上8.2(2)(人教版)初二政治第二课《我与父母交朋友》PPT课件公开课教案课件.ppt

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1、第二课第二课 我与父母交朋友我与父母交朋友点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 周杰伦周杰伦歌曲歌曲点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 问问:听了这首歌你有什么感受听了这首歌你有什么感受?周杰伦用歌声告诉我们周杰伦用歌声告诉我们,我们对父我们对父母的一些做法不理解母的一些做法不理解,甚至产生逆反心甚至产生逆反心理理,长大后理解了父母长大后理解了父母,其实是为我们好其实是为我们好.为了少一点遗憾为了少一点遗憾,多一分理解多一分理解;现在我们现在我们就来探讨应怎样与父母沟通交流就来探讨应怎样与父母沟通交流.点此播放教学视频点此播放教学视频点

2、此播放教学视频点此播放教学视频 1.面对父母与我们之间的矛盾和冲突面对父母与我们之间的矛盾和冲突,我们的积极做法是什么我们的积极做法是什么?2.与父母沟通的基本要领是什么与父母沟通的基本要领是什么?3.同父母交往的艺术有那些同父母交往的艺术有那些?预习题预习题点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 （一）借我一双慧眼（一）借我一双慧眼正确看待与父母的冲突正确看待与父母的冲突点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 （一）借我一双慧眼（一）借我一双慧眼正确看待与父母的冲突正确看待与父母的冲突点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放

3、教学视频 阅读感悟阅读感悟 一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪啪”地一声打开了。地一声打开了。铁杆奇怪地问：铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？”钥匙说：钥匙说：“因为我最了解他的心。因为我最了解他的心。”想一想：这则寓言给了我们什么启示？想一想：这则寓言给了我们什么启示？每个人的心，都像

4、上了锁的大门，每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。沟通要从任你再粗的铁棒也撬不开。沟通要从心开始，唯有心开始，唯有理解理解，才是打开别人心，才是打开别人心锁的钥匙，与父母的交往亦如此锁的钥匙，与父母的交往亦如此。走近父母走近父母,亲近父母亲近父母,努力化解矛盾努力化解矛盾 面对矛盾和代沟，我们既不能否认，面对矛盾和代沟，我们既不能否认，也不能漠视，更不能夸大，我们唯一也不能漠视，更不能夸大，我们唯一所能做的就是用心去和父母所能做的就是用心去和父母沟通。沟通。知识点知识点17:作为子女作为子女,要架起沟要架起沟通的桥梁通的桥梁点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此

5、播放教学视频 （二）敢问路在何方（二）敢问路在何方架起理解的桥梁架起理解的桥梁点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 处理家庭冲突六步法第六步第六步检验最终选择检验最终选择的解决问题的的解决问题的方式是否有效方式是否有效第一步第一步第二步第二步明确冲突明确冲突是什么是什么进一步分析进一步分析产生分歧的产生分歧的原因原因找出解决这一找出解决这一问题可能涉及问题可能涉及的各种方法的各种方法第三步第三步确定一种双方确定一种双方都能够接受的都能够接受的最佳方式最佳方式判断哪些解决判断哪些解决方式是冲突一方式是冲突一方不能接受的方不能接受的第五步第五步第四步第四步课本课本P24

6、相关连接相关连接 小冰向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，小冰向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求她顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求她8 8点前回家。小冰想，现在已经快点前回家。小冰想，现在已经快7 7点了，那点了，那么快就回来不合理！一时冒了火。么快就回来不合理！一时冒了火。试用试用“处理家庭冲突六步法处理家庭冲突六步法”帮小冰解帮小冰解决和爸爸的这一冲突。决和爸爸的这一冲突。课本课本P23知识点知识点18：当我们与父母产生矛盾时，首先：当我们与父母产生矛盾时，首先要冷静下来，心平气和地与家长商量要冷静下来，心平气和地与家长商量 小冰向爸爸提出晚饭后到同学家做作业

