读出加点生字的读音。读出加点生字的读音。吞下吞下（）tn tn 捕鱼捕鱼（）b b 嘴巴嘴巴（）zu zu 玩耍玩耍（）shu shu 盛开盛开（）shng shng 搭船（搭船（）d d 合拢合拢（）lng lng 观察观察（）ch ch 鹦鹉鹦鹉（）yng w yng w 哈欠哈欠（）qin qin 蒲公英蒲公英（）yng yng 有趣有趣（）q

36、q l用用“”“”画出加点字画出加点字的的正确读音。正确读音。沙啦（沙啦（ll lala）蒲公英（蒲公英（p p pp）合拢（合拢（lnglng l lngng）鹦鹉鹦鹉（ynyn yngyng）玩耍（玩耍（shu sushu su）睡觉（睡觉（shu sushu su）吞下吞下（tntn chnchn）钓鱼（钓鱼（dio dodio do）哈欠（哈欠（qin qnqin qn）d chund chunf qn f qn xing ling xing ling y mo y mo cu nio cu nio b y b y zu ba zu ba tn xi tn xi shng ki shn

37、g ki wn shu wn shu h qin h qin hn jiohn jiodio ydio ygun ch gun ch h lng h lng yu q yu q x i x i rn rrn rjng qio jng qio qio qio p gng yng p gng yng 新（新（）亲（亲（）沙（沙（）吵（吵（）羽（羽（）习（习（）消（消（）悄（悄（）要（要（）耍（耍（）吹（吹（）欠（欠（）亲人亲人新年新年风沙风沙争吵争吵学习学习羽毛羽毛悄悄悄悄消失消失玩耍玩耍需要需要哈欠哈欠吹风吹风钩（钩（）钓（钓（）取（取（）趣（趣（）铺（铺（）捕（捕（）钓鱼钓鱼鱼钩鱼钩有趣有趣取

38、得取得捕捉捕捉铺平铺平比一比，再组词。比一比，再组词。盛开（）喜爱（）合拢（）发现（）用力（）快乐（）开放开放喜欢喜欢收拢收拢发觉发觉使劲使劲愉快愉快按要求，写词语。1.1.近义词。近义词。张开（）盛开（）仔细（）马虎马虎合拢合拢凋谢凋谢喜爱（）快乐（）常常（）偶尔偶尔讨厌讨厌悲伤悲伤静悄悄（）闹哄哄闹哄哄2.2.反义词。反义词。l照样子写短语。照样子写短语。ABB:静悄悄AAB:哼哼叫黑黝黝黑黝黝白茫茫白茫茫汪汪叫汪汪叫金灿灿金灿灿哗哗流哗哗流瞅瞅看瞅瞅看1.1.我正想着，它一下子冲进水里，不见了我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一。可是，没一会儿，它飞起来会儿，它飞起来了了，红色

39、的长嘴衔着一条小鱼。它站在，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。船头，一口把小鱼吞了下去。品析：品析：“冲”“飞”“衔”“站”“吞”是描写翠鸟捕鱼的几个动作的词。“冲”表现翠鸟行动迅猛，“飞”“衔”说明翠鸟动作熟练，“站”是翠鸟捕鱼回来后的姿态，“吞”写出了翠鸟享受劳动成果的那种怡然的情态。句子品析。句子品析。2 2.雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路正慢悠悠地过马路品析：品析：大自然蕴藏着无穷的奥秘，只要我们留心观察就会有所发现。3 3.表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光表姐送给我一个芒

40、果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味。剥开皮尝一下，滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味。剥开皮尝一下，是一种很特别的香甜的味道是一种很特别的香甜的味道l用自己的话试着品析下面的句子。用自己的话试着品析下面的句子。它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴还漂亮。它还有一张红色的长嘴。品析：品析：这一段话从颜色方面具体描写翠鸟的羽毛、翅膀、嘴，体现出翠鸟色彩鲜艳的外形特征。同时运用对比的修辞手法，进一步突出了翠鸟的美丽。搭船的鸟搭船的鸟金色的草地金色的草地按课文内容填空。按课文内容填空。1.搭船的鸟

41、讲述了“我”和母亲乘船去乡下外祖父家的途中，看见船头有一只美丽的（），通过对它的（）和（）过程的描写，表达了“我”对翠鸟的（）之情。翠鸟翠鸟外形外形捕鱼捕鱼喜爱喜爱2.金色的草地通过描写“我们”兄弟俩在草地上玩耍的情景及“我”发现草地（）变化及其变化的（），表现了大自然给人们生活带来的（），抒发了作者对大自然的（）之情。颜色颜色原因原因快乐快乐热爱热爱关于细心观察的句子。关于细心观察的句子。2.2.细节在于观察，成功在于积累。细节在于观察，成功在于积累。1.1.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。l读课文我爱故乡的杨梅，填一填下面的植物读课文我爱故乡的杨梅，填一填下

42、面的植物观察日志。观察日志。杨梅杨梅特点特点外形圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺，渐渐长熟时刺也圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺，渐渐长熟时刺也渐渐软了，平了。渐渐软了，平了。颜色味道先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。没有熟透的又酸又甜，熟透了就甜津津的。没有熟透的又酸又甜，熟透了就甜津津的。饮水（饮水（）yn yn 初一（初一（）ch ch 鸟粪（鸟粪（）fn fn 银盘（银盘（）yn yn 挺好（挺好（）tng tng 石凳（石凳（）dng dng 海参（海参（）shn shn 瑰丽（瑰丽（）gu gu 镜子（镜子（）jng

