九上下册物理16[1].2电流的磁场-电磁铁与电磁继电器公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训.ppt

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1、电磁铁与电磁继电器电磁铁与电磁继电器点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 什么是电磁铁？什么是电磁铁？1.1.定义：定义：2.2.构造：构造：电磁铁是一个带有铁芯的螺线管电磁铁是一个带有铁芯的螺线管.线圈线圈铁芯铁芯点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 实验思考实验思考 铁棒插入通电螺线管，铁棒被磁化，也铁棒插入通电螺线管，铁棒被磁化，也要产生磁场，于是通电螺线管的周围既有电要产生磁场，于是通电螺线管的周围既有电流的磁场，也有磁铁产生的磁场，因而磁性流的磁场，也有磁铁产生的磁场，因而磁性大大增强了。大大增强了。为什么插入铁棒后，通电螺线管

2、为什么插入铁棒后，通电螺线管的磁性会增强呢？的磁性会增强呢？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 探究影响电磁铁磁性强弱的因素探究影响电磁铁磁性强弱的因素铁铁磁磁电电点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 一、大胆猜想一、大胆猜想电磁铁磁性强弱可电磁铁磁性强弱可能与能与 有关？有关？?点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 用什么方法可以判断电磁铁磁性强弱？用什么方法可以判断电磁铁磁性强弱？观察吸引大头针的数目观察吸引大头针的数目 怎样改变通过电磁铁线圈的电流？怎样改变通过电磁铁线圈的电流？移动滑动变阻器移动滑动变

3、阻器用什么仪器显示电流的大小？用什么仪器显示电流的大小？电流表电流表想一想想一想二、设计实验方案二、设计实验方案 (控制变量法）控制变量法）点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 实验实验（1 1）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系改变电流改变电流当线圈匝数相同时，通过电磁铁的电流越当线圈匝数相同时，通过电磁铁的电流越_,_,电磁铁的磁性电磁铁的磁性_._.结论结论增大电流电磁铁吸引增大电流电磁铁吸引的大头针数目的大头针数目_._.现象现象越强越强大大增多增多改变线圈匝数改变线圈匝数实验实验现象现象匝数越匝数越_,_,磁性越磁性越_._

4、.多多强强结论结论当电流一定时，电磁铁线圈的匝数当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_,_,磁性磁性_._.越多越多越强越强(2)(2)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系实验实验现象现象结论结论（3 3）研究电磁铁的磁性有无）研究电磁铁的磁性有无通电时电磁铁通电时电磁铁_电磁铁通电时电磁铁通电时_磁性，断电时磁性磁性，断电时磁性_._.闭合和断开开关闭合和断开开关吸引大头针吸引大头针不吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁断电时电磁铁_有有消失消失实验结论实验结论电磁铁通电时电磁铁通电时_磁性，断电时磁性磁性，断电时磁性_；通过；通过电磁铁的电流越电磁铁的电流越_，电磁铁的

5、磁性，电磁铁的磁性_；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_，磁性，磁性_._.有有越强越强越多越多越强越强大大消失消失电磁铁的优点电磁铁的优点电磁铁磁性有无，可用电磁铁磁性有无，可用_来控制来控制电磁铁磁性强弱，可用电磁铁磁性强弱，可用_来控制来控制电磁铁的极性变换，可用电磁铁的极性变换，可用_来实现。来实现。通断电通断电改变电流大小改变电流大小改变电流方向改变电流方向电磁铁有哪些应用？电磁铁有哪些应用？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 电磁起重机电磁起重机 电磁起重机可以产生强大的磁性，来回搬运电磁起重机可以产生强大的磁性，来回搬运物

6、品物品.当电流没有时，磁性也消失了当电流没有时，磁性也消失了.搬运大力士搬运大力士-电磁起重机电磁起重机上海磁悬浮线上海磁悬浮线20022002年年1212月月3030日进行最后的调试日进行最后的调试磁悬浮列车磁悬浮列车点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 电磁继电器电磁继电器结构：结构：电磁铁、衔铁、弹簧、动触点、静触点电磁铁、衔铁、弹簧、动触点、静触点优点：优点：用低电压控制高电压用低电压控制高电压远距离控制远距离控制自动控制自动控制应用：应用：电铃、水位报警器等。电铃、水位报警器等。工作过程：工作过程：点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教