7、，小冰向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求她顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求她8 8点前回家。小冰想，现在已经快点前回家。小冰想，现在已经快7 7点了，那点了，那么快就回来不合理！一时冒了火。么快就回来不合理！一时冒了火。试用试用“处理家庭冲突六步法处理家庭冲突六步法”帮小冰解帮小冰解决和爸爸的这一冲突。决和爸爸的这一冲突。课本课本P23知识点知识点18：当我们与父母产生矛盾时，首先：当我们与父母产生矛盾时，首先要冷静下来，心平气和地与家长商量要冷静下来，心平气和地与家长商量小冰想去同学家做作业，顺便看录像小冰想去同学家做作业，顺便看录像爸爸要求小冰爸爸要求小冰

8、8 8点前赶回家。点前赶回家。时间太短，小冰做作业、看录像的计时间太短，小冰做作业、看录像的计划不可能达到。划不可能达到。第一步第一步明确冲突是什么明确冲突是什么点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 小冰想和同学在一起做作业，也想看小冰想和同学在一起做作业，也想看录像娱乐一下，可爸爸不能满足她的这录像娱乐一下，可爸爸不能满足她的这一要求。一要求。爸爸担心小冰的安全，不允许太晚归爸爸担心小冰的安全，不允许太晚归家，怕小冰在同学家只顾玩乐。家，怕小冰在同学家只顾玩乐。第二步第二步进一步分析产生分歧的原因进一步分析产生分歧的原因点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学

9、视频点此播放教学视频 小冰留在家做作业。小冰留在家做作业。爸爸晚一点到同学家接小冰回家，让爸爸晚一点到同学家接小冰回家，让小冰可以在同学家多呆点时间。小冰可以在同学家多呆点时间。小冰今晚留在家学习，等周六日再去小冰今晚留在家学习，等周六日再去同学家玩。同学家玩。让小冰九点或更晚再回家。让小冰九点或更晚再回家。第三步第三步找出解决这一问题可能涉及找出解决这一问题可能涉及的各种方法的各种方法点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 小冰留在家做作业。小冰留在家做作业。爸爸晚一点到同学家接小冰回家，让爸爸晚一点到同学家接小冰回家，让小冰可以在同学家多呆点时间。小冰可以在同学家

10、多呆点时间。小冰今晚留在家学习，等周六日再去小冰今晚留在家学习，等周六日再去同学家玩。同学家玩。让小冰九点或更晚再回家。让小冰九点或更晚再回家。第四步第四步判断哪些解决方式是冲突判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的一方不能接受的爸爸晚一点到同学家接小冰回家，让爸爸晚一点到同学家接小冰回家，让小冰可以在同学家多呆点时间。小冰可以在同学家多呆点时间。小冰今晚留在家学习，等周六日再去小冰今晚留在家学习，等周六日再去同学家玩。同学家玩。第五步第五步确定一种双方都能够接受的确定一种双方都能够接受的最佳方式最佳方式点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 爸爸晚一点到同学家接小冰回

11、家，让爸爸晚一点到同学家接小冰回家，让小冰可以在同学家多呆点时间。小冰可以在同学家多呆点时间。小冰今晚留在家学习，等周六日再去小冰今晚留在家学习，等周六日再去同学家玩。同学家玩。第五步第五步确定一种双方都能够接受的确定一种双方都能够接受的最佳方式最佳方式点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 沟通就是辨明是非，寻求最佳结果的过程。沟通就是辨明是非，寻求最佳结果的过程。知识点知识点19:与父母沟通的基本要领与父母沟通的基本要领沟沟通通的的基基本本要要领领沟通的前提：沟通的前提：彼此了解彼此了解沟通的关键：沟通的关键：尊重理解尊重理解沟通的有效方法：沟通的有效方法：换位思

12、考换位思考沟通的结果：沟通的结果：求同存异求同存异课本课本P25相关连接相关连接点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 （三）交往讲艺术（三）交往讲艺术点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 毛毛是个毛毛是个”冒失鬼冒失鬼”,常常会弄坏常常会弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆，惹得父母东西、染脏衣服、摔破花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远，毛毛觉毛的过失、父母的批评而疏远，毛毛觉得和父母在一起很开心。当问及毛毛有得和父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时，他说：我有错会认，

