人教版三下数学第1课时---认识生活中的小数、一位小数的含义与读写法公开课教案课件.pptx
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1、 作业课件作业课件人教版人教版数学 三年级 下册7小数的初步认识小数的初步认识第第1课时认识生活中的小数、一位课时认识生活中的小数、一位小数的含义与读写法小数的含义与读写法1.1.分一分分一分,填一填。填一填。0.8 0.8 3.63.6 1.291.29 3.773.77 125 125 346346 2.32.335.935.9 88.1 88.17676291.6291.63.013.01125125、346346、7676 整数整数 小数小数0.80.8、3.63.6、1.291.29、3.773.77、2.32.3、35.935.9、88.188.1、291.6291.6、3.013
2、.012.2.填一填。填一填。(1)3(1)3厘米厘米=分米分米,用小数表示是用小数表示是()分米分米,0.4,0.4米米 表示表示()分米。分米。(2)9(2)9角角=元元,用小数表示是用小数表示是()元。元。(3)3.6(3)3.6元表示元表示()元元()角角,5.7,5.7米表示米表示()米米()分米。分米。3 310100.30.34 49 910100.90.93 36 65 57 73 3.读出下面横线上的小数。读出下面横线上的小数。(1)(1)鸵鸟是世界上最大的鸟鸵鸟是世界上最大的鸟,体长约体长约2.642.64米米,蜂鸟是世界上蜂鸟是世界上最小的鸟最小的鸟,体长约体长约5.75
3、.7厘米。厘米。2.642.64读作读作:(:()5.7 )5.7读作读作:(:()(2)(2)巨人症和侏儒症都是因为生长激素分泌引起的巨人症和侏儒症都是因为生长激素分泌引起的,巨人症巨人症患者身高可达患者身高可达2.82.8米米,侏儒症患者身高仅侏儒症患者身高仅0.50.5米。米。2.82.8读作读作:(:()0.50.5读作读作:(:()(3)(3)无根萍是种子植物中体型最小的一种无根萍是种子植物中体型最小的一种,无根无叶无根无叶,叶状叶状体近球形体近球形,长约长约1.31.51.31.5毫米毫米,宽不到宽不到1 1毫米。毫米。1.31.3读作读作:(:()1.51.5读作读作:(:()二
4、点六四二点六四五点七五点七二点八二点八零点五零点五一点三一点三一点五一点五4.4.涂一涂。涂一涂。略略5.5.在在()里填上适当的小数。里填上适当的小数。0.40.41.81.83.33.34.74.76.6.把下面的小数填在适当的括号里。把下面的小数填在适当的括号里。(不重复使用不重复使用)0.1 0.10.80.8 1.7 1.73.153.150.40.43.153.151.71.70.80.80.10.17.7.小华在读一个小数时小华在读一个小数时,把小数点的位置看错了把小数点的位置看错了,错错读成一百三十点二读成一百三十点二,已知原小数要读出一个已知原小数要读出一个“零零”,”,原小
5、数可能是原小数可能是()或或()。13.0213.02解题指导:按错读的一百三十点二写出这个小数的解题指导:按错读的一百三十点二写出这个小数的所有数字所有数字,1302,1302,因为正确读数要读出一个因为正确读数要读出一个“零零”,”,所以要把小数点放在所以要把小数点放在0 0的前面。的前面。1.3021.302学习目标学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找
6、出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)卖油翁(善酌)动作动作神态神态语言语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜(骄傲)自矜(骄傲)谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学
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