7、学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 温控及防盗报警器工作原理点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 水位自动报警器工作原理点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 今天收获了什么？今天收获了什么？电磁铁构造影响磁性强弱的因素优点应用电磁继电器构造工作原理优点应用点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 课堂练习课堂练习 1.电磁铁有许多优点电磁铁有许多优点:它的磁性有无可以由它的磁性有无可以由_来控制，磁性强弱可以由来控制，磁性强弱可以由_来控来控制，磁极的极性可以由制，磁极的极性可

8、以由_来控制；来控制；在线在线圈中插入圈中插入_就成为电磁铁而使其磁性大大增就成为电磁铁而使其磁性大大增强。在电流一定时，电磁铁线圈的匝数强。在电流一定时，电磁铁线圈的匝数_，极性越强。极性越强。通断电通断电电流大小电流大小电流方向电流方向铁芯铁芯越多越多点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 2.这是某同学这是某同学在研究在研究“保持电流不变，磁性与匝数的关保持电流不变，磁性与匝数的关系系”的的实验的方案。让我们一起来讨论评价此实验方案。实验的方案。让我们一起来讨论评价此实验方案。制制 作作 50匝的电磁铁和匝的电磁铁和80匝的电磁铁匝的电磁铁 设设 计计 分别将两

9、个电磁铁接在同一个分别将两个电磁铁接在同一个电源上，设计简单、思路明朗。电源上，设计简单、思路明朗。记记 录录 线圈的匝数（匝）线圈的匝数（匝）50 80吸引的图钉（个）吸引的图钉（个）59结结 论论“电流一定时，匝数越多电磁铁的磁性就越强电流一定时，匝数越多电磁铁的磁性就越强”3.如图所示如图所示,当滑动变当滑动变阻器的滑片向右移动阻器的滑片向右移动时时,电磁铁中的磁性将电磁铁中的磁性将 .减弱减弱点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 4.4.如图是一种火警报警器正常情况下如图是一种火警报警器正常情况下绿灯亮，当发生火警时，红灯亮、电铃绿灯亮，当发生火警时，红灯亮

10、、电铃响从而达到报警的目的试说明这种火响从而达到报警的目的试说明这种火警报警器的工作原理警报警器的工作原理点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 S要求：要求：水位未达水位未达A时，绿灯亮，水位正时，绿灯亮，水位正常；水位达到常；水位达到A时，红灯亮，水位时，红灯亮，水位不正常。不正常。红灯红灯绿灯绿灯AB 课后延伸课后延伸上网搜索“电磁铁”的有关资料，了解电磁铁的种类以及工作环境，结合生活实际写一篇电磁铁在生活中的应用调查报告。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 M电磁继电器的结构与工作原理图1.1.支架与弹簧支架与弹簧2.2.电磁铁电

11、磁铁3.3.衔铁衔铁4.4.绝缘连结体绝缘连结体5.5.动触点动触点6.6.静触点静触点8.8.高压工作电路及用电器高压工作电路及用电器可以实现用低电压、弱电流（控制电路）控制高电压、强电可以实现用低电压、弱电流（控制电路）控制高电压、强电流的工作电路流的工作电路7.7.低压控制电路低压控制电路点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 M电磁继电器的结构与工作原理图1.支架与弹簧2.电磁铁4.衔铁5.绝缘连结体6.动触点7.静触点8.高压线路及用电器可以实现用低电压、弱电流（控制电路）控制高电压、强电流的工作电路可以实现用低电压、弱电流（控制电路）控制高电压、强电流的工

12、作电路点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体

13、句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自

14、己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原n1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，n2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，n3谦虚使人进步，谦虚使人进步，n4、人应有一技之长，、人应有一技之长，n5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，n6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，n7艺无止境艺无止境