13、挨批什么诀窍时，他说：我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，老爹老妈能不喜欢我吗？老爹老妈能不喜欢我吗？为什么毛毛家能维持良好的亲子关系？为什么毛毛家能维持良好的亲子关系？课本课本P26为什么毛毛家能维持良好的亲子关系？为什么毛毛家能维持良好的亲子关系？我有错会认，挨批评会听，帮父母做我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，事，还会夸赞父母，点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 知识点知识点20:同父母交往同父母交往的艺术的艺术交交往往艺艺术术赞赏父母：交往起来赞赏父母：交往起来无烦恼无烦恼认真聆听：交往起来认

14、真聆听：交往起来免误会免误会帮助父母：交往起来帮助父母：交往起来无障碍无障碍学会宽容：交往起来学会宽容：交往起来得快乐得快乐点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 知识点知识点20:同父母交往同父母交往的艺术的艺术交交往往艺艺术术赞赏父母：交往起来赞赏父母：交往起来无烦恼无烦恼认真聆听：交往起来认真聆听：交往起来免误会免误会帮助父母：交往起来帮助父母：交往起来无障碍无障碍学会宽容：交往起来学会宽容：交往起来得快乐得快乐点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 对家里的矛盾是非，大是大非的事，对家里的矛盾是非，大是大非的事，必须讲求原则，而对于无

15、伤大雅的小事，必须讲求原则，而对于无伤大雅的小事，要学会宽容，因为家庭和睦、亲情比无要学会宽容，因为家庭和睦、亲情比无关紧要的对与错要重要。得理不让人，关紧要的对与错要重要。得理不让人，看似赢了，但实质上伤害了亲情，是很看似赢了，但实质上伤害了亲情，是很不值得的。不值得的。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 招式一：主动交流招式一：主动交流每天找一点时间，比如饭前或每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜高兴的事，与家人一起分享你

16、的喜怒哀乐。怒哀乐。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 招式二：创造机会招式二：创造机会每周至少跟爸妈一起做一件事，比每周至少跟爸妈一起做一件事，比如做饭、打球、逛街、看电视。边做事如做饭、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。情、边交流。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 招式三：认真倾听招式三：认真倾听当被父母批评或责骂时，不要着当被父母批评或责骂时，不要着急反驳，试着平心静气地先听完父母急反驳，试着平心静气地先听完父母的想法，说不定你会了解父母大发雷的想法，说不定你会了解父母大发雷霆背后的理由。霆背后的理由。点此播放教学视频点此

17、播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 招式四：主动道歉招式四：主动道歉如果你做得不对，不如果你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，要逃避，不要沉默不理，主动道歉，往往会得到父主动道歉，往往会得到父母的理解。母的理解。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 招式四：主动道歉招式四：主动道歉如果你做得不对，不如果你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，要逃避，不要沉默不理，主动道歉，往往会得到父主动道歉，往往会得到父母的理解。母的理解。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 招式五：善于体谅招式五：善于体谅可能错不在你，你有很可能错不在你，你有

18、很大的委屈，但是先不去争辩。大的委屈，但是先不去争辩。也许父母过于劳累或工作生也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间活中遇到了麻烦。换个时间和地点，再与父母沟通，会和地点，再与父母沟通，会有意想不到的效果。有意想不到的效果。招式六：控制情绪招式六：控制情绪与父母沟通不良时，不随意发与父母沟通不良时，不随意发脾气、顶嘴，避免不小心说出或做脾气、顶嘴，避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时，可出伤害别人的事。想要动怒时，可以深呼吸、离开一会，或用凉水先以深呼吸、离开一会，或用凉水先洗把脸。洗把脸。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 招式七：承担责任招式

19、七：承担责任在做好自己事情的同时，主动分在做好自己事情的同时，主动分担家庭的一些责任，比如洗碗、倒垃担家庭的一些责任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗等。趁机还可以跟老爸老妈圾、擦窗等。趁机还可以跟老爸老妈聊聊天。聊聊天。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 招式八：讨论问题、达成协招式八：讨论问题、达成协议议学会遇事多与父母讨论，学会遇事多与父母讨论，并就如何行动达成协议。并就如何行动达成协议。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点