43、 jng 海滨（海滨（）bn bn 富饶（富饶（）ro ro 胳臂（胳臂（）bei bei 读出加点生字的读音。读出加点生字的读音。欣赏（欣赏（）xn xn 来临（来临（）ln ln 装载（装载（）zi zi 脑袋（脑袋（）no no 宿舍（宿舍（）sh sh 膝盖（膝盖（）x x b （）（）抹抹臂臂手臂手臂胳臂胳臂抹布抹布涂抹涂抹左臂左臂抹桌子抹桌子抹粉抹粉m （）（）m （）（）bei （）多音字组词。多音字组词。sh （）（）sh （）（）舍舍m （）（）m （）（）磨磨石磨石磨打磨打磨不舍不舍宿舍宿舍磨坊磨坊舍弃舍弃农舍农舍磨难磨难参参cn （）（）参加参加参观参观shn （）（）人

44、参人参海参海参xng （）（）xng （）（）兴兴高兴高兴兴奋兴奋兴趣兴趣兴旺兴旺cn （）参差参差zhng dun zhng dun ch gu ch gu g fn g fn yn lio yn lio ch c ch c jng zijng ziwi li wi li yo yun yo yun yn pn yn pn yu mi yu mi qin dn qin dn jio cu jio cu tng l tng l hu zhng hu zhng bo gu bo gu y chun y chun bin d bin d tng xitng xiko jn ko jn ci hui

45、ci huizhng ji zhng ji hi bn hi bn no dai no dai bo k bo k yn g yn g sh xinsh xinhu tn hu tn xin xin xin xin ru run ru run dng zh dng zh gu fng gu fng ji bi ji bi xio xi xio xi bo gu bo gu y jn y jn ch le ch le ch xich xihu s hu s mn zi mn zi yo ci yo ci shn qin shn qin rng hu rng hu d m d m sh bu qn

46、gsh bu qng到（到（）至（至（）饮（饮（）饭（饭（）狐（狐（）孤（孤（）线（线（）浅（浅（）栽（栽（）载（载（）结（结（）洁（洁（）至少至少到处到处饮酒饮酒吃饭吃饭孤单孤单狐狸狐狸深浅深浅视线视线装载装载栽树栽树洁白洁白结果结果装（装（）袋（袋（）乱（乱（）刮（刮（）产（产（）严（严（）口袋口袋装扮装扮刮风刮风乱动乱动严格严格产生产生比一比，再组词。比一比，再组词。按要求，写词语。1.1.近义词。近义词。整洁（）喧闹（）宝贵（）诱人（）瑰丽（）茂密（）洁净洁净热闹热闹珍贵珍贵迷人迷人秀丽秀丽茂盛茂盛2.2.反义词。反义词。丰富()茂密()富饶()贫瘠贫瘠贫乏贫乏稀疏稀疏喧闹()整洁()

47、松软()坚硬坚硬寂静寂静杂乱杂乱3.3.叠词。叠词。颤巍巍颤巍巍静悄悄静悄悄慢腾腾慢腾腾兴冲冲兴冲冲懒洋洋懒洋洋描写环境：描写环境：描写动作和表情：描写动作和表情：乱糟糟乱糟糟 空荡荡空荡荡闹哄哄闹哄哄4.4.特殊字词。特殊字词。螃蟹螃蟹鲤鱼鲤鱼蛾蛾蝌蚪蝌蚪带鱼字旁的带鱼字旁的：带虫字旁的：带虫字旁的：鲨鱼鲨鱼 鲫鱼鲫鱼静悄悄静悄悄狂欢狂欢飞舞飞舞盛开盛开粗壮粗壮香甜香甜亮晶晶亮晶晶明朗明朗优美优美漂亮漂亮清凉清凉5.5.描写美景的好词。描写美景的好词。闪闪发光闪闪发光l照样子写词语。照样子写词语。五光十色五光十色（含数字）各种各样各种各样（ABAC式）七上八下七上八下自由自在自由自在一心一意

48、一心一意有声有色有声有色三心二意三心二意半信半疑半信半疑句子句子品析品析。1.1.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。品析：品析：“抽出”是长出的意思。用“抽出”就把枝条快速而有力地长出来的情形生动地刻画出来了。品析：品析：“浸”字形象地说明了小兴安岭的雾很浓，水汽很大，范围跟森林一样广，让人感觉森林就像一幅水墨画，有一种朦胧美。2.2.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。乳白色的浓雾里。2.2.这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳。l结合句子，理解加点词的

49、意思。结合句子，理解加点词的意思。1.1.富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。理会，注意的意思。指这里的孩子对这些理会，注意的意思。指这里的孩子对这些贝壳不感兴趣，因为平时可以看到很多这样的贝壳不感兴趣，因为平时可以看到很多这样的贝壳。贝壳。物产多，财富多的意思。物产多，财富多的意思。古诗三首古诗三首富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 海 滨 小 城 海 滨 小 城 美 丽 的 小 兴 安 岭 美 丽 的 小 兴 安 岭 1.富饶的西沙群岛通过介绍西沙群岛的地理位置和它的（）、富饶，表达出作者对西沙群岛的（）之情。美丽美丽喜爱和赞美喜爱和赞美按课文内容

50、填空。按课文内容填空。3.美丽的小兴安岭讲述了我国东北小兴安岭的（）和（），表达了作者对祖国大好河山的（）之情。美丽景色美丽景色丰富物产丰富物产热爱与赞美热爱与赞美2.海滨小城一文，作者主要写了海滨的大海、（）和小城的（）、公园、（）的景色，突出了小城美丽、整洁的特点，表达了作者对家乡的（）之情。庭院庭院海滩海滩街道街道热爱、赞美热爱、赞美按课文内容填空。按课文内容填空。望天门山望天门山天门中断楚江开，天门中断楚江开，孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。碧水东流至此回。碧水东流至此回。两岸青山相对出，两岸青山相对出，1.望天门山通过写 夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽的景色，表达了诗人对祖国壮丽山