20、此播放教学视频 第一招：第一招：“读心术读心术”。大家要了解父母大家要了解父母，孝敬父母。如在节，孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意，或一同外出联络感情；日或父母生日时送点小礼物表达心意，或一同外出联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父母说声多利用言语表达你的关心，如早上要向父母说声“早晨好早晨好”，外出时要向父母说声外出时要向父母说声“再见再见”并交代预计回家的时间等。并交代预计回家的时间等。第第二二招招：“出出击击”术术。每每周周主主动动跟跟父父母母一一起起做做几几件件事事，边边做做边边交交流流；每每天天可可在在饭饭前前饭饭后后，和和父父母母主主动动谈谈谈谈自自己己的

21、的学学校校、老老师师和和朋朋友友，高高兴兴的的事事或或不不高高兴兴的的事事，让让家家人人一一起起分分享享你你的的喜喜怒怒哀乐。哀乐。第第三三招招：“责责任任”术术。除除读读书书学学习习外外，还还要要积积极极协协助助父父母母做做家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。第四招：第四招：“道歉道歉”术。术。如果有些事情是你做得不对，不要逃如果有些事情是你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会得到父母的理解。避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会得到父母的理解。第五招：第五招：“写信写信”术。术。如果直接和父母对话，可

22、能会惹他们如果直接和父母对话，可能会惹他们生气，或者没有和父母对话的机会，你可以用写信的方式，在生气，或者没有和父母对话的机会，你可以用写信的方式，在信中写出事情的真相、自己的心情，以及对父母的希望等。信中写出事情的真相、自己的心情，以及对父母的希望等。第六招：第六招：“协议协议”术。术。与父母协商签订沟通协议书，在协议与父母协商签订沟通协议书，在协议书中，除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也对父母正书中，除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求，并随时在家庭生活中进行监督。确养育教导孩子的行为做出要求，并随时在家庭生活中进行监督。点此播放教学视频点

23、此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 致爸爸妈妈的神秘礼物致爸爸妈妈的神秘礼物点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 说一说，这节课你学说一说，这节课你学到了什么？到了什么？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 说一说，这节课你学说一说，这节课你学到了什么？到了什么？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 “谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖”。父。父母给予我们无私的付出，我们应满怀母给予我们无私的付出，我们应满怀感激之情。然而，亲子之间的矛盾又感激之情。然而，亲子之间的矛盾又使我们平添许多烦恼

24、，也令父母忧心使我们平添许多烦恼，也令父母忧心忡忡。来，让我们马上动手给父母写忡忡。来，让我们马上动手给父母写一封信，表达我们对父母的爱，以及一封信，表达我们对父母的爱，以及与父母沟通的愿望。然后我们再在信与父母沟通的愿望。然后我们再在信的下面请父母写上回音。的下面请父母写上回音。杜梅是个活泼开朗的女孩子，喜欢结交朋友。杜梅是个活泼开朗的女孩子，喜欢结交朋友。一次她去参加朋友的聚会，事先没有告诉家长，一次她去参加朋友的聚会，事先没有告诉家长，回家晚了三个小时。父母非常着急，打电话问回家晚了三个小时。父母非常着急，打电话问老师，又到学校去找。杜梅回家后，受到父母老师，又到学校去找。杜梅回家后，受

25、到父母的严厉批评。杜梅很难过，她想不通为什么家的严厉批评。杜梅很难过，她想不通为什么家长对她有那么多的约束。长对她有那么多的约束。（1）你同意杜梅父母的做法吗？）你同意杜梅父母的做法吗？（2）通过学习，以后有类似的情况，你怎样与）通过学习，以后有类似的情况，你怎样与父母沟通？父母沟通？课后练习课后练习点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 被误解，不冲动，敬父母，多沟通。被误解，不冲动，敬父母，多沟通。不还口，心气平，劝父母，讲文明。不还口，心气平，劝父母，讲文明。打不该，莫效仿，细思量，好心肠。打不该，莫效仿，细思量，好心肠。听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。提要求，莫过高，没满足，不计较。提要求，莫过高，没满足，不计较。要外出，打招呼，让父母，免担忧。要外出，打招呼，让父母，免担忧。疼子女，思绪牵，在外时，报平安。疼子女，思绪牵，在外时，报平安。对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。对批评，不反感，有则改，无则勉。对批评，不反感，有则改，无则勉。受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。有错误，敢承认，听批评，得教训有错误，敢承认，听批评，得教训